幼兒家庭教育策略幼兒家庭教育環(huán)境對幼兒成長的影響及家庭教育策略淺析

1、幼兒家庭教育策略幼兒家庭教育環(huán)境對幼兒成長的影響及家庭教育策略淺析家庭教養(yǎng)方式對幼兒社會化方面的影響可以從很多方面體現(xiàn)出 來。（一）家庭教養(yǎng)方式對幼兒社會化方面的影響兒童社會化，是指兒童在一定社會條件下逐漸愛貓撲.愛生活地 掌握他所處社會的社會規(guī)范，正確處理人際關系，妥善自治，從而適 應社會需要。如果兒童社會化發(fā)展順利，就會在其未來的發(fā)展過程中 具有適應社會需要、社會變化的能力和處理各種復雜社會現(xiàn)象的技巧。 在社會規(guī)范允許的范圍內(nèi)，滿足自己的需要，妥善處理人際關系。在 實際的社會生活中發(fā)揮自己的角色作用。由此可見，兒童的社會化在 兒童發(fā)展過程中的重要意義。在眾多影響兒童社會化的因素中，家庭 教

2、養(yǎng)是最基本動因，是兒童社會化的基礎。每個孩子都將通過學習生活技能和行為規(guī)范，參與社會活動，由 “自然人”變成“社會人”。人的社會化始于家庭，因此父母采取怎樣的 教養(yǎng)方式，直接關系到孩子所受家庭教育的效果。具體說來，關于不 同教養(yǎng)方式對兒童社會化的影響，可以得出幾點簡要結(jié)論：（1）父母越多使用懲罰，限制，兒童對道德規(guī)則的內(nèi)化及道德 形成越慢。（2）精神鼓勵優(yōu)于物質(zhì)獎勵，對兒童社會化發(fā)展舉足輕重。（3）父母與孩子之間充滿溫情和慈愛的關系，對兒童寬容民主 的引導，可以積極的促進兒童內(nèi)部控制力的發(fā)展及認知能力的提高。（4）父母不宜孤立地使用某一種教養(yǎng)方法。（5）同一種教養(yǎng)方式在不同的家庭中對兒童的社會

3、化所起的作 用不盡相同，如同樣是限制，在專制型家庭中，其作用是消極的，而 在民主型家庭中的作用是積極有效的。（二）家庭教養(yǎng)方式對幼兒心理健康方面的影響分析不同類型父母的教養(yǎng)方式與子女的心理健康是息息相關、相輔相 成的。我們必須對此進行分析，并采取相應的對策。1溺愛型溺愛型是一種需要否定的教養(yǎng)模式。愛孩子是人類的天性，孩子 需要愛。但這類父母首先應當認識愛與溺愛之間的區(qū)別。如果可以使 他將來發(fā)展成身心健康的人，即使這種行為看來是冷淡甚至是“殘酷” 的，實際上也是愛。反過來，如果性足以妨礙健全人格的發(fā)展和技能 的獲得，那么，即使看上去實際上就是溺愛了。2專斷型專斷型的教養(yǎng)方法塑造了孩子逆反極強的反

4、社會人格，是完全不 可取的。持這種教養(yǎng)態(tài)度的父母要保持自身的心理健康，調(diào)整對孩子 的期望，不要勉強孩子做他所不能勝任的事。不要對孩子過于嚴厲， 要理解孩子，善于發(fā)展孩子的特長。批評孩子時，要注意態(tài)度與效果。3縱容型我班的袁康小朋友就生長在這樣的家庭中。他的父親因毆打他母 親被判刑入獄，他母親拋下襁褓中的他遠走他鄉(xiāng)，他爺爺奶奶又管不 了他。他打人、偷拿幼兒園和小朋友的東西、上課時自由散漫、跑來 跑去、愛說謊，每天都有孩子告他的狀。我們對他萬般，他每次都是 虛心接受、屢教不改。作為他的監(jiān)護人，他的爺爺奶奶沒有對他進行 管教，而是放任自流，不能不令人痛心。4民主型縱觀當今中外，許多成功人士都生長在民

5、主的家庭中。孩子和父 母的關系是平等的，既是父母與子女的關系，也是朋友的關系。父母 與子女之間有著積極的情感交流，父母既尊重理解孩子，又對孩子處 處提出嚴格要求；既關注孩子的一舉一動，又積極鼓勵孩子愛貓撲.愛 生活自主，激勵孩子去做喜歡而又力所能及的事。從家長行為看孩子心理發(fā)展的后果，無疑，這是最佳的教育模式， 也是唯一值得推崇的模式。民主型的教育方式，要求父母自身心里健 康，只有自身的素質(zhì)提高了才有可能對孩子施以民主的教育方式，要 通過學習科學的育兒知識來形成現(xiàn)代教育觀念。二、改變家庭教養(yǎng)方式的策略提倡民主型家庭教養(yǎng)方式著名青少年問題專家孫云曉說：通過多項全國性少年兒童調(diào)查發(fā) 現(xiàn)，當代城市獨

6、生子女家庭分為六種類型：溺愛型、否定型、民主型、 過分保護型、放任型和干涉型，最利于孩子成長的是民主型的教養(yǎng)方 式。綜合來說，專制的父母為孩子規(guī)劃所有的事，將孩子訓練成聽話 的機器，并不能幫助孩子獲取必要的知識技能，終究不能包辦孩子一 切的時候，那時放手就太遲了。放任的父母是不負責任的父母，往往 使孩子面對挫折無法適應。唯有民主的父母才能培養(yǎng)孩子健全的自我， 在這種家庭環(huán)境中長大的孩子，從小被尊重，又不乏父母的引導和要 求，往往成為最愛貓撲.愛生活而有自信的人?？梢钥隙ǖ卣f，民主型 的教育模式對所有孩子的心理發(fā)展都是有益的。所以，我們提倡民主 型的教養(yǎng)方式。培養(yǎng)孩子健全的性格要培養(yǎng)孩子的健全性格，首先不要訓斥、打罵孩子，即使孩子有 了錯誤，或者能力較差，也應尋找原因，“對癥下藥”，減輕孩子的心 理壓力。因為拳打腳踢會造成孩子的心理創(chuàng)傷，這種創(chuàng)傷有時是難以 彌補的。但是對孩子也不能過于溺愛，不能事事都替孩子去做，使孩子養(yǎng) 成依賴性。溺愛播下的是甜蜜的種子，收獲的卻是苦澀的果實。身教 重于言教，家長要為孩子做出，如果父母熱情好客，豪爽要強，樂于 助人，工作積極努力，從不與別人吵架，這些性格也會傳給孩子的。重視家庭