2021屆高考語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀強(qiáng)化練習(xí)：（1）文言文閱讀 考點(diǎn)1 文言實(shí)詞

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆高考語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀強(qiáng)化練習(xí)：（1）文言文閱讀 考點(diǎn)1 文言實(shí)詞考點(diǎn)一文言實(shí)詞一、閱讀下面的文言文，完成后面的題。李天馥，字湘北，河南永城人。先世在明初以軍功得世襲廬州衛(wèi)指揮僉事，家合肥。有族子占永城衛(wèi)籍，天馥以其籍舉鄉(xiāng)試。順治十五年，成進(jìn)士，選庶吉士，授檢討。博聞約取，究心經(jīng)世之學(xué)，名藉甚。累擢內(nèi)閣學(xué)士，充經(jīng)筵講官。每侍直，有所見，悉陳無隱，圣祖器之?？滴跏拍晗?，旱，命偕大學(xué)士明珠會(huì)三法司慮囚，有矜疑者，悉從末減。尋擢戶部侍郎，調(diào)吏部。杜絕苞苴，嚴(yán)峻一無所私，銓政稱平。二十七年，遷工部尚書。河道總督靳輔議筑高家堰重堤，束水出清口，停濬?？冢挥诔升堉魇?/p>

2、濬下河。上召二人詣京師入對(duì)，仍各持一說，下廷臣詳議，天馥謂下河?？诋?dāng)濬，高家堰重堤宜停筑，上然之。歷刑、兵、吏諸部。三十一年，拜武英殿大學(xué)士。上曰：“機(jī)務(wù)重任，不可用喜事人。天馥老成清慎，學(xué)行俱優(yōu)，朕知其必不生事?！比辏阅笐n回籍，上賜“貞松”榜御書，勉以儒者之學(xué)；復(fù)謂：“天馥侍朕三十余年，未嘗有失。三年易過，命懸缺以待?！比哪?，服闋，起故官，入閣視事。上親征厄魯特，平定朔漠，兵革甫息，天馥務(wù)以清靜和平，與民休息。嘗謂：“變法不如守法。奉行成憲，不失尺寸，乃所以報(bào)也?！比四?，卒，謚文定。天馥在位，留意人才，嘗應(yīng)詔舉彭鵬、陸隴其、邵嗣堯，卒為名臣。為學(xué)士時(shí)，冬月慮囚，有知縣李方廣坐

3、當(dāng)死，天馥言其有才，得緩決，尋以赦免。刑部囚多瘐斃，為庀屋材，多為之所，別罪之輕重以居，活者尤眾。事親孝，居喪廬墓，有雙白燕飛至，不去，人名其居為白燕廬。子孚青，進(jìn)士，官編修。父喪歸，不復(fù)出。(節(jié)選自清史稿?列傳五十四)衛(wèi)：古代九畿之一。為各級(jí)諸侯的領(lǐng)地及外族所居之地。1下列對(duì)文中加點(diǎn)字的解釋，正確的一項(xiàng)是()A天馥以其籍舉鄉(xiāng)試籍：戶口B束水出清口，停濬?？?濬：堵塞C卒為名臣 卒：去世D刑部囚多瘐斃，為庀屋材 庀：準(zhǔn)備，具備DA.籍：籍貫。B.濬：疏通。C.卒：最終。參考譯文李天馥，字湘北，河南永城人。他的祖輩在明朝初年因?yàn)檐姽Φ靡允酪u廬州衛(wèi)指揮僉事，在合肥安了家。有一個(gè)同宗族的子弟是永城衛(wèi)

4、籍貫，李天馥就用永城衛(wèi)的籍貫(參加了鄉(xiāng)試考試)考中了舉人。順治十五年(1658年)，(李天馥)考中進(jìn)士，被選拔為庶吉士，授予檢討的官職。他見聞廣博，善于選取其中精要，用心研究經(jīng)世之學(xué)，名聲很大。多次升遷之后擔(dān)任內(nèi)閣學(xué)士，充任經(jīng)筵講官。每次當(dāng)值侍奉皇上時(shí)，有什么見解，他都毫無隱瞞地全部陳述出來，圣祖皇帝很器重他?？滴跏拍?1680年)夏天，遭遇大旱災(zāi)，(皇上)命(李天馥)和大學(xué)士明珠會(huì)同三法司審查復(fù)核囚犯，有值得同情或證據(jù)不全有所懷疑的罪囚，都按照最末一等替他們減刑。不久(李天馥)升任戶部侍郎，又調(diào)到吏部任職。他拒絕一切饋贈(zèng)賄賂，性情嚴(yán)厲，不徇私情，考核官吏政績(jī)時(shí)(人們)稱贊他公平。康熙二十七

5、年(1688年)，(李天馥)升任工部尚書。河道總督靳輔建議修筑高家堰重要堤防，約束黃河水道使之從清口流出，停止疏通?？?；于成龍主張疏通下河(入海口)。皇上召兩人進(jìn)京入宮問詢，(兩人)仍然各自堅(jiān)持自己的說法，(皇上)將此事下達(dá)給朝中大臣詳細(xì)討論，李天馥認(rèn)為下河海口應(yīng)當(dāng)疏通，高家堰重堤應(yīng)該停止修筑，皇上認(rèn)為李天馥說得對(duì)。李天馥曾先后在刑部、兵部、吏部任職?？滴跞荒?1692年)，(李天馥)被授予武英殿大學(xué)士?；噬险f：“機(jī)密的事務(wù)責(zé)任重大，不能任用喜歡多事的人。李天馥為人老成，清廉謹(jǐn)慎，學(xué)問品行都很優(yōu)秀，我知道他一定不會(huì)生事?！笨滴跞?1693年)，(李天馥)因?yàn)槟赣H去世而回到原籍，皇上賜

6、給他親筆書寫的“貞松”匾額，用大儒的學(xué)識(shí)勉勵(lì)他；又說：“李天馥侍奉我三十多年，不曾有過失。三年時(shí)間很快就過去了，命令(有關(guān)部門)把李天馥擔(dān)任的官職暫時(shí)空缺起來，等他守孝期滿回來?！笨滴跞哪?1695年)，李天馥服喪期滿，(朝廷)起用他擔(dān)任先前的官職，進(jìn)入內(nèi)閣處理政事。皇上親自征討厄魯特，平定北方大漠，戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛停止，李天馥致力于清靜和平，讓老百姓能夠休養(yǎng)生息。他曾說：“變法不如守法。奉行現(xiàn)成的法規(guī)制度，嚴(yán)格實(shí)施，不偏移一絲一毫，才是我報(bào)效國(guó)家朝廷的方法啊。”康熙三十八年(1699年)，李天馥去世，謚號(hào)為“文定”。李天馥在位時(shí)，注重人才，曾響應(yīng)皇上詔令舉薦彭鵬、陸隴其、邵嗣堯，(這些人)最終都

7、成為名臣。(李天馥)擔(dān)任大學(xué)士時(shí)，冬月審查復(fù)核囚犯，有一名知縣李方廣犯罪被判處死刑，李天馥說這個(gè)人有才華，得以暫緩處決，不久就因?yàn)橛錾洗笊饷獬佬?。刑部的囚犯很多?因?yàn)楸O(jiān)獄條件惡劣)死在獄中，李天馥籌集建造房屋的材料，為囚犯建造了更多牢舍，根據(jù)罪行的輕重讓他們分別在不同的牢房里，存活下來的囚犯很多。李天馥侍奉父母很孝順，在服喪期間在父母墓旁搭蓋茅屋守墓，有一雙白燕飛來，不離開，人們稱他守墓的茅屋為“白燕廬”。他的兒子李孚青，考中進(jìn)士，擔(dān)任編修的官職。父親去世后服喪而回鄉(xiāng)，不再出來做官。二、閱讀下面的文言文，完成后面的題。臧質(zhì)，字含文，東莞莒人。父熹，字義和。習(xí)騎射，嘗與人共獵，值虎突圍，獵徒

8、并奔散，熹直前射之，應(yīng)弦而倒。質(zhì)少好鷹犬，善蒱博意錢之戲。永初元年，為員外散騎侍郎。母憂去職。服闋，為江夏王義恭撫軍。以輕薄無檢，為太祖所知，徙為給事中。虜侵徐、豫，拓跋燾率大眾數(shù)十萬遂向彭城，質(zhì)率萬人北救。既敗，質(zhì)投盱眙。盱眙太守沈璞完為守戰(zhàn)之備，質(zhì)大喜，因共守。燾與質(zhì)書，質(zhì)答書曰：“寡人受命相滅，期之白登，師行未遠(yuǎn)，爾自送死，豈容復(fù)令生全，饗有桑乾哉?！倍露?，乃解圍遁走。上嘉質(zhì)功，封開國(guó)子，食邑五百戶。明年，太祖又北伐，使質(zhì)率所統(tǒng)見力向潼關(guān)，質(zhì)顧戀嬖妾，棄營(yíng)單馬還城，散用臺(tái)庫(kù)見錢六七百萬，為有司所糾，上不問也。元兇弒立，以質(zhì)為丹陽(yáng)尹，加征虜將軍。后世祖即位，加質(zhì)為散騎常侍，使持節(jié)如故。

9、時(shí)世祖自攬威柄，而質(zhì)以少主遇之，是事專行，多所求欲。臺(tái)符屢加檢詰，質(zhì)漸猜懼，便有異圖。以義宣凡暗，易可制勒，欲外相推奉，以成其志。會(huì)義宣有憾于世祖。質(zhì)因此密信說誘，陳朝廷得失。又謂“震主之威，不可持久，主相勢(shì)均，事不兩立。持疑不決，則后機(jī)致禍?！绷x宣時(shí)未受丞相，質(zhì)子敦為黃門侍郎，奉詔敦勸，道經(jīng)尋陽(yáng)，質(zhì)令敦具更譬說，并言世祖短長(zhǎng)，義宣乃意定。馳報(bào)豫州刺史魯爽，期孝建元年秋同舉。爽失旨，即便起兵。遣人至京邑報(bào)弟瑜，瑜席卷奔叛。瑜弟弘為質(zhì)府佐，世祖遣報(bào)質(zhì)，質(zhì)于是執(zhí)臺(tái)使，狼狽舉兵。兵敗無所歸，乃入南湖逃竄，無食，摘蓮啖之。追兵至，窘急，以荷覆頭，自沈于水，出鼻。軍主鄭俱兒望見，射之中心，兵刃亂至，腸胃

10、纏縈水草，隊(duì)主裘應(yīng)斬質(zhì)首，傳京都，時(shí)年五十五。(節(jié)選自宋書臧質(zhì)傳，有刪改)桑乾：桑乾宮。1下列對(duì)文中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A而質(zhì)以少主遇之 遇：待遇B質(zhì)漸猜懼，便有異圖 圖：圖謀，打算C期孝建元年秋同舉 期：約定D自沈于水，出鼻 沈：沉入A遇：對(duì)待?！坝觥苯恿速e語(yǔ)“之”，所以應(yīng)為動(dòng)詞。參考譯文臧質(zhì)，字含文，東莞郡莒縣人。他父親臧熹，字義和。學(xué)習(xí)騎馬射箭的技術(shù)，曾經(jīng)和人一起去打獵，恰遇老虎沖出獵圈，其他人都紛紛逃跑，臧熹卻奔上去射了一箭，箭一射出老虎便倒地不動(dòng)了。臧質(zhì)少年時(shí)代喜歡追鷹走狗，特別會(huì)賭博。永初元年(420年)，臧質(zhì)當(dāng)員外散騎侍郎，母親去世時(shí)他離職。守喪期滿后，又當(dāng)江夏王劉義

11、恭的撫軍參軍。因?yàn)檩p佻放縱，被文帝知道，降為給事中。魏軍侵略徐州、豫州，拓跋燾率大軍數(shù)十萬向彭城進(jìn)發(fā)，臧質(zhì)率一萬多人向北增援。部隊(duì)潰敗之后，臧質(zhì)跑到盱眙城。盱眙太守沈璞已完整地做好了攻守準(zhǔn)備，臧質(zhì)見了大喜，便和沈璞共同防守。拓跋燾給臧質(zhì)寫了一封信，臧質(zhì)回信說：“我接受皇上的命令，要消滅你們，準(zhǔn)備打到你們的都城，軍隊(duì)出動(dòng)還沒有多遠(yuǎn)，你竟然自動(dòng)上門送死，怎么能讓你活著跑回去，在你的桑乾宮喝酒吃肉呢?！倍露眨匕蠣c解除對(duì)盱眙的包圍逃走了。文帝認(rèn)為臧質(zhì)立了大功，封他為開國(guó)子，食邑五百戶。第二年，文帝又北伐，命令臧質(zhì)率領(lǐng)他的所有部隊(duì)向潼關(guān)發(fā)動(dòng)攻擊，臧質(zhì)留戀寵姬愛妾，丟下軍隊(duì)，一個(gè)人回到城中，把府倉(cāng)庫(kù)

12、的現(xiàn)錢用了六七百萬，被有關(guān)部門彈劾，文帝沒有追究這些。太子劉邵殺文帝即位時(shí)，讓臧質(zhì)做丹陽(yáng)尹兼任征虜將軍。后來世祖正式登皇帝位，封臧質(zhì)為散騎常侍，讓他和過去一樣持節(jié)。此時(shí)世祖正收集權(quán)力，但臧質(zhì)卻把他當(dāng)小皇帝看待，專橫獨(dú)斷，貪得無厭。朝廷多次派人來檢查質(zhì)問，臧質(zhì)漸漸懷疑起來，心中恐懼，便頓生野心。因?yàn)閯⒘x宣能力平庸，容易挾制，想表面上推戴他，暗中則自己掌權(quán)。恰巧義宣和世祖有矛盾，臧質(zhì)因此暗地派人引誘劉義宣，議論朝廷的措施的好壞。他對(duì)義宣說：“挾有震動(dòng)皇帝的權(quán)威是不能長(zhǎng)久地保持官位的，皇帝和丞相勢(shì)均力敵，一山不容二虎，猶豫未決，必定被別人搶先，招致禍害?！贝藭r(shí)義宣還未接受丞相的職位，臧質(zhì)的兒子臧敦做

13、黃門侍郎，帶著朝廷詔書勸說劉義宣當(dāng)丞相，路經(jīng)尋陽(yáng)，臧質(zhì)叫臧敦重新勸說義宣造反，而且說到世祖的種種罪過，劉義宣于是堅(jiān)定造反的決心。臧質(zhì)又派人快馬加鞭地告訴豫州刺史魯爽，約定在孝建元年(454年)秋同時(shí)起兵。魯爽聽錯(cuò)了話，當(dāng)時(shí)便宣布起兵，并且派人到京城告訴他弟弟魯瑜，魯瑜連忙帶家人一起逃出城，奔赴魯爽。魯瑜弟弟魯弘當(dāng)臧質(zhì)的州府官吏，世祖派人叫臧質(zhì)抓住魯弘，臧質(zhì)于是扣住朝廷使者，慌忙宣布軍隊(duì)起事。起事失敗了，臧質(zhì)走投無路，于是跑到南湖，肚子餓了，摘蓮子吃。追兵趕到，臧質(zhì)非常窘迫潛到水下，用荷葉遮住頭，只讓鼻子出氣，小隊(duì)長(zhǎng)鄭俱兒望見，射了一箭，正好擊在他的心坎上，接著兵刀齊下，臧質(zhì)的五臟六腑都流出來了

14、，幾乎把周圍的水草挽住，隊(duì)長(zhǎng)裘應(yīng)砍下臧質(zhì)的腦袋，送他的腦袋到城。當(dāng)時(shí)他五十五歲。三、閱讀下面的文言文，完成后面的題。司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講左氏春秋，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書。仁宗寶元初，中進(jìn)士甲科，年甫冠。性不喜華靡，聞喜宴獨(dú)不戴花，同列語(yǔ)之曰：“君賜不可違?！蹦唆⒁恢?。從龐籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蠶食其地，為河?xùn)|患。籍命光按視，光建曰：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者眾則糴賤，亦可漸紓河?xùn)|貴糴遠(yuǎn)輸之憂。”籍從其策。而麟將郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不設(shè)備，沒于敵，籍得罪去。光三上書自引咎，不報(bào)。籍沒，光升堂拜其

15、妻如母，撫其子如昆弟，時(shí)人賢之。(節(jié)選自宋史司馬光傳)1解釋文中加點(diǎn)實(shí)詞。(1)年甫冠甫：_(2)乃簪一枝 簪：_(3)夏人蠶食其地 蠶：_(4)沒于敵 沒：_(5)時(shí)人賢之 賢：_(1)剛剛(2)戴(3)像蠶吞食桑葉一樣(4)通假字，通“歿”，死亡(5)稱贊根據(jù)語(yǔ)境及所做句子成分判斷解釋。參考譯文司馬光，字君實(shí)，是陜州夏縣人。他的父親司馬池，曾任天章閣待制。司馬光七歲的時(shí)候，嚴(yán)肅如同成年人，聽別人講左氏春秋，他特別喜愛，回家后將所聽到的講給家人，竟能說出其中的大意。此后，他整天手不釋卷。宋仁宗寶元初年，(司馬光)考中進(jìn)士，這年他剛二十歲。他不喜歡華麗，“聞喜宴”唯獨(dú)(司馬光)不戴花，一位同中

16、進(jìn)士的人告訴他說：“君王賞賜的花，不可違背。”于是(司馬光)才戴上一枝。(司馬光)跟隨龐籍，擔(dān)任并州通判。麟州屈野河西良田頗多，西夏人蠶食這一帶土地，已成為河?xùn)|的禍患。龐籍命令司馬光去巡視，司馬光建議說：“修筑兩個(gè)城堡來抵御西夏人，招募老百姓去耕種土地。耕種的人多，買入糧食的價(jià)格就低，也就可以慢慢緩和河?xùn)|糧食價(jià)格昂貴而依賴遠(yuǎn)處供給的憂慮?！饼嫾爮牧怂挠?jì)策。麟州將領(lǐng)郭恩勇敢卻有點(diǎn)狂妄，率兵在夜間渡河，不設(shè)防備，被敵方消滅，龐籍因此獲罪，離開了麟州。司馬光三次上書陳述郭恩覆滅是自己的過失，但沒有得到答復(fù)。龐籍死后，司馬光上堂拜見他的妻子，待她像母親一樣，撫養(yǎng)他的兒子就像自己的兄弟一樣，當(dāng)時(shí)的人

17、都很稱贊他。四、閱讀下面的文言文，完成后面的題。竇軌，性剛果有威，大業(yè)中，為資陽(yáng)郡東曹掾，去官歸。高祖起兵，軌募眾千余人迎謁長(zhǎng)春宮。帝大悅，賜良馬十匹，使略地渭南，下永豐倉(cāng)，收兵五千，從平京師?；\五萬掠宜春，詔軌討之。次黃欽山，遇賊乘高叢射，眾為卻。軌斬部將十四人，更拔其次代之，身?yè)頂?shù)百騎殿，令曰：“聞鼓不進(jìn)者斬。”既鼓，士爭(zhēng)赴賊，賊不勝，大破之，斬首千級(jí)。明年，遷蜀。軌既貴，益嚴(yán)酷，然能自勤苦，每出師臨敵，身未嘗解甲，其下有不用命即誅，至小過亦鞭棰流血，人見者皆股栗，由是蜀盜悉平。后入朝，賜坐御榻，容不肅，又坐對(duì)詔，帝怒曰：“公入蜀，車騎、驃騎從者二十人，公斬誅略盡，我隴種車騎，尚不足給

18、公?！币蛳翟t獄。俄釋之，還鎮(zhèn)益州。軌與行臺(tái)尚書韋云起、郭行方素不協(xié)，及隱太子誅，詔至，軌內(nèi)詔懷中，云起問詔安在，軌不肯示，因執(zhí)殺之。行方懼，奔京師，得免。(選自新唐書竇軌傳，有刪改)隱太子：李建成，唐高祖李淵長(zhǎng)子。3解釋文中加點(diǎn)實(shí)詞。(1)使略地渭南略：_(2)次黃欽山 次：_(3)更拔其次代之 拔：_(4)身?yè)頂?shù)百騎殿 殿：_(5)又坐對(duì)詔 坐：_(1)攻取(2)駐扎(3)提拔(4)跟在后面(5)因獲罪根據(jù)語(yǔ)境及所做句子成分判斷解釋。參考譯文竇軌，性情剛直果斷有威嚴(yán)，大業(yè)年間，任資陽(yáng)郡東曹掾，辭官回家。高祖起兵，竇軌招募一千多兵眾在長(zhǎng)春宮迎接拜見?；噬戏浅８吲d，賜給他十匹良馬，派他在渭南一帶

19、攻取地盤，他拿下永豐倉(cāng)，聚集士兵五千人，跟隨皇上平定京城。匈奴賊兵五萬人侵犯宜春，高祖下詔讓竇軌征討賊兵。軍隊(duì)駐扎在黃欽山，遇見賊人從高處萬箭齊射，士兵因此退卻。竇軌斬殺了十四位部將，再提拔他們的副手代替他們，親自率數(shù)百名騎兵跟在最后，命令道：“聽到鼓聲不前進(jìn)的人斬?！睋艄闹?，士兵爭(zhēng)相向賊人沖去，敵人無法抵抗，竇軌的軍隊(duì)大敗賊軍，斬殺了一千多個(gè)敵人。第二年，升任至蜀地。竇軌顯貴以后，更加嚴(yán)酷，然而自身勤苦不懈，每次出兵作戰(zhàn)，從不解去盔甲，他的部下有不聽從命令的就被殺掉，犯了很小的過失也要被鞭打至流血，人們見到他都害怕得大腿發(fā)抖，因此蜀地盜賊全部平定。后來(竇軌)入朝，被賜坐御榻，面容不嚴(yán)肅，

20、又因?qū)υt不合圣意獲罪，皇帝生氣地說：“你入蜀時(shí)，跟隨著的車騎、驃騎將軍有二十人，你快要把他們都?xì)⑼炅耍夷切┏錾黼]西的車騎將軍們，還不夠給你斬殺的?！庇谑菍⑺醒涸诶为z中。不久后又釋放了他，讓他返回鎮(zhèn)守益州。竇軌與行臺(tái)尚書韋云起、郭行方一向不和，等到隱太子李建成被殺，詔書送到益州的時(shí)候，竇軌將詔書藏在懷中，韋云起問詔書在什么地方，竇軌不肯拿出來給他看，并趁機(jī)捉住韋云起殺了他。郭行方害怕，逃回京城，免于一死。五、閱讀下面的文言文，完成后面的題。馬融字季長(zhǎng)，扶風(fēng)茂陵人也，將作大匠嚴(yán)之子。為人美辭貌，有俊才。初，京兆摯恂以儒術(shù)教授，隱于南山，不應(yīng)征聘，名重關(guān)西。融從其游學(xué)，博通經(jīng)籍。恂奇融才，以女妻

21、之。永初二年，大將軍鄧騭聞融名，召為舍人。非其好也，遂不應(yīng)命，客于涼州武都、漢陽(yáng)界中。會(huì)羌虜飆起，邊方擾亂，米谷踴貴，自關(guān)以西，道殣相望。融既饑?yán)?，乃悔而嘆息，謂其友人曰：“古人有言：左手據(jù)天下之圖，右手刎其喉，愚夫不為。所以然者，生貴于天下也。今以曲俗咫尺之羞，滅無貲之軀，殆非老莊所謂也?！惫释鶓?yīng)騭召。四年，拜為校書郎中，詣東觀典校秘書。是時(shí)，鄧太后監(jiān)朝，騭兄弟輔政。而俗儒世士，以為文德可興，武功宜廢，遂寢蒐狩之禮，息戰(zhàn)陣之法，故猾賊從橫，乘此無備。融乃感激，以為文武之道，圣賢不墜，五才之用，無或可廢。(節(jié)選自后漢書馬融傳)5解釋文中加點(diǎn)實(shí)詞。(1)融從其游學(xué)游學(xué)：_(2)恂奇融才 奇：_(

22、3)道殣相望 殣：_(4)滅無貲之軀 貲：_(5)圣賢不墜 墜：_(1)外出學(xué)習(xí)(2)意動(dòng)用法，認(rèn)為有奇才(3)餓死的人(4)估量，引申為“高貴”(5)放棄根據(jù)上下文和詞語(yǔ)在句中的位置，運(yùn)用相應(yīng)的推斷方法進(jìn)行分析。參考譯文馬融字季長(zhǎng)，是扶風(fēng)茂陵人，將作大匠馬嚴(yán)的兒子。(馬融)長(zhǎng)相英俊，善于言辭，很有才氣。起初，京城的摯恂用儒術(shù)教授生徒，在南山隱居，不答應(yīng)朝廷征召聘任，在關(guān)西一帶名氣很大。馬融跟著他外出學(xué)習(xí)，學(xué)識(shí)淵博，精通儒學(xué)經(jīng)典。摯恂認(rèn)為馬融有奇才，就把女兒嫁給了他。永初二年，大將軍鄧騭聽說了馬融的名聲，把他召為舍人，但是馬融內(nèi)心很不樂意，就沒答應(yīng)，客居在涼州的武都和漢陽(yáng)境內(nèi)。恰逢羌虜迅猛擾邊

23、，邊境混亂不安，糧價(jià)飛漲，關(guān)內(nèi)以西之地，路上餓死的人隨處可見。馬融在陷入饑餓困苦后，才后悔并且嘆息著對(duì)朋友說：“古人有這樣的話：左手拿著天下的地圖，右手割斷自己的喉管，這是愚蠢的人都不做的事情。這樣的原因，是生命比天下更寶貴?，F(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)世俗的屈辱，而毀滅自己高貴的身體，這大概也不是老子、莊子所認(rèn)可的啊。”于是就答應(yīng)了鄧騭的邀請(qǐng)。永初四年，(馬融被)任命為校書郎中，到東觀做典校秘書。這個(gè)時(shí)候，鄧太后主持朝政，鄧騭兄弟輔佐她。而當(dāng)時(shí)淺陋的儒生和讀書人，都認(rèn)為可以大興文德，武力應(yīng)該廢止，于是停止打獵的禮儀，停息作戰(zhàn)布陣的法令，所以狡猾的盜賊趁朝廷當(dāng)時(shí)沒有防備，放縱橫行。馬融于是感慨激憤，認(rèn)為文武

24、之道，圣賢都沒有放棄，勇、智、仁、信、忠五才，沒有一個(gè)可以廢止。六、閱讀下面的文言文，完成問題。賀欽，字克恭，世家定海，父孟員，以戎籍隸遼之義州衛(wèi)。欽少穎敏，習(xí)舉子業(yè)輒鄙之曰：“為學(xué)止于是耶？”取近思錄讀之，有省。成化二年以進(jìn)士授戶科給事中。因亢旱上章極諫，復(fù)以言官曠職召災(zāi)，自劾求退。會(huì)陳獻(xiàn)章被征來京師，欽聽其論學(xué)，嘆曰：“至性不顯，真理猶霾，世即用我，而我奚以為用？”即日上疏解官去，執(zhí)弟子禮事獻(xiàn)章。既別，肖其像事之。其學(xué)專讀五經(jīng)、四書、小學(xué)，期于反身實(shí)踐，主敬以收放心。有來學(xué)者，輒辭之曰：“己尚未治，何以治人？”既而從游者甚眾，磨礱淬厲，成其器業(yè)。如是者十余年，雖不出戶庭，而達(dá)官貴人聞風(fēng)仰德

25、者，莫不躬拜床下。弘治改元，用閣臣薦，起為陜西右參議。璽書至而母適病死，乃上疏懇辭。(節(jié)選自清光緒五年鎮(zhèn)海縣志卷二十一人物傳二明一)1與“習(xí)舉子業(yè)輒鄙之曰”的“鄙”意義相同的一項(xiàng)是()A鄙賤之人，不知將軍寬之至此也B孔子鄙其小器C蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富D肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀解析：選B。文中的“鄙”為動(dòng)詞，意為“輕視”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，形容詞，粗野而又地位低微。C項(xiàng)，名詞，邊界地方。D項(xiàng)，形容詞，庸俗，見識(shí)淺。2與“即日上疏解官去”的“解”意義相同的一項(xiàng)是()A庖丁為文惠君解牛B師者，所以傳道受業(yè)解惑也C惑而不從師，其為惑也終不解矣D上心知公材，憐其枉，部議力持之，乃命解官歸里解析：選D

26、。文中的“解”指辭官，D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動(dòng)詞，剖開，特指解剖動(dòng)物的肢體。B項(xiàng)，動(dòng)詞，解釋，解答。C項(xiàng)，動(dòng)詞，理解。3與“既別，肖其像事之”的“既”意義相同的一項(xiàng)是()A既克，公問其故B肴核既盡，杯盤狼籍C既來之，則安之D既無伯叔，終鮮兄弟解析：選A。文中的“既”為副詞，表時(shí)間的過去或動(dòng)作的完成，“已經(jīng)”或“以后”，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，副詞，表范圍，全、都。C項(xiàng)，連詞，既然。D項(xiàng)，連詞，“既終”表兩種情況同時(shí)存在。4與“期于反身實(shí)踐，主敬以收放心”的“期”意義相同的一項(xiàng)是()A期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者B會(huì)天大雨，道不通，度已失期C期曰：“暮見火舉而俱發(fā)?！盌良劍期乎斷，不期乎鏌铘解析：選D。

27、文中的“期”為動(dòng)詞，意為“希望，目的在于”，D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，名詞，一周(年)。B項(xiàng)，名詞，限定或約定的時(shí)間。C項(xiàng)，動(dòng)詞，約定。5與“有來學(xué)者，輒辭之曰”的“辭”意義相同的一項(xiàng)是()A君子疾夫舍曰欲之而必為之辭B臣死且不避，卮酒安足辭C博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令D秦王恐其破璧，乃辭謝解析：選B。文中的“辭”為動(dòng)詞，意為“推辭”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，名詞，托詞，借口。C項(xiàng)，名詞，辭令，應(yīng)酬的言辭。D項(xiàng)，動(dòng)詞，辭謝，婉言道歉。6與“己尚未治，何以治人”的“治”意義相同的一項(xiàng)是()A故治國(guó)無法則亂B不效則治臣之罪C博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令D今治水軍八十萬眾，方與將軍會(huì)獵于吳解析：選A。文中的

28、“治”意為“管理，治理”，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，動(dòng)詞，懲處，處置。C項(xiàng)，形容詞，太平，安定，與“亂”相對(duì)。D項(xiàng)，動(dòng)詞，整治，訓(xùn)練。7與“璽書至而母適病死”的“適”意義相同的一項(xiàng)是()A從上觀之適與地平B向晚意不適，驅(qū)車登古原C余自齊安舟行適臨汝D處分適兄意，那得自任專解析：選A。文中的“適”意為“恰巧”，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，形容詞，舒適，滿足。C項(xiàng)，動(dòng)詞，往，到。D項(xiàng)，動(dòng)詞，順從，適合。譯文：賀欽，字克恭，世代居于定海，父親賀孟員，按軍籍隸屬遼義州衛(wèi)。賀欽年少時(shí)聰慧，學(xué)習(xí)舉子業(yè)每每輕視它說：“做學(xué)問就終止于此嗎？”得到近思錄閱讀，有所省悟。成化二年憑進(jìn)士(身份)被授予戶科給事中。由于大旱向皇帝上

29、書盡力規(guī)勸，又用言官曠廢職守招來災(zāi)禍，自我檢舉請(qǐng)求辭官。適逢陳獻(xiàn)章被征召來京，賀欽聽他講學(xué)，感嘆說：“卓絕的品性不顯現(xiàn)，最純真的道理還被埋藏，社會(huì)即使用我，但我拿什么為社會(huì)所用呢？”當(dāng)天就向皇帝上書解除官職離去，遵照弟子禮師事陳獻(xiàn)章。已別后，畫了陳獻(xiàn)章的像供奉他。賀欽的學(xué)問專門研讀五經(jīng)、四書、小學(xué)，希望反過來要求自己履行，主張恭敬謹(jǐn)慎，用以收斂浮躁放蕩的內(nèi)心。有前來學(xué)習(xí)的人，他總是推辭說：“我自己還沒有學(xué)好，如何教導(dǎo)別人呢？”不久，跟隨他游學(xué)的人很多，磨煉激勵(lì)，成就他們的才能學(xué)識(shí)。像這樣十多年，雖然足不出戶，然而聽聞、仰慕他品德節(jié)操的達(dá)官貴人，沒有不親自來他坐榻前拜見的。弘治改用新年號(hào)，由閣臣

30、推薦，起用(賀欽)為陜西右參議?；实鄣脑t書到來，他母親恰好病故，于是上書懇請(qǐng)辭職。七、閱讀下面的文言文，完成問題。周字伯仁，少有重名，神采秀徹。司徒掾賁嵩有清操，見，嘆曰：“汝潁固多奇士！自頃雅道陵遲，今復(fù)見周伯仁，將振起舊風(fēng)，清我邦族矣。”從弟穆亦有美譽(yù)，欲陵折，陶然弗與之校，于是人士益宗附之。弱冠，襲父爵武城侯。中興建，位至吏部尚書。頃之，以醉酒，復(fù)坐門生斫傷人，免官。太興初，更拜太子少傅，尚書如故。上疏讓曰：“臣退自循省，學(xué)不通一經(jīng)，智不效一官，止足良難，未能守分；遂忝顯任，名位過量?！惫剔o不受，帝詔不許。(節(jié)選自晉書列傳第三十九)8與“汝潁固多奇士”的“奇”意義相同的一項(xiàng)是()A以事秦之心禮天下之奇才B大將軍鄧騭奇其才C奇文共欣賞，疑義相與析D此奇貨可居解析：選A。文中的“奇”意為“奇特的、罕見的、不平常的”，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，以為奇，驚異。C項(xiàng)，佳、好、宜。D項(xiàng)，珍貴的。9與“以醉酒，復(fù)坐門生斫傷人”的“坐”意義相同的一項(xiàng)是