【KS5U首發(fā)】北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)-學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 物理試題缺答案

1、北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20212021學(xué)年度第一學(xué)期期末高一年級物理試卷試卷說明： 1、本試卷共11頁，計(jì)6道大題，30道小題； 2、本次考試卷面分值150分，考試時(shí)間為120分鐘； 3、試卷共兩局部，第一卷和第二卷選擇題答案涂在機(jī)讀卡上，題號與卡上的題號相對應(yīng)；實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題答案全部寫在答題紙上。命題人：李紅 審題人：李宇煒第一卷 一、此題共l5小題，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題意的(每題3分，共45分)1、以下物理量中，屬于矢量的是A、速度 B、時(shí)間 C、路程 D、質(zhì)量2、以下說法正確的選項(xiàng)是A、正在地面上滑行的物體，受重力、支持力、摩擦力和向前的慣性力作用B、有彈力作

2、用的時(shí)候，同時(shí)一定有摩擦力作用C、有摩擦力作用的時(shí)候，同時(shí)一定有彈力作用D、兩個(gè)物體間只有直接接觸才產(chǎn)生力的作用3、以下關(guān)于慣性的說法中正確的選項(xiàng)是A、物體只有在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性B、物體運(yùn)動(dòng)的速度越大慣性越大C、太空中的物體沒有慣性D、物體無論受力與否都具有慣性4、一本書靜止在水平桌面上，桌面對書的支持力的反作用力是A、地面對桌子的支持力 B、書對地球的吸引力C地球?qū)奈?D、書對桌面的壓力5、如下圖，為一物體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間(x-t)圖像。由圖像可知A、物體有時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，有時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng) B、物體一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C、物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D、物體以某一速率做

3、往復(fù)運(yùn)動(dòng)6、物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時(shí)，傳送帶突然轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的方向如圖中箭頭所示。那么傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)后A、M將減速下滑B、M仍勻速下滑C、M受到的摩擦力變小D、M受到的摩擦力變大7、如下圖，在傾角為的光滑斜面上，要使一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，需要對小球施加一過球心的力F，該力的方向可以是 A、斜向右上方，與豎直向上方向成角 B、斜向左上方，與豎直向上方向成角 C、斜向左下方，與豎直向下方向成角 D、斜向右下方，與豎直向下方向成角 8、某人將小球以初速度v0豎直向下拋出，經(jīng)過一段時(shí)間小球與地面碰撞，然后向上彈回。以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)，豎直向下為正方向，小球與地面碰撞時(shí)間極短，不計(jì)空氣阻力和碰

4、撞過程中能量損失，那么以下圖像中能正確描述小球從拋出到彈回的整個(gè)過程中速度v隨時(shí)間t的變化規(guī)律的是9、“蹦極就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)。某人做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況。如下圖，將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g。據(jù)圖可知，此人在蹦極過程中最大加速度約為 A、g B、2g C、3gD、4g 10、如圖，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上。A、B質(zhì)量分別為mA=6kg，mB=6kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，開始時(shí)F=10N，此后逐漸增加，在增大到45N的過程中，那么 A、當(dāng)拉力F12N時(shí)，兩物體均保持靜止?fàn)?/p>

5、態(tài) B、兩物體開始沒有相對運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力超過12N時(shí)，開始相對滑動(dòng) C、兩物體間從受力開始就有相對運(yùn)動(dòng)D、兩物體間始終沒有相對運(yùn)動(dòng) 11、如下圖，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體甲與乙放在外表光滑且足夠長的木板上，隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板突然停止時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是 A、假設(shè)m1m2，甲將與乙發(fā)生碰撞 C、只有當(dāng)m1=m2，甲與乙才不會碰撞 D、無論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何，它們始終不會碰撞 12、如圖，天花板上用細(xì)繩吊起兩個(gè)用輕彈簧相連的兩個(gè)質(zhì)量相同的小球。兩小球均保持靜止。當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時(shí)，上面小球A與下面小球B的加速度分別為 A、a1=g，豎直向下；a2

6、=g，豎直向下 B、a1=2g，豎直向下；a2=g，豎直向上 C、a1=2g，豎直向下；a2=0D、a1=g； a2=g，豎直向下 13、在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)對B加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，設(shè)墻對B的作用力為Fl，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。假設(shè)F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止，截面如下圖，在此過程中 A、F1保持不變，F(xiàn)3緩慢增大 B、F1緩慢增大，F(xiàn)3保持不變 C、F2緩慢增大，F(xiàn)3緩慢增大 D、F2緩慢增大，F(xiàn)3保持不變 14、伽利略在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中，讓小球分別沿傾角不

7、同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實(shí)驗(yàn)觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有 A、傾角一定時(shí)，小球在斜面上的位移與時(shí)間成正比 B、傾角一定時(shí)，小球在斜面上的速度與時(shí)間成正比 C、斜面長度一定時(shí)，小球從頂端滾到底端時(shí)的速度與傾角無關(guān) D、斜面長度一定時(shí)，小球從頂端滾到底端所需的時(shí)間與傾角無關(guān)15、物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)不可能的情況是A、速度的大小可以不發(fā)生變化而方向在不斷地變化B、速度的大小和方向可以都在不斷地發(fā)生變化C、速度的方向不發(fā)生變化而大小在不斷地變化D、速度在變化而加速度可以不發(fā)生變化二、此題共5小題，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題意的(共l5分，每題全選對的得3分，選對但

8、不全的得2分，只要有選錯(cuò)的該小題不得分) 16、下面是四個(gè)物理量的單位，屬于國際單位制中根本單位的是 A、千克(kg) B、米(m) C、秒(s) D、力(N)17、某同學(xué)用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)他把兩只力傳感器同時(shí)連接在計(jì)算機(jī)上。如圖是他記錄的兩個(gè)物體間作用力和反作用力的變化圖線。根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是 A、作用力大時(shí)反作用力小B、作用力和反作用力的方向總是相反的C、作用力和反作用力是同時(shí)變化的D、兩個(gè)物體一定都處于平衡狀態(tài) 18、將重為50N的物體放在電梯的地板上。如果電梯由起動(dòng)到停止的過程中，物體受到的支持力隨時(shí)間變化的圖象如下圖，由此可以判斷 A、t=2s時(shí)刻電梯的

9、加速度向上 B、t=6s時(shí)捌電梯加速度為零 C、t=12s時(shí)刻電梯處于失重狀態(tài) D、t=12s時(shí)刻電梯處于超重狀態(tài) 19、如下圖，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運(yùn)動(dòng)，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是 A、物體A可能只受到三個(gè)力的作用 B、物體A一定受到了四個(gè)力的作用 C、物體A受到的滑動(dòng)摩擦力大小為FcosD、物體A對水平地面的壓力的大小一定為Fsin20、從正在勻速飛行的飛機(jī)上落下一個(gè)重物，以下說法正確的選項(xiàng)是A、飛機(jī)上的人以飛機(jī)做參考系，看到重物幾乎是沿直線下落的B、飛機(jī)上的人以飛機(jī)做參考系，看到重物是沿著曲線下落的C、地面上的人以地面做參考系，看到重物幾乎是沿直線下落

10、的D、地面上的人以地面做參考系，看到重物尾沿著曲線下落的 三、實(shí)驗(yàn)題(共20分)(每空、圖4分，共4空1圖) 21、(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖a所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz) (1)圖(b)所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2。(保存兩位有效數(shù)字) (2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表：請?jiān)谌缦聢D的坐標(biāo)紙中畫出a圖線，并由圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是 。 (2)如圖為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一局部。圖中每一小方格邊長為5cm，g取

11、10m/s2。那么(1)相鄰兩次閃光的時(shí)間間隔是 s；(2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是 m/s。四、計(jì)算題(共20分) 22、如下圖，質(zhì)量m=lkg的木塊靜止在高h(yuǎn)=1.25m的平臺上，木塊與平臺間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2，用水平推力F=22N使木塊產(chǎn)生位移Sl=3m，而后撒去力F，木塊又滑行S2=5m時(shí)飛出平臺，g=10m/s2，求：木塊落地時(shí) (1)速度的大?。?2)速度的方向。第二卷(50分) 五、此題共5小題，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題意的(共20分，每題全選對的得4分，選對但不全的得2分，只要有選錯(cuò)的該小題不得分) 23、有一個(gè)物體在h高處，以水平初速度v0拋出，落地

12、時(shí)的速度為vt，豎直分速度為vy，以下公式能用來計(jì)算該物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間的是A、 B、 C、 D、 24、如下圖，一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長為l2m的豎立在地面上的鋼管往下滑。這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零。如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，g取10m/s2，那么該消防隊(duì)員 A、下滑過程中的最大速度為4 m/s B、加速與減速過程的時(shí)間之比為1：2 C、加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為l：7D、加速與減速過程的位移之比為1：4 25、質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面|上運(yùn)動(dòng)，圖中的兩條直線分

13、別表示物體受水平拉力作用和不受水平拉力作用時(shí)的速度一時(shí)間圖像，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是 A、物體不受水平拉力時(shí)的速度圖像定是b B、物體受水平拉力時(shí)的速度圖像可能是a C、摩擦力一定等于0.2N D、水平拉力一定等于0.1N 26、一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，小球通過細(xì)繩與車頂相連。小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)。設(shè)斜面對小球的支持力為N，細(xì)繩對小球的拉力為T，關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況，以下說法正確的選項(xiàng)是A、假設(shè)小車向左運(yùn)動(dòng)，N可能為零B、假設(shè)小車向左運(yùn)動(dòng)，T可能為零C、假設(shè)小車向右運(yùn)動(dòng)，N不可能為零D、假設(shè)小車向右運(yùn)動(dòng)，T不可能為零27、如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這

14、個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時(shí)小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間t0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移一時(shí)間圖象，那么以下說法正確的選項(xiàng)是A、超聲波的速度為B、超聲波的速度為C、物體的平均速度為D、物體的平均速度為 六、計(jì)算題(共30分) 28、(8分)一個(gè)質(zhì)量為50 kg的人，站在豎直向上運(yùn)動(dòng)著的升降機(jī)底板上。他看到升降機(jī)上掛著一個(gè)重物的彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40 N，如下圖，該重物的質(zhì)量為5 kg，這時(shí)人對升降機(jī)底板的壓力是多大?g取10m/s2) 29、(10分)如下圖，質(zhì)量為M的長本板，靜止放置在粗糙水平地面上，有個(gè)質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，以某一水平