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1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 82022一年級(jí)部編版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音寫詞語(yǔ)。y x xin d shn ho wn dn xn kn do b m wn shan l wi zi c ji r zhn w 2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。dn xio y s wi gng chung tu xing xi mn wi zi jin xio lin 3. 看拼音寫詞語(yǔ)。shn r shn zhn n l shu u u p j u u yn xn yn l y tu 【筆畫填空】4. 按要求填空。 (1)“再”字共有_畫,
2、音序是_,音節(jié)是_,筆順是_。(2)“哥”字的部首是_部,“哥”字筆畫順序是:_。(3)“跟”是_結(jié)構(gòu)的字,用音序查字法先查音序_。再查音節(jié)_。(4)“萬(wàn)”子的第二畫是_,音序是_,音節(jié)是_。5. 數(shù)一數(shù),填一填。 1“才”字共_畫,第2畫是_。2“的”字共_畫,第3畫是_。3“牙”字共_畫,可組詞_。4“只”字共_畫,筆順是_。6. 按要求填空。 (1)(_)對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹,鳥對(duì)(_)。(_)青對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。(2)(_)(_)(_)四五,金木水(_)土。天地分(_)下,(_)月照今古。(3)“日”減一筆變成(_),加一筆變成(_)。(4)寫出“火”的筆順(_)。(5)j-拼成音節(jié)
3、(_),x-拼成音節(jié)(_)?!拘谓~】7. 比一比,再組詞。刀(_) 去(_) 木(_) 五(_)力(_) 云(_) 本(_) 正(_)8. 形近字,巧辨析。采(_) 亮(_) 邊(_) 直(_)彩(_) 高(_) 加(_) 真(_)9. 我會(huì)組詞。東(_) 回(_) 本(_) 己(_)車(_) 口(_) 木(_) 巴(_)【連詞成句】10. 看圖,把句子補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫的字用拼音代替)1秋天到了,_。 2魚兒_。 3我在小小的船里_。11. 連詞成句(寫序號(hào))。1(1)云朵(du) (2)像(xin) (3)天上的 (4)小白羊_2(1)在海上 (2)寫字 (3)船兒 (4)浪花 (5)用
4、_3(1)有(2)蘋果 (3)一個(gè)個(gè) (4)果園里 (5)又大又紅的_4(1)小貓 (2)大大的 (3)一條 (4)魚(5)釣(dio )著(zho)了_12. 照樣子,寫句子。(1)毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。_帶領(lǐng) _。(2)我是北京的孩子。_是 _。(3)廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。 _非常_。(4)我多想去看看!我多想_?。?)我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),送給冬天。我畫了個(gè)_,送給_?!竟旁?shī)閱讀】13. 閱讀展示臺(tái)。大海大海,大海,像只搖籃。搖過(guò)去,白帆點(diǎn)點(diǎn),搖過(guò)來(lái),魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬。瞧,太陽(yáng)月亮,也睡在里邊。1寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。白(_)多(_)來(lái)(_)2太陽(yáng)月亮睡在大
5、海里,實(shí)際指的是_。3詩(shī)歌里的大海像什么呢?請(qǐng)用“”畫出來(lái)。14. 讀古詩(shī),完成練習(xí)。詠鵝()鵝,鵝,鵝,()紅掌撥清波。()白毛浮綠水,()曲項(xiàng)向天歌。1讀古詩(shī),用序號(hào)給詩(shī)句排列順序。2下面哪幅圖能表達(dá)古詩(shī)的內(nèi)容?在正確的圖下畫“”。() () ()3下面這些字是大白鵝身上的什么地方?連一連。掌項(xiàng) 15. 讀一讀,回答問(wèn)題。小白兔,真愛哭,一不高興嗚嗚嗚。它說(shuō)自己尾巴短,對(duì)著爸爸嗚嗚嗚。 嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,黑眼珠變成了紅眼珠。1找出帶有“d、t”的音節(jié)。_2小白兔為什么哭?()A.尾巴短 B.紅眼珠【閱讀理解】16. 閱讀短文,回答問(wèn)題。小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小動(dòng)物們前來(lái)看望她。小猴子
6、帶桃子,小蜜蜂帶蜂蜜,小白兔送白萊,小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌:“祝你快快好起來(lái)!”黃鵬也亮開嗓子:“祝你早日回到我們中間來(lái)?!毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴,激動(dòng)得流下了眼淚。1短文共有_句話。2小松鼠生病住院,_、_、_、_、_、_、來(lái)看望她。3請(qǐng)?jiān)谖恼轮姓页雒鑼懶∷墒笫芨袆?dòng)的一句話,“_”畫出來(lái)。4短文告訴我們_。17. 閱讀短文。它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物,它們快樂(lè)地生活著。突然有一天,森林里來(lái)了很多人,他們把一棵棵大樹鋸倒了。小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑,熊貓說(shuō):“我沒有竹子吃了。”蛇說(shuō):“我沒有地方藏了?!毙▲B說(shuō):“我沒有地方搭窩下蛋了?!闭f(shuō)著,它們都流下了傷心的淚水。1文中加點(diǎn)詞“快
7、樂(lè)”可以換成“_”“_”等詞語(yǔ)。2文中寫到_、_、_這幾種動(dòng)物流淚了。3用“_”畫出小動(dòng)物們流淚的原因。4小動(dòng)物們無(wú)家可歸了,請(qǐng)你替它們想個(gè)辦法,讓它們能繼續(xù)快樂(lè)地生活。_18. 閱讀短文,完成練習(xí) 荷葉圓圓(節(jié)選)荷葉兒,圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的機(jī)場(chǎng)?!毙◎唑淹T诤扇~上,展開寬寬的翅膀。小青蛙說(shuō);“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。1短文共有 小節(jié),在文中標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2根據(jù)短文內(nèi)容填空小水珠_在荷葉上,把它當(dāng)作_;小蜻蜓_在荷葉上,把它當(dāng)作_;小青蛙_在荷葉上,把它當(dāng)作_。3“放”是_結(jié)構(gòu),音節(jié)是_,第3筆是_。4照樣子寫一寫例:( 蘑菇 )是小兔的( 籃子 )。 (_)是(_)(_)。5按要求把字寶寶送回家。 【看圖寫話】19. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,看圖畫上都有誰(shuí)?他們?cè)谀膬??在做什么?把你看到的、想到的寫下?lái)。_20. 看圖寫幾句話。(不
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