部編2022年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9部編2022年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yu liang fi j ti dng fng xu hu du mi l d y ling gung 2. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。r zi d ren yu r l tou k sh dng x tin shng s sh 3. 讀拼音，我能把詞語(yǔ)寫(xiě)得既正確又漂亮。gu ji zho h fng jin fi chng yun jn shu d shn t wn xio wn hu m l 【筆畫(huà)填空】4. 我會(huì)寫(xiě)筆順，并填空。1.“出”

2、的筆順是_，共（_）畫(huà)，第一筆是（_）。2.“問(wèn)”的筆順是_，共（_）畫(huà)，第三筆是（_）。3.“馬”的筆順是_，共（_）畫(huà)，第二筆是（_）。5. 我會(huì)寫(xiě)，我會(huì)填。 “色”字共（ ）筆，第四筆是（ ）?！鞍帧弊值穆暷甘?，韻母是 ，組詞 。 “再”字的筆順是 。6. 寫(xiě)筆順，填空。1“比” 共（_）畫(huà)，第一筆是（_）。組詞是（_）。2“媽” 共（_）畫(huà)，偏旁是（_），組詞是（_）。3“鳥(niǎo)”的筆順是：_，第四筆是（_）?！拘谓~】7. 比一比，組詞。東（_） ?。╛） 遠(yuǎn)（_） 冬（_） 往（_） 運(yùn)（_） 請(qǐng)（_） 從（_） 講（_） 清（_） 以（_） 進(jìn)（_）8. 比一比，再組詞。百（_）

3、古（_） 跟（_） 午（_） 力（_）白（_） 舌（_） 很（_） 牛（_） 刀（_）9. 比一比，再組詞。木（_） 自（_） 半（_）本（_） 白（_） 羊（_）五（_） 西（_） 來(lái)（_）正（_） 四（_） 米（_）【連詞成句】10. 給下列句子排序。（_）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（_）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。（_）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。（_）我和爸爸正在菜園里拔草。（_）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。11. 排列句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1學(xué) 游泳 小公雞 小鴨子 跟著_2開(kāi)大會(huì) 要 王國(guó) 動(dòng)物 啦_3小壁虎 媽媽 把 的事 告訴了 借尾巴_12. 照例子，寫(xiě)句

4、子。例：彎彎的月兒像小船。_像_。例：五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。_是_。例：小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。_從_。例：果園里的西瓜又大又圓。_又_又_?！竟旁?shī)閱讀】13. 背一背，填一填。古朗月行（節(jié)選）唐李白（）時(shí)（）識(shí)（），呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛（）青（）端。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（2）詩(shī)人小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，他將月亮稱(chēng)呼為什么呢？( )（填序號(hào)）A.銅盤(pán)。B.銀盤(pán)。C.白玉盤(pán)。（3）你覺(jué)得月亮像什么呢？月亮像_。14. 閱讀短文，完成練習(xí)。傘公路邊的大楊樹(shù)，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空，只填序號(hào)。小青蛙小螞蟻小喜鵲（_）的

5、傘是大蘑菇，（_）的傘是大楊樹(shù)，（_）的傘是大荷葉。2連一連。大楊樹(shù) 山坡上大荷葉 公路邊大蘑菇 水塘里3我也會(huì)寫(xiě)詩(shī)。_的_，是_傘。15. 我能閱讀兒歌，回答下面的問(wèn)題。太陽(yáng)大海上，太陽(yáng)是從水里跳出來(lái)的。草原上，太陽(yáng)是從草里冒出來(lái)的。森林里，太陽(yáng)是鳥(niǎo)兒唱出來(lái)的。山村里，太陽(yáng)是雄雞_出來(lái)的。哦，美麗的世界，是太陽(yáng)照出來(lái)的。（1）這首兒歌有句話。（2）兒歌寫(xiě)了哪幾個(gè)地方?在文中找出來(lái)。（3）連一連。大海(hi)上的太陽(yáng)唱(chng)出來(lái)的草原(yun)上的太陽(yáng)跳(tio)出來(lái)的森(sn)林里的太陽(yáng)冒(mo)出來(lái)的（4）我能選出合適的動(dòng)詞，填在文中橫線上。(填序號(hào))跑 叫 抱【閱讀理解】16. 閱

6、讀短文，完成練習(xí)。青蛙樂(lè)隊(duì)有一個(gè)由三只小青蛙組成的樂(lè)隊(duì)，在一所小木屋前演奏了起來(lái)，聲音好大。熊奶奶打開(kāi)窗戶，生氣地說(shuō)：“熊爺爺生病了，需要安靜?！比恍∏嗤苡謥?lái)到了一個(gè)美麗的花園里演奏起來(lái)，聲音還是好大。兔媽媽來(lái)了，生氣地說(shuō)：“別吵，別吵，我的兔寶寶正在午睡呢！”三只小青蛙又來(lái)到了一個(gè)戲臺(tái)前，他們跳上戲臺(tái)演奏起來(lái)。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。哈哈，這次青蛙樂(lè)隊(duì)可真受歡迎??！1短文一共有（_）個(gè)自然段。2青蛙樂(lè)隊(duì)由（_）只小青蛙組成，他們的樂(lè)隊(duì)在（_）和（_）演奏時(shí)沒(méi)有受到歡迎。3用“_”畫(huà)出描寫(xiě)青蛙樂(lè)隊(duì)受歡迎的句子。4讀了這篇短文，你知道了什么道理？ （_）17. 閱讀理解。小松樹(shù)和大松樹(shù)山上有一棵小

7、松樹(shù)，山下有一棵大松樹(shù)。小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō)：“喂，朋友，你看我長(zhǎng)得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹(shù)沒(méi)有回答。小松樹(shù)的話被風(fēng)伯伯聽(tīng)到了，風(fēng)伯伯摸著小松樹(shù)的頭說(shuō)：“孩子，山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀！”小松樹(shù)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2風(fēng)伯伯一共說(shuō)了（_）句話。3短文中畫(huà)“ ”的句子中藏有兩對(duì)反義詞，請(qǐng)把它們寫(xiě)下來(lái)。（_）（_） （_）（_）4找到小松樹(shù)比大松樹(shù)看得遠(yuǎn)的原因，在下面畫(huà)上“ ”。5如果你是小松樹(shù)，聽(tīng)了風(fēng)伯伯的話，你會(huì)想些什么呢？_18. 課外閱讀。冬天來(lái)了北風(fēng)娃娃吹口哨，冬天已經(jīng)來(lái)到了。大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡覺(jué)了。樹(shù)上葉子落光了，小河開(kāi)始封窗了。我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。1這首兒歌寫(xiě)了_句話。2讀一讀，連一連。大雁小燕 睡覺(jué)了青蛙蛤蟆 落光了樹(shù)上葉子 搬家了3“小河開(kāi)始封窗了”中“封窗”的意思是（ ）（填序號(hào)）A把窗戶關(guān)上B結(jié)冰4“青蛙蛤蟆睡覺(jué)了”是因?yàn)椋?）（填序號(hào)）A它們要冬眠B它們很困【看圖寫(xiě)話】19. 看圖寫(xiě)話。什么季節(jié)？什么景物？什么地方？誰(shuí)干什么？心情怎樣？_20. 看圖寫(xiě)話。今年很特別，認(rèn)真觀察圖片，看看他們做了什么事？用幾