2022年第二學期物理教學工作總結

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年第二學期物理教學工作總結物理教學第二學期工作總結一年來，自己能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。自覺維護公德，積極參加學校組織的活動，不斷提高自身政治修養(yǎng)，熱愛學校，無私奉獻，一年來無請假、曠課。認真履行教師職責。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作總結如下：一、本人在政治思想上堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法，積極參加學校組織的各項政治活動。認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學,言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己

2、，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。二、在教育教學上敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。特別是小組學習以來，積極建設小組，培訓小組，使用小組。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研課程標準，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性

3、，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。三、專業(yè)知識、工作能力在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行課改要求。認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學思考。同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工

4、作水平有了長足的進步?？偨Y一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，做出更大更多的貢獻!物理教學第二學期工作總結在_年年的教育教學工作，我繼續(xù)探索教育教學規(guī)律，有意識地培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力，讓學生在輕松愉快的氛圍中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到預期的教學目標和要求。一、以學生為主體，實施開放式教學為適應新課程理念下的素質教育，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式，不

5、斷探索并采用符合現(xiàn)在中學生實際的教學方式，變封閉型教學為開放型教學，將課堂大膽、充分地讓學生們自己支配。采用以自學(自讀課本及相關資料、在老師的指導下進行實驗探索)互學(討論交流)督學(老師督促個別不太專心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點)驗學(當堂練習鞏固，檢驗學習效果)鏈接起來的課堂結構模式。這樣的教學模式，減輕了學生的課業(yè)負擔作業(yè)基本能在課堂內完成，使學生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事，比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也提高了課堂效率一節(jié)課內，學生需要完成四個不同內容的活動，學生不容易感到疲勞和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。二、運用現(xiàn)代媒體，提高學生學習興趣多媒體能把文

6、字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，有利于學生對知識的獲取、記憶。三、加強實驗教學，增強學生實踐能力遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質。組織好學生實驗，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。配合校園文化節(jié)，開展了物理小制作比賽，極大地調動了學生們動手做實驗的熱情。四、因材施教，整體性提高學生成績學生智

7、力、素質的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵后進生。對學習成績優(yōu)秀的學生，重點給予學習方法上的指導，提高他們的自學能力，鼓勵、倡導他們超前學習，指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、提高學習難度，爭當“領跑者”。特別關注有學習欲望但學習困難的學生，經(jīng)常與他們溝通，了解他們的困難所在，經(jīng)常表揚他們的進步，放大他們的閃光點，增強他們的學習信心和學習熱情，再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。五、重視德育滲透，培養(yǎng)科學態(tài)度在物理教學過程中，恰當?shù)叵驅W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品

8、質教育和科學態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的貢獻，介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經(jīng)歷的細節(jié)事件，讓學生了解科學探索中的艱辛，學習科學家們敢于質疑權威、善于發(fā)現(xiàn)極細微的現(xiàn)象、勤于實驗反復探索的精神，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。六、加強校本研修，提高業(yè)務素質堅持每周一次集體備課活動，同本學科組同事們一道，認真研究上好一堂課的_個關鍵要素(本學年繼續(xù)教育培訓指定的培訓教材)，反復解讀物理新課程標準，跟進了解我省近幾年的中考動向，盡量熟悉新形勢下的教學教育價值觀，精心組織教學內容，不斷改進教學方式，整體提高學生們的物理素質。2022年第二學期物理教學工作總結（二）“環(huán)境保護”是我國的一

9、項基本國策，保護環(huán)境，教育為本。落實環(huán)境保護法的規(guī)定和要求，營造一流的育人環(huán)境，全面推進素質教育，在各級環(huán)保部門的指導以及上級領導和社會各界的關心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，以爭創(chuàng)“綠色學?！睘槠鯔C，加快精神文明建設的步伐，把環(huán)境教育納入學校教育教學工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù)，活動內容從單一到多樣;觀念認識從模糊到清晰;活動空間從學校到社會，取得了豐碩的成果。如今，我校有一個強有力的環(huán)境教育領導班子，有一支熱愛環(huán)境建設，積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍，學校環(huán)境教育達到了一個新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。一、重視環(huán)境教育，形成環(huán)保氛圍學校領

10、導非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點，結合本校實際制定創(chuàng)建計劃和實施方案，并做好每學年、每學期環(huán)境教育工作計劃，做到有計劃、有活動、有成效、有總結。同時還成立環(huán)境教育領導小組，具體執(zhí)行領導小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐等工作。我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中注意教學要素的建設，教育氛圍的營造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊伍，做到環(huán)境教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。二、學科滲透，環(huán)境教育的主渠道學校專門開設環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學科課程的教學法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。學科滲透教育是創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥闹攸c，因此我校進行環(huán)境教育滲透，各學科根據(jù)各自的特點，積

11、極在學科中開展各種形式的教育活動。三、成立興趣小組，張揚學生個性為了培養(yǎng)學生環(huán)保興趣，生動活潑地開展環(huán)境教育，學校成立環(huán)境保護興趣小組，我們從身邊事說起，從小事做起，讓學生在喜聞樂見中接受教育。學校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機，對學生進行更深層次的綠化環(huán)境的教育，各班團支部包塊認養(yǎng)花草樹木，掛牌設崗，精心養(yǎng)護。初一、初二共青團員也發(fā)出了四、雙管齊下，活動競賽并舉學校通過專題講座、各種教學的滲透、社會調查、各種課外活動等，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的責任感和義務感，逐步養(yǎng)成為維護環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。我校已本次活動為契機，開展

12、各種宣傳教育活動;開展“綠色生活行動”，提倡自覺節(jié)能節(jié)水，購買綠色產品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動物等。通過開展這些活動，使學生牢固樹立環(huán)保意識，促進學校環(huán)境教育的全面實施。我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質空間層面，管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面。在愛勞動、講衛(wèi)生、護公物、守法律等方面加強學生的環(huán)境意識，充分利用國旗下的講話、團課、年級會、班會，針對存在的問題進行國情、市情、校情教育，積極營建“學校是我家，環(huán)境靠大家”的家園意識，以環(huán)境教育為突破口，提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭

13、機制引入意識的培養(yǎng)之中，在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比：如實行衛(wèi)生區(qū)班級輪值制，化零為整，責任到班;實行衛(wèi)生評比，讓“流動紅旗”在教室重新飄起來;在初中部開展“植綠、護綠”競賽活動等，從而在全校范圍內掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。在這種潛移默化中，人人以自覺保護環(huán)境為己任，人人以爭創(chuàng)“綠色學?！睘槟繕?，營造“花園式”校園，爭創(chuàng)“綠色學?！?。成績只能暫時的，環(huán)保教育是學?？萍冀逃粋€重要組成部分，也是全面推進素質教育的重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。2022年第二學期物理教學工作總結（三）在上級主管部門領導下，對創(chuàng)建“綠色學?！?，推動社會環(huán)保工作非常重

14、視，從校長到教師、學生自上而下，齊抓共管，收到了可喜的效果。在創(chuàng)建“綠色學?！边^程中，提高了全校師生的環(huán)保意識，而且，促進了學校的環(huán)境衛(wèi)生工作的開展，使學校環(huán)境衛(wèi)生得到各級領導的好評。我們的具體做法：一、近年來，我校對創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯念I導，校長親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計劃。教導處、后勤、班主任、科任教師、少先隊等，帶動全校開展創(chuàng)建“綠色學校”工作，促進校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環(huán)境教育;其次，各學科教師充分利用學科教學特點，對學生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動，滲透環(huán)境保護，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們在學生會成立校園環(huán)保組織“綠色使者”

15、，他們以身作則。保護環(huán)境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動，舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍，有效地提高全體學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣，全面落實體育、衛(wèi)生工作條例、全國環(huán)境教育行動綱要等項方針政策。二、學校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習慣，環(huán)境保護工作深入人心，形成制度化。1.學校將環(huán)境教育內容列入議事日程，要求全體教師在教學工作中不斷創(chuàng)新，積極地貫徹落實黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策;2.校長在周立會上定期對全校師生進行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教

16、育貫穿在課堂中;3.倡導全體教師對學生環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生“從我做起、從身邊小事做起”，增強學生的環(huán)保意識和行為習慣;4.加強對新生的環(huán)保教育，組織學生積極參與各種環(huán)?；顒?5.校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識;6.各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生;7.學生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;8.各樓層走廊、分擔區(qū)由各班進行打掃;9.每周五放學由帶班領導、值周長、值周教師、全體班主任進行衛(wèi)生大檢查，檢查結果納入衛(wèi)生管理制度中的班級評優(yōu);10.加強健康教育，提高師生身體素質。三、不斷提高教師的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生環(huán)保意識和行為。我們對學生進行環(huán)境教育的目

17、的是：提高和培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識及行為習慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，通過實際指導學生保護校園環(huán)境，愛護花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學生不僅養(yǎng)成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。學校大隊部組織開展各種環(huán)保活動，通過校園廣播站開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學生的視野、增長知識、提高素質。四、不斷更新師生環(huán)保意識，促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動校園衛(wèi)生工作。結合學校實際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，鍛煉學生

18、的能力，培養(yǎng)良好環(huán)保行為習慣，在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)其環(huán)保行為，我們認識到環(huán)境保護關系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時，我們積極響應縣、鄉(xiāng)政府的號召，組織學生上街清掃衛(wèi)生，通過活動，增強學生的環(huán)保意識，把環(huán)保理念推向社會。五、加強健康教育，提高學生身體素質。配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課，使學生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康。六、加強飲食、衛(wèi)生，確保師生健康。1.學校食堂宿舍嚴格按照廚師規(guī)定進行體檢，持證上崗，學習專業(yè)衛(wèi)生知識，提高衛(wèi)生意識;2.食堂做到設備齊全，布局合理，按工作規(guī)程辦事，有

19、五間、消毒設備，符合食堂要求;3.食堂嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)定，定點采購，并做到購物索證和三防一消毒，生熟食品分開存放，確保師生健康飲食;總之，在創(chuàng)建“綠色學校”過程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。2022年第二學期物理教學工作總結（四）環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內容。在現(xiàn)代教育思想的引導下，我校以“_精神”和“_”理論為指導，以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質為目標，以普及環(huán)境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點，把環(huán)境教育作為實施素質教育的重要內容，幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣，提高學生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。本學年，我校圓滿完成了環(huán)境教育計劃中的各項任務，特作如下總結：一、完善學校環(huán)境教育組織機構本學年，我校十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內容，專門設立了校環(huán)境教育領導小組。二、完