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文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年第二學(xué)期教科室工作總結(jié)本學(xué)期教科室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,為扎實開展學(xué)校的教科研工作,推進教育發(fā)展、科研先行的指導(dǎo)思想,教科室在教務(wù)室及相關(guān)處室的配合下,開展了許多工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、完善教科研制度,落實教研常規(guī)1.為規(guī)范教師個人備課,規(guī)范課堂教學(xué)程序,規(guī)范評課環(huán)節(jié),為進一步提高集體備課的質(zhì)量,我們印發(fā)了東勝區(qū)第五小學(xué)教師業(yè)務(wù)手冊及考評參考標準,以此為依據(jù),完善教科研制度。2.本學(xué)期平時在教科研活動中,充分發(fā)揮教研組長的作用。要求每個教研組每星期活動一次,定時間、定地點、定主持人,采用個人鉆研、集體討論、深化吸收,形成共識的操作程序,取長補

2、短,集思廣益,以點帶面,使新課標的理念和精神落實到具體教學(xué)過程中去。通過聽課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo),促進新老教師共同提高。3.在教學(xué)常規(guī)檢查中,行政領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部、教研組長都能按時按點進行推門課活動,有效的促進了教師課堂教學(xué)水平的提高。通過按月和抽查相結(jié)合的方式對學(xué)生作業(yè)批改情況進行抽查,并且及時的對存在問題進行反饋,有效督促了教師對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)管力度。二、落實培訓(xùn)研修,提升師生素養(yǎng)1.抓實教師培訓(xùn)研修工作。本學(xué)期派出了曹海燕、馮雪等老師到康巴什學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)組老師參加了第五小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動。通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。2.繼續(xù)提升教師教

3、育研修工作,鼓勵教師撰寫教育隨筆、故事、案例等文章,鼓勵教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。每月進行一次研修情況督查。3.繼續(xù)提升教師研課備課水平,繼續(xù)利用每周二下午進行跨年級組二次備課,再利用每周四下午放學(xué)時間進行集體評課最終形成優(yōu)質(zhì)教案存檔。三、組織各種活動,強化教研行為_組織全員參加總分校同課異構(gòu)教學(xué)活動.同課異構(gòu)活動的開展,使學(xué)校教研工作迅速升溫,研究學(xué)習(xí)氛圍濃厚。教師們認真鉆研教材,精心準備,教研組集體討論導(dǎo)學(xué)案,大家互評互學(xué),努力上好每一節(jié)課。每位教師聽課達_余節(jié),教研氣氛空前高漲。校長、主任堅持聽好每一節(jié)課,密切關(guān)注著課堂、關(guān)注比賽。全校教師的聽評課活動已形成常規(guī),大多老師的聽課都達_余節(jié)。

4、各個教研組都認真組織了評課,對講課的老師是一個很大的促進。_組織全校教師開展普通話和鋼筆字基本功訓(xùn)練。成功舉辦了塔拉壕小學(xué)教師普通話競賽,將鋼筆字納為月常規(guī)考評項目,有效促進了教師們基本功的提升??v觀一學(xué)期的教科研工作,在廣大老師們的共同努力下,取得了一定的成績,但還存在著一些問題,如:集體研究的氛圍有待提高;教師要多動筆及時把課堂中或?qū)W習(xí)中的收獲與問題形成文字材料等等。新一年里,我們將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,迎難而上,以教育科研為先導(dǎo),大力開展教育創(chuàng)新,推進教學(xué)改革向縱深發(fā)展,努力使學(xué)校教育科研工作再上新臺階。2022年第二學(xué)期教科室工作總結(jié)(二)穆朝君15-16學(xué)年第二學(xué)期各項工作已接近尾聲,

5、根據(jù)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,現(xiàn)將本學(xué)期教科室工作總結(jié)如下。一、學(xué)期初召開各年級備課組長會議第一周周四下午5:10,在綜合樓三樓會議室,由郝主任主持召開5-16學(xué)年第二學(xué)期第一次備課組長會議。會上,郝主任就本學(xué)期備課組長如何領(lǐng)導(dǎo)本備課組老師進行備課作了深入細致的講解,郝主任分別從備教材、備考綱、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生等方面作了明確具體的說明,希望各備課組長積極履行職責(zé),為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量認認真真把課備好。楊校長還就高三級各備課組如何利用本學(xué)期僅有的天時間怎樣備好課提高二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量作了明確要求。二、召開_屆高三高考天誓師大會第一周周末下午2:30,由教務(wù)處和教科室組織高三級全體師生在學(xué)校

6、學(xué)術(shù)報告廳召開_屆高三高考天誓師大會。會上,楊校長分別從調(diào)整心理、夯實基礎(chǔ)、講求方法、強化訓(xùn)練、補救弱點、張弛有度六個方面對全校高三級同學(xué)作了精彩的勵志講話。本屆誓師大會,大方縣分管教育的黃洪江副縣長親臨會場并作精彩發(fā)言,會后還與高三級全體師生參加了高考天沖刺跑步。大會由教科室副主任穆朝君主持,全校所有行政領(lǐng)導(dǎo)參加了本屆誓師大會并與高三級全體師生一同參加了高考天沖刺跑步。三、學(xué)期初召開各學(xué)科教研組長會議第二周周五下午5:10,在綜合樓三樓會議室,由郝主任主持召開5-16學(xué)年第二學(xué)期第一次教研組長會議。會上,郝主任就本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作中的教案、作業(yè)及其檢查要求向各教研組長作了詳細通報,就教研組長

7、的工作職責(zé)、具體負責(zé)的工作向各教研組長作了詳盡說明,其中,教研組長的職責(zé)之一就是深入本組教師課堂教學(xué)聽課,并進行課堂教學(xué)問題診斷,然后將問題變?yōu)檎n題進行小課題研究,以此提高教師的課堂教學(xué)技能和教學(xué)研究水平,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。隨后,教科室穆朝君副主任就教研研什么、怎么研向各教研組長作了深入淺出的講解,還就大方一中教師小課題研究手冊征求了各位教研組長的意見和建議。在本次教研組長會上,穆主任還就上學(xué)期各教研組開展啟動式目標教學(xué)法校本課題實驗的開展及檢查情況向各教研組長作了通報,要求本學(xué)期各教研組長以教師小課題研究手冊為范本繼續(xù)組織和開展好啟動式目標教學(xué)法校本課題實驗研究。2022年第二學(xué)期

8、教科室工作總結(jié)(三)本學(xué)期按照學(xué)校的教育方針,進行了德育滲透工作,現(xiàn)總結(jié)充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的負責(zé)精神。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的負責(zé)精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。良好的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂數(shù)學(xué)課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。在教學(xué)過程中進行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)

9、方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育,比如合作學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)中,有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了,這時候就可以引導(dǎo)學(xué)生進行討論,共同思考,總結(jié)。這樣可以不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,而且還可以培養(yǎng)他們團結(jié)合作的能力等。結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料,對學(xué)生進行愛國主義教育。例如華羅庚求59319的立方根的巧妙方法,勾股定理的歷史等等。這樣做提高了學(xué)生的思想認識,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中,經(jīng)常有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如學(xué)生常會遇到一些難題,許多同學(xué)沒有迎難而上的勇氣和毅力,這時我結(jié)合數(shù)學(xué)家成長的經(jīng)歷教育學(xué)生,鼓勵學(xué)生獨立思考,獨立克服困難,培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。努力通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生形成嚴格、認真、仔細,對計算結(jié)果負責(zé)任的良好作風(fēng)。數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形,數(shù)字不能有一點錯,圖形要力求完美,符合要求,這些要求都促使學(xué)生要嚴格要求自己,凡

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