2021八年級下期英語教學(xué)總結(jié)五篇

1、精品文檔Word格式 2021八年級下期英語教學(xué)總結(jié)五篇 通過總結(jié)，人們可以把零散的、淺薄的感性熟悉上升為系統(tǒng)、深入的理性熟悉，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點，汲取閱歷教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。那八班級英語教學(xué)總結(jié)怎么寫呢?,下面是我整理的一些關(guān)于八班級英語教學(xué)總結(jié)的文章，歡送參考和借鑒,盼望對你有所關(guān)心。 八班級英語教學(xué)總結(jié)1 接近年末，回首20_，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回憶這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，特殊是參與了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校指導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進步，并獲得了一些成果。但也存在缺乏，為了使我在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中獲得更大的進步

2、。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié) 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我樂觀響應(yīng)學(xué)校的各項號召，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德標準為準繩，嚴格要自己。思想樂觀向上，要求進步，這學(xué)期，我特別榮耀地以一名入黨樂觀分子的身份在別人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的時機使我對黨的指導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深入的體會。在教學(xué)中，可以做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以安康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將

3、自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并獲得了很好的教學(xué)效果。10月份我樂觀參與省里組織的農(nóng)村學(xué)校英語教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我仔細學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神本質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后樂觀與我校的其他英語教師討論教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享，討論，以此來共同進步業(yè)務(wù)程度。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔當?shù)氖侨嗉壍挠⒄Z教學(xué)。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學(xué)，假設(shè)不仔細討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實際狀況來教學(xué)，就會使同學(xué)失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在理論中樂觀探究新的教學(xué)方式，潛心討

4、論英語課堂教學(xué)，深入領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使同學(xué)在輕松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并可以準時總結(jié)閱歷，進步自己的科研程度。 四、考勤請假方面。 我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持每天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。 五、努力進步方向。 1、加強自身根本功的訓(xùn)練，

5、注意對同學(xué)力量的培育; 2、對差生多些關(guān)心愛心和急躁，使他們在各方面有更大進步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)進步、集中留意力。 4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使同學(xué)的道德修養(yǎng)有更大的進步。 總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，進步自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)! 八班級英語教學(xué)總結(jié)2 本學(xué)期我擔當初二的英語教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)的教學(xué)工作總結(jié)。 一、努力建立融洽的師生關(guān)系。 相對來說，學(xué)校生比學(xué)校生獨立性強，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有互相敬重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進同學(xué)學(xué)習(xí)的

6、愛好。所以我必需樹立正確的同學(xué)觀，正確熟悉同學(xué)的主體地位。 我用自己滿腔的愛去關(guān)心、敬重同學(xué)，急躁細致地指導(dǎo)同學(xué)，溝通和同學(xué)的思想感情，使自己成為同學(xué)歡送和愛戴的人。上課時我是同學(xué)的教師，循循善誘和激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好伴侶，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的姐妹，關(guān)心備至。 二、因材施教，把握難度 在這方面，我根據(jù)學(xué)校教師的建議和我自己的探索，堅持“備課的同時要備同學(xué)，立足同學(xué)，有意識的把教材的難度降低，比方聽力在本套教材中難度比擬大，我就把聽力的形式進展適當?shù)母倪M，讓同學(xué)更簡單聽懂，不斷進步同學(xué)的樂觀性。 同時根據(jù)同學(xué)性格特點，我實行了相應(yīng)的措施。

7、班級局部同學(xué)比擬活潑，尖子生也比擬穩(wěn)定，但差生較多。為了保持良好的課堂紀律，進步教學(xué)成果，我實行小組互幫形式，好中差搭配，以優(yōu)生帶差生。在安排任務(wù)時，根據(jù)同學(xué)承受力量，安排不同的任務(wù)，使每個同學(xué)都能體會到成功的喜悅，效果很好。 三、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。 英語是一門外語，對同學(xué)而言，既陌生又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓同學(xué)寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。否那么同學(xué)對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我實行了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，開展豐富多彩的課外活動，課堂上為同學(xué)創(chuàng)設(shè)情境進展英語對話表演，讓他們更理解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語，才能進步

8、英語程度。 四、多表揚，鼓舞，喚起他們的自信念 在課堂教學(xué)開展過程中，我感覺大局部同學(xué)不情愿起來發(fā)言，經(jīng)調(diào)查得知：有的同學(xué)由于英語底子薄，不知道該怎樣答復(fù)下列問題，有的那么是膽子比擬小，擔憂犯錯。 針對這種狀況，我把教材難度降低，并實行表揚和鼓舞的方式鼓舞同學(xué)樂觀發(fā)言，縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里，我也會為他的士氣鼓掌，這樣越來越多的同學(xué)都舉起了手。另外，我利用每天的課余時間輔導(dǎo)英語，主要針對中下等同學(xué)的聽和讀這兩大難題，這樣他們在課堂上便有“話可說。當同學(xué)在課堂上獲得了成功感，他們的自信念也會增加，也更加情愿參加課堂的活動了。 我在教學(xué)工作中還有許多缺乏之處，盼望在下個學(xué)期多總結(jié)閱歷

9、，多向其他教師前輩學(xué)習(xí)，不斷進步教學(xué)程度。 八班級英語教學(xué)總結(jié)3 本學(xué)期，我擔當了初二兩個班英語科目的訓(xùn)練教學(xué)工作，在這一學(xué)年里，我覺得我自己是過得緊急又勞碌。特從以下幾個方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)： 一、思想熟悉： 在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，喜歡黨的訓(xùn)練事業(yè)。一學(xué)期來，我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和教師們做好各項工作。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作方面： 1、課前預(yù)備：鉆研教材，仔細備課。 每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭論，如有問題馬上更正、改進。

10、2、多聽課。 本學(xué)期進修學(xué)校組織觀摩課競賽，為學(xué)習(xí)和進步講課閱歷供給了一個很好的平臺。學(xué)習(xí)有閱歷教師的教學(xué)方法，努力學(xué)習(xí)、積累閱歷，積累了很多教學(xué)技巧，進步了自身的教學(xué)程度，聽課的同時，仔細做好記錄。 3、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。 課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔。 4、培優(yōu)扶差。 對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得教師沒有把他們看扁，樹立起他們的

11、信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)教師，從而進步班級的整體成果。 三、工作出勤方面： 我喜歡自己的事業(yè)，樂觀運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在訓(xùn)練工作中，我樂觀參與集體備課、評課的教研活動和學(xué)校組織的例會。在我工作的這一學(xué)期中，沒有缺課、遲到、早退，嚴格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。 四、存在的缺乏 在訓(xùn)練教學(xué)工作中，還存在著許多的缺乏。比方說，班級同學(xué)還存在著嚴峻的兩級分化，成果不是很抱負。我以后必需努力討論方法，更好的管理班級的紀律，樹立差生的信念激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好從而拉近優(yōu)差同學(xué)的間隔 。 五、改進措施： 1、多與同學(xué)溝通。 多些主動和同學(xué)進展溝通，理解

12、同學(xué)把握學(xué)問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對同學(xué)進展訓(xùn)練，無論備課多仔細認真也很難適應(yīng)不同班級的狀況，只有溝通、理解，才能更好地解決各個班級的不同問題。 2、注意組織教學(xué)，嚴格要求同學(xué)。 大局部同學(xué)的學(xué)習(xí)根底較差，所謂冰凍三尺，非一日之寒。這些同學(xué)已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。 總之，在這一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力進步自己的思想道德素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)程度。 八班級英語教學(xué)總結(jié)4 本學(xué)期，本人擔當八班級(1)(2)班的英語教學(xué)。從期中試卷分析的狀況說明，主要是由于同學(xué)

13、敏捷運用綜合英語學(xué)問的力量較差，聽力程度和寫作力量都有待進一步進步，這說明在教學(xué)方面存在著思想意識上的偏向，同時教學(xué)方法上也需要進展討論和改進。本人以同學(xué)試卷為對象，仔細地進展了質(zhì)量分析。并從質(zhì)量分析中覺察了這半年來教學(xué)的缺乏和同學(xué)存在的學(xué)問、力量的問題，主要表達在以下四個方面： 1、聽力力量方面：局部同學(xué)缺乏聽力題中應(yīng)有的答題技巧;近音詞辨析不清，無視口語中的連讀和不完全爆破規(guī)章。 2、語法方面：語法學(xué)問不全面，造成綜合運用力量和分析句子構(gòu)造力量差。 3、閱讀方面：對短文的整篇理解力量差，特殊是歸納短文的寓意和標題確實立上。 4、寫作方面：表達句子的力量較差。 二、應(yīng)對措施 根據(jù)質(zhì)量分析中存

14、在的問題，本人認為在今后教學(xué)和復(fù)習(xí)中，應(yīng)在以下幾點予以重視和加強： (1)、在聽力訓(xùn)練上，仍要采納仁愛版的聽力訓(xùn)練材料。針對局部同學(xué)答題技巧預(yù)見性差，可實行“聽對話后，不供給問題，請同學(xué)自創(chuàng)問題和答案;之后，再現(xiàn)材料中問題和答案，讓同學(xué)自悟并培育答題技巧的教學(xué)策略;同時，在聽短文時，可先明告同學(xué)以下短文中有幾處連讀和不完全爆破現(xiàn)象，留意聽，并互相溝通;要歸納同音詞和近音詞，反復(fù)誦讀，以進步詞匯的辨析力量。 (2)、在語法教學(xué)中，要采納“張法集中教學(xué)法，對語法進展一次完好的梳理，并選擇一套練習(xí)對同學(xué)進展考察，并對同學(xué)存在的問題、缺漏，記錄在案，在期中和期末復(fù)習(xí)中予以強化和綜合;由于大局部同學(xué)分析

15、句子構(gòu)造力量差，在語法教學(xué)中，要加強“詞匯辨析、句子成分、句子類型及局部典型句型的歸納等內(nèi)容的講授、穩(wěn)固和考察。 (3)、在閱讀方面：隨著閱讀題分值和難度的加大，且同學(xué)對短文的整體理解力量差，在訓(xùn)練中，要對局部短文進展“英譯漢訓(xùn)練;要對個別長句和難句、中心句進展分析;要劃出短文中新詞匯，先猜測，后建立“新詞庫。 (4)、在寫作方面：在寫作訓(xùn)練中，針對同學(xué)表達子句力量差，要引導(dǎo)同學(xué)從辨析英漢句子表達方式差異上，進展長句變多個短簡潔句和短句變長句的訓(xùn)練，以實在進步寫作程度。 (5)、在身體心理方面：在教學(xué)中，要多關(guān)愛高強度訓(xùn)練中的同學(xué)的身體安康，引導(dǎo)同學(xué)合理作息;多深化同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生

16、觀和人才觀，重視同學(xué)的心理安康，適時進展心理輔導(dǎo)，進步同學(xué)的應(yīng)試心理素養(yǎng)。 總而言之，新課程教學(xué)必需要理論與理論相結(jié)合，即將努力學(xué)習(xí)，樂觀進取，樂觀參加課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷理論，不斷反思，才能與新課程、同學(xué)的進展共同成長。反思過去，展望將來。本人信任自己有信念、有力量勝任下學(xué)期的教學(xué)和總復(fù)習(xí)，并在育人和中考中獲得驕人的業(yè)績。 八班級英語教學(xué)總結(jié)5 本學(xué)期我擔當初一(135)班和初二(124)班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進本校，對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，教學(xué)閱歷頗淺，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人對教學(xué)工作不敢怠慢，虛心請教同行、潛心討論教法、在理論中探索前進。經(jīng)過半個學(xué)

17、期的努力，學(xué)到了許多教學(xué)閱歷，也獲得了應(yīng)有的成果?，F(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)訓(xùn)練工作做以下總結(jié)，盼望不斷發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，總結(jié)閱歷，汲取教訓(xùn)，使自己的教學(xué)工作更上一層樓。學(xué)校英語教師個人工作總結(jié)一、培育英語學(xué)習(xí)愛好 要教好英語，就要讓同學(xué)寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。為此，我實行了一些方法，如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言理論活動;擅長覺察同學(xué)的優(yōu)點，并賜予表揚，樹立他們的自信念。目前，我們班同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好始終穩(wěn)定在較高程度。 二、仔細備課、上課，注意教學(xué)反思 (1)作為一名年輕教師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。在備課之前，必需對全部內(nèi)容進展熟識，參考多方面的資料，仔細深

18、化鉆研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學(xué)手段。 (2)仔細組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解惑的原那么，努力進步教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清楚、準確、生動。使每堂課同學(xué)有所獲，努力使同學(xué)打好根底，培育力量，進展才智，培育同學(xué)的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持做到以同學(xué)為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。在課堂上，特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，充分表達同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。在課堂上，根據(jù)不同同學(xué)設(shè)計不同層次的問題，樹立同學(xué)的自信念，讓各層次的同學(xué)都得到進步。 (3)本人堅持布置適量的作業(yè)，使同學(xué)所學(xué)學(xué)問得到穩(wěn)固和進步。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每周布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進展聽寫。仔細準時地修改作業(yè)、聽寫。并針對同學(xué)的作業(yè)狀況，仔細透徹地進展講評，根據(jù)其狀況不斷改進教法。 (4)