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1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14西師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音寫詞語(yǔ)。gu q g d g zhng hu yng hu bn zh yng tng hu zh me 2. 我會(huì)拼一拼,寫一寫,還會(huì)把字寫端正。 ch z z j shu gu xi y l zhng gng chng xio xn zu yu 3. 看拼音,寫詞語(yǔ)。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 4. 看拼音,寫漢字。d rn dng x tin shng shu l ch

2、ng zi k sh r zi s sh 5. 拼一拼,寫一寫。hu shn k sh ki xn zhng zi mng tin z j zh zi sh bn 【筆畫填空】6. 寫出下列漢字的筆順,再組詞。半:_(_)有:_(_)問(wèn):_(_)你:_(_)7. 寫出下列漢字的筆順,再填空。身:_共(_)畫,第三筆是(_)網(wǎng):_共(_)畫,第四筆是(_)義:_共(_)畫,第一筆是(_)跑:_共(_)畫,組詞是(_)8. 按要求填空,并選一選。(1)“出”的筆順是_,組詞:_。(2)“放”的偏旁“”叫_,處”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn(3)“多”是_結(jié)構(gòu)的字,書寫的時(shí)候要把兩

3、個(gè)“夕”字_(上下對(duì)齊 左右對(duì)齊)。9. 寫一寫筆順,并填空。1.“九”字先寫(_),再寫(_)。2.“山”字的第二筆是(_)“己”字第二筆是(_)。3.“鳥(niǎo)”字筆順是_,組詞(_)。10. 按要求填空。1.“之”字的筆順是_。2.“王”加一筆可以變成(_),組詞_;還可以變成(_),組詞_。3.“近”的部首是_,和它互為反義詞的字是_?!具x詞填空】11. 根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。盼望 張望(1)棉姑娘多么_有醫(yī)生來(lái)給她治病??! (2)小松鼠四處_了一下,終于跳了出來(lái)。 呢 嗎 呀(3)燕子燕子,你為什么飛得這么低_? (4)你知道今天是什么節(jié)日_? (5)要下雨了,我們正忙著搬東西_!

4、12. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。(填序號(hào))巴 把 在 再 , 。1一天放學(xué)了,小東(_)學(xué)校門口和小明說(shuō)(_)見(jiàn)。2小牛有一條長(zhǎng)尾(_),能(_)蠅子趕走。3數(shù)不清的雨點(diǎn)兒(_)從云彩里飄落下來(lái)(_)13. 我能將合適的禮貌用語(yǔ)填入句子中。(填序號(hào))謝謝 請(qǐng)問(wèn) 不客氣 您好:喂,你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?:阿姨_。我是小美的同學(xué),_小美在家嗎?:她在家,你等一下,我叫她。:好的。_阿姨?。篲!14. 選擇正確的字填空。再 在1同學(xué)們上午(_)學(xué)校上課,下午(_)去公園。玩 完2每天放學(xué)回家,我先做(_)作業(yè),然后和小伙伴們一起去(_)。座 坐3我走進(jìn)教室,找到自己的(_)位(_)下來(lái)。清 青4一只(_)蛙

5、在(_)水里游來(lái)游去。15. 選詞填空。1哥哥(_)喜歡踢足球,(_)在放學(xué)后去球場(chǎng)踢球。2下課了,操場(chǎng)上多熱鬧(_)!3快下雨了,我們趕快回家(_)!4上課鈴響了,你怎么還不回教室(_)?5周六你要去看電影(_)?【連詞成句】16. 仿照例子,寫一寫。1.星星為小魚蓋被。_為_(kāi)2.船上有位老爺爺。_有位_3.小河是魚兒的家。_是_的家。17. 照樣子,寫句子。(1)例:雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。猴子從_跳下來(lái)。_從_。(2)例:彎彎的月兒像小船。藍(lán)藍(lán)的天空像_。閃閃的星星像_。(3)例:影子常常跟著我。老師常常_。 _常常_。18. 我會(huì)照樣子寫句子。1例:彎彎的月亮像小船。藍(lán)藍(lán)的天空像_閃閃

6、的星星像_像 _2例:大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。_19. 我會(huì)照樣子,寫一寫。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.紅火 紅紅火火 開(kāi)心 _ 4.碧綠碧綠的樹(shù)葉 _的浪花20. 我會(huì)照樣子寫句子。1荷葉是小水珠的搖籃。_是_。2小白兔一邊跑一邊喊。_一邊_一邊_。3要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_就_?!竟旁?shī)閱讀】21. 我愛(ài)閱讀。美麗的愿望金色的小花,有個(gè)金色的愿望:春天來(lái)了,我要送給人們,淡淡的清香綠色的小樹(shù),有個(gè)綠色的愿望:夏天來(lái)了,我要送給世界,一片片清涼彎彎的月亮,有一個(gè)明亮的愿望:秋天來(lái)了,我要為豐收的大地,快樂(lè)地歌唱潔白的雪花,有個(gè)

7、潔白的愿望,我要送給大地,一件雪白的衣裳1小花的愿望是_,小樹(shù)的愿望是_,月亮的愿望是_,雪花的愿望是_。2你的愿望是_。22. 填一填,做一做。畫雞_紅冠_用裁,滿身雪_將_。平生_敢輕言語(yǔ),_叫千_萬(wàn)戶_。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2詩(shī)的作者是( )。A杜甫 B唐寅23. 課本鏈接吧。贈(zèng)汪倫唐李白_乘舟將欲行,忽聞岸上踏_。桃花潭水_,不及汪倫送我情。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2判斷對(duì)錯(cuò)贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩(shī)。(_)古詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)汪倫的深厚情誼。(_)24. 課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神,它一來(lái)生機(jī)盎然樹(shù)木發(fā)芽到處盛開(kāi)鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來(lái)風(fēng)云變幻霎時(shí)炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫家,

8、它一來(lái)色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸,它一來(lái)萬(wàn)籟俱寂小動(dòng)物們就怯生生地躲起來(lái)了。1作者把四季之中的風(fēng)說(shuō)成了什么?春天的風(fēng)是_夏天的風(fēng)是_秋天的風(fēng)是_冬天的風(fēng)是_2寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。來(lái)_ 熱 _3比一比、組一組。上(_) 們(_)云(_)土(_) 門(_)去(_)25. 讀一讀,回答問(wèn)題。媽媽生下我,就有你我他。同在藍(lán)天下,我們是一家。我?guī)湍?,你幫我,分不開(kāi)的你我他,你我他。(1)“我們是一家”中的“我們”指的是(_)。(填序號(hào))你我他媽媽(2)“你我他”應(yīng)該怎樣相處?用橫線畫出相關(guān)句子?!鹃喿x理解】26. 閱讀下文,回答問(wèn)題珍惜每一分鐘森林學(xué)校好熱鬧??!小動(dòng)物們又在討論

9、什么問(wèn)題呢?我們趕快去聽(tīng)聽(tīng)吧! 山羊老師問(wèn):“學(xué)了一分鐘,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)元元為什么遲到了呢?”“因?yàn)樗鸫策t了一分鐘,結(jié)果沒(méi)趕上公共汽車,所以遲到了?!睓C(jī)靈猴搶著說(shuō)。山羊老師說(shuō):“一分鐘看起來(lái)短暫,可是,一分鐘能做許多事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)一分鐘能做什么事呢?”“我一分鐘能背好幾個(gè)詞?!惫怨酝谜f(shuō)?!拔乙环昼娔軐憥资畟€(gè)字?!编洁叫苷f(shuō)?!拔乙环昼娔芘軒装倜啄?!”機(jī)靈猴喊?!拔覀兊纳褪且环昼娨环昼娊M成的。所以,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘!”山羊老師說(shuō)。1一分鐘能做什么事呢?乖乖兔能_,嘟嘟熊能_,機(jī)靈猴能_。2讀了短文,我懂得了_。27. 我會(huì)讀,我會(huì)做。月夜美人月光迷人地撒在山坡上,動(dòng)物和植物們都睡著啦!一只值

10、夜班的貓頭鷹在山林中。突然,它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開(kāi)放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊,好奇地說(shuō):“小曇花,原來(lái)你是在晚上開(kāi)的呀!”曇花有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,為了保護(hù)身體中的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉,這才養(yǎng)成了半夜開(kāi)花的習(xí)慣?!睆拇?,曇花半夜開(kāi)花的秘密在樹(shù)林中傳開(kāi)了,大家再也不把曇花看作不會(huì)開(kāi)花的植物啦!1曇花在_開(kāi)花。(橫線上填時(shí)間)2曇花是_色的,你還知道什么花的顏色? _花是_色 _花是_色 _花是_色3想一想,曇花為什么在半夜開(kāi)放?方法提示:仔細(xì)讀短文的第5句話 _。28. 閱讀短文。我多想去看看媽媽告訴我,沿著彎彎的小路,就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城,有一座雄偉的天安

11、門,廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō),我多想去看看,我多想去看看!爸爸告訴我,沿著寬寬的公路,就會(huì)走出北京。遙遠(yuǎn)的新疆,有美麗的天山,雪山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮。我對(duì)爸爸說(shuō),我多想去看看,我多想去看看!1在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。壯麗(_)特別(_)2小路的特點(diǎn)是()。A彎彎的B遙遠(yuǎn)的3走出天山,“我”多想去看看()。A天山B北京城29. 閱讀理解。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了,帶來(lái)了三個(gè)淘(to)氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲(qio)著鼓(g)兒玩,敲醒(xng)了天空,敲醒了田野(y),敲醒了沉(chn)睡的山嶺(lng)和村莊(zhung)。雨姑娘喜歡灑著水兒玩,洗綠了大樹(shù),洗青了小草,

12、洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩,吹柔(ru)了樹(shù)枝(zh),吹長(zhǎng)了青草吹得春天朝(cho)前長(zhǎng)。啊,春天回來(lái)了,春媽媽帶(di)來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。春媽媽帶來(lái)的三個(gè)小姑娘分別是(_)、(_)、(_)。這三個(gè)小姑娘既淘氣又(_)。春天來(lái)了,大樹(shù)綠了,小草(_)了,花朵(_)了。3風(fēng)姑娘喜歡做什么事情?請(qǐng)你用“ ”在文中畫出有關(guān)的句子。4你還積累了哪些描寫春天的詞語(yǔ)?請(qǐng)寫3個(gè)在橫線上。例:鶯歌燕舞 _ _ _30. 閱讀理解 山羊老師的學(xué)生山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目:畫雞蛋。小猴說(shuō):“畫雞蛋,好辦,好辦!”小兔說(shuō)

13、:“畫雞蛋,我早會(huì)畫了?!毙∝i說(shuō):“畫雞蛋,時(shí)間還早,我先睡一會(huì)兒再畫吧!”小花貓聽(tīng)了老師的題目,去找老母雞。他一見(jiàn)老母雞正在下蛋,就和和氣氣地說(shuō):“母雞朋友,老師要我畫雞蛋,我平時(shí)沒(méi)有看清,再給我看看好嗎?”“請(qǐng)吧!”老母雞說(shuō),“你到我家里來(lái)畫吧!”小花貓一邊看,一邊畫,畫得很認(rèn)真。大家畫好了,都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看,小猴畫的像桃子,小兔畫的像蘿卜,小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好,山羊老師稱贊地說(shuō):“這才像雞蛋呢!”1短文共有 小節(jié),第四小節(jié)有 句話。并在短文中標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2山羊老師的學(xué)生有_、_、_和_。3山羊老師出的題目是:_4山羊老師稱贊_畫得好。5用“ ”劃出母雞說(shuō)的話?!究磮D寫話】31. 妙筆生花,看圖寫話。仔細(xì)看圖,這

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