
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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年山東省菏澤市初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.本試卷共三個(gè)大題,21個(gè)小題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。考生須在答題卡規(guī)定的相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域作答,須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)。一、古詩(shī)文(30分)(一)經(jīng)典詩(shī)文積累。(12分)1.默寫(xiě)唐代詩(shī)人李白的春夜洛城聞笛一詩(shī)。(4分) , 。 , 。2依據(jù)課文填空。(4分) ,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。(論語(yǔ))非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之, 。(孟子)沙鷗翔集, 。(岳陽(yáng)樓記) ,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。(老子)3.根據(jù)提示默寫(xiě)。(4分)陶淵明飲酒中,表達(dá)對(duì)美好事物“只可意會(huì),不可言傳”感受的詩(shī)句是: ,
2、。岑參白雪歌送武判官歸京中,運(yùn)用比喻描寫(xiě)“大雪驟降,一片潔白”景象的詩(shī)句是:_ , 。(二)閱讀下面一首宋詩(shī),回答45題。(4分)立 秋劉翰乳鴉啼散玉屏空,一枕新涼一扇風(fēng)。睡起秋聲無(wú)覓處,滿階梧葉月明中。(選自上海古籍出版社千家詩(shī))【注】乳鴉:幼小的烏鴉;玉屏:屏風(fēng)。4.本詩(shī)寫(xiě)景是按照由 到 的時(shí)間順序展開(kāi)的。(2分)5.請(qǐng)賞析“睡起秋聲無(wú)覓處,滿階梧葉月明中”兩句詩(shī)的妙處。(2分)(三)閱讀下面的文官文,完成69題。(14分)【甲】見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知
3、有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?陶淵明桃花源記【乙】鄭公值永嘉喪亂,在鄉(xiāng)里,甚窮餒。鄉(xiāng)人以公名德,傳共飴之。公常攜兄子邁及外生周翼二小兒往食,鄉(xiāng)人曰:“各自饑?yán)?,以君之賢,欲共濟(jì)君耳,恐不能兼有所存。”公于是獨(dú)往食,輒含飯著兩頰邊。還,吐與二兒。后并得存,同過(guò)江。郗公亡,翼為剡縣,解職歸,席苫于公靈床頭,心喪終三年。(劉義慶世說(shuō)新語(yǔ))【注】永嘉:晉懷帝年號(hào)。傳:輪流。飴:通“飼”。6.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)便要還家( ) 此中人語(yǔ)云( ) 稱公值永嘉喪亂( ) 甚窮餒( )7.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義
4、和用法,相同的一項(xiàng)是( )2分)A.問(wèn)所從來(lái) 戰(zhàn)則請(qǐng)從B.問(wèn)今是何世,乃不知有漢 乃記之而去C.公常攜兄子邁及外生周翼二小兒往食 及下船D.席苫于公靈床頭 行者休于樹(shù)8.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)此人一為具言所聞,皆嘆惋。公于是獨(dú)往食,輒含飯?bào)鐑深a邊。9.閱讀【甲乙)】?jī)晌?,回答下面的?wèn)題。(4分)【甲】文中“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”,表現(xiàn)了桃花源中人 ?!疽摇课闹朽l(xiāng)人“傳共飴之”,是因?yàn)檑玙 。二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下面的文字,完成1012題。(12 分)論教養(yǎng)(節(jié)選)利哈喬夫談?wù)摗帮L(fēng)度”的書(shū)藉很多。在社會(huì)交往中,比如出門(mén)做客或者在家接待客人,在劇場(chǎng),在工作場(chǎng)合
5、,人究竟該如何自持?如何舉止有度?怎么樣對(duì)待老人和孩子?怎么樣談吐才算得體,不致使對(duì)方聽(tīng)了感到難堪?怎么樣打扮才算合適,不致讓周?chē)娜藗儌?cè)目而視?對(duì)于諸如此類(lèi)的問(wèn)題,這些書(shū)大都有詳盡的論述。遺憾的是,人們卻很少?gòu)倪@些書(shū)中汲取有益的見(jiàn)解。之所以出現(xiàn)這種狀況,我認(rèn)為原因在于這些講解優(yōu)雅風(fēng)度的著作有個(gè)缺陷,就是很少解釋人們?yōu)槭裁葱枰獌?yōu)雅風(fēng)度,其必要性究竟何在。有些人有一種錯(cuò)覺(jué),似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是(jio)揉造作,是出于無(wú)聊,是附(yng)風(fēng)雅,是毫無(wú)意義的忸怩作態(tài)。當(dāng)然,優(yōu)雅風(fēng)度可能是外在的。但是就整體而論,優(yōu)雅風(fēng)度是靠祖祖輩輩一代又一代人的經(jīng)驗(yàn)積淀而成的,并且標(biāo)志著人們渴望變得更高尚,渴望生活更優(yōu)越
6、、更美好的愿望,這是一種世代相傳、持續(xù)不懈的追求。問(wèn)題的關(guān)鍵究竟何在呢?要養(yǎng)成優(yōu)雅風(fēng)度應(yīng)該遵循哪些準(zhǔn)則?搜集 那些難以逐一熟記的關(guān)于行為舉止的“道德箴言”,是不是一件輕而易舉的事情呢?一切優(yōu)雅風(fēng)度的基礎(chǔ)其實(shí)是一種關(guān)照態(tài)度時(shí)時(shí)刻刻要記住:一個(gè)人不應(yīng)該妨礙他人的生活,要讓大家都有良好的自我感覺(jué)。切忌不要互相妨礙,因此不應(yīng)當(dāng)大聲喧嘩。聽(tīng)到吵鬧聲不必捂住耳朵在許多場(chǎng)合未必能做到這一點(diǎn)。比如說(shuō),吃飯的時(shí)候,切記遇免吧嗒嘴,把湯匙放在碟子上的時(shí)候不要弄出聲響,喝湯時(shí)也不要有聲音;嘴里嚼東西的時(shí)候不要說(shuō)話,免得坐在旁邊的人擔(dān)心;不要把勺子放在桌子上,免得給鄰座的人造成不便。穿著要整潔,表明你對(duì)別人的尊重。敬
7、重客人,敬重主人,或者說(shuō)得更簡(jiǎn)單-點(diǎn),敬重路上的行人,不要讓大家對(duì)你側(cè)目而視。不要連續(xù)不斷地開(kāi)玩笑,說(shuō)俏皮話,講笑話,弄得旁邊的客人心煩,尤其是重復(fù)別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)、聽(tīng)你說(shuō)話的人已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的笑話,那更加讓人厭倦。絮絮叨叨會(huì)讓談話的對(duì)方陷入尷尬的境地。切記不要只顧自己說(shuō)笑逗別人開(kāi)心,也要讓其他人有機(jī)會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么。動(dòng)作舉止、衣裝服飾、走路的步態(tài),一切都要有分寸,力求優(yōu)雅。要知道任何優(yōu)雅都不會(huì)讓人厭煩,優(yōu)雅是“社會(huì)共享的”。無(wú)須背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條,只須記住一條:必須以尊重的態(tài)度對(duì)待別人。如果你懂得了這一一點(diǎn),再加上幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧,那么風(fēng)度就會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊。10.給加點(diǎn)的字注音;根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(
8、4 分)忸怩( ) 箴言( ) jio( )揉造作 附y(tǒng)ng( )風(fēng)雅11.疏理文章的論證思路。(4分)文章圍繞優(yōu)雅風(fēng)度從兩個(gè)方面展開(kāi)論述。首先論述了_ 然后論述了 12.文中兩段主要運(yùn)用了什么論證方法?論證的觀點(diǎn)是什么? (4 分)(二)閱讀下面的文字,完成1316題。(12 分)五星紅旗在獄中飄揚(yáng)珍藏的紅旗拿出來(lái)了,在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗,是那位不知名的同志“監(jiān)獄之花”的母親,留下來(lái)的。殘留著彈孔,染透斑斑血跡的紅旗,被她珍藏在一床舊棉絮里。在她臨危時(shí),竟沒(méi)有來(lái)得及交給自己的戰(zhàn)友,而是在過(guò)了好久以后,人們才從她的遺物中找出來(lái)的。當(dāng)紅旗在大家眼前出現(xiàn)時(shí),幾只拿著針線的手,團(tuán)團(tuán)圍了
9、上來(lái)?!拔逍羌t旗!五顆星繡在哪里?”“一顆金星繡在中夾,光芒四射,象征著黨。四顆小星擺在四方,祖國(guó)大地,一片光明,一齊解放!”“對(duì),就這么繡。”盡管她們并不知道五星紅旗的圖案,但她們卻通過(guò)熾熱的心,把自己無(wú)窮的向往付與祖國(guó)。不知是誰(shuí)搶先繡上了第一針,接著,許多靈巧的手,飛快地刺繡起來(lái)。熱血沸騰著,把堅(jiān)貞的愛(ài),把歡樂(lè)的激情,全寄托在針線上,你一針,我一線,一針一線織繡出閃亮的金星。紅旗正中,閃現(xiàn)了一顆星,接著,又出現(xiàn)了四顆。江姐依偎在李青竹身邊,凝望著刺繡中的五星紅旗,她不僅理解戰(zhàn)友們的興奮心情她自己的心境,也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中,激動(dòng)而又冷靜,想得很多、很遠(yuǎn)。也許此刻只有李青付才能
10、理解她那復(fù)雜的心情。她看見(jiàn)了勝利,可也看見(jiàn)了集中營(yíng)的最后斗爭(zhēng)。她知道,在越獄和屠殺的斗爭(zhēng)中,必須付出多少生命作為代價(jià)。這代價(jià),也許首先是自己,也許還有別人,但她寧愿用自己來(lái)代替一切戰(zhàn)友,為黨保存更多的力量。然而,在歡樂(lè)的戰(zhàn)友們面前,在五星紅旗面前,她什么也沒(méi)有講?!敖?”孫明霞雙手捧起疊好的旗幟,帶著無(wú)限的喜悅,走到緩緩地搓著線的江姐面前,“同志們希望你來(lái)宣布勝利的到臨,也請(qǐng)你揭開(kāi)這象征黎明和解放的戰(zhàn)旗?!薄拔?”江姐笑著驚問(wèn)?!笆堑?,江姐!就是你?!泵媲凹て鹨魂嚐崆?、嚴(yán)肅而又誠(chéng)懇的聲音?!皯?yīng)該是你?!崩钋嘀竦却蠹疑造o之后,說(shuō)道,“不能事負(fù)同志們對(duì)你的信任和尊敬?!薄昂冒??!苯汶p手接過(guò)紅旗
11、,迎風(fēng)一抖,五顆晶亮的全星,立刻隨著紅旗飛舞。江姐高高地亮開(kāi)紅旗,無(wú)畏的聲音里充滿著幸福的感情:“讓五星紅旗插遍祖國(guó)每一寸土地,也插進(jìn)我們這座牢房。”隨著江姐低呼的聲浪,人們嚴(yán)肅地站了起來(lái),凝望著閃光的旗幟。黎明在眼前招手,人們的心正隨著紅旗飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方,仿佛,漫漫長(zhǎng)夜成了過(guò)去,人們粉碎了枷鎖,自由地崛立在祖國(guó)的土地上。江姐激動(dòng)的目光,轉(zhuǎn)向李青竹。她發(fā)現(xiàn),李青竹正把“監(jiān)獄之花”抱在懷里,孩子不知何時(shí)已經(jīng)醒來(lái),圓圓的眼兒,正望著歡樂(lè)的娘娘們。一陣火熱的溫暖,沖擊著江姐的心,她不禁帶著紅旗,走向“監(jiān)獄之花”。人們的目光,一時(shí)都親切地轉(zhuǎn)向熱情迸發(fā)的江姐和天真可愛(ài)的孩子。江姐輕輕抱起“監(jiān)獄之花”,把深切
12、的愛(ài)意,和那些自己未必能實(shí)現(xiàn)的理想,盡情灘注在幼小的花朵上;“孩子心愛(ài)的孩子!你看紅旗,這是你爸爸媽媽留下來(lái)的”江姐連連親著“監(jiān)獄之花”的臉,又愛(ài)憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛,她似乎覺(jué)得幼稚的孩子完全能夠聽(tīng)懂她的話:“孩子啊,快點(diǎn)成長(zhǎng)吧!叔叔娘娘們將舉起這面紅旗,去參加戰(zhàn)斗,還要親手將紅旗托付給你。孩子啊,你要記著:當(dāng)你長(zhǎng)大了,當(dāng)你的孩子也從你手上接過(guò)紅旗那天,你要面對(duì)紅旗回答你是否為保衛(wèi)紅旗而生、為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn)、為保衛(wèi)紅旗而貢獻(xiàn)了問(wèn)心無(wú)愧的一生?!苯阊劾镉亻W動(dòng)著火熱的淚珠。她讓孩子的嫩手把紅旗抱在胸脯.上,又急切地說(shuō):“孩子,孩子,你聽(tīng)清我的話了嗎?我們多想聽(tīng)見(jiàn)你的回答啊!”江姐的臉溫存
13、地靠近“監(jiān)獄之花”,又低聲囑咐著:“不管是狂風(fēng)暴雨,不管是驚濤駭浪,你們一定要把戰(zhàn)斗的旗幟,指向共產(chǎn)主義啊!”(21)“孩子!”李青竹接過(guò)“監(jiān)獄之花”,激動(dòng)地問(wèn)“孩子,娘娘的話,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?” (節(jié)選自紅巖),題目為編者所加)13.下列對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法的分析理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A“五星紅旗!五顆星繡在哪里?”中的感嘆號(hào),表達(dá)了獄中的人們見(jiàn)到紅旗時(shí)驚喜、激動(dòng)的心情。B.“你一針,我一線,一針一線繡出閃亮的金星”這一細(xì)節(jié),寫(xiě)出了江姐等人歡樂(lè)的激情和對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞的愛(ài)。C.“她在勝利的喜訊中,激動(dòng)而又冷靜,想得很多、很遠(yuǎn)”,表現(xiàn)了江姐預(yù)想到斗爭(zhēng)的殘酷以及對(duì)自己生命的擔(dān)憂。D.文中“監(jiān)獄之花”
14、是一個(gè)烈士遺孤的名字,這一稱呼飽含了革命者對(duì)下一代深深的愛(ài)意和美好的祝愿。14.疏理故事情節(jié),在橫線上填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。(2 分)第段:拿出珍藏的紅旗。第段: 第段:江姐揭開(kāi)紅旗,宜布勝利的到臨。第(21)段: 15.閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。(4分)江姐高高地亮開(kāi)紅旗,無(wú)畏的聲音里充滿著幸福的感情:“讓五星紅旗插遍祖國(guó)每一寸土地,也插進(jìn)我們這座牢房。”江姐連連親著“監(jiān)獄之花”的臉,又愛(ài)憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛。從上面的文字中,我讀出了一個(gè) 的江姐。16.學(xué)校舉行升旗儀式,老師讓你在升旗儀式上發(fā)言,請(qǐng)結(jié)合四2段內(nèi)容寫(xiě)一段話,告慰烈士的英靈。(4 分)(三)閱讀下面的文字,完成1720題。(
15、16 分)與稻田重逢謝枚瓊兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門(mén),而說(shuō)到稻田呢,開(kāi)口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門(mén)口的三灣丘”完全是一副溫柔的聲調(diào)。老家地處丘陵地帶,在村子起伏的版圖上,稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài),大小不一。村民往往按其形狀和所在地,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長(zhǎng)方形的就叫長(zhǎng)條丘,荷葉狀的叫荷葉丘,碟子狀的干脆叫碟子丘。那丘最大的田,叫長(zhǎng)豐大丘。彎彎曲曲的,就叫大灣丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來(lái)的,那就叫新開(kāi)丘好了。如此等等,不
16、一而足。每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗,裝著村子綿長(zhǎng)的日子。站在老屋門(mén)檻外,一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形,顯得規(guī)整,面積也不小,足有五畝三分,這樣的大田在小村里可不多見(jiàn)。大丘的上面就是椿樹(shù)塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí),爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn).上幾趟。鄰居槐三爺見(jiàn)了,半是調(diào)侃半是妒忌地講:轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢,別人又搬不走你的田。田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大
17、丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。幾年之后,村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整,這次爺爺沒(méi)那么幸運(yùn)了,長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。其實(shí),當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡,即便身體再健康,也種不動(dòng)長(zhǎng)豐大丘了??伤€是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,回來(lái)后總不忘和槐三爺嘮叨幾句,無(wú)非是讓他提醒一下新初,田里要放水了,田里要治蟲(chóng)了,田里又要薅草了。有次新初隨口回了一句:“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍。現(xiàn)在種田也有新法子了呢?!卑褷敔攩艿冒胩觳豢月暋W源?,他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。自上世紀(jì)90年代起,外面的世界越來(lái)越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻
18、田的名宇逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來(lái)有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。椿樹(shù)塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。爺爺奶奶過(guò)世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里,不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。陽(yáng)春三月的一天,正是水桐花開(kāi)的時(shí)節(jié),母親意外接到了新初打來(lái)的電話,說(shuō)要來(lái)縣城家里拜訪。原來(lái)新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來(lái)好好種田。田種少了也沒(méi)意思,他要種更多的田,問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽(tīng),忙不迭地連連說(shuō):好啊,太好了,反正荒在那里,你要是能種,怎么不好呢?新初許諾,下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話:“一粒米都不要你送,只管種好?!毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情,話也多了起來(lái)。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,鄉(xiāng)里面鼓勵(lì)的舉措多得很,力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具,什么耕整機(jī)、微耕機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī),都配了好幾種了,政府給補(bǔ)貼了。上萬(wàn)元,自己花不了幾個(gè)錢(qián)。特別是鄉(xiāng)里專門(mén)派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹(shù)塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我駕車(chē)陪父母回家。父母望著車(chē)窗外一掠而過(guò)的鄉(xiāng)野田疇,滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野
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