2022年校長培訓(xùn)總結(jié)

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年校長培訓(xùn)總結(jié)，我有幸參加了_學(xué)_的校長的培訓(xùn)。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學(xué)管理中困惑，開始了為期_天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，整個活動在_學(xué)的精心_安排下，培訓(xùn)活動安排合理，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學(xué)習(xí)與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝咸安區(qū)教育局給我提供了難得的學(xué)習(xí)機會，也非常感謝_學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤工作與無微不至的關(guān)心。_天的學(xué)習(xí)，使我受益非淺，現(xiàn)總結(jié)如下：一、校長要發(fā)揮工作職能，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展校長要通過不斷思考而形成正確的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并將其付諸于教育實踐中。教育是服務(wù)于人的，我們

2、所培養(yǎng)的人將來也要服務(wù)于社會。當今社會呼喚優(yōu)質(zhì)教育，這就要求我們校長，不僅僅只把_點落在學(xué)生的考試成績上，還要培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感，_其綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和實踐能力，同時也要_學(xué)生的體驗及幸福感。要通過學(xué)校教育培養(yǎng)其科學(xué)精神，提升其人文素養(yǎng)，使學(xué)生走向智慧之路，健全其人格，增長其才干，享受自己所從事的職業(yè)。而這一切都要有先進的教育觀和課程觀。校長的核心領(lǐng)導(dǎo)力在于課程與課堂。校長要把先進的辦學(xué)理念通過教師轉(zhuǎn)化為課堂行為。這也要求校長要站在教育改革的前沿，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，同時要具有一定的課程開發(fā)與指導(dǎo)能力(對課程的理解，對教學(xué)的把握)，對學(xué)?，F(xiàn)狀的評價與診斷能力。能夠整合學(xué)校的資源，走現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展

3、之路。二、打造團隊精神，促進學(xué)校發(fā)展一所學(xué)校管理的成功與否，既與校長的辦學(xué)理念有很大關(guān)系，更與校長是否讓教師形成群體合力，發(fā)揮教師的團隊精神息息相關(guān)。良好的團隊精神是我們學(xué)校不斷發(fā)展的一個重要因素。團隊精神是一個_所必須具有的，它能夠?qū)F體中每個成員的心緊緊地系在一起，形成一股強大的凝聚力。我深深知道，團隊精神的核心是奉獻，奉獻成為激發(fā)團隊成員的工作動力，為工作注入能量。所以校長首先要有奉獻的精神，進而引領(lǐng)教師們對學(xué)校教育工作的奉獻。團隊精神的精髓是承諾，團隊成員共同承擔_責任。沒有承諾，團隊如同一盤散沙。做出承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的_。因此，校長要有承擔學(xué)校工作的責任，同心協(xié)

4、力，這是學(xué)校教育教學(xué)工作取得成功的首要保證。三、校長要有效開展學(xué)校管理，促進學(xué)校發(fā)展。新課程改革明確提出了要致力于學(xué)校教育教學(xué)管理制度的重建，提倡要通過充分發(fā)揮學(xué)校管理者、教師和學(xué)生的能動作用來有效促進學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。作為校長，更要積極適應(yīng)課程改革的新形勢，在學(xué)校管理工作中明確目標、更新觀念、不斷探索，有效地開展學(xué)校工作。校長要有自己的辦學(xué)理念。蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理?！蹦芊裼凶约旱睦砟?，是一個校長成熟與否的重要標志。校長要有開拓創(chuàng)新精神?！耙粋€好校長就是一所好學(xué)校?！毙ｉL的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路往往決定著一所學(xué)校發(fā)

5、展的方向、辦學(xué)的質(zhì)量。但作為校長，必須具有一股敢闖敢干的勇氣與精神。校長要堅持依法治校。古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。制度就是規(guī)矩，制度就是學(xué)校教育、教學(xué)的準繩?？茖W(xué)、規(guī)范的制度是校長依法治教的重要保證。校長要做到知人善任。知人善任的前提是充分了解每一位教師，尊重每一位教師。我一貫提倡以誠相見，尊重和賞識每一位教師，尊重他們的意見，尊重他們的人格，尊重他們的勞動。校長要形成自身感召力。校長要把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動中，用先進的教育理念去影響、帶動教師，把自己的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的行動。在制度管理的基礎(chǔ)上要施以情感管理、觀念管理。四、校長要利用發(fā)展規(guī)劃來促進學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

6、應(yīng)該是自下而上的，而不是由校長等幾個人編制的，一定要使所有教師達成的共識。校長在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中應(yīng)當充當一個_者，負責與家長學(xué)生溝通，聽取上級主管部門意見。而學(xué)校的發(fā)展目標應(yīng)來自于教職工，“發(fā)展規(guī)劃”一經(jīng)制定，就不能只是一紙空文，而是學(xué)校的行動綱領(lǐng)，就應(yīng)該逐步落實，用“規(guī)劃”的認同來調(diào)動各方面的積極因素，用“規(guī)劃”去分析、診斷學(xué)校存在的問題，找到解決問題的關(guān)鍵。進而找到解決問題的策略、方法、措施。落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過程就是促進學(xué)校的發(fā)展的過程。同時在學(xué)校制訂發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，要指導(dǎo)學(xué)生編制自己的成才計劃，教師編寫自身專業(yè)發(fā)展計劃，制訂出個人發(fā)展目標，當然，個人目標與學(xué)校的目標要相適應(yīng)。學(xué)校是

7、促進人們發(fā)展的，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型_。在這個_里，學(xué)生、教師、管理隊伍要共同發(fā)展，全面和諧。使學(xué)生、教師都得到成功的體驗。五、校長要引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路。學(xué)校文化是學(xué)校特色的重要內(nèi)涵，是學(xué)校生命力之所在。校長的學(xué)識、膽略、人格和辦學(xué)理念決定著學(xué)校文化品位的高低；校長的精神狀態(tài)、人格_力和工作作風(fēng)決定著學(xué)校文化根基深淺，校長應(yīng)是學(xué)校文化引領(lǐng)者。在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中，應(yīng)十分注重加強學(xué)校文化建設(shè)。用強大的學(xué)校文化為創(chuàng)建特色學(xué)校提供有力保障。學(xué)校文化是一個日積月累過程，由經(jīng)歷過程到形成傳統(tǒng)，進而形成文化，在這個過程中它吸納了時代主流文化，融進了學(xué)校個性文化，通過整合最終形成獨特學(xué)校文化，這一傳承和創(chuàng)造

8、過程需要校長長期培育和創(chuàng)造。學(xué)校特色創(chuàng)建要有符合自己學(xué)校實際的校本課程，校本課程的開發(fā)與實施應(yīng)緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進行，校本課程是學(xué)校具有特色的關(guān)鍵。學(xué)校的特色創(chuàng)建，要有計劃，有步驟地圍繞學(xué)校的特色開展一系列有益的活動，只有這樣才能充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，收到好的創(chuàng)建效果，使學(xué)校的特色盡快彰顯出來?？傊?，這次培訓(xùn)對我今后的工作具有深遠的影響。盡管這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容也不可能成為靈丹妙藥，解決學(xué)校實際工作中的一切問題。所學(xué)理論應(yīng)用到實踐也需要有一個艱難的過程，即便有些成功的經(jīng)驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難，還需要大量的工作去研究去探索，但學(xué)習(xí)不會結(jié)束，我將會用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)

9、驗與研究方法，不斷探索，勇于實踐，提升自己，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻。2022年校長培訓(xùn)總結(jié)（二）本人自_年任學(xué)校校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極

10、參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型學(xué)校盡職盡責。二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分

11、析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠

12、任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)

13、科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(三)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實

14、指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快。(四)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。(六)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。五、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻，廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立_的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與_及各級黨組織_保持一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強