人教版九級語文走進名篇名著專題

1、走進名篇名著2021/8/6 星期五1中考考點1、作家作品常識。2、課文涉及的文學(xué)典型形象。3、課文涉及的古代官名?？疾榈膬?nèi)容1、作品名稱。2、考查作者情況。3、考查作品的人物知識。4、考查名著中有關(guān)的情節(jié)及與之相關(guān)的知識。5、考查名著中故事全部或部分情節(jié)的理解或延伸。2021/8/6 星期五2名著導(dǎo)讀西游記水滸傳朝花夕拾駱駝祥子繁星春水魯濱孫漂流記格列佛游記童年鋼鐵是怎樣煉成的名人傳2021/8/6 星期五3篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容西游記吳承恩(明)孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇。豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，有小

2、生產(chǎn)者、小市民的意識特點。唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。2021/8/6 星期五4主要藝術(shù)特色精彩片段具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒誕。孫悟空大鬧天宮真假美猴王孫悟空三調(diào)芭蕉扇孫悟空三打白骨精豬八戒高老莊招親2021/8/6 星期五5篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容水滸施耐庵(元末明初)宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。武松：力、勇和正義的象

3、征。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。2021/8/6 星期五6主要藝術(shù)特色精彩片段全文結(jié)構(gòu)宏偉完整，眾多人物一個引一個，每個英雄故事都像一篇英雄傳記，傳記間一環(huán)套有環(huán)。成功地塑造了一大批英雄人物形象。敘事翔實精彩。語言通俗生動，充滿個性化特色。林教頭風(fēng)雪山神廟智取生辰綱武松打虎、斗殺西門慶魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山宋江題反詩真假李逵2021/8/6 星期五7篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容朝花夕拾魯迅五猖會記敘了作者少年時一次看五猖會時發(fā)生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘；父親的病揭露“巫醫(yī)不分”的名

4、醫(yī)敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復(fù)古倒退的反動；范愛農(nóng)通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；瑣記歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。2021/8/6 星期五8主要藝術(shù)特色精彩片段語言優(yōu)美、流暢，生動幽默，妙趣橫生。敘事充滿奇妙藝術(shù)。從百草園到三味書屋阿長與山海經(jīng)二十四孝圖藤野先生無常2021/8/6 星期五9篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容駱駝祥子老舍祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸?；㈡ぃ壕哂卸匦裕皇怯兄约鹤非笮腋５脑竿?，對祥子

5、有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。2021/8/6 星期五10主要藝術(shù)特色精彩片段獨特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者。善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗。語言俗白凝練獨特的諷刺藝術(shù)。怒辭楊宅（第五節(jié)）曹家遇險（第十節(jié)）晦暗的地獄（第十六節(jié)）最后的絕望（第二十二、二十三節(jié)）2021/8/6 星期五11篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容繁星春水冰心以歌詠自然、贊美母愛和抒發(fā)哲理的詩為最多。有許多詩托物言志，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。有的揭露學(xué)生時代的黑暗，同情涂炭的生靈，謳歌探索前進道路的先驅(qū)者。2021/8/6 星期五12主要藝術(shù)特色

6、精彩片段抒寫生活真實，表現(xiàn)率直的個性。詩風(fēng)清新明麗，俊秀含蓄，富有詩情畫意，格調(diào)自然柔和。抒情和哲理的完美融合。繁星一：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻，給人以啟迪和鼓舞。繁星一二：“愛的哲學(xué)”，是冰心詩歌的核心和主旋律。春水一五：將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經(jīng)緯。2021/8/6 星期五13篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容魯濱孫漂流記丹尼兒笛福魯濱孫：是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進去精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。2021/8/6 星期五14主要藝術(shù)特色精彩片段描寫具體逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格。注重

7、人物性格的刻畫，注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。常常穿插一些人物的議論來補充、突出人物性格。挖獨木橋制作瓦罐開導(dǎo)“星期五”自封總督2021/8/6 星期五15篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容格列佛游記斯威夫特(英)全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，諷刺了英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術(shù)等個方面，反映了18世紀(jì)前半期英國的社會現(xiàn)實。2021/8/6 星期五16主要藝術(shù)特色精彩片段將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結(jié)合。點面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列。絕妙的想象，生動的細(xì)節(jié)。游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭

8、游大人國時和國王的談話游飛島國時參觀“拉格多科學(xué)院”游慧骃國時和馬的對話2021/8/6 星期五17篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容童年高爾基(前蘇聯(lián))阿遼沙：是一個卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。外祖父卡希林：家長制手工業(yè)者的形象，兇惡殘暴，沒有親情，惟利是圖，寡情薄義。外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現(xiàn)了勞人民的優(yōu)秀品質(zhì)。2021/8/6 星期五18主要藝術(shù)特色精彩片段交替運用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。語言生動活潑，描寫栩栩如生。選材獨特，取材于作家的經(jīng)歷。與外祖父等人聯(lián)歡（第三章）雅柯夫和奇奇打架（第二章）外祖父打外祖母（第十章）報復(fù)老師（第

9、十二章）2021/8/6 星期五19篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定。對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。冬尼婭：天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。2021/8/6 星期五20主要藝術(shù)特色精彩片段以真人真事為基礎(chǔ)進行藝術(shù)創(chuàng)作。寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績。運用多種藝術(shù)手法，加強了藝術(shù)感染力，如格言警句、內(nèi)心獨白、日記、回憶等。蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)（第一部分第七章）熔鑄“鋼鐵”的過程（第二部分第二章）打消

10、自殺念頭（第三部分第八章）2021/8/6 星期五21篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容名人傳羅曼羅蘭法由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”、“托爾斯泰傳”組成貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情況下，創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章。米開朗琪羅：意大利文藝復(fù)興時代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪母，勤奮好學(xué)，有藝術(shù)創(chuàng)作，制作了酒神、哀悼基督等雕像。托爾斯泰：俄國偉大的文學(xué)家，用6年時間完成戰(zhàn)爭與和平，之后又推出了安娜卡列尼娜、復(fù)活等。2021/8/6 星期五22主要藝術(shù)特色精彩片段語言飽合深情，富有詩意。從大處落筆。風(fēng)格多變。貝多芬遺囑米下編第三章“孤獨“托第十二章“懺悔家與

11、宗教狂亂”2021/8/6 星期五23典例剖析典例1三國演義中，諸葛亮出隆中后為劉備獻的第一條計是什么？你還知道其他展現(xiàn)諸葛亮謀略的三國故事嗎？請將情節(jié)名稱寫在下面。出隆中后獻的第一條計： 火燒博望坡其他的謀略故事情節(jié)名稱：舌戰(zhàn)群儒 借東風(fēng) 三氣周瑜空城計等2021/8/6 星期五24典例2水滸傳中，有一位俠肝義膽的英雄，為歷代讀者所喜愛。為了“打開危險路”，“殺盡不平人”，他可以全然不顧什么朝廷法度、佛門清規(guī)，更把個人安危置之度外。他就是-，綽號；初中階段，我們還學(xué)過介紹他事跡的一篇課文。無獨有偶，三國演義中也有一位這樣的人物，長坂坡橋頭一聲大吼，百萬大軍魂飛魄散，他就是。魯知深（魯達）花和

12、尚魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西張飛（張翼）2021/8/6 星期五25精析1 ：此類試題是在考查名著中的故事情節(jié)，它大多數(shù)考查故事中的著名的情節(jié)，是名著中的較為精彩的段落。因此平時學(xué)習(xí)時應(yīng)該對名著中的主要人物的主要事件，對名著中的精彩部分要備加關(guān)注。精析2：此類試題是對名著中的人物的考查，大多涉及人物的名、字、綽號、性格特征及其評價。解題時就應(yīng)該注意這些。2021/8/6 星期五26練習(xí)1請根據(jù)教學(xué)大綱推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。讀 （名著名稱），我了解到：_名人傳德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻給了世人2021/8/6 星期五27練習(xí)2“人的

13、一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而誨恨,不因碌碌無為而羞愧”這段話出自哪部名著？作者是誰？主人公的名字是什么？名著：_ 作者:_主人公_練習(xí)3“兩彎似蹙娟煙眉,一雙似喜非喜含情目.態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病.嫻靜時似姣花照水,行動處如弱柳扶風(fēng).”請寫出這個人物的名字及出自的名著名稱.人物_ 名著_鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基保爾柯查金林黛玉紅樓夢2021/8/6 星期五28練習(xí)紅樓夢中有兩首長詩葬花吟和桃花行出自一才女之手,你知道她是誰嗎?她的家庭教師是誰?_林黛玉 賈雨村選擇西游記中你最喜歡的一個人物形象，結(jié)合生活，說說你喜歡他的原因。練習(xí)5人物： 喜歡的原因：孫悟空 他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、勇敢的化身。今天如果有更多的孫悟空式的人來執(zhí)法，社會就會多一些公正。練習(xí)6“一個人可能被毀滅，但不能被打敗”出自哪部名著？作者是誰？他給你留下了怎樣的印象？老人與海 海明威 硬漢形象2021/8/6 星期五29練習(xí)7“適見枝頭梅子青青，忽感受去年征張繡時，道上缺水，將士皆渴，吾心生一計，以鞭虛指曰：前面有一梅林。軍士聞之，口皆生唾，由是不渴?！边@段文字出自哪部名著？該故事主要人物是誰？由這個故事演繹而來的成語是什么？