小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)下冊(cè)第八組-《女媧補(bǔ)天》教學(xué)實(shí)錄

1、女媧補(bǔ)天教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、復(fù)述補(bǔ)天原因1、同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)初步了解了女媧補(bǔ)天這個(gè)神話故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)了生字新詞和第一自然段，這堂課就讓我們繼續(xù)插上想象的翅膀，飛到這個(gè)神奇的故事中去。一起讀：女媧補(bǔ)天。2、我們來(lái)挑戰(zhàn)一下字詞關(guān)出示詞語(yǔ)：轟隆隆 塌下 露出 燃燒 熊熊大火 圍困 掙扎 熄滅 噴火 缺少 冶煉 液體 大盆 云霞 金光四射 歡歌笑語(yǔ) 女媧補(bǔ)天3、出示“補(bǔ)”，一字多義練習(xí)。4、概括課文主要內(nèi)容。課文圍繞“補(bǔ)”字主要講了一件什么事？天哪，太可怕了！人類遭遇了巨大的災(zāi)難。女媧難過(guò)極了，為了拯救人類，女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。（你真聰明，抓住文中關(guān)鍵的句子，加以補(bǔ)充，就概括出了

2、課文的主要內(nèi)容。）或：人類遭遇了巨大的災(zāi)難，天崩地裂，人們處在水深火熱中，女媧為了拯救人類，求神滅火、造船救人，力盡千辛萬(wàn)苦找石、煉石補(bǔ)天的故事。（你真會(huì)學(xué)習(xí)，能根據(jù)課文自然段的段意概括出主要內(nèi)容）這個(gè)故事一開始就告訴我們，女媧為什么要補(bǔ)天，讓我們回到那一場(chǎng)天崩地裂的災(zāi)難中，再次體會(huì)人類在水深火熱中煎熬的情景吧！復(fù)述第一自然段，提示：1、用上“轟隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火 天崩地裂”等重點(diǎn)詞語(yǔ)。 2、抓住故事情節(jié)，用自己的話來(lái)說(shuō)。復(fù)述要清楚明白，像是在給別人講故事。同學(xué)們都評(píng)得很好。我們?cè)趶?fù)述時(shí)不僅要恰當(dāng)運(yùn)用課文的重點(diǎn)詞句，還要進(jìn)行創(chuàng)新，用自己的話復(fù)述，這樣才能說(shuō)得更精彩。二、深入研讀、體

3、會(huì)補(bǔ)天的艱辛、感受神奇（一）掌握女媧補(bǔ)天的過(guò)程1、這么可怕情形，你的心情怎么樣？（生答：難過(guò)、傷心等）女媧也一樣，她要去拯救人類，是如何做的呢？指名讀第二自然段（出示第二自然段）。這段話講了女媧怎么做的?用兩個(gè)詞概括一下。師 板：求神滅火、造船救人（多么善良，偉大的女神?。。┮黄鹪俑惺芤幌?，齊讀。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：女媧是個(gè)女神，能創(chuàng)造人類這么厲害，補(bǔ)天還不容易嘛！像神仙那樣吹口氣不就把天給補(bǔ)上了嗎？那你們說(shuō)說(shuō)，女媧補(bǔ)天容不容易啊？（不容易）2、感受女媧補(bǔ)天的艱辛女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。課文的哪幾個(gè)自然段詳細(xì)寫了女媧補(bǔ)天的艱辛的過(guò)程？（3、4自然段）眼睛真亮，找得非常準(zhǔn)！現(xiàn)在就讓我們一起走

4、進(jìn)女媧補(bǔ)天的場(chǎng)景吧！自由輕聲讀3、4自然段，讀著讀著相信會(huì)有一些句子讓你特別的感動(dòng)，請(qǐng)你把它劃下來(lái)，并多讀幾遍。試一試，用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括女媧補(bǔ)天的過(guò)程。交流：找彩石煉彩石補(bǔ)天 找煉補(bǔ) (板書)（1）女媧決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上。你都找到哪些句子？誰(shuí)來(lái)說(shuō)?（女媧決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上）為什么讓你感動(dòng)？（她不顧自己的生命危險(xiǎn)去補(bǔ)天。）當(dāng)時(shí)她心里會(huì)怎么想？（她想：為了人類，我一定要把天補(bǔ)上。）多么有決心的女媧呀！帶著這種體會(huì)誰(shuí)來(lái)讀讀？（生讀）為了拯救人類，她把個(gè)人的生死置之度外，這真是怎樣的女媧?。ò鍟毫瞬黄穑。┐_實(shí)讓人感動(dòng)！一起讀！（2）她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺

5、少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。還有哪些句子讓你感動(dòng)？（她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。）能不能抓住關(guān)鍵詞談?wù)勛屇愀袆?dòng)的地方A“幾天幾夜”讓我體會(huì)到女媧找了很長(zhǎng)時(shí)間。有多長(zhǎng)時(shí)間？（一天一夜）找到了嗎？（兩天兩夜）找到了嗎？（五天五夜）這樣不知多少天多少夜，就是（幾天幾夜）還體會(huì)到什么？從“幾天幾夜”女媧找得很辛苦。還有那個(gè)詞讓你感動(dòng)B “找啊找啊”讓你體會(huì)到什么？“找啊找啊”用什么符號(hào)比較合適？（我會(huì)選擇波浪線，因?yàn)檎沂^曲折、坎坷，很不順利。我不會(huì)選擇直線，直線就代表找石頭

6、太順利，一帆風(fēng)順，波浪線更能形容女媧找石頭是那么的不容易。）她都找了哪些地方？ 生當(dāng)堂練寫：她找啊找啊，翻過(guò)了_，穿過(guò)_，走過(guò)了_，渡過(guò)了_，終于在一眼清清的泉水中找到了。師：就這樣，她走遍了大江南北，踏遍了天涯海角，這些地方都留下女媧疲憊的身影，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于在一眼清清的泉水中找到了。指名讀。是啊，女媧不分晝夜地找，風(fēng)雨兼程地找，找得多辛苦哪！ 誰(shuí)能讀出女媧尋找純青石的艱辛？（生讀）女媧在日夜不停地找，她已經(jīng)累得腰酸背痛，讓人肅然起敬的女媧呀！讓我們一起讀出女媧的辛苦。 （生讀第三自然段） （板書：！）（3）五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五

7、天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧找石是多么艱辛，煉石補(bǔ)天更是難上加難（出示句子）第四自然段（補(bǔ)石）有讓你感動(dòng)的地方嗎？讀讀這句話，有讓你感動(dòng)的詞語(yǔ)嗎？我從“五天五夜”這個(gè)ABAC式的疊詞，感受到女媧煉石很辛苦。同學(xué)們，把鋼鐵冶煉成液體需多少度的高溫？猜一猜？（2000多度）女媧把五彩石冶煉成液體也同樣需要_很高的溫度如果讓你們?cè)谶@樣的神火旁呆上一刻，你受得了嗎？（我受不了。）愿意嗎？（我不愿意。）她放棄了嗎？她退縮了嗎？她知難而退了嗎？對(duì)，她堅(jiān)持著！這注定是（ ）的五天五夜。（這是饑渴交加的五天五夜。這是千難萬(wàn)險(xiǎn)的五天五夜。這是千辛萬(wàn)苦的五天五夜。這是不眠不休的五天五夜。這是廢寢忘食的五天

8、五夜。）4）女媧做了那么多事情，你能否在這兩段話中用三角符號(hào)劃出表示女媧動(dòng)作的詞語(yǔ)？學(xué)生找動(dòng)詞你找了哪些詞語(yǔ)？同學(xué)們可真細(xì)心！找了那么多表示女媧動(dòng)作的詞語(yǔ)?，F(xiàn)在老師把這些動(dòng)詞給藏起來(lái)了，你能把它找出來(lái)嗎？自己先練習(xí)練習(xí)。出示：她（ ）到山上，去（ ）補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她（ ）了幾天幾夜，（ ）到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又（ ）?。?）啊，終于在一眼清清的泉水中（ ）到了。五彩石（ ）齊了，女媧在地上（ ）個(gè)圓坑，把五彩石（ ）在里面，用神火進(jìn)行（ ）。（ ）了五天五夜，五彩石（ ）成了很

9、稠的液體。女媧把它（ ）在一個(gè)大盆里，（ ）到天邊，（ ）那個(gè)大黑窟窿，往上一（ ），只見金光四射，大窟窿立刻被（ ）好了。 從這些動(dòng)作詞，你感受到了什么？（從這么動(dòng)詞感受到女媧找石、煉石補(bǔ)天非常辛苦，非常不容易）動(dòng)詞還有妙用呢。請(qǐng)讀一讀：女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。讀讀這句話，你能把“潑”字，換成其它字嗎？這里為什么用“潑”呢？（“潑”比“灑”用的力氣更大些，范圍更廣一些。）（女媧為受難的百姓著想，想早點(diǎn)把天補(bǔ)好。）（“潑”讓我感受到女媧的神力無(wú)邊。）(“潑”讓我感受到女媧的法力高強(qiáng)。)（師結(jié)合西游記的孫悟空、哪吒等人物來(lái)說(shuō)

10、，感受神仙的神力無(wú)邊。），是呀，僅僅一個(gè)“潑”字，就能讓我們感受到女媧的神奇法力，讓故事充滿神奇的色彩。（板書：?。┛磥?lái)，作者的這個(gè)“潑”字，用的真是恰到好處。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，也要像作者那樣，每個(gè)字、每個(gè)詞都要仔細(xì)地琢磨，才能用得更貼切些。故事讀到這，你讀出了怎樣的女媧？（不怕困難、不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)）板書三、延伸拓展、感受女媧的精神過(guò)渡：同學(xué)們真了解女媧！女媧也真了不起！遇到這么多的困難也沒(méi)有放棄補(bǔ)天。最后終于把天給補(bǔ)上了！我們一起來(lái)讀讀課文最后一段。（全班齊讀）出示圖片：看，這天邊五彩的云霞，傳說(shuō)就是女媧補(bǔ)天的地方?？粗利惖牟氏?，天補(bǔ)好了，處在水深火熱中的人們得救了。如果給你一個(gè)和

11、女媧對(duì)話的機(jī)會(huì)，你最想對(duì)女媧說(shuō)什么？（出示圖片）。生說(shuō)板書（給時(shí)間想）生：我想對(duì)女媧說(shuō)：你女媧冒著生命危險(xiǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神值得學(xué)習(xí)，讓我們共同把感激之情送給女媧！齊讀板書。出示句式：女媧，我想對(duì)你說(shuō):_。四、朗誦小詩(shī)，延伸課外女媧補(bǔ)天1、在很久很久的以前您來(lái)自世界的某個(gè)地點(diǎn)您的愛像從地心中涌出源源不斷地要把世界溫暖2、在天崩地裂之時(shí)人們深陷水深火熱之中是您用彩石修復(fù)了碧海云天讓生命綻開了燦爛笑臉3、您的大愛無(wú)邊一段古老的傳說(shuō)像是一部美麗的詩(shī)篇4、女媧補(bǔ)天這是愛的奉獻(xiàn)花開花落年復(fù)一年我們會(huì)永遠(yuǎn)把您想起小結(jié)：在我們悠久燦爛的文化歷史長(zhǎng)河中，神話故事是一朵朵美麗的花，它通過(guò)生動(dòng)的故事，優(yōu)美的語(yǔ)言，寄托著人們美好的愿望和追求。五、續(xù)寫（一）師：故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，女媧用五彩石補(bǔ)好天后，她擔(dān)心天會(huì)再塌下來(lái)，先將一只烏龜?shù)乃闹荒_砍下來(lái)?yè)巫×颂?，然后又殺死了在人類遭受?zāi)難的時(shí)候來(lái)興風(fēng)作浪的黑龍，最后她把蘆葦堆成山燒成了灰燼，把洪水也吸干了。從此，人類才又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。（二）同學(xué)們有興趣寫神話故事嗎？出示續(xù)寫方法：1.從三件事中任選一件，分別用上下列詞語(yǔ)，仿照課文第3、4自然段，發(fā)揮想象寫一段話；A:巨大無(wú)比 砍下 豎立 結(jié)實(shí)B:趁火打劫 血盆大口