小學(xué)語文人教三年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第六單元-《富饒的西沙群島》 教學(xué)設(shè)計

1、富饒的西沙群島第二課時 教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)目標(biāo)1.能通過合作學(xué)習(xí)用因果句式介紹海水顏色不同的原因；2.學(xué)習(xí)并積累文中描寫海魚的排比句；3.學(xué)習(xí)第四自然段“總-分-總”的結(jié)構(gòu)仿寫文段。二 學(xué)情分析三 教學(xué)重難點教學(xué)重點：學(xué)習(xí)第四自然段“總-分-總”的結(jié)構(gòu)仿寫文段教學(xué)難點：能通過合作學(xué)習(xí)用因果句式介紹海水顏色不同的原因四 教學(xué)過程（一）填空游戲 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.師：同學(xué)們，在我國的最南端有一個美麗的島群，那是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)土，聽說那里禁止外國人踏入，昨天我們就初步了解了這個神秘的地方那就是（多媒體出示課題：18 富饒的西沙群島）2.活動一：師：老師這里有一張通往小島的船票，誰能填對我就送給誰。（多

2、媒體出示填空題）這篇課文分別從美麗的海水、海底多樣的生物、海島上眾多的海鳥三個方面具體介紹了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的特點。（二）1.師：通過我的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對于西沙群島美麗的海水和各種各樣的海底生物很感興趣，那今天我們就一起去探尋他們的秘密吧。海水部分2.出示學(xué)習(xí)要求：（1）自由朗讀課文第2自然段； （2）把描寫海水顏色的詞語圈起來。3.引導(dǎo)學(xué)生說出西沙群島的海水有深藍(lán)的、淡青的、淺綠的、杏黃的。再讓學(xué)生用1-2個詞語總結(jié)一下海水的特點。4.出示海底地形圖，引導(dǎo)學(xué)生了解海水顏色不同的原因，并用練說模板練說因果句式：練說模板：（1）西沙群島一帶海水五光十色、瑰麗無比，是因為 。（2）因為

3、西沙群島 ，所以那里的海水五光十色、瑰麗無比。5.練說步驟：自由選擇一種表達(dá)方式說給自己聽說給同桌聽抽1-2位同學(xué)說一說。海魚部分1.我聽人說西沙群島的海水五光十色不僅是因為海底地勢不平，還因為那還中的魚兒，真是這樣嗎?一起去看看吧！ 好好說2.出示學(xué)習(xí)要求：（1）默讀課文第4自然段； （2）思考：西沙群島的魚有哪些特點？3.學(xué)生通過小組討論得出西沙群島魚的特點是：數(shù)量多、種類多。4.出示學(xué)習(xí)要求：從文第4自然段中找出能證明魚兒數(shù)量多的詞句，用“ ”勾出來；找出證明魚兒種類多的詞句，用“ ”勾畫下來。5.利用表格幫助學(xué)生梳理找出的答案，并用練說模板練說魚兒的特點及依據(jù)，練說模板：西沙群島的魚的特點有：1. ，我從 詞句中看出來的；2. ，我從 詞句中看出來的。6.練說步驟：自由選擇一種表達(dá)方式說給自己聽說給同桌聽抽1-2位同學(xué)說一說。好好積累7.師：西沙群島的魚兒種類特別多，作者都看到了哪幾種呢？我們一起看看。（出示魚兒種類圖）學(xué)生邊讀課文邊從圖中找出對應(yīng)的魚，再展現(xiàn)大圖配上文字讓學(xué)生讀一讀去掉部分文字學(xué)生復(fù)述只剩下“有的有的有的”讓學(xué)生試著積累排比句。好好寫8.創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們動物世界要來瀘州錄制紅嘴鷗的視頻，想要讓你們給視頻寫一段解說詞，現(xiàn)在我將視頻播放給你們看一看，請你們注意鳥兒們的動作，模仿第