本科畢業(yè)論文答辯評語3篇

1、Word 本科畢業(yè)論文答辯評語3篇 下面是我收集的本科畢業(yè)論文答辯評語3篇(畢業(yè)論文答辯綜合評語)，供大家賞析。 本科畢業(yè)論文答辯評語1 指導老師看法 優(yōu) 秀 答辯小組看法 該生能在規(guī)定時間內(nèi)嫻熟、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容， 回答問題時反映靈敏，思路清楚，表達精確 。答辯小組 經(jīng)過充分爭論，依據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同 意評定論文為優(yōu)秀。 答辯組認為，該同學在畢業(yè)論文寫作過程中，態(tài)度端正，論證嚴謹，論文寫作規(guī)范，論文寫作水平較高，運用理論分析問題和解決問題的力量較強，答辯應(yīng)對鎮(zhèn)靜，回答流利精確 。故該同學的畢業(yè)論文達到了本專業(yè)培育目標要求，建議授予 本科學士學位。 指導老師看法 良 好

2、答辯小組看法 該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清楚地闡述論文的主要 內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充 分爭論，依據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定 論文成果為“良好”。 指導老師看法 中 等 答辯小組看法 該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題 一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分爭論，依據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成果為 中等。 答辯小組通過對該論文的審核，認為該論文選題具有討論價值，具有肯定的閱讀參考資料的力量，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、介紹多與論述等缺陷。經(jīng)答辯小組爭論

3、，答辯成果定為 。 答辯小組通過對該論文的審核，認為該論文立意較好，具有肯定的閱讀參考資料的力量，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥、觀點不夠條理清楚等缺點。經(jīng)答辯小組爭論，答辯成果定為 。 指導老師看法 及 格 答辯小組看法 該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不 夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經(jīng)提示后 能作補充說明。答辯小組經(jīng)過充分爭論，依據(jù)該生論文 質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成果為及格。 本科畢業(yè)論文答辯評語2 該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與實踐意義，闡述論文的主要觀點與內(nèi)容，

4、以及介紹了論文的寫作過程。規(guī)律思路清楚，語言流利。對老師的第一個問題，該生只是老師的啟發(fā)后才作出基本正確的回答。 對于其次個問題，回答得簡明扼要，層次分明、答辯令人滿足。對于第三個問題，回答的不夠準確，存在明顯錯誤該生的答辯語言流利答辯組經(jīng)過仔細爭論，全都同意（仍舊同意）通過該生的畢業(yè)論文，但要求其訂正論文證尚存的某些 本科畢業(yè)論文答辯評語3 1、論文選題符合專業(yè)培育目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術(shù)討論（參考）價值（較大的實踐指導意義）。 該生查閱文獻資料力量強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，綜合運用學問力量強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)

5、構(gòu)支配科學，主要觀點突出，規(guī)律關(guān)系清晰，有肯定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。 2、本文討論了xxxxx，對xxxxx有較強的有用價值，為xxxx供應(yīng)了新的依據(jù)。思路清楚，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。 3、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學學問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。論文能按時交稿，經(jīng)過仔細修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。 4、該生的論文比較符合當前的實際，有肯定的理論價值和實踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，盼望進行修改，同意開題。 5、王銳同學的論文基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖，完成了任務(wù)書所規(guī)定地討論（設(shè)計）任務(wù)。論文采納EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設(shè)計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給