幼兒園教師個人工作心得體會范文

1、幼兒園教師個人工作心得體會范文首先要當(dāng)好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會，天天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因?yàn)檫@群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付

2、出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞，以前每當(dāng)孩子哭鬧時候，我就會特別煩特別累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會慢慢習(xí)慣，并且喜歡，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學(xué)會心靈的安慰，自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛，已經(jīng)溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)心的時

3、候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護(hù)，同時也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們，我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個充滿“真、善、美”，的童話，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們最喜愛的老師。生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴生活，我愛上這群吵鬧孩子，因?yàn)檫@群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作，看

4、著他們這學(xué)期來，一步一個腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新，看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。帶了一學(xué)期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒，我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會，例如：我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等，他們幾個人在班上的能力都比較強(qiáng)，我會根據(jù)每個人不同的特點(diǎn)，安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒，又在他們

5、自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無話不說的好朋友。平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，

6、同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。家園互動，做好家長工作。教育不單單是學(xué)校教育，家長們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識。同時，孩子們在學(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育?；仡櫼粚W(xué)期的工作，也留下了一些

7、不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題。在這一年中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，在業(yè)務(wù)上也有欠缺，也需努力做好一點(diǎn)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長，補(bǔ)己之短，爭取把工作做好。在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更

8、深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如

9、我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的心認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能

10、力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再吵架了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得友好相處。在教研活動中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時間，閱讀一些

11、自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。作為新世紀(jì)、新時期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。

12、不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提。而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的

13、問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！心得體會作文 篇1這篇故事主要講的是凱蒂的生日到了，奶奶準(zhǔn)備給凱蒂送一條公主裙，這條裙子是凱蒂準(zhǔn)備生日化妝舞會的裙子，為了參考公主畫像中裙子的樣式，奶奶決定帶凱蒂去美術(shù)館，凱蒂看到了一幅小公主的畫。凱蒂說“這才是公主裙，這多漂亮呀！”凱蒂就進(jìn)入了畫里。小公主邀請凱蒂陪她玩，因?yàn)樵谕鯇m里太悶了，凱蒂和小公主成為好朋友。凱蒂也想當(dāng)公主，她們就互相交換衣服。她們從畫里出來，她們跑到一幅叫唐.曼努埃爾.奧索里奧.曼里克.德.蘇尼加邊，突然有只鳥飛出來，叼走了公主裙上的飾物。畫中的男孩傷心的哭了，凱蒂和小公主就幫男孩抓小鳥去了。小鳥飛進(jìn)了一幅陽傘里，

14、又飛跑了，最后是一幅倚著窗臺的農(nóng)村男孩里的小男孩用他僅有的面包幫她們把鳥抓住的。最后走到一幅穿棕色和銀色服裝的西班牙菲利普四世的畫邊，這是一位真正的國王，畫中的國王走出來，他不高興的看見小公主，原來這是小公主的爸爸，她爸爸催促她趕緊回到畫中，她們依依不舍的分手了。凱蒂買了一個面包送給了那幅幫她們抓住鳥的倚在窗臺的農(nóng)村男孩畫里的小男孩。讀完這個故事，讓我看到了很多名人的畫，更奇特的是凱蒂能到畫里和畫中的人物在一起玩，經(jīng)歷和充滿妙想的旅程。我也好想去畫展，看能否進(jìn)入畫里冒險一番。心得體會作文 篇2未成年人是人類的希望，國家、民族的未來。對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù)，做好他們的培養(yǎng)教育工作，是一

15、項(xiàng)具有戰(zhàn)略性的舉措，是需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個公民，都承擔(dān)著保護(hù)未成年人合法權(quán)益，培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)?，F(xiàn)在在我們的社會當(dāng)中，女性的地位得到了提高，男女平等得到了更進(jìn)一步的拓展。如今，幾乎在中國所有行業(yè)中，都能看到女性們的自信、勇敢、活躍的身影。特別是都市中，用知識武裝起來的“白領(lǐng)”女性，比起老一輩“半邊天”們，她們更加開放地享受著個性發(fā)展的自由與欣喜。然而在現(xiàn)代的社會里，女性的地位是不是因?yàn)樽陨淼奶岣叻傻谋Ｗo(hù)而真正意義上得到了提高還是遭到了大家的質(zhì)疑。老師著重提到了很多我們平時會遇到，但是不太關(guān)注在意的問題，以及關(guān)于兒童的界定。學(xué)習(xí)中我再次深入了解了女童保護(hù)的重要

16、性，有以下幾處對自己感觸頗深：第一，什么是兒童保護(hù)，兒童工作的重要表現(xiàn)。第二，對于保護(hù)兒童的四大現(xiàn)象解釋，分別為虐待，忽視，剝削，暴力等，每一個詳細(xì)的分類解釋，都加深了我對女童保護(hù)的意識。目前在喀什兒童保護(hù)工作中，我們是以預(yù)防性工作為主，相信通過此次培訓(xùn)，我們都將學(xué)以致用，將知識運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。通過這次培訓(xùn)我個人收獲很多，我們現(xiàn)在都已是成年人，所關(guān)心的不僅僅是女性維權(quán)問題，還有地位等問題。對于女童的權(quán)利，以前沒那么在意，雖然自己是社會工作專業(yè)的社工，但是沒有更深層次的了解女童保護(hù)，沒有重視這個問題，我想在今天培訓(xùn)結(jié)束之后，我會反思，會重新拾起關(guān)于“女童保護(hù)”的知識，會更加重視“女童保護(hù)”工

17、作。心得體會作文 篇3謙和之品格，和平之環(huán)境；優(yōu)美之儀態(tài)，美好之生活；平靜之心態(tài)，靜婉之秉性；幽雅之風(fēng)度，雅致之內(nèi)涵?！岸Y之用，和為貴”。主張謙和的人說“謙虛忍讓不僅是好修養(yǎng)，更是大智慧?！狈磳χt讓的人說“謙讓早已過時，競爭就該當(dāng)仁不讓?！眱?yōu)先考慮個人利益不僅是人的本性，也是人生存的本能。但是，謙讓是一種胸懷，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們要擁有謙讓的精神，這個時代也呼吁謙讓的精神。所以，謙讓不過時。孔融讓梨是同學(xué)們耳熟能詳?shù)墓适?，孔融的謙讓精神實(shí)在難能可貴，又覺得自愧不如。又如家喻戶曉的六尺巷：“千里家書只為墻，讓他三尺有又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”多么偉大的胸襟，多么慷慨的品格

18、！心放寬了，道路自然開闊?！懊馈笔峭庠谂c內(nèi)在的結(jié)合。外在之美需要得體的衣著，需要大方的姿態(tài)，更需要良好的言行舉止。校園里，整齊潔凈的裝束，給人以煥然一新的感覺；嚴(yán)格的規(guī)章制度，給人留下良好的印象；優(yōu)美動聽的語言，代表了整體的形象。當(dāng)你卸下華麗的外衣，內(nèi)在之美更能打動人心。這是自然的、發(fā)自肺腑的。不需要言語的修飾，不需要言行的刻意，不需要與人攀比。內(nèi)在之美是無價的，是獨(dú)一無二的，是帶有自愿性的?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。保持一種平靜的心態(tài)對待一切。擁有平靜的心態(tài)可以穿越槍林彈雨，可以挑戰(zhàn)崇山峻嶺，可以跨過翻騰江河。魯莽行事只會“欲速則不達(dá)”。學(xué)會在平靜中生活，平靜的看待生活中的現(xiàn)象。擁

19、有平靜的心態(tài)，在看待事物和工作學(xué)習(xí)時也會起到不小的作用。面對生活的挫折，著急之態(tài)往往無濟(jì)于事，反之，鎮(zhèn)靜的狀態(tài)會讓你扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。面對學(xué)習(xí)的壓力，唯有平靜如水的心境才能運(yùn)籌帷幄、決勝千里。談優(yōu)雅，首先想到的是華貴禮服和婀娜的身姿。但也可以從談吐和舉止來看。那是一種從骨子里透出來的落落大方，是一種內(nèi)在的涵養(yǎng)，是一種美妙絕倫的意境，是一種絕非刻意的真情流露。優(yōu)雅不僅僅是上流社會的專屬標(biāo)簽，在平凡的的生活中，處處都能真切的感受到優(yōu)雅的存在。讓“和、美、靜、雅”成為我們一生的追求，一生追求的目標(biāo)！心得體會作文 篇4快樂像陽光，溫暖人們的心田；快樂像雨露，滋潤人們的微笑之花；快樂像清風(fēng)，吹拂人們的心房。每個

20、人都有快樂，我也不例外。寒假里，我最快樂的事是在除夕夜放煙花，看煙花。晚上，我早早吃過晚飯，抱著大包小包的煙花出了門，我來到事先與伙伴們約好的水泥坪上，放下煙花，耐心等待小伙伴們。不一會兒，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的來了，我們開始清點(diǎn)煙花。在我們?nèi)褙炞⒌那妩c(diǎn)時，調(diào)皮鬼“胖胖”在我們身后點(diǎn)燃了一個小鞭炮，“啪”的一聲爆炸了，嚇了我們一大跳，我嚇得渾身一抖，差點(diǎn)摔了個跟頭。這一驚嚇，可惹怒了我們眾多的“女漢子”，可憐的“胖胖”免不了一頓群毆。煙花清點(diǎn)完畢后，我們準(zhǔn)備燃放了。我們?nèi)耸忠桓鶡熁ò?，點(diǎn)燃后噴出了五彩的焰火，可漂亮了。我們揮舞著煙花棒，在空中繪出各式的圖案，整個院里到處都有我們銀鈴兒似的笑聲。在

21、我們揮得起勁時，“胖胖”在地上點(diǎn)燃了個“小陀螺”，“小陀螺”瘋轉(zhuǎn)著，迸濺出絢麗的煙花，引起了我們的驚嘆。手中的煙花棒燃盡了，我們又點(diǎn)燃了“許愿樹”，圓錐形筒里噴出銀色的火花，越噴越高，仿佛照亮了半邊天。不少的小朋友雙手合十，虔誠的許愿，我合起手掌，默默地許下心愿。四周不知咋的紛紛靜了下來，只剩下“哧哧”往外冒的火花跟虔誠的我們。我睜開眼，看見在火光的映照下，伙伴們的臉紅彤彤的，嘴角帶著一抹微笑，都顯得那么可愛、美麗。很快，小巧的煙花都放完了，我放起了大點(diǎn)兒的，我手拿沖天炮，心里默念：千萬炸傷我，千萬“嘩噼啪”沖天炮像一條金龍，呼嘯著從煙花筒里沖出，沖上天空，響了幾聲便消失得無影蹤了，真是來的快

22、去的也快，有了第一條“龍”打頭陣，剩下的“龍”都迫不及待的沖了出來，瞧，那條紫龍多么神氣！只見它拖著長長的紫“尾巴”，在空中打了個轉(zhuǎn)兒，“啪”的一聲消失在天際，再看那條黃“龍”，婀娜多姿，宛如仙女下凡，扭著“腰”在遠(yuǎn)處消失了除夕雖然已過去多日，但那晚煙花漫天飛舞的景象跟伙伴們洋溢幸福與歡笑的臉頰，早已烙在我心里，永遠(yuǎn)不能抹去。心得體會作文 篇5在我這十二年中我認(rèn)識了許多個字，最使我感動的字就是“愛”這個字，愛代表親人對我的重視、代表朋友、同學(xué)、老師對我的關(guān)心，我很愛我的親人和朋友們，也愛老師和同學(xué)們?！安荨边@個字別人認(rèn)為它很普通，但是我認(rèn)為“草”這個字它的含義很深刻，就比如狗尾草，它經(jīng)歷了風(fēng)吹

23、雨打日曬雨淋，可它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，一天又一天地活了下來，“花”也是一樣，也是像狗尾草一樣堅(jiān)強(qiáng)，唯一不同的是花比狗尾草長得更好看，那又怎么樣呢？狗尾草我感覺它不輸于任何花草，不能因?yàn)橥獗矶鴣G棄狗尾草?！敖埂边@兩個字，它用于在公共場所和山林地區(qū)，它可以打擊壞人的侵犯，如果有人亂扔垃圾，就可以用到禁止丟垃圾這幾個字了，它還是有作用的，它雖然不可以動，不可以說話，但是它能讓人們改掉扔垃圾的壞習(xí)慣。除了“愛”這個字，我更喜歡“平安”這兩個字，它代表親人想讓自己的兒女工作平安、不出意外，做什么事都順順利利地，兒女們也想讓父母別擔(dān)心，也在想不讓家人們出事，在家里都平平安安的。“溫暖”這兩個字讓我感到滿意、舒

24、服，它對人們的用處可大了，在男女朋友真心相愛時雙方都感覺很溫暖，在外打工的兒女回家與家人們見面時雙方滿臉都是淚，但同時也很溫暖，哥哥和他失蹤多年的弟弟在一起時，這種溫暖讓人感到開心?！皩W(xué)習(xí)”這兩個字第一個字“學(xué)”讓人學(xué)會知識，學(xué)會長大后怎樣做人，“習(xí)”這個字讓人習(xí)作、寫字、練習(xí)，“法”這個字應(yīng)用也很廣，如魔法帽、法律、辦法，它配合的字有很多不同的含義?！靶Α边@個字也在人的表情看出，有的笑是不懷好意，有的笑是玩耍時做什么可笑的動作，有的笑是傻笑、微笑、嘲笑在我這么多年來“成績”是我看得最重要的了，因?yàn)樗砦乙簧?，代表我將來的工作，也代表我考試成績的重要性，代表我讀哪個學(xué)校。漢字的意義真是太豐富

25、了，希望大家好好學(xué)習(xí)吧！中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動是什么？很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只有親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大

26、汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就就應(yīng)敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應(yīng)呵護(hù)生命；生命是寶貴的，我們就就應(yīng)珍惜生命。我以前聽說過這樣一個故事：以前有這樣一個人，他是一位伐木工人，每一天都要定時到森林里伐木。這一天清晨，他和往常

27、一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動?！暗谝黄鹤魑恼n聽課心得體會作文課聽課心得體會隨著新課改的逐步深入推進(jìn)，廣大教師的教育觀念、教育方法不斷發(fā)生著質(zhì)的變化，我們在不斷探索文本教學(xué)的同時，也把更多的目光投向了作文教學(xué)改革。為什么越來越多的學(xué)生作文變得空而無味？為什么越來越多的學(xué)生變得談寫色變？通過本次聽吳軼娜老師的作文課，我有幾點(diǎn)收獲：一、激發(fā)興趣，樂于表達(dá)語文課程標(biāo)準(zhǔn)在寫作目標(biāo)的設(shè)定上強(qiáng)調(diào)對寫作有興趣、樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。因此，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，是作文教學(xué)的第一步。有了興趣，才有表達(dá)的積極性和自信心。吳老師的作文課采用了圖畫、視頻、教師現(xiàn)場表演

28、的方式，調(diào)動學(xué)生的多種感官去感知事物，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。學(xué)生在思考和討論后就會逐漸產(chǎn)生表達(dá)和寫作的興趣。寫作興趣一旦被技法，就會有不吐不快的愿望；只要動筆寫，就會有收獲，寫作能力或多或少能得到提高，從而讓學(xué)生產(chǎn)生新的樂于表達(dá)的欲望，從而形成良性循環(huán)的局面。這正是我們所要追求的作文教學(xué)的最高目標(biāo)。二、靈活駕馭，注重生活與寫作相融你們聽聽這是什么聲音，你們聽了有什么感受？吳老師的一句話震住了全場所有的老師，也將被噪音影響得心不在焉的學(xué)生拉回了課堂，這體現(xiàn)了一位語文老師的靈活駕馭課堂的能力和教學(xué)心理素質(zhì)。吳老師的一句話教會學(xué)生從細(xì)微平凡事件中挖掘出深刻，使教學(xué)更具親和力和感染力，鼓勵學(xué)生向生活細(xì)節(jié)要

29、寫作素材。三、敢于下水，搶先嘗試做示范吳老師用鋼牙哥和記分冊來談學(xué)生、談自己的教學(xué)經(jīng)歷，讓學(xué)生了解自己，了解生活、學(xué)習(xí)寫作，從而教會學(xué)生寫作。老師在有感而發(fā)的話題之前先有感而發(fā)了，學(xué)生在老師的帶動下有感而發(fā)，循著老師的腳步，學(xué)生開始關(guān)注生活，尋找生活中的觸發(fā)點(diǎn)，有感而發(fā)。這與老師的示范作用是分不開的。下水作文是老師帶領(lǐng)學(xué)生開啟寫作大門的金鑰匙，它讓學(xué)生從形象感知作文，從情感了解老師，從方法指導(dǎo)寫作。作文教學(xué)改革，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。教師要始終擺正自己在教學(xué)關(guān)系中的位置，真正落實(shí)學(xué)生是主角，教師是配角，但同時是導(dǎo)演的作文教學(xué)新觀念，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的廣闊空間，創(chuàng)設(shè)探究寫作規(guī)律的情景氛圍；讓

30、學(xué)生在參與中展示自我，在寫作中感受幸福。第二篇：作文課聽課心得體會_作文課聽課心得體會例文5 月 20 日上午，邢臺市教育局組織了一次特級教師于永正課堂教學(xué)觀摩課，我有幸聽了于永正老師的這一節(jié)作文課，他這次做課的題目是關(guān)注小事，把小事寫大，關(guān)注細(xì)節(jié)，把細(xì)節(jié)寫細(xì)。這節(jié)作文課給我留下了很深的印象，是我受益匪淺。上課伊始，于老師做了精彩的自我介紹，一下子拉近了和學(xué)生們之間的距離，從而使他的課堂氣氛變得活躍。接著出示作文題目老師，于老師幽默的說道：看到這個作文題目你們可能認(rèn)為沒什么新意，感覺是老掉牙的題目，可同學(xué)們一定要知道：但肯尋詩便有詩，靈犀一點(diǎn)是吾師。夕陽芳草尋常物，解用都是絕妙詞。只要做有心人

31、，看似平常的夕陽芳草都能賦之以新意。緊接著于老師出示了兩個片段，于老師首先讓學(xué)生讀片斷，然后說出片斷中給你留下深刻印象的細(xì)節(jié)，最后總結(jié)出：素材就在我們身邊，我們要關(guān)注小事，把小事寫大，關(guān)注細(xì)節(jié)，把細(xì)節(jié)寫細(xì)。后來于老師讓學(xué)生練習(xí)寫作。在寫作過程中于老師首先讓學(xué)生根據(jù)情境進(jìn)行寫作，教師巡視指導(dǎo)，然后讓同學(xué)自己讀自己的作文，發(fā)現(xiàn)不好的地方及時改正，最后于老師指名同學(xué)上講臺讀作文，并給予指導(dǎo)，最后給學(xué)生打分 100，150 等。于老師最后做總結(jié)，萬事皆下物，只要敢于發(fā)現(xiàn)，就可以去寫通過看于老師的作文課，我們可以發(fā)現(xiàn)：于老師的這堂課有以下幾個特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：1.關(guān)注小事，關(guān)注細(xì)節(jié)。俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗

32、。細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)，也并非一日學(xué)成，是從生活中一點(diǎn)一滴積累起來的，我們要甘于平淡，認(rèn)真做好，做細(xì)生活中的每一件小事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，只有這樣才能提高自身的素質(zhì)。細(xì)節(jié)在我們?nèi)粘Ｉ钪兴憩F(xiàn)出來的魅力就如同我們所說的于細(xì)微處見精神一樣。2.關(guān)注學(xué)生的作文的修改。從與老師的課堂中我們可以看出，于老師特別注意學(xué)生自己對作文的修改。他讓孩子們寫完作文之后要把自己的作文讀三遍，邊讀邊改。陶行知曾經(jīng)說過，好作文都是讀出來的，改出來的。3.模擬場景，創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行教學(xué)。從課堂中我們發(fā)現(xiàn)于老師為我們模擬了兩個場景，一個是墨字武寫錯，為同學(xué)糾正錯誤的場景，一個是同學(xué)不注意寫字姿勢老師給

33、予提醒的場景.通過模擬場景,學(xué)生展開想象進(jìn)行寫作練習(xí)。4.評價方式采用高分值。于老師在給學(xué)生作文打分時是給 100 分，150分，120 分不等，他從來不吝嗇手中的筆，是采用高分值評價方式激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。10 月 17 日，我們有幸到無錫沁園小學(xué)聆聽了特級教師張賽琴的一節(jié)作文課,這次聽課，真是為我們這一百位小學(xué)語文教師降下了一場作文教學(xué)的喜雨，使我們對作文課有了一種全新的認(rèn)識和體驗(yàn)。這是一堂針對中高年級的作文課氣象報告。她先出示暑假里的一天無錫的氣象報告：上午多云;中午多云轉(zhuǎn)陰，有雷雨，雨量大到中等;午后晴轉(zhuǎn)多云。張老師將自己的教學(xué)過程分為三個階段，第一階段寫上午多云。首先，她讓所有學(xué)生輪流快速地到黑板上畫一朵云，使黑板成為了云天，隨后，請全班學(xué)生離開座位，找到一個合適的位置蹲下來看黑板上的云，并想象：你在何地觀察多云的天空?又引導(dǎo)學(xué)生觀察黑板：天上的云多不多?美不美?并在指導(dǎo)后讓學(xué)生即時作文。習(xí)作后讓學(xué)生念一念自己的作文并進(jìn)行點(diǎn)評。第二階段是描寫中午多云轉(zhuǎn)陰，有雷雨，雨量大到中等的情景。在指導(dǎo)描寫電閃雷鳴時，張賽琴老師