部編版三年級上冊語文期末模擬試卷 含答案(精修本)_第1頁
部編版三年級上冊語文期末模擬試卷 含答案(精修本)_第2頁
部編版三年級上冊語文期末模擬試卷 含答案(精修本)_第3頁
部編版三年級上冊語文期末模擬試卷 含答案(精修本)_第4頁
部編版三年級上冊語文期末模擬試卷 含答案(精修本)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20182019學年第一學期三年級語文期末測試(時間:90分鐘 滿分:100分) 一、先看清題目要求,再聽兩遍錄音,完成下面各題。(6分)1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了 ?3、故事能給你在學習生活中的啟示是 ?二、請用正楷字抄寫下面的句子,做到規(guī)范、端正、整潔。(5分)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3、看拼音,寫詞語。(8分) bo gu gun ch pi li shu jiopio liang h rn yng q zhng ji四、請用“”選出正確的讀音或字、詞。(6分) 1.他們的臉和胳臂(bei b)也鍍上了一層金黃色。2.女孩不假(ji ji)思索地說:“有了

2、危險,應該讓別人先出去?!?.老師是剛調(diào)(dio tio)來的,她并不知道英子因小兒麻痹癥(zhn zhng)而落(lu lo)下了殘疾(j j)。五、我會按要求做題。(16分)1.補充詞語。(6分)各種( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡秋風( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪2.把詞語分類寫下來。(6分)慢騰騰 靜悄悄 興沖沖 空蕩蕩描寫人物動作和神態(tài)的詞語有: 描寫環(huán)境的詞語有: 像這樣的詞語我還知道很多,如: 3.選擇合適的關聯(lián)詞,使句意更通順。(4分)不管總是 不是而是(1)信鴿有很強的方向辨別能力,( )飛到哪里,( )可以回到原處。(2)蜜蜂靠的( )超常

3、的記憶力,( )一種我無法解釋的本能。六、按要求填空。(6分)1.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座 ,也是一座 。2.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 , 。這首詩的作者是 朝的詩人 。3.夜書所見的作者是宋朝詩人 ,從詩句“ ”可以看出是“夜”書。七、近來雨多路滑,張明不小心撞了李華一下,由于慣性,李華又撞了王紅,致使王紅手上拿的書掉落在污泥中。此時,張明應該怎么說?怎么做呢?王紅又應該怎么說呢?(3分)八、閱讀短文,完成練習。(7+13=20分)(一)閱讀掌聲選段,回答問題。(9分)英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛

4、站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1.“鞠”用音序查字法應查音序( ),用部首查字法應先查( ),再查( )畫。(3分)2.短文中講了教室里共響起兩次掌聲。從兩次的掌聲中,我體會到:第一次掌聲是同學們對英子的 ,第二次掌聲是同學們對英子的 。(2分)3.文中最讓“我”感動的句子是 “我”感動的原因是 (2分)(二)閱讀短文,回答問題。(13分

5、) 一只(zh zh)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!” 小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打?。┝?,我多偉大!得(d di)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。 不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風又吹得他騰空而起,飄蕩在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他脫險,一面嘆息道:“唉,真可憐,連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實?1.給帶點的多音字選擇正確的讀音,打“”。(3分)2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當?shù)脑~語,打“”。(3分) 3.按照短文內(nèi)容填空。(5分)小螞蟻以為自己登上了 ,越過了 ,結果自己連 和 都過不去,這個故事告訴我們。4.給文章加個題目,寫在文前的橫線上。(2分)九、從下面兩個題目中任選一題作文。(30分)續(xù)寫故事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論