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文檔簡介
1、20182019學年第一學期三年級語文期末測試(時間:90分鐘 滿分:100分) 一、先看清題目要求,再聽兩遍錄音,完成下面各題。(6分)1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了 ?3、故事能給你在學習生活中的啟示是 ?二、請用正楷字抄寫下面的句子,做到規(guī)范、端正、整潔。(5分)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3、看拼音,寫詞語。(8分) bo gu gun ch pi li shu jiopio liang h rn yng q zhng ji四、請用“”選出正確的讀音或字、詞。(6分) 1.他們的臉和胳臂(bei b)也鍍上了一層金黃色。2.女孩不假(ji ji)思索地說:“有了
2、危險,應該讓別人先出去?!?.老師是剛調(diào)(dio tio)來的,她并不知道英子因小兒麻痹癥(zhn zhng)而落(lu lo)下了殘疾(j j)。五、我會按要求做題。(16分)1.補充詞語。(6分)各種( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡秋風( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪2.把詞語分類寫下來。(6分)慢騰騰 靜悄悄 興沖沖 空蕩蕩描寫人物動作和神態(tài)的詞語有: 描寫環(huán)境的詞語有: 像這樣的詞語我還知道很多,如: 3.選擇合適的關聯(lián)詞,使句意更通順。(4分)不管總是 不是而是(1)信鴿有很強的方向辨別能力,( )飛到哪里,( )可以回到原處。(2)蜜蜂靠的( )超常
3、的記憶力,( )一種我無法解釋的本能。六、按要求填空。(6分)1.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座 ,也是一座 。2.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 , 。這首詩的作者是 朝的詩人 。3.夜書所見的作者是宋朝詩人 ,從詩句“ ”可以看出是“夜”書。七、近來雨多路滑,張明不小心撞了李華一下,由于慣性,李華又撞了王紅,致使王紅手上拿的書掉落在污泥中。此時,張明應該怎么說?怎么做呢?王紅又應該怎么說呢?(3分)八、閱讀短文,完成練習。(7+13=20分)(一)閱讀掌聲選段,回答問題。(9分)英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛
4、站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1.“鞠”用音序查字法應查音序( ),用部首查字法應先查( ),再查( )畫。(3分)2.短文中講了教室里共響起兩次掌聲。從兩次的掌聲中,我體會到:第一次掌聲是同學們對英子的 ,第二次掌聲是同學們對英子的 。(2分)3.文中最讓“我”感動的句子是 “我”感動的原因是 (2分)(二)閱讀短文,回答問題。(13分
5、) 一只(zh zh)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!” 小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打?。┝?,我多偉大!得(d di)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。 不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風又吹得他騰空而起,飄蕩在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他脫險,一面嘆息道:“唉,真可憐,連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實?1.給帶點的多音字選擇正確的讀音,打“”。(3分)2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當?shù)脑~語,打“”。(3分) 3.按照短文內(nèi)容填空。(5分)小螞蟻以為自己登上了 ,越過了 ,結果自己連 和 都過不去,這個故事告訴我們。4.給文章加個題目,寫在文前的橫線上。(2分)九、從下面兩個題目中任選一題作文。(30分)續(xù)寫故事
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