一年級(jí)育兒心得

1、第 頁(yè)一年級(jí)育兒心得一班級(jí)育兒心得【1】不知不覺(jué)，兒子已經(jīng)長(zhǎng)到7歲，個(gè)頭1米30，已然是一名一班級(jí)的學(xué)校生了。他的成長(zhǎng)，傾注了我們不少的心血。相信現(xiàn)在全部家長(zhǎng)的都深有體會(huì)，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，許多家庭都把孩子的教育當(dāng)成一份事業(yè)在做，可以說(shuō)一切為了孩子，為了孩子的一切。我現(xiàn)已切身體會(huì)到“可憐天下父母心”的深意!1、著重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承受，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時(shí)，父親和母親要為對(duì)方承受教育責(zé)任制造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承受教育責(zé)任、對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的狀況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。2、

2、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓舞。多給孩子觀賞的目光，有利于培育孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于加強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以觀賞的目光，就會(huì)看到孩子別出心裁的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，確定她，堅(jiān)持鼓舞她，耐煩引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很須要的。3、加強(qiáng)與班主任及老師的.溝通和聯(lián)系。主動(dòng)向班主任介紹的狀況。常常向班主任及老師了解狀況，堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)，這樣便于和班主任實(shí)時(shí)溝通。衡量一個(gè)老師的技能不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)當(dāng)看她是如何教育孩子做人及與同學(xué)和家長(zhǎng)的溝通方式。孩子是否能順當(dāng)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)

3、很重要，老師是關(guān)鍵。4、著重與孩子日常溝通，援助孩子克服缺點(diǎn)。我們特別著重與孩子的溝通，讓她說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯馬虎大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有很多馬虎大意的錯(cuò)誤，有意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯(cuò)誤明顯減削了。5、不要輕易對(duì)孩子發(fā)火。我們覺(jué)得，常常對(duì)孩子發(fā)火。會(huì)涌現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)什么大不了的事，二是會(huì)由于她膽小而懼怕你，使她對(duì)你望而卻步。假如常常發(fā)火，她就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，家長(zhǎng)就了解不到孩子的真實(shí)狀況，這樣教育起來(lái)就會(huì)被動(dòng)。教育孩子是一項(xiàng)繁復(fù)的系統(tǒng)工程，只能漸漸來(lái)。6

4、、充分尊敬孩子的天性，并培育她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。新奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的三大要素。由于一班級(jí)的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松，去做自己喜愛(ài)的事。同時(shí)，孩子每天要上六節(jié)課，特別辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長(zhǎng)，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等，借此機(jī)會(huì)適當(dāng)調(diào)整一下。等疲乏過(guò)后立刻是一個(gè)智力的高峰，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書(shū)籍。一班級(jí)育兒心得【2】教育是一項(xiàng)非常繁復(fù)的事情，它不僅要求家長(zhǎng)有各方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且還要求家長(zhǎng)懂得

5、怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來(lái)。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。一、溝通、尊敬，做孩子知心伙伴在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，采納孩子易于接受的方式與之溝通，讓她知道，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受，無(wú)論采納何種方式，都是為了她自己好，即使老師和家長(zhǎng)采納的方式或方法有問(wèn)題，也不能用抵觸的方式對(duì)待，要提出來(lái)，可以提出自己的看法，共同探討解決問(wèn)題更好的方法。在生活中要尊敬孩子，以同等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，告知孩子，無(wú)論遇到多大的困難或犯多大的錯(cuò)誤，父母永久是

6、你的伙伴，隨時(shí)都可以給爸媽傾訴，父母肯定是你堅(jiān)實(shí)的肩膀。二、樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的告知他，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，要掌控知識(shí)和技能，為將來(lái)能更好的工作打好基礎(chǔ)。只有掌控了知識(shí)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰;才不會(huì)成為社會(huì)的累贅;才不會(huì)讓父母的辛苦白費(fèi)。在暑假或寒假，可以帶她去鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活，了解農(nóng)村孩子生活的艱苦和他們堅(jiān)韌。也可以讓她去買(mǎi)報(bào)或工作環(huán)境差的地方去看看，讓她知道掙錢(qián)是很不簡(jiǎn)單的一件事情，珍惜今日美滿(mǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。三、樹(shù)立自信心，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣告知孩子，每個(gè)人都很優(yōu)秀，只要你相信自己，并用積極向上的心態(tài)努力去做，把老師教過(guò)的知識(shí)掌控在腦海，做好自己該做的事情，勝利肯定是屬于你的。此外，在學(xué)習(xí)、生活

7、中，肯定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩，做作業(yè)時(shí)要勤于思索和發(fā)覺(jué);生活上，要獨(dú)立自主，早睡早起，懂禮貌等等好的習(xí)慣，這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦、輕松。四、避開(kāi)把分?jǐn)?shù)看重我個(gè)人認(rèn)為，分?jǐn)?shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標(biāo)準(zhǔn)，它只能是告知孩子在學(xué)習(xí)上有哪些地方的知識(shí)還沒(méi)有掌控，目的是讓孩子獲得更多知識(shí)。我想學(xué)習(xí)是終身的事情，等孩子漸漸長(zhǎng)大，她的理解技能與思索技能會(huì)更強(qiáng)。該掌控的知識(shí)應(yīng)當(dāng)是沒(méi)什么問(wèn)題的。另外，每個(gè)孩子都有各自的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)，都會(huì)有各自的進(jìn)展方向。所以，作為父母不要成天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情焦灼，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)當(dāng)把留意力放在孩子的品德培育上，放在制造技能，學(xué)習(xí)技能的培育上，讓孩子輕松學(xué)習(xí)。五、表?yè)P(yáng)、寬容、忍讓孩子賞識(shí)教育是很好的一種教育方式。一般來(lái)說(shuō)，孩子最渴望的是獲得父母的贊頌，這樣會(huì)激起孩子內(nèi)心的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，使她們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中更積極努力地做好每一件事，養(yǎng)成良好的性格。另外，父母還應(yīng)當(dāng)多寬容、忍讓孩子。孩子有她們自己的想法，當(dāng)然就表現(xiàn)出淘氣、不聽(tīng)話。在這種狀況