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文檔簡介

1、讀古詩的心得體會(huì)5篇古體詩。是詩歌體裁。從詩句的字?jǐn)?shù)看,有所謂四言詩、五言詩和七言詩等。下面是為大家整理的關(guān)于讀古詩的心得體會(huì),假如喜愛可以共享給身邊的好友。讀古詩的心得體會(huì)1懊惱是夏日酷熱的太陽,撫平心靈,悄悄的翻開書,進(jìn)入詩詞的世界,為夏日帶來一絲涼快的風(fēng),轉(zhuǎn)瞬間,懊惱無影。題記曾經(jīng)讀李煜的虞美人,被感動(dòng)得一塌糊涂。“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?!币怀錆M著憂傷氣息的開頭讓我為之動(dòng)容,便不行抗拒地愛上了他,一個(gè)帶著傳奇顏色的詞人。他總愛用詞去抒發(fā)內(nèi)心之感。詞中夾著一股傷氣,每當(dāng)我翻開書,總會(huì)有種感覺,不行名狀,那傷氣似乎是一種氣體,充滿在我的身體四周。那首帶著亡國之情的詞,讓我久久不能釋懷。

2、或許心中也在跟著他一起傷感,但那時(shí),我的靈魂似乎進(jìn)入了那個(gè)世界,很難自我掌握了。我的一個(gè)好友甚至比我更喜愛他的詞,她經(jīng)常低聲吟誦,甚至流淚,我不知她內(nèi)心的感受,但猜,她肯定是回到了那時(shí)。也曾讀過柳永的雨霖鈴,他的詞中也有股氣息,帶著憂傷,卻是為情?!皸盍?,曉風(fēng)殘?jiān)隆睅疫M(jìn)入了凄涼的秋天。碼頭上,有一個(gè)身著白衣的男子在與女子告辭,分明見他眉宇間流露著一股衰傷與不舍。那女子傾城,或閉月,她那雙眼睛中帶著些許的無奈。兩人深深的望著,此時(shí),是專心在溝通。琪也喜愛這首詞,她不試著編過歌,但很快就遺忘了,她只好笑笑。她說,若是她能理解柳永透徹,那此生無悔。李白自是不能少的,他豪爽深深沉感染了我,我曾偷偷

3、疑心他是否是重慶人,當(dāng)然那時(shí)我還很小,想法自然奇怪。李白的詩總能引人入勝,和他一起或仰天長嘆或邀月飲酒,你可以體領(lǐng)到他內(nèi)心的悲涼,他也愁,愁什么?國家破裂,民不聊生。他堂堂八尺男兒卻無力挽救,他嘆,他悲,他用酒來釋放自己,酒后人醉,心不醉。他的悲愁與無奈全都融合在了心中,化成了壯美的詩篇。這是酒的功績的嗎?李白的詩讓我不禁感慨:好一個(gè)灑脫的唐朝少年!她是一個(gè)女子,帶著傳奇的女子,試想,在黃昏,她輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,于自然玩耍,然后興盡晚回舟。在她心中,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄才稱得上英雄。她的一生大起大落,少女的歡樂,少婦的暢快,中年的焦愁,老年的凄涼。全都化作一首首詞,她嘆息“人比黃花瘦”,她

4、吟誦“紅肥綠瘦”,她的季節(jié)乍暖還寒,她為我增加了愁,那愁,才下眉頭,卻上心頭。讀古詩的心得體會(huì)2古詩在中國上下五千年的歷史中,發(fā)出它萬丈光線。是中國文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人發(fā)的精神力量。唐詩三百首中,那簡潔而又活潑的語言,似乎在向我們訴說中國曾經(jīng)的歷史文化。就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭暖和著我們,這一切,都離不開古詩告知我們哲理。古詩,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)懷著我們,賜予我們希望。每首詩,都出自不同詩人之手,這些人已文明于世,而這些古詩卻不和而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光榮,也自己的

5、絢爛。它們始終等候著,等候著我們的發(fā)現(xiàn)。每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深入,拿起唐詩三百首再去細(xì)細(xì)品詩,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一個(gè)伊索寓言,告知我們一個(gè)深入的道理。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財(cái)寶,讓我們一輩子受益。唐詩三百首寄予了中國人對(duì)文明的幻想。作為小同學(xué),為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。讀古詩的心得體會(huì)3這次有幸參與國學(xué)經(jīng)典誦讀培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽了華農(nóng)的教授上了一節(jié)精彩國學(xué)經(jīng)典誦讀課,使我受益匪淺,讀一本好書,能改造一個(gè)人的一生。一本寫有古人才智的書,X有古人精神的書,我讀完之后,感受

6、頗深。讓我覺得這是一本值得讓人學(xué)習(xí)的古人的精神的書!國學(xué)經(jīng)典誦讀內(nèi)容豐富,題材廣泛,出名言,古詩詞,經(jīng)典故事,我覺得這本書特別合適我們小同學(xué)閱讀,由于每首古詩都有注釋,文章還配有插圖,所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂,而且活潑好玩,更能讓我們深入的讀懂文章的內(nèi)涵,這不正是我們所喜愛的快樂閱讀嗎?在這本書中,有孔子的“溫故而知新,可以為師矣?!苯探o我學(xué)習(xí)的方法;有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要屢次反省自己;這本書蘊(yùn)含了太多太多,一篇篇文章,一首首古詩向我描繪出一幅幅古老的圖畫,這本書中有許多精神是值得我們學(xué)習(xí)的。閱讀時(shí),我還積累了不少的名言、成語,這些對(duì)我們拓寬學(xué)問,提高寫作都有很大幫忙。

7、在讀誦中,強(qiáng)化記憶力,在孩子記憶的黃金時(shí)期,為他們補(bǔ)充大量有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是:讓孩子們吸取千年文化中的養(yǎng)分,讓他們在今后的成長中不斷體會(huì)、反芻,用正確的思想指引他們的生活,帶他們找到幸福生活的真諦!總之,我要與孩子們一道走近國學(xué)經(jīng)典,和孩子們一起體會(huì)和感悟!用經(jīng)典指導(dǎo)自己的言行舉止,在與孩子們一起學(xué)習(xí)的過程中一同歡樂收獲與成長。讀古詩的心得體會(huì)4小時(shí)分,在媽媽的催促下,我每天都要讀許多遍的古詩詞,什么“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”還有“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”更有“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)?!碧烀靼祝?/p>

8、有多么恨古詩詞,由于它不僅奪去了我玩的時(shí)間,還常常由于背不好而遭到媽媽訓(xùn)斥。上了小學(xué),我驚訝地發(fā)現(xiàn),語文課本上的古詩我?guī)缀醵急尺^,所以背古詩時(shí)老師常常夸贊我。聽著老師的夸贊和看著同學(xué)們嫉妒的目光,我竟然慢慢的喜愛上了古詩詞。如今的我喜愛古詩詞,不僅僅由于它讀起來朗朗上口,更由于它隱含著濃濃的思、濃濃的情。親情“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!泵棵孔x到這篇古詩,我仿佛看到一個(gè)頭發(fā)花白的老母親,在發(fā)出微弱光的油燈下,為她即將遠(yuǎn)行的兒子,一針一針地認(rèn)真補(bǔ)著衣服,生怕有遺漏的地方,凍到她的孩子。詩中的母愛是讓人感動(dòng)的。愛情“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈

9、火闌珊處?!泵棵孔x到這篇古詩,我都感覺到心里泛起了一層漣漪。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)膩的女人在查找她心愛的男子。詩中的愛情是幸福而甜美的。鄉(xiāng)情“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!泵棵孔x到這篇古詩,我仿佛看到了詩人遠(yuǎn)眺家鄉(xiāng),在心里想象著兄弟們插著茱萸登山時(shí)的情景。我感受到詩人想回到家鄉(xiāng)并見到親人的急迫心情。友情“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。國內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾?!泵棵孔x到這篇古詩,我仿佛看到了一對(duì)忘年之交在路口訣別時(shí),互相勸慰,互相開玩笑時(shí)的情景。這讓我感覺到友情的宏大。看,古詩并不是索然無味的,它也是含有許多情義的。讀古詩的心得體會(huì)5蘇軾是一位有才華的詩人,他曾被譽(yù)為是最浪漫的詩人,最豪放的詞家,最瀟灑的文人,最灑脫的過客,最具人格魅力的烏臺(tái)詩案后,他被貶黃州,寫下了赤壁賦。被貶謫離京,對(duì)于一個(gè)處在官宦生涯的人來說,是莫大的苦悶失意,但是,從蘇軾那“自其變者而觀之,則天地曾不能以一順,自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?”中,我們不難發(fā)現(xiàn)出,他曠達(dá)開朗的胸襟,超脫的人生看法。有人說這是他政治失意后的精神苦悶的自我排解。但是,潛藏的是內(nèi)心深處

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