人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)《積的變化規(guī)律》課件 (共14張PPT)

1、人教版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 上冊(cè)積的變化規(guī)律三位數(shù)乘兩位數(shù)462620 620012（根）120（根）1200（根）猴媽媽要給小猴子們分香蕉，每只小猴分6根，猴媽媽想知道分給2只小猴子需要多少根香蕉？20只小猴需要多少根香蕉？200只小猴分別需要多少根香蕉？1045480（條）40（條）20（條）10只青蛙呢？204現(xiàn)在我們以“小青蛙”為題玩一個(gè)“對(duì)對(duì)子”的游戲，規(guī)則是：老師說前半句（一只青蛙一張嘴），大家說后半句（兩只眼睛，四條腿）。20只青蛙有幾條腿，你能算出來嗎？5只青蛙呢？62620 620010454121208040120020204（1）（2）觀察下面兩組題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？什么沒

2、變？什么變了？第一個(gè)因數(shù)不變，第二個(gè)因數(shù)不斷變大，積也一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)不斷變小，積也觀察比較第一組6 2 12 不變106 20 120 6 2001200 10不變1010200266121200第（1）組題中,第2題同第1題比,因數(shù)是怎樣變化的？積是怎樣變化的？一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘10，積也乘10。 20120第3題同第2題比,因數(shù)是怎樣 變化的？積是怎樣變化的？觀察比較第一組6 2 12 不變1006 2001200 100200266121200第（1）組題中,第3題同第1題比,因數(shù)是怎樣變化的？積是怎樣變化的？一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘100，積也乘100。一個(gè)因數(shù)不變

3、，另一個(gè)因數(shù)乘幾，積也乘幾。觀察比較第二組20 4 80 2不變10 4 40 5 4 20 22不變2520第（2）組題中,第2題同第1題比,因數(shù)是怎樣變化的？積是怎樣變化的？一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以2，積也除以2。1040第3題同第2題比,因數(shù)是怎樣 變化的？積是怎樣變化的？觀察比較第二組第（2）組題中,第3題同第1題比,因數(shù)是怎樣變化的？積是怎樣變化的？一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以4，積也除以4。20 4 80 4不變5 4 20 4520一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以幾（0除外），積也除以幾。 一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）幾。第一個(gè)因數(shù)不變，第二

4、個(gè)因數(shù)不斷變大，積也一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)不斷變小，積也能舉例說明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？我是這么舉例的： 30390 3003900如果從下往上觀察，第二個(gè)因數(shù)沒變，第一個(gè)因數(shù)除以10，積也除以10。從上往下觀察，第二個(gè)因數(shù)沒變，第一個(gè)因數(shù)乘10，積也乘10。300039000考考你先算出每組題中第1題的積，再寫出下面兩題的得數(shù)。 123 120312030 485 485048500850825450363603600240240024000400200200擴(kuò)大后的綠地面積是多少？200平方米8米長(zhǎng)不變，寬增加到24米。24米是原來寬的3倍。長(zhǎng)不變，寬乘3，面積也乘3。2483 2003600（平方米）200平方米8米200平方米8米答：擴(kuò)大后的綠地面積是600平