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1、 ai ei ui第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)“妹“奶”白“皮等4個(gè)字,熟讀兒歌。2.能夠準(zhǔn)確找出小白免的外形特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.會(huì)認(rèn)“妹”、奶”白“皮等4個(gè)字,記住輕聲音節(jié)拼讀的注意事項(xiàng)。2.能夠概括出小白兔的外形特點(diǎn),能夠熟讀兒歌。教學(xué)準(zhǔn)備:一幅關(guān)于兔子的畫、磁鐵。教學(xué)過程: 一、謎語導(dǎo)入(注意。:導(dǎo)入前提示規(guī)則:知道答案的同學(xué)要舉手,不能搶答。) 師過渡:同學(xué)們都猜到了是小白兔,大家喜次小白老嗎?大家喜歡小白兔嗎?想和小白兔做朋友嗎?小白兔也想和我們做用友,但是白兔想考驗(yàn)一下同學(xué)們,它為同學(xué)們?cè)O(shè)置了關(guān)卡,只有通過了關(guān)卡,小白兔才愿意和我們見面。下面,就讓我們起來闖天吧,誰想試試?二、字詞
2、積累詞語闖關(guān)(一)(可獎(jiǎng)勵(lì)星星卡)。1.請(qǐng)同學(xué)拼讀詞語,讀得好的請(qǐng)他當(dāng)小老師。2.全班同學(xué)一起拼讀,老師正音。3.讓學(xué)生們觀察詞語,說說有什么發(fā)現(xiàn)?預(yù)設(shè):生:我發(fā)現(xiàn)這四個(gè)詞語都是輕聲。師:同學(xué)門還記得讀輕聲的四字秘訣嗎?(又輕又短)。詞語闖關(guān)(二)1.請(qǐng)學(xué)生試著拼讀,老師正音。2.學(xué)生跟讀。3.開火車讀。4.男女生比賽讀。三、學(xué)習(xí)兒歌(一)初讀兒歌1.自由讀兒歌。出示自讀要求:請(qǐng)同學(xué)們自由讀兒歌,注意:讀準(zhǔn)字者、讀通句子,遇到不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)用圓圈圈起來。2.你能從兒歌中找出小白免的樣子嗎?請(qǐng)用橫線勾畫出來。根據(jù)你的對(duì)兔子的了解,你還知看急子有那些特點(diǎn)?3.把你喜歡的子多讀幾通。(二)出示兒歌1.
3、請(qǐng)同學(xué)們拍手讀兒歌,注意手的節(jié)奏和朗讀的停頓。(可男女生生比賽)2.分別出示小白兔的身體部位圖片。3.你還能說說小白兔有哪些特點(diǎn)?4.師生問答鞏固。(注意:每次回答重復(fù)3遍。)師:小白兔的毛是什么顏色? 生:白色、白色、白色。小白免的耳朵有什么特點(diǎn)?長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)。小白免的尾巴有什么特點(diǎn)?短、短、短。 小白兔的嘴巴有幾瓣?三、三、三。小白兔的胡子有什么特點(diǎn)?翹、翹、翹。5.加上動(dòng)作讀(可請(qǐng)生上臺(tái)展示)四、復(fù)習(xí)鞏固:送字寶寶回家(ppt出示)五、課堂小結(jié): 這節(jié)課小朋友們和小白兔玩得開心嗎?看來大家已經(jīng)和小白兔成為好明友了。同學(xué)們知道我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物朋友們嗎? 預(yù)設(shè):我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,不傷害小動(dòng)物(生暢所欲言)六、作業(yè)超市1.我是朗誦家:把這首兒歌背給爸爸媽媽聽。2.我是
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