2022-2023學(xué)年四川省成都市成華區(qū)九年級(jí)物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題1下列每組物體在通常情況下都是絕緣體的是A硬幣、陶瓷罐B鉛筆芯、橡皮C玻璃棒、橡膠棒D人體、大地2下列估計(jì)值合理的是（）A家用臺(tái)燈正常工作時(shí)電流約為2AB某中學(xué)生以正常速度從教學(xué)樓一樓登上三樓，克服重力做的功約為300JC中學(xué)生騎自行車的功率大約為80WD兩節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓大約為4V3下列提高爐子效率的措施中，不正確的是A把煤

2、磨成粉，用空氣吹進(jìn)爐膛B把煤粒在爐膛里吹起來燃燒C把爐子密封起來不與空氣接觸，盡量減小熱量損失D用各種方法加大受熱面4關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)及熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力B擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中C物體吸收熱量，溫度一定升高D20的冰塊內(nèi)沒有內(nèi)能5小亮家買了兩臺(tái)空調(diào)，為保證用電安全，安裝時(shí)對(duì)家中的供電線一同進(jìn)行了改造，并更換了塊新的電能表，電能表可以直接測量A電功B電功率C電壓D電流6小紅用圖示裝置探究滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率下表是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格及所測的數(shù)據(jù)：小紅在實(shí)驗(yàn)中所用動(dòng)滑輪的重量最有可能是實(shí)驗(yàn)序號(hào)物重G/N物體上升高度h/cm手的拉力F/N

3、繩端移動(dòng)的距離s/cm12101.03023101.43036102.530A0.9NB1NC1.2ND1.5N7某同學(xué)在練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡電流的實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照如圖所示的電路連接，將滑片移動(dòng)到最大阻值處，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮接下來的操作中最合理的是（ ）A斷開開關(guān)，更換燈泡重新實(shí)驗(yàn)B斷開開關(guān)，增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)C斷開開關(guān)，拆掉導(dǎo)線重新連接電路再實(shí)驗(yàn)D觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路8下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）A公園中的石凳被太陽曬熱B快速彎折鐵條，鐵條彎折處變熱C兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱D刀具在砂輪上磨得發(fā)燙二、多選題9如圖所示電路，開關(guān)閉合后，

4、發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，用一根導(dǎo)線檢查電路故障，當(dāng)導(dǎo)線接在燈L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈仍然不亮；當(dāng)導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮了，則故障原因可能是A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1開路D燈L2開路10如圖的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.4V那么下列說法中正確的是A可知電源兩端電壓為6VB可知L1兩端電壓為3.4VC將電壓表V2換成電流表，閉合開關(guān)，則L1亮，L2不亮D將兩個(gè)電壓表都換成電流表，斷合開關(guān)，則L1與L2并聯(lián)三、填空題11在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān) S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表的讀數(shù)是3V；當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是5V，則S

5、2斷開時(shí)，燈L1和L2兩端的電壓分別為_、_。12打掃房間時(shí)，小明用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面黏上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)椴吝^的鏡面因發(fā)生了_而帶了電。帶電體有_的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。13歷史上有力地證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是_，第一次準(zhǔn)確測出大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是_14在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，質(zhì)量相等的水和另一種液體的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，若在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，由圖象可知_物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為_J/（ kg. C） . c 水= 4.2 103J/（ kg. C）15哈爾濱的冬天來了，小金走在上學(xué)的路上感覺凍手，他習(xí)慣性的兩手互相搓一搓，感覺暖和了一

6、些，這是用_方法增加手的內(nèi)能；他又用嘴對(duì)手哈一哈氣，也感覺暖和了一些，這是用_方法增加手的內(nèi)能16如圖中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示，香蕉(看成點(diǎn))從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中，其動(dòng)能_，重力勢(shì)能_，機(jī)械能_(均選填“增大”“不變”或“減小”)四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17請(qǐng)依據(jù)圖所示的實(shí)物圖，在虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。（_）18根據(jù)如圖所示的的實(shí)物連接圖，在右面的框中畫出電路圖19（10分）某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大小

7、，現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示:（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號(hào)為_兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2=1:2時(shí)，可得出結(jié)論: _（2）在探究過程中，如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與_之間的定量關(guān)系，五、計(jì)算題20（6分）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將50L的水從40加熱到沸點(diǎn)求：（1）水需要吸收的熱量（2）提供這些熱量，需要完全燃燒焦炭的質(zhì)量（q焦炭=3.0107J/kg）21（6分） “奇瑞汽車”是一家從事汽車生產(chǎn)的國有控股企業(yè)，總位位于安徽省蕪湖市?！捌嫒鹌嚒鄙a(chǎn)的某款汽車，質(zhì)量

8、為，該車在某次測試中，在一段平直公路上勻速行駛了，用時(shí)，消耗汽車4L，期間受到的阻力為車重的0.1倍，在此過程中，求：（假設(shè)汽油的密度為，熱值為）（1）汽車的速度；（2）牽引力做功的功率；（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。參考答案一、單選題1、C【解析】A項(xiàng)，硬幣由金屬制成，金屬導(dǎo)電，為導(dǎo)體；陶瓷罐由陶瓷制成，陶瓷不導(dǎo)電，為絕緣體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤B項(xiàng)，鉛筆芯由石墨制成，石墨導(dǎo)電，是導(dǎo)體；橡皮是由橡膠制成的是絕緣體，故B項(xiàng)錯(cuò)誤C項(xiàng)，玻璃杯和橡膠棒都由不導(dǎo)電的材料制成，是絕緣體，故C項(xiàng)正確D項(xiàng)，人體導(dǎo)電，是導(dǎo)體；大地導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故D項(xiàng)錯(cuò)誤2、C【解析】A教室日光燈的電流為0.2A，家用臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為

9、日光燈額定電流的一半，約為0.1A，故A不合理；B中學(xué)生體重在G=500N左右，一層樓的高度在h=3m左右，中學(xué)生以正常速度從教學(xué)樓一樓登上三樓，克服重力做的功約為左右，故B不合理；C中學(xué)生騎自行車的速度在左右，腳下的牽引力F=16N在左右，騎行功率在左右，故C合理；D一節(jié)干電池的電壓為1.5V，兩節(jié)干電池串聯(lián)電壓為3V，故D不合理。故選C。3、C【解析】A和B都給爐子鼓風(fēng)，增加空氣供給量可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)可燃物的燃燒，使煤充分燃燒，所以AB方法是正確的；C.把爐子密封起來不與空氣接觸，盡量減小熱量損失，但是燃料燃燒不充分，不一定能提高爐子的效率，所以C說法不正確；D.增

10、大受熱面可以減少能量的損失，以提高燃料的利用率，所以D說法正確4、A【解析】A固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，正確；B一切氣體、液體和固體都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C晶體熔化過程中，吸熱但溫度保持不變，故C錯(cuò)誤；D一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，所以的冰塊也有內(nèi)能，故D錯(cuò)誤5、A【解析】電能表可以直接測量電流做功的多少，即消耗的電能故A正確，BCD錯(cuò)誤6、A【解析】由圖象知：由3段繩子承擔(dān)物重，即n=3，若不計(jì)摩擦力，根據(jù)F=（G+G動(dòng)），帶入第一組數(shù)據(jù)得：動(dòng)滑輪的重力：G動(dòng)=3F-G=31.0N-2N=1N，由于摩擦力的存在，所以動(dòng)滑輪的重力應(yīng)該小于1N；故選A。7、D【解析】電路中各元

11、件串聯(lián)連接，當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí)，燈泡不亮；可以先根據(jù)電流表有無示數(shù)檢測電路的故障，然后根據(jù)故障問題進(jìn)行處理【詳解】AB若電路發(fā)生斷路故障時(shí)，換用更大功率的燈泡或增加電池?cái)?shù)量，燈泡同樣不發(fā)光，故AB錯(cuò)誤；C如果燈絲斷了或?qū)Ь€發(fā)生斷路，拆掉導(dǎo)線重新連接電路，燈泡仍然不亮，故C錯(cuò)誤；D該電路為串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮?xí)r，先觀察電流表是否有示數(shù)；如果無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，然后檢測出斷路的位置，并進(jìn)行處理；如果電流表有較小的示數(shù)，則是電路中電阻較大造成的，可移動(dòng)滑片觀察燈泡是否發(fā)光；故D正確8、A【解析】A公園中的石凳被太陽曬熱，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，符合題意；B快速彎折鐵條，

12、鐵條彎折處變熱，是由于克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱，是由于克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D刀具在砂輪上磨得發(fā)燙，是由于克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意二、多選題9、BD【解析】閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮，說明電路中某處斷路或兩燈均短路；當(dāng)導(dǎo)線接在L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1亮了，即L1、開關(guān)是完好的，說明電路為通路，兩個(gè)燈泡不可能短路，L1也不可能斷路，只能為燈L2發(fā)生了斷路，故選BD。10、AC【解析】A. 由圖可知,電壓表V1測量的是燈泡L1和L2組成的串聯(lián)電

13、路的總電壓,電壓表V1的示數(shù)為6V，即電源電源為6V，故A正確； B. 電壓表V1測量的是電源電壓,電壓表V2測量的是燈泡L2兩端的電壓。電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V,因此L1兩端電壓為2.6V，故B錯(cuò)誤； C. 將電壓表V2換成電流表,則燈泡L2被短路,因此燈泡L1亮,L2不亮，故C正確； D. 將電壓表V2換成電流表,則燈泡L2被短路,電流表測L1的電流，故D不正確。故選AC.【點(diǎn)睛】本題電路較為復(fù)雜，做題時(shí)可采用“先摘除后復(fù)原”的方法來判定電壓表在電路中的作用如圖去掉電壓表V1和V2，不難看出燈泡L1和L2是串聯(lián)關(guān)系先復(fù)原電壓表V1，可以看出V1并聯(lián)在電源兩端，即V

14、1是測量燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路的總電壓再復(fù)原電壓表V2，可以看出V2并聯(lián)在燈泡L2兩端，是測量燈泡L2兩端的電壓三、填空題11、2V 3V 【解析】12當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，兩燈串聯(lián)，電壓表V1測L2的電壓，此時(shí)電壓表的讀數(shù)是3V，即L2兩端的電壓U2=3V；當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時(shí)，兩燈還是串聯(lián)，此時(shí)電壓表測總電壓，即電源電壓U=5V，電源電壓不變，始終為U=5V，當(dāng)S2斷開時(shí)，兩燈串聯(lián)，L2兩端的電壓為3V，因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和，所以，燈L1兩端電壓：U1=UU2=5V3V=2V。12、電荷的轉(zhuǎn)移 吸引輕小物體 【解析】12用干綢布擦拭穿衣鏡，擦過的鏡面很

15、容易吸上細(xì)小絨毛，此時(shí)的鏡面因摩擦發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移而帶了電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，絨毛被吸在鏡面上。13、馬德堡半球?qū)嶒?yàn) 托里拆利實(shí)驗(yàn) 【解析】1歷史上，在德國的馬德堡市廣場上做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，將兩個(gè)銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實(shí)了大氣壓的存在，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)； 2意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值，該實(shí)驗(yàn)叫托里拆利實(shí)驗(yàn)14、甲 2.1103 【解析】(1)水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用Qcmt可知,cQmt可知，在質(zhì)量相等、放熱也

16、相同的情況下，因甲液體溫度降低得小，所以，甲液體的比熱容大，所以若A. B兩種液體中，因水的比熱容大于另一種液體的比熱容，則這種液體一定是甲液體；(2)讀圖可得，乙在15min內(nèi)由60降低到20，降低的溫度是：602040；甲在15min內(nèi)由60降低到40，降低的溫度是：604020，因在相同的時(shí)間里放出的熱量相同，根據(jù)cQmt，在質(zhì)量和放熱相同的情況下，比熱容與降低的溫度成反比，故另一種液體的比熱容為：20404.2103J/(kg)2.1103J/(kg).【點(diǎn)睛】（1）根據(jù)已知條件：水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，由圖可知，甲液體溫度降低慢，利用cQmt分析回答；（2）根據(jù)cQ

17、mt，在質(zhì)量和放熱相同的情況下，比熱容與降低的溫度成反比15、做功 熱傳遞 【解析】“搓手”是用做功的方式增加手的內(nèi)能；“哈氣”是用熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能；16、不變 減小 減小 【解析】物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，當(dāng)質(zhì)量不變運(yùn)動(dòng)速度不變時(shí)，其動(dòng)能大小也不變，故香蕉（看成點(diǎn)）從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中，其動(dòng)能不變；重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量和高度有關(guān)，當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)，物體的高度減小時(shí)，重力勢(shì)能減小，故香蕉（看成點(diǎn)）從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中，其重力勢(shì)能減??；而物體的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和為機(jī)械能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小可得物體的機(jī)械能減小四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】從實(shí)物

18、圖中可以看到，這是一個(gè)并聯(lián)電路，燈泡L1和L2并聯(lián)接在電路中，電流表測干路的電流，根據(jù)所述畫出電路圖，如下圖所示。18、如圖所示【解析】從電源正極開始依次串聯(lián)燈泡L2、開關(guān)、燈泡L1以及電流表，然后回到電源負(fù)極，電壓表與燈泡L1和電流表的兩端；如圖所示：19、A、B 當(dāng)其它條件相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻與長度成正比 導(dǎo)體橫截面積 【解析】（1）探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系，需控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相等，長度不同，應(yīng)選擇A和B；電壓表分別測量A、B導(dǎo)體兩端的電壓，當(dāng)兩電壓示數(shù)之比等于1：2時(shí)，由串聯(lián)電路電流相等和可得：；又因?yàn)锳、B導(dǎo)體的長度之比為1：2，可以斷定：當(dāng)其它條件都不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與長度成正比；（2）從表格數(shù)據(jù)中可得導(dǎo)線A、C的長度相同，而橫截面積不同，根據(jù)控制變量法可知，用導(dǎo)線A、C是探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系