小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第五單元-五年級(jí)下冊(cè)語文教案23

1、教案16：太陽教材來源：小學(xué)五年級(jí)語文教科書人民教育出版社2023年版內(nèi)容來源：小學(xué)五年級(jí)語文（下冊(cè)）第五組主題：習(xí)作單元 課時(shí)：共1課時(shí)授課對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者：楊先燕成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)1課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求（1）認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫20個(gè)生字。會(huì)寫22個(gè)詞語。（2）默讀課文，把握文章主要內(nèi)容，能分條記錄獲取的信息。（3）初步了解列數(shù)字、作比較、舉例子等基本的說明方法，能結(jié)合具體語句體會(huì)運(yùn)用說明方法的好處。（4）能初步體會(huì)說明性文章不同的語言風(fēng)格。2教材分析這是一篇科普短文，文章采用了列數(shù)字、打比方等說明方法，介紹了和太陽相關(guān)的一些知識(shí)，說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。本課把

2、數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的方式3.學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生課堂思維活躍，理解能力和自讀自悟方面的能力較強(qiáng)，大部分學(xué)生喜歡閱讀課外書籍，也會(huì)結(jié)合自己課外知識(shí)理解課文，談自己的認(rèn)識(shí)，因此，課堂上發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，將自主合作探究訂單學(xué)習(xí)方式融合在一起，是讓學(xué)生學(xué)好這篇課文，培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)鍵。教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“攝、殖”等4個(gè)生字，會(huì)寫“抵、氏”等9個(gè)生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等詞語。2.朗讀課文。理解課文內(nèi)容，了解與太陽的有關(guān)知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)人類與太陽的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。3.了解作者說明事物的方法，初步學(xué)習(xí)閱讀說明

3、文的方法。評(píng)價(jià)任務(wù)1.會(huì)認(rèn)“攝、殖”等4個(gè)生字，會(huì)寫“抵、氏”等9個(gè)生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等詞語。2.朗讀課文。理解課文內(nèi)容，了解與太陽的有關(guān)知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)人類與太陽的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一激趣導(dǎo)入 猜謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣（出示課件1）1.出示謎語：有個(gè)老公公，天亮就出工。哪天不出工，準(zhǔn)是下雨或刮風(fēng)。提問：“它是誰呀？”太陽公公2.板書：太陽學(xué)生猜謎語環(huán)節(jié)二初讀課文，整體感知活動(dòng)一學(xué)生齊讀課文。讀準(zhǔn)字音，讀通課文（評(píng)價(jià)目標(biāo)二）活動(dòng)二學(xué)習(xí)生字生詞：（1）齊讀詞語表中的詞語。（2）教師指導(dǎo)正確書寫易錯(cuò)字：殖 蔬檢查整體識(shí)字情況和個(gè)別認(rèn)讀情

4、況。寫完字后，仔細(xì)端詳，與田字格中的字比較，品味字的筆畫美（評(píng)價(jià)目標(biāo)一）活動(dòng)三用自己喜歡的方式讀課文，把句子讀通順。（完成目標(biāo)一）檢查朗讀課文（評(píng)價(jià)目標(biāo)一）環(huán)節(jié)三學(xué)習(xí)太陽的特點(diǎn)活動(dòng)一師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由讀13自然段，看看課文是怎樣把太陽的三個(gè)特點(diǎn)寫清楚的，選一個(gè)你最喜歡的特點(diǎn)進(jìn)行閱讀。了解太陽的特點(diǎn)(評(píng)價(jià)目標(biāo)二)活動(dòng)二分組交流。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選一個(gè)喜歡的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并分為學(xué)習(xí)小組進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。理解課文內(nèi)容，了解太陽相關(guān)知識(shí)。（評(píng)價(jià)目標(biāo)二）活動(dòng)三學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)”的學(xué)生匯報(bào)：太陽離我們約有一億五千萬公里遠(yuǎn)，到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)也要坐二十幾年。找出

5、說明方法，了解太陽的特點(diǎn)。（評(píng)價(jià)目標(biāo)二）活動(dòng)四師引導(dǎo)：在說明某一事物的時(shí)候，列出一些具體的數(shù)字，可以讓我們更好地來理解，但數(shù)字必須是精確的，有科學(xué)依據(jù)的。這就是列數(shù)字的方法。師板書：列數(shù)字師：寫太陽“遠(yuǎn)”這個(gè)特點(diǎn)還用了其他什么方法？找找看。學(xué)生匯報(bào)：課文也運(yùn)用了列數(shù)字的方法來說明太陽的“大”，約一百三十萬個(gè)地球等于一個(gè)太陽。（作比較）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)說明太陽“大”的特點(diǎn)還有沒有其他的方法。教師讓學(xué)生一起讀一讀描寫太陽大、熱特點(diǎn)的段落，感受一下這樣寫的好處。找出列數(shù)字、作比較、舉例子等說明方法，了解太陽離我們很遠(yuǎn)。（評(píng)價(jià)目標(biāo)二）四、作業(yè)超市（出示課件9）1.抄寫文中你喜歡的詞語兩遍。2.熟讀課文，進(jìn)一步把握課文內(nèi)容，上網(wǎng)查找說明方法。正確書寫生字詞語。（評(píng)價(jià)目標(biāo)一）環(huán)節(jié)四練筆1今天，我們用學(xué)到的列數(shù)字、舉例子的說明方法介紹一下月亮。月亮距地球有三十八萬四千四百公里，到月亮上去步行要800天，騎自行車要400天，坐飛機(jī)要200天，49個(gè)月亮等于1個(gè)地球。先讓學(xué)生說出資料上的月亮有幾個(gè)特點(diǎn)（遠(yuǎn)、?。?。讓學(xué)生自由說出課前查閱的有關(guān)月亮的資料。2生進(jìn)行練筆。要求：選取月亮的兩三個(gè)特點(diǎn)寫一寫，運(yùn)用列數(shù)字、作比較等方法，把月亮的兩個(gè)