材料工程領(lǐng)域

1、PAGE PAGE 4材料工程領(lǐng)域南京大學(xué)非全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)材料工程是研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用無機(jī)非金屬材料、金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料的工程領(lǐng)域。南京大學(xué)材料工程是圍繞著新材料、新能源、信息產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，開展人才培養(yǎng)的新型工程學(xué)科。其目標(biāo)是針對(duì)第三次產(chǎn)業(yè)革命，培養(yǎng)出新一代朝陽產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的，能參與國際競爭的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)與管理人才。了解材料工程領(lǐng)域的理論前沿，掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及解決問題的方法和手段，具有創(chuàng)新意識(shí)，能勝任新材料、新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)制造、工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理等工作。二、研究方向1、人工帶隙材料與器

2、件2、全氧化物異質(zhì)結(jié)構(gòu)與器件3、信息薄膜材料與器件4、納米薄膜與涂層技術(shù)5、新能源材料與工程6、生物醫(yī)用材料7、微納加工技術(shù)8、材料設(shè)計(jì)與計(jì)算9、功能聚合物材料10、生物分析與傳感技術(shù)三、招生對(duì)象企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)在職工程技術(shù)、工程管理人員，或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師，從事工程技術(shù)方面工作的教育部門和行政機(jī)關(guān)的生源也可報(bào)考；具有學(xué)士學(xué)位或具有國民教育系列大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；工作業(yè)績突出。我校錄取具有國民教育系列大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷但未獲得學(xué)士學(xué)位的人數(shù)，將不超過我校錄取工程碩士研究生人數(shù)的10%。本領(lǐng)域工程碩士研究生入學(xué)考試的科目為國家聯(lián)考的GCT和由培養(yǎng)單位自行組織的專業(yè)綜合考試。GCT

3、考試的成績可在各培養(yǎng)學(xué)校通用兩次，每年只能用于一個(gè)學(xué)校，2年內(nèi)（含2年）有效。專業(yè)綜合考試的形式由各培養(yǎng)單位自行決定，面試由培養(yǎng)單位組織專家小組進(jìn)行，重點(diǎn)測試考生解決工程實(shí)際問題的能力。GCT考試的錄取分?jǐn)?shù)線由各培養(yǎng)單位自行決定，專業(yè)綜合考試不及格者不能被錄取。四、培養(yǎng)方式采取“進(jìn)校不離崗”，學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)的方式；課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，可以采取半脫產(chǎn)或部分時(shí)間集中學(xué)習(xí)的方式。培養(yǎng)年限一般為3年，最長不超過5年。課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般為2年。學(xué)位論文采用雙導(dǎo)師制，具有材料工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校導(dǎo)師與企業(yè)或工程部門的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的具有高級(jí)職稱的人員聯(lián)合指導(dǎo)。學(xué)位論文選題一般應(yīng)與工程碩士生所在單位的

4、科研或工程項(xiàng)目相結(jié)合，可以是一個(gè)完整的工程項(xiàng)目策劃、工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目或技術(shù)改革項(xiàng)目，可以是技術(shù)工程研究專題，也可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。五、課程設(shè)置攻讀工程碩士學(xué)位的研究生，課程學(xué)習(xí)需修滿30個(gè)學(xué)分。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分一般為30學(xué)分， A類課程是公共基礎(chǔ)課，B類課程是專業(yè)基礎(chǔ)課程，C類課程是專業(yè)實(shí)踐課程，D類課程是專業(yè)選修課程。A、B、C為必修課程。課程設(shè)置將根據(jù)培養(yǎng)工作的實(shí)踐和企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，每年進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。A類：自然辨證法 （2學(xué)分）基礎(chǔ)英語 （2學(xué)分）專業(yè)英語 （2學(xué)分）B類：材料結(jié)構(gòu) （2學(xué)分）材料性能 （2學(xué)分）材料設(shè)計(jì) （2學(xué)分）C類：納米材料與

5、技術(shù) （2學(xué)分）材料檢測技術(shù) （2學(xué)分）材料合成與制備技術(shù) （2學(xué)分）材料工程進(jìn)展 （2學(xué)分）D類：工程管理學(xué) （2學(xué)分）光電功能材料 （2學(xué)分）材料的工程應(yīng)用與選擇 （2學(xué)分）環(huán)境與資源利用 （2學(xué)分）光電子器件與工藝 （2學(xué)分）光纖技術(shù) （2學(xué)分）知識(shí)產(chǎn)權(quán) （2學(xué)分）信息檢索 （1學(xué)分）六、學(xué)位論文要求材料工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，論文要具有一定的理論深度和先進(jìn)性。具體可從以下幾個(gè)方面選?。海?）技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用；（2）新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設(shè)備的研

6、制與開發(fā)；（3）引進(jìn)、消化、吸收和應(yīng)用國外先進(jìn)技術(shù)項(xiàng)目；（4）應(yīng)用基礎(chǔ)性研究、預(yù)研專題；（5）一個(gè)較為完整的工程技術(shù)項(xiàng)目或工程管理項(xiàng)目的規(guī)劃或研究；（6）工程設(shè)計(jì)與實(shí)施。學(xué)位論文形式可以是工程項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告、關(guān)鍵技術(shù)的研究論文等。論文寫作滿足格式規(guī)范，條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確的要求，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。七、論文評(píng)審與答辯（1）論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。（2）攻讀工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，方可申請(qǐng)論文答辯。答辯前，申請(qǐng)人的碩士學(xué)位論文必須通過學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)檢測。（3）論文應(yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由3位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。八、學(xué)位授予修滿規(guī)定學(xué)分，通過論文答辯者。經(jīng)學(xué)位授予單