（人教部編版）那個(gè)星期天創(chuàng)新教案

1、贈(zèng)送：小學(xué)生必背古詩詞：唐詩三百首全集1、江南 HYPERLINK /search.aspx t /content/20/0224/03/_blank 漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。2、敕ch勒l歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹qing廬l，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊3、詠鵝 （唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波4、風(fēng) （唐）李嶠qio解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。5、靜夜思 （唐） HYPERLINK /search.html?type=0&ref=2&word=%E6%9D%8

2、E%E7%99%BD t /content/20/0224/03/_blank 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)6、登鸛雀樓 （唐）王之煥白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。7、春曉 （唐）孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?8、鹿柴(zhi) （唐）王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。9、絕句 （唐） HYPERLINK /search.aspx t /content/20/0224/03/_blank 杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？10、絕句 （唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛yun鴦

3、yng。11、游子吟 （唐）孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。12、江雪 （唐） HYPERLINK /search.aspx t /content/20/0224/03/_blank 柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑su笠l翁wng，獨(dú)釣寒江雪。13、塞下曲 （唐）盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。14、塞下曲 （唐）盧綸月黑雁飛高，單chn于y夜y遁dn逃to。欲y將jing輕qng騎j逐zh，大雪滿弓刀。15、池上 （唐）白居易小娃撐chng小艇tng，偷采白蓮回。不解藏cng蹤zng跡j，浮f萍png一道開。16、憶江南

4、（唐）白居易江南好，風(fēng)景舊曾cng諳n。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？17、憫mn農(nóng) （唐）李紳shn鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。18、憫農(nóng) （唐）李紳春種一粒粟s， 秋收萬顆子。四海無閑田， 農(nóng)夫猶餓死。19、尋隱者不遇 （唐）賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。20、樂游原 （唐）李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。21、江上漁者 （宋）范fn仲zhng淹yn江上往來人，但愛鱸l魚y美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。22、夏日絕句 （宋） HYPERLINK /search.aspx t /content/20/0224/03/

5、_blank 李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。23、獨(dú)坐敬亭山 （唐）李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。24、竹里館 （唐）王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。25、詠風(fēng) （唐）虞世南逐舞飄輕袖，傳歌共繞梁。動(dòng)枝生亂影，吹花送遠(yuǎn)香。26、蟬 （唐）虞世南垂縷飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。27、送兄 （唐）七歲女別路云初起，離亭葉正稀。所嗟人亦雁，不作一行飛。28、易水送別 （唐）駱賓王此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。29、中秋夜 （唐）李嶠圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)？30、山中 （唐）王勃

6、長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。31、渡漢江 （唐）宋之問嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)立春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。32、登幽州臺(tái)歌 （唐）陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。33、照鏡見白發(fā) （唐）張九齡宿昔青云志，蹉跎白發(fā)年。誰知明鏡里，形影自相憐。34、送朱大人入秦 （唐）孟浩然游人五陵去，寶劍值千金。分手脫相贈(zèng)，平生一片心。35、中南望馀雪 （唐）祖詠終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒36、相思 （唐）王維紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。37、蓮花塢 （唐）王維日日采蓮去，洲長多暮歸。弄篙莫濺水，畏濕紅蓮衣。38、雜詩 （唐）王維

7、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？39、夜宿山寺 （唐）李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。40、陪侍郎叔游洞庭醉后 （唐）李白刬卻君山好，平鋪湘水流。巴陵無限酒，醉殺洞庭秋。41、聽彈琴 （唐）劉長卿泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛，今人多不彈。42、送靈澈上人 （唐）劉長卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?，青山?dú)歸遠(yuǎn)。43、拜新月 （唐）李端開簾見新月，便即下階拜。細(xì)語人不聞，北風(fēng)吹裙帶。44、問劉十九 （唐）白居易綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。45、瀑布 （唐）施肩吾豁開青冥顛，瀉出萬丈泉。如裁一條素，白日懸中天。46、題西施石 （唐）

8、王軒嶺上千峰秀，江邊細(xì)草春。今逢浣紗石，不見浣紗人。47、劍客 （唐）賈島十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？48、題詩后 （唐）賈島兩句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋。49、馬詩 （唐）李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。50、雪 （唐）羅隱盡道豐年瑞，豐年事若何？長安有貧者，為瑞不宜多。51、五歲詠花 （唐）陳知玄花開滿樹紅，花落萬枝空。唯余一朵在，明日定隨風(fēng)。52、田家 （唐）聶夷中父耕原上田，子劚山下荒。六月禾未秀，官家已修倉。53、公子家 （唐）聶夷中種花滿西園，花發(fā)青樓道?；ㄏ乱缓躺?，去之為惡草。54、江行無題 （唐）錢珝萬木已清霜，江邊村事

9、忙。故溪黃稻熟，一夜夢(mèng)中香。55、田上 （唐）崔道融雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱盡，東方殊未明。56、宿建德江 （唐）孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。268、次北固山下 （唐）王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)， HYPERLINK /search.aspx t /content/20/0224/03/_blank 歸雁洛陽邊。269、望月懷遠(yuǎn) （唐）張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。270、題破山寺后禪院 （唐）常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽

10、處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音。271、隴西行 （唐） 王維十里一走馬，五里一揚(yáng)鞭。都護(hù)軍書至，匈奴圍酒泉。關(guān)山正飛雪，烽戍斷無煙。272、古朗月行 （唐） 李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，玉樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。273、渡荊門送別 （唐） 李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。.274、月夜 （唐） 杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。275、登岳陽樓（唐） 杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東

11、南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。276、喜見外弟又言別（唐） 李益十年離亂后，長大一相逢。問姓驚初見，稱名憶舊容。別來滄海事，語罷暮天鐘。明日巴陵道，秋山又幾重。277、別云間 （明末清初） 夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。278、歸田園居 （晉） HYPERLINK /search.aspx t /content/20/0224/03/_blank 陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。279、金陵酒肆留別 （唐）李白風(fēng)吹柳花

12、滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長？280黃鶴樓 （唐） 崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使上愁。281、聞官軍收河南河北（唐） 杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。282、無題 （唐） 李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。283、登金陵鳳凰臺(tái)（唐） 李白鳳凰臺(tái)

13、上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。284、客至 （唐） 杜甫舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯。285、登高 杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。286、錢塘湖春行 （唐） 白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。287、滕王閣

14、（唐） 王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。288、蜀相（唐） 杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。289、江村 （唐） 杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。多病所須惟藥物，微軀此外更何求！290曲江 （唐） 杜甫朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有，人生七十古來稀。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn)，暫時(shí)相賞莫相違。2

15、91詠懷古跡 （唐） 杜甫群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月下魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。292左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘（唐） 韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年？云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨漳江邊。293錦瑟 （唐） 李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。294西塞山懷古 （唐） 劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沈江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。

16、從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。295酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（唐） 劉禹錫巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。296、放言（唐） 白居易贈(zèng)君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。周公恐懼流言后，王莽謙恭未篡時(shí)。向使當(dāng)初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰知？297、貧女 （唐）秦韜玉蓬門未識(shí)綺羅香，擬托良媒益自傷。誰愛風(fēng)流高格調(diào)，共憐時(shí)世儉梳妝。敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長?？嗪弈昴陦航鹁€，為他人作嫁衣裳。298、書憤 （宋） HYPERLINK /search.aspx t /content/

17、20/0224/03/_blank 陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？299游山西村 （宋）陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。300過零丁洋 （宋） 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。創(chuàng)新教案 那個(gè)星期天教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“媚、蟻、叨”等15個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形，正確讀寫“

18、明媚、蟻穴、念念叨叨、原諒、耽擱、揉動(dòng)、綻開、搓衣服、驚惶、依偎”等詞語。2.默讀課文，體會(huì)這一天里“我”心情的變化。3.抓住關(guān)鍵詞句,學(xué)習(xí)作者在具體細(xì)致的敘述中真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的方法。4.比較匆匆和那個(gè)星期天在表達(dá)情感的方式上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)這一天里“我”心情的變化,學(xué)習(xí)作者在具體細(xì)致的敘述中真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的寫作方法。教學(xué)難點(diǎn)比較匆匆和那個(gè)星期天在表達(dá)情感的方式上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教學(xué) HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ o 方法 方法1.“

19、讀、思、議、導(dǎo)”結(jié)合法。2.“讀、寫”結(jié)合法。學(xué)生學(xué)習(xí)方法學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，討論交流。課前準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們有過等待去做某事或答應(yīng)一件事卻遲遲不能實(shí)現(xiàn)的焦灼嗎？不妨說一說當(dāng)時(shí)的心理。好，今天我們就一起隨著史鐵生看一看那個(gè)星期天他又有著怎樣的期盼的。二、預(yù)習(xí)查評(píng)1. 檢查預(yù)習(xí)學(xué)案的完成情況。2. 檢查字詞的掌握情況。（1）朗讀課文，正字正音。嚇唬（xi hu） 挨（i） 絆（bn）耽擱（dn ge） 揉（ru） 綻開（zhn）沉郁（y） 縹緲（pio mio） 急遽（j） 惆悵（chu chng） 驚惶（hung）依偎（wi）消逝（sh）（2）

20、解詞盼望：殷切的希望。明媚：（景物）鮮明可愛。嚇唬：使害怕，恐嚇?？湛章渎洌嚎諘缍淅淝迩?。翻箱倒柜：形容徹底地翻檢、搜查。耽擱：拖延時(shí)間。沉郁：低沉郁悶?？~緲：形容隱隱約約、若有若無。急遽：急速。惆悵：傷感，失意。驚惶：驚慌。依偎：親熱地靠著，緊挨著。消逝：消失。3. 作者簡介史鐵生(19512010)，中國作家、散文家。1951年出生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)，1969年去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。自稱職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。多年來他與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)?，在病榻上?chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。主要作

21、品有中短篇小說集我的遙遠(yuǎn)的清平灣禮拜日舞臺(tái)效果命若琴弦，長篇小說務(wù)虛筆記等。另外散文我與地壇等作品也獲得了很大影響。三、初讀感悟1在朗讀的基礎(chǔ)上，講課文分成三部分，并概括每一部分的主要內(nèi)容。第一部分（1）：開篇點(diǎn)題，那個(gè)星期天記載著“我”的第一次盼望。第二部分（26）：寫“我”在母親一次次爽約下，希望逐漸落空的心理變化過程。第三部分（7）：序?qū)憽拔摇痹谙Ｍ淇蘸蟊陡袀囊约澳赣H對(duì)“我”的安慰。2. 用自己的話概述一下這篇文章的主要內(nèi)容。文章記敘母親答應(yīng)帶孩子出去玩，但由于家務(wù)繁忙而一次次爽約的事。（設(shè)計(jì)意圖：抓住文本，整體感知。在讀文中去了解課文的主要內(nèi)容，在讀文中去理解詞語的意思?？傊?，在讀

22、文中去思考并解決問題。同時(shí)，隨文教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，培養(yǎng)學(xué)生概括課文主要內(nèi)容，聯(lián)系上下文理解詞語的能力。）四、重點(diǎn)研讀1.自讀課文，圈畫表達(dá)心情的關(guān)鍵語句，并且交流“我”的心理經(jīng)歷了哪些變化。2.學(xué)生以小組為單位交流讀后的收獲，教師巡視指導(dǎo)。3.小組推薦一名同學(xué)匯報(bào)交流的結(jié)果，其他同學(xué)做補(bǔ)充。4.預(yù)設(shè)：（1）“這不會(huì)錯(cuò)；都不會(huì)錯(cuò)”，“我想到底是讓我盼來了?！北憩F(xiàn)出“我”滿懷期待的心情。（2）“春天的早晨，陽光明媚”“跑出去，站在街門口”“藏在大門后”這里通過天氣、動(dòng)作的描寫，體現(xiàn)出“我”的興奮。（3）“這段時(shí)光不好挨?！弊髡咴趺磥眢w現(xiàn)不好挨？通過跳房子，看云彩，撥弄蟻穴，翻看畫報(bào)看了多少回

23、的電影畫報(bào)，想象陌生人的生活?！霸鹤雍艽?，空空落落”，寫出“我”獨(dú)自等待時(shí)的寂寞。等待的過程非常漫長而又孤獨(dú)，但是“我”依然沒有放棄，一直耐心、執(zhí)著地等待著。（4）“整個(gè)上午我就跟在母親腿底下”，“追在母親的腿底下”，“我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒”。這里寫出了“我”緊跟著母親，想要等母親停下來的焦急心情。（5）“男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼?！边@里寫出了“我”在期望落空后的失望委屈。5.總結(jié)：本文寫了“我”等待的過程，在這一天里我心情的變化是：（板書：興奮期待耐心等待焦急無奈失望委屈。） （設(shè)計(jì)意圖：再讀課文，理

24、解“我”的心情是隨著時(shí)間的推移而變化的，引導(dǎo)學(xué)生將“我”心情的變化與這一天里時(shí)間的推移結(jié)合起來體會(huì),以便更全面、準(zhǔn)確地把握課文主要內(nèi)容。同時(shí)，小組合作學(xué)習(xí)的方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓他們?cè)谧灾?、合作、探究中提高語文素養(yǎng)。） 五、課堂小結(jié)，布置作業(yè)1.總結(jié)全文。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了課文的主要內(nèi)容，理清了“我”心情的變化。作者是如何在具體細(xì)致的敘述中真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的呢？下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)。2、布置作業(yè)。（1）抄寫詞語。（2）熟讀課文。（設(shè)計(jì)意圖：總結(jié)全文，鞏固知識(shí)。激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)探究的興趣。）第二課時(shí)一、回顧舊知，導(dǎo)入新課。1.上節(jié)課，我們一起感受

25、了“我”在等待中的心路歷程，請(qǐng)一位同學(xué)回顧一下，“我”的心情經(jīng)歷了怎樣的過程？板書：興奮期待耐心等待焦急無奈失望委屈2.今天我們繼續(xù)來探索“我”的內(nèi)心世界二、品讀課文，感悟?qū)懛āｎA(yù)設(shè)：1.我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。（1）這里表現(xiàn)出“我”怎樣的心情？（焦急、執(zhí)著）（2）“看著”“我一聲不吭”，這個(gè)動(dòng)作寫出“我”的心理是怎樣的？（想看看母親還有多少衣服，看看天是不是晚了，心存期盼。）2.我感覺到周圍的光線漸漸暗下去越來越縹緲師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：環(huán)境描寫，寫出光線變暗，暗示時(shí)間的推移，“我”的期盼落空。同時(shí)也照應(yīng)“我”的心情，希望漸漸破滅的失落。3.忽然有點(diǎn)兒明白了。（1）“我”明白了什

26、么？（今天是沒有希望再出去了。）4.我現(xiàn)在那聲音無休無止就像時(shí)光的腳步。（1）師引導(dǎo)學(xué)生感受：用光線的變化和聲音，夸張和比喻的手法，寫出等待中的孤獨(dú)、時(shí)間的漫長及等待無果后的悲傷。（2）為什么光線“漫長而急遽”？漫長，時(shí)間長。急遽，雖然等待時(shí)間很漫長，但是“我”卻并不希望黑夜降臨，希望白天能更長一點(diǎn)。體現(xiàn)出“我”執(zhí)著盼望的心情。 5.母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。這里表現(xiàn)出他無比的悲傷、絕望的心情。聯(lián)想迢迢牽牛星中的“泣涕零如雨”“脈脈不得語”，可以感受到那種極度地悲傷，無以言表。6.閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼”內(nèi)心的絕望，無奈。梳理人物的心情變化：期盼愉快等待執(zhí)著焦急失望絕望相對(duì)應(yīng)的時(shí)間也產(chǎn)生了變化：陽光明媚暗下去消逝7.總結(jié)兩條線索并行，寫出人物的心路歷程。（設(shè)計(jì)意圖：緊扣習(xí)作單元的教學(xué)目標(biāo)，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在對(duì)文章寫作方法的理解和領(lǐng)悟上，在重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力的同時(shí)，引導(dǎo)他們更加關(guān)注表達(dá)。）三、積累拓展，質(zhì)疑問難。1.學(xué)習(xí)了這篇課文，你能提出什么問題嗎？2.全班交流。3.預(yù)設(shè)問題。（1）那是一個(gè)星