班主任心得體會

1、班主任心得體會班主任的工作既復雜又瑣碎。所有當過班主任的老師都意識到這個工作可以說是一項重大的責任。成功或失敗將直接影響到班上每個孩子的發(fā)展。班主任工作最重要的一點是，我更喜歡把它放在師生心理和心靈的交流上。心理上、精神上的溝通，即心理情感上的溝通與理解，相互信任與包容。正是在這一前提下，學校一直倡導“用心靈塑造心靈”。師生之間的心理交流是培養(yǎng)和激發(fā)學生潛能的重要秘訣之一。要實現(xiàn)師生之間的心理溝通，我認為以下幾點尤為重要:一、理解班主任要想教育好學生，理解是必不可少的重要環(huán)節(jié)。了解學生的方法有很多，主要是觀察、提問和交談。多看，多觀察。班主任要有一顆細致入微的心，還要有一雙善于觀察的眼睛。他要

2、通過每個學生細微的動作和表演來發(fā)現(xiàn)每個學生思維的變化。只有這樣，他才能及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，把自己的工作做好在前面。多問多找。組建新班級時，要主動聯(lián)系家長，經(jīng)常詢問孩子在家的生活狀況、性格特點、家庭教育等情況。這樣，我們就可以更順利、更深入地掌握他們的思想和問題。從而為工作的順利實施做好準備。討論更多。與學生交談可以在很多場合進行，但我發(fā)現(xiàn)在不同的場合交談的效果和作用是非常不同的。例如，在課間休息時，學生對課本和校外的東西更感興趣。他們喜歡和老師談論他們的生活和假期;在辦公室里，他們希望與老師討論學習上的問題，得到老師的幫助;在去學校的路上，他們變得高興和興奮，所有關(guān)于“玩”的話題變得如此有

3、趣。想要有一個好的、有成效的談話，關(guān)鍵是要選擇合適的談話切入點，從學生最熟悉、最感興趣的話題開始，讓他們解除煩惱，敞開心扉。二、熱愛學生據(jù)說，老師是學生的第二個母親。我以前不能理解它。直到我成為一名老師，我才意識到，老師的愛是一種神奇的和偉大的力量。然而，教師的愛不同于母親的愛，因為教師的愛是理性和靈魂的交融，是連接師生心靈的橋梁。它能產(chǎn)生巨大的內(nèi)在動力，自覺主動地遵循老師指出的方向。作為班主任，愛優(yōu)等生不難，愛差生難。如何用自己的愛心去引導班里的差生，讓他們在內(nèi)心不自卑，也需要老師的引導。三、區(qū)分獎懲除了把愛傾注到學生身上，我們還必須時刻約束他們，嚴格要求他們?nèi)〉煤贸煽?。在班級管理中，對?yōu)秀生和差生的管理尤為關(guān)鍵。優(yōu)秀的學生應該更加嚴格，不應該讓他們產(chǎn)生優(yōu)越感，甚至忽視老師的教育。因此，教育優(yōu)秀學生具有自尊和自愛是非常重要的。差生往往因為學習成績差而表現(xiàn)出悲觀、自卑等負面情緒。因此，我們應該尊重和理解差生，不要傷害他們的自尊。相反，我們應該肯定他們的長處，指出他們努力的方向，調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們克服缺點?？傊?，要成為一名合格的班主