就業(yè)求職方法與技巧

1、第四章畢業(yè)生就業(yè)求職的方法與技巧高職畢業(yè)生正確的就業(yè)求職方法與技巧有助于就業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在全球 金融風(fēng)暴肆虐的今天，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)重，對(duì)于毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷的高職 畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)求職中往往感到束手無(wú)策，主要原因是他們?nèi)狈蜆I(yè)求職正確 的方法和技巧。因此，高職畢業(yè)生在就業(yè)求職的環(huán)節(jié)中，采用正確的方法與技巧 就顯得十分重要。本章就高職畢業(yè)生如何搜索求職信息、求職自薦材料的編寫方 法、自薦的方式與技巧以及網(wǎng)絡(luò)求職的方式與技巧進(jìn)行介紹。第一節(jié)搜集求職信息求職信息是畢業(yè)生求職擇業(yè)的基礎(chǔ)和必備條件。及時(shí)獲得有效的求職信息， 對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)至關(guān)重要，搜集求職信息是高職畢業(yè)生求職的第一要?jiǎng)?wù)。一求職信息

2、的作用21世紀(jì)是信息時(shí)代，信息與人們的各種活動(dòng)息息相關(guān)，一個(gè)人獲取的信息量 的多少，會(huì)成為決定事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。求職就業(yè)也不例外，擁有真實(shí)、準(zhǔn)確、 針對(duì)性強(qiáng)的豐富的求職信息，是高職畢業(yè)生迅速就業(yè)的可靠保證。了解當(dāng)前的求職形勢(shì)及就業(yè)政策了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，可以得到目前社會(huì)的人才需求和用工情況 等信息，從而可以判斷自己當(dāng)前所面臨的就業(yè)形勢(shì)是否嚴(yán)峻，有助于高職畢業(yè)生 在求職擇業(yè)時(shí)，進(jìn)行合理的定位與選擇。而掌握國(guó)家和所在省、市的有關(guān)就業(yè)政 策，更是高職畢業(yè)生求職擇業(yè)的重要步驟。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國(guó)家根據(jù)經(jīng) 濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求而制定的有關(guān)就業(yè)規(guī)則，它會(huì)依據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的 發(fā)展而不

3、斷變化，各地和各部門以及各高校也會(huì)根據(jù)國(guó)家的有關(guān)政策，結(jié)合本地 區(qū)、本部門和本校的實(shí)際情況制定各自合適的就業(yè)政策。因此，高職畢業(yè)生在求 職擇業(yè)時(shí)，能了解和掌握所在學(xué)校和地區(qū)以及國(guó)家的就業(yè)政策及就業(yè)管理方面的 工作流程，及時(shí)把握每一次求職機(jī)會(huì)，可以在求職擇業(yè)過(guò)程中少走彎路，及早實(shí) 現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。得到更多的就業(yè)機(jī)遇，做到有的放矢對(duì)于高職畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，上有研究生、本科生，下有中職生、技校生，就業(yè)的 選擇余地不大，一條有效的求職信息，就是一次就業(yè)機(jī)遇。隨著全球金融風(fēng)暴的 演變，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)不容樂(lè)觀，企業(yè)效益直線下降，企業(yè)用工明顯減少， 有的企業(yè)甚至開始裁員。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，高職畢業(yè)生獲得的信

4、息越廣 泛，求職就業(yè)的成功率就越高。同時(shí)，信息多，機(jī)會(huì)就多，可以針對(duì)自己的特長(zhǎng) 與技能選擇合適的工作崗位，從而做到有的放矢。所以，高職畢業(yè)生掌握的求職 信息越多，越能找到適合自己的工作崗位。（3）可以發(fā)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇當(dāng)前國(guó)家非常重視大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的自主創(chuàng) 業(yè)國(guó)家出臺(tái)了不少優(yōu)惠政策，例如浙江省十分重視大學(xué)生的“兩創(chuàng)”（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)） 活動(dòng)，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)制定了具體的資金資助和減免稅的優(yōu)惠政 策。因此，通過(guò)大量的求職信息的了解，對(duì)于一部分已具備自主創(chuàng)業(yè)條件的高職 畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，可以得到不少創(chuàng)業(yè)的有效信息，獲取一些創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇，從而使高職 畢業(yè)生在自主創(chuàng)業(yè)和自我發(fā)展

5、中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。二求職信息的內(nèi)容求職信息的內(nèi)容是高職畢業(yè)生必須了解清楚的信息。這些信息歸納起來(lái)主要 有這樣一些：用人單位的全稱、性質(zhì)及隸屬關(guān)系；用人單位的組織架構(gòu)、投資規(guī) 模、員工數(shù)量；用人單位的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍；用人單位的財(cái)務(wù)狀況、績(jī)效考核和薪 酬體系（含工資、獎(jiǎng)金、福利待遇等）；用人單位的工作地點(diǎn)、總部及分支機(jī)構(gòu) 的業(yè)務(wù)范圍與地理分布；用人單位為員工提供的培訓(xùn)及發(fā)展空間；用人單位需要 的專業(yè)技能、具體工作崗位及對(duì)所需人才的具體要求；用人單位的企業(yè)文化、工 作環(huán)境、單位領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)信息；用人單位的發(fā)展歷史、發(fā)展目標(biāo)、效益以及在行 業(yè)中的排名；用人單位的聯(lián)系方式，如人事部門聯(lián)系人的電話、E-mai

6、l、通信地 址、郵政編碼等。此外，畢業(yè)生特別應(yīng)了解用人單位的用人理念，如用人單位是強(qiáng)調(diào)學(xué)歷呢還 是注重實(shí)際工作能力；用人單位是否刻意強(qiáng)調(diào)具有工作經(jīng)驗(yàn)等等。如有一家著名 企業(yè)對(duì)求職畢業(yè)生的基本要求是：成績(jī)優(yōu)秀、品行優(yōu)良，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神； 畢業(yè)證、報(bào)到證、職業(yè)資格證三證齊全；非英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生通過(guò)國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)和 計(jì)算機(jī)二級(jí)以上考試；身體健康、無(wú)精神病史、無(wú)傳染性疾病。全面了解用人單位的上述信息，可以使高職畢業(yè)生的求職就業(yè)目標(biāo)更為明 確，能更好地結(jié)合自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)去尋找最適合自己的工作崗位，崗位貼近度 更高，從而提高了高職畢業(yè)生的就業(yè)成功率。三求職信息的獲取渠道求職信息的獲得對(duì)高職畢業(yè)生選擇職

7、業(yè)起著舉足輕重的作用。在當(dāng)今全球金 融風(fēng)暴發(fā)生之際，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)不僅是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，也是信息的競(jìng)爭(zhēng)。 大學(xué)畢業(yè)時(shí)的黃金擇業(yè)期只有短短幾個(gè)月時(shí)間，高職畢業(yè)生應(yīng)該認(rèn)真把握好這個(gè) 時(shí)機(jī)，通過(guò)各種渠道廣泛、全面地收集求職信息，為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。高職畢業(yè)生的求職信息獲取渠道主要有以下六個(gè)方面：學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)依據(jù)教育部有關(guān)文件精神，各高校均已成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心(許多學(xué) 校的二級(jí)學(xué)院或系部也相應(yīng)成立了就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)小組)。在每年畢業(yè)生就業(yè)階段， 學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心都要向用人單位輸送畢業(yè)生，與許多企事業(yè)單位保持著密切 聯(lián)系，并與用人單位的人事部門長(zhǎng)期合作，建立相對(duì)穩(wěn)定的工作關(guān)系。同時(shí)，學(xué) 校的

8、就業(yè)指導(dǎo)中心在每年11月全次年4月會(huì)專門組織各種形式的畢業(yè)生洽談會(huì)， 用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，千方百計(jì)為畢業(yè)生搭建求職平臺(tái)，在畢業(yè)生與用人單 位之間架起一座座信息之橋，從而使畢業(yè)生獲得求職的豐富信息。從學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心獲取的求職信息針對(duì)性強(qiáng)、信息量大、可信度高、求職 的成功率也高，它是高職畢業(yè)生獲取求職信息的重要渠道。各地人才交流中心、各種高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)國(guó)家為了推動(dòng)每年畢業(yè)生的就業(yè)工作，各省市縣(區(qū))均成立了人才交流中 心，各級(jí)人才交流中心定期會(huì)舉辦各種人才招聘會(huì)。針對(duì)每年畢業(yè)生求職時(shí)段， 各級(jí)政府或教育主管部門根據(jù)不同的學(xué)歷層次、不同的專業(yè)分類舉辦高校畢業(yè)生 專場(chǎng)招聘會(huì)，如每年12月份

9、浙江省教育廳舉辦的浙江省高職高專畢業(yè)生專場(chǎng)招 聘會(huì)。招聘會(huì)是高職畢業(yè)生求職信息獲取的重要途徑，這種信息渠道具有信息量 大、交流直接等特點(diǎn)，從中可以獲得豐富和全面的信息，有利于高職畢業(yè)生求職 視野的拓展。值得一提的是，人才交流中心舉辦的招聘會(huì)具有一定的針對(duì)性，有些甚至以 招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，所以在趕赴人才招聘會(huì)前，畢業(yè)生應(yīng)了解招聘內(nèi)容， 避免盲目趕場(chǎng)。而高校專場(chǎng)招聘會(huì)往往比較擁擠、人滿為患，用人單位很難保證 有時(shí)間與每個(gè)畢業(yè)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，因此，高職畢業(yè)生必須針對(duì)自己的技能 與特長(zhǎng)，有選擇地找單位應(yīng)聘，否則，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，求職簡(jiǎn)歷也會(huì)石沉大海。電視、廣播、報(bào)紙等新聞媒體在新聞媒介高速發(fā)展

10、的今天，廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體受到了用人單位 和求職者的共同青睞。各種媒體在大學(xué)生畢業(yè)求職擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)段發(fā)布用人單位 需求信息和招聘信息。還有各地的人才市場(chǎng)報(bào)、早報(bào)、晚報(bào)等報(bào)刊以及 電視、廣播等媒體都會(huì)以不同形式定期或不定期地提供人才供需信息，為高職畢 業(yè)生提供求職信息?；ヂ?lián)網(wǎng)信息當(dāng)今世界是互聯(lián)網(wǎng)盛行的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的信息資源已成為大眾工作和生 活的必需資源。越來(lái)越多的用人單位也開始選擇在網(wǎng)上招聘員工或提供人才供需 信息，高職畢業(yè)生可以快捷地從網(wǎng)上獲取求職信息。必須注意的是，互聯(lián)網(wǎng)是一 把“雙刃箭”，網(wǎng)上的求職信息良莠不齊，必須認(rèn)真審核網(wǎng)上的求職信息，以防 受騙上當(dāng)。社會(huì)關(guān)系網(wǎng)高職畢業(yè)生

11、求職過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生擁有的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)的作用，調(diào)動(dòng)周 圍的親朋好友為你的求職提供信息和幫助。以當(dāng)今中國(guó)的國(guó)情出發(fā)，多數(shù)用人單 位更愿意錄用經(jīng)人介紹或推薦的求職者，他們認(rèn)為這樣錄用進(jìn)來(lái)的人比較可靠、 更放心。所以，高職畢業(yè)生必須有效地利用身邊的親朋好友等社會(huì)關(guān)系網(wǎng)資源， 以推動(dòng)自己的求職就業(yè)。值得注意的是：社會(huì)關(guān)系要靠自己去充分發(fā)掘，使用途徑也應(yīng)正當(dāng)，切不可 為了求職信息的獲取而不擇手段。一般可以為你所用提供求職信息的社會(huì)關(guān)系網(wǎng) 有家長(zhǎng)、親友、老師、校友等。曾經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)的企事業(yè)單位高職生的假期社會(huì)實(shí)踐和綜合實(shí)習(xí)活動(dòng)，不僅鍛煉了高職學(xué)生的專業(yè)技能和 社會(huì)知識(shí)，還為高職畢業(yè)生獲取求職信息提供了又一

12、重要的信息渠道。因?yàn)槟銓?shí) 習(xí)過(guò)的企事業(yè)單位對(duì)你已經(jīng)有所了解，同時(shí)你也了解實(shí)習(xí)單位的情況，包括它們 的用人需求的情況，聰明的學(xué)生就會(huì)把握好實(shí)習(xí)機(jī)遇，展示自己的才華和綜合素 質(zhì)，如果用人單位滿意你的表現(xiàn)，會(huì)首先錄用你這樣的高職畢業(yè)生。所以在參加 假期社會(huì)實(shí)踐或畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意選擇的單位和自己的就業(yè)意向盡量掛鉤。深 入了解所去單位各方面的情況，并爭(zhēng)取在社會(huì)實(shí)踐或畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中有突出表 現(xiàn)，若你在社會(huì)實(shí)踐或畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，該單位在錄用過(guò)程中， 肯定會(huì)在眾多的應(yīng)聘畢業(yè)生中首先選擇你。四求職信息的篩選和使用從以上各種渠道收集到的求職信息內(nèi)容可能雜亂無(wú)章、虛實(shí)兼有，有些甚至 真假難辨。因此，

13、高職畢業(yè)生在廣泛收集求職信息的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際 情況，依據(jù)國(guó)家和當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)政策和法規(guī)，對(duì)求職信息進(jìn)行一番去偽存真、去粗 取精的整理篩選，使篩選后的信息具備準(zhǔn)確性、全面性和有效性，從而使信息更 好地為自己的求職服務(wù)。求職信息的篩選對(duì)于多種多樣的求職信息，首先要學(xué)會(huì)鑒別它們。一些招聘者出于損人利已 的目的，利用畢業(yè)生求職心切、好高鷲遠(yuǎn)、追求名利的心態(tài)，發(fā)出帶有欺騙性、 誘惑性的求職信息，一些高職畢業(yè)生常常興高采烈去面試，過(guò)后卻大呼上當(dāng)受騙。 輕則求職未成，浪費(fèi)寶貴的時(shí)光和精力，重者人財(cái)兩空，錯(cuò)過(guò)就業(yè)黃金時(shí)段。因 此，在收集求職信息同時(shí)，必須鑒別它的真?zhèn)?，要根?jù)自己的實(shí)力篩選，更要去 掉虛假

14、信息。其次，要注意抓住重點(diǎn)，選擇適合自己的求職信息，這也是篩選求 職信息的重心所在。信息對(duì)自己是否重要，其依據(jù)就是是否適合自己。要面對(duì)現(xiàn) 實(shí)、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，高職畢業(yè)生求職定位一般不宜過(guò)高，切忌好高鷲遠(yuǎn)、 人云亦云、迷失自我、愛(ài)慕虛榮，而應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)力和技能量力而行，量“能” 擇業(yè)，量“才”定位。求職信息的使用在初步篩選求職信息的基礎(chǔ)上，必須從以下兩點(diǎn)來(lái)使用信息：一是迅速地做出正確的選擇。擇業(yè)的成敗在很大程度上取決于對(duì)求職信息如 何選擇。求職信息有很強(qiáng)的時(shí)效性，高職畢業(yè)生必須在較短的時(shí)間內(nèi)從已篩選的 求職信息中迅速發(fā)現(xiàn)最有用、最重要的信息，作出正確的求職選擇。二是要善于開拓，迅速反饋。許

15、多信息蘊(yùn)含的價(jià)值往往不能直觀體現(xiàn)，但經(jīng) 過(guò)使用者的深入思考、挖掘，才真正能發(fā)現(xiàn)它的重要價(jià)值，這就需要善于開拓信 息渠道。同時(shí)，信息又具有很強(qiáng)的時(shí)效性，及時(shí)用之是財(cái)富，過(guò)期用之是垃圾。 求職信息一旦選定，就應(yīng)不失時(shí)機(jī)地主動(dòng)與用人單位聯(lián)系應(yīng)聘，及時(shí)詢問(wèn)應(yīng)聘方 式、時(shí)間、地點(diǎn)和要求，并準(zhǔn)備好自己的應(yīng)聘材料，及時(shí)遞上，使求職信息盡早 成為供需雙方深入溝通的切入點(diǎn)。否則，不能及時(shí)利用求職信息作出反饋行動(dòng)， 就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。第二節(jié) 求職自薦材料的編寫求職自薦材料是求職者為了獲得就業(yè)崗位的目的而向用人單位遞送的有關(guān) 個(gè)人學(xué)識(shí)水平、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等多方面情況的個(gè)人信息文本資料。一自薦材料的準(zhǔn)備求職自薦材料的

16、準(zhǔn)備是求職擇業(yè)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是高職畢業(yè)生以書 面形式與用人單位的第一次接觸，它關(guān)系到求職的成敗。求職自薦材料的內(nèi)容：個(gè)人簡(jiǎn)歷。主要內(nèi)容包括個(gè)人自然情況、主要經(jīng)歷、個(gè)人特長(zhǎng)、擔(dān)任過(guò)的 社會(huì)工作和取得的各種榮譽(yù)等。最好設(shè)置成一目了然的表格形式，表格上方應(yīng)貼 上一寸免冠近照。畢業(yè)生就業(yè)推薦表。一般由系或二級(jí)學(xué)院填寫推薦意見，這張表由于是組 織對(duì)畢業(yè)生的全面評(píng)價(jià)，用人單位一般比較重視。學(xué)校出具的畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)單。這是反映畢業(yè)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)的證 明，應(yīng)由學(xué)校教務(wù)部門填寫、蓋章。各種證書和證明。這包括在校期間的各類獲獎(jiǎng)證書、各種職業(yè)資格從業(yè)證 書和技能證書、取得的各種成果證明、擔(dān)任過(guò)的各種社

17、會(huì)職務(wù)證明材料等。報(bào)刊上發(fā)表的論文或文章。實(shí)踐環(huán)節(jié)的相關(guān)材料。這部分包括假期實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等相關(guān)材料，用人 單位非常重視畢業(yè)生的工作經(jīng)歷，因此，這部分材料不能漏掉。求職自薦材料的要求：對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷，應(yīng)簡(jiǎn)單明了、突出個(gè)人擅長(zhǎng)和特 點(diǎn)，不宜過(guò)于繁雜，只需實(shí)事求是就行。但高職畢業(yè)生準(zhǔn)備求職自薦材料時(shí)仍需 注意以下幾點(diǎn)：只提供復(fù)印件。由于各種證書、證明，包括畢業(yè)生就業(yè)推薦表只有一 份原件，且遺失無(wú)法彌補(bǔ)。若希望用人單位相信你的各種證書、證明沒(méi)有虛假， 畢業(yè)生不妨將你證書、證明原件出示給用人單位看一下立即收回，或者將原件給 系或二級(jí)學(xué)院相關(guān)老師審核，讓老師在你的證書、證明材料復(fù)印件上再加蓋系或 二級(jí)學(xué)院

18、的公章。學(xué)習(xí)成績(jī)單上的課程應(yīng)重點(diǎn)突出專業(yè)背景較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力 支撐課程和職業(yè)能力核心課程(含選修課)。切忌弄虛作假。有些畢業(yè)生出于虛榮心等原因，擅自增加材料的“含金量”， 把成績(jī)“提高”，克隆證書、證明等等，到頭來(lái)被用人單位發(fā)現(xiàn)，不僅丟掉崗位， 而且還會(huì)影響畢業(yè)生的前途和學(xué)校的聲譽(yù)。因此，所有求職自薦材料必須真實(shí)可 靠，經(jīng)得起推敲。否則，材料弄虛作假只會(huì)弄巧成拙。求職自薦材料應(yīng)用字規(guī)范、條目清晰。可以把求職自薦材料裝訂成冊(cè)，加 以簡(jiǎn)單裝飾，成為一份精巧的求職檔案，給人一種耳目一新的感覺(jué)。聯(lián)系方式明了準(zhǔn)確。一定要留下本人的聯(lián)系方式，但注意不要留家庭地址 和家庭電話，以防被別有用心之人

19、利用。二求職信的撰寫技巧求職信實(shí)質(zhì)上是求職者在篩選需求信息后，為了獲得崗位有目的、有針對(duì)性 地對(duì)不同的單位做自我介紹并表達(dá)求職愿望的信函。求職信無(wú)非要表達(dá)兩層意 思：一是表達(dá)你想去的崗位；二是表達(dá)自己競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)所在。用 人單位在閱讀求職者個(gè)人資料時(shí)，首先會(huì)看到求職信。因此，求職信的撰寫十分 重要，求職信無(wú)論在文體上還是在內(nèi)容上都必須給閱讀者留下深刻的好印象。下 面我們來(lái)談一下求職信的撰寫技巧。開門見山，有的放矢。求職信的一開始就應(yīng)開門見山，挑明自己是針對(duì) 某一具體崗位而寫的。內(nèi)容力求吸引對(duì)方，引起對(duì)方的興趣和注意，應(yīng)盡可能表 現(xiàn)出自己對(duì)該用人單位的熟悉，切忌套話、空話等。簡(jiǎn)明扼要

20、，言辭貼切。求職信不在于長(zhǎng)，而在于精，內(nèi)容集中、明確，語(yǔ)言精煉、篇幅短小精悍，既要行文如行之流水，酣暢淋漓，又要言簡(jiǎn)意賅、言 辭貼切。求職信的閱讀者大多是用人單位人事主管或單位負(fù)責(zé)人，他們不會(huì)把很 多時(shí)間浪費(fèi)在閱讀冗長(zhǎng)的文章上，廢話連篇的求職信只會(huì)引起反感。富有個(gè)性，標(biāo)新立異。寫好一封求職信，也像精心策劃一則廣告，要不 落俗套，立意新穎，以獨(dú)特的語(yǔ)言及多元化的思維方式，給用人單位留下深刻的 印象，引起興趣和注意。寫出自己的愿望、心情和信心等，表明自己所特有教育、 技能和個(gè)性特征將會(huì)為用人單位做出特殊貢獻(xiàn)。以情動(dòng)人，以誠(chéng)感人。求職信要有感情色彩，語(yǔ)言精彩紛呈，有助于交 流思想、傳遞信息、感動(dòng)對(duì)方

21、。同時(shí)，以誠(chéng)相待、坦誠(chéng)言辭、以誠(chéng)取信，只有誠(chéng) 于中才能開于外。要做到以誠(chéng)感人就要言而有信，優(yōu)點(diǎn)要突出，缺點(diǎn)不隱瞞，恭 敬而不拍馬，自信而不自大。求職信不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，不能使用涂改液或橡皮擦，紙張不要沾上污跡， 以表示對(duì)人的尊重。古人云：“字如其人，文如其人”。工整的字體使人心情舒暢， 潦草的字跡令人生厭。一份漂亮精彩的求職信，向用人單位全方位展示你的風(fēng)采，必將迎來(lái)你求職 的成功之門。三個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作個(gè)人簡(jiǎn)歷是畢業(yè)生實(shí)際情況的自然陳述，是自己所受教育、學(xué)歷、能力及實(shí) 踐經(jīng)歷等的描述。從某種意義上說(shuō)，個(gè)人簡(jiǎn)歷是通向求職擇業(yè)的入場(chǎng)券，一份好 的個(gè)人簡(jiǎn)歷不一定會(huì)獲得工作，但一份糟糕的個(gè)人簡(jiǎn)歷肯定會(huì)讓你

22、淘汰出局。因 此，個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作，對(duì)高職畢業(yè)生的求職十分重要。個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容與類型個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)包括個(gè)人信息和用人單位所要了解的信息。一般應(yīng)具備以 下幾個(gè)部分：個(gè)人基本情況。包括姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、政治面貌、 學(xué)歷、學(xué)位、畢業(yè)院校、主修專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、健康狀況、身高以及愛(ài)好與興趣 等。教育和培訓(xùn)背景。主要包括大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目(列出 成績(jī)單)，尤其是要突出能體現(xiàn)所求職的崗位所需的相關(guān)教育科目和培訓(xùn)知識(shí)， 使你所接受的教育及培訓(xùn)的專業(yè)技能與用人單位招聘條件比較吻合。建議這部分 采用倒敘的方式來(lái)寫，直接從最接近的事情入手，讓簡(jiǎn)歷的閱讀者更容易獲得重 要的信息。所獲的技

23、能證書、從業(yè)資格證書、所獲得的榮譽(yù)及個(gè)人特長(zhǎng)。這其中包 括外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平的等級(jí)證書以及在校期間的三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生 干部、各級(jí)頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金以及參加各種技能大賽的獲獎(jiǎng)情況等。這部分內(nèi)容大多 應(yīng)附上證書、獎(jiǎng)狀的復(fù)印件，以表明材料真實(shí)可信。個(gè)人在某些方面有過(guò)人的才 能，如高職畢業(yè)生取得了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書或者取得某一專業(yè)技能大賽的國(guó)家 級(jí)、省級(jí)大獎(jiǎng)等，都可重點(diǎn)闡述表達(dá)，以引起用人單位的興趣。個(gè)人的實(shí)習(xí)、實(shí)踐工作經(jīng)歷。當(dāng)今社會(huì)，用人單位非常重視大學(xué)畢業(yè)生 的實(shí)踐經(jīng)歷和工作能力。因此，這部分應(yīng)列出個(gè)人在大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作 和職務(wù)，在校內(nèi)外從事勤工助學(xué)、志愿者、義工、兼職、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)實(shí)

24、踐中 承擔(dān)的工作(最好有實(shí)踐工作單位蓋章的社會(huì)評(píng)價(jià))。求職意向及個(gè)人聯(lián)系方式。求職意向應(yīng)明確地表明個(gè)人對(duì)哪個(gè)崗位感興 趣，這樣的崗位不能多選，一般寫1-2個(gè)為宜。個(gè)人聯(lián)系方式應(yīng)列出你的電話號(hào) 碼、手機(jī)號(hào)碼、E-mail地址，QQ或MSN等聯(lián)系方式。在求職擇業(yè)期間，高職畢 業(yè)生應(yīng)注意不要頻繁地變換手機(jī)號(hào)碼或E-mail地址，以免失去寶貴的求職面試 機(jī)會(huì)。撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)注意事項(xiàng)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫應(yīng)簡(jiǎn)單明了，思路清晰、實(shí)事求是、坦誠(chéng)自信、格式新穎。 同時(shí)，應(yīng)注意以下事項(xiàng)：(1)材料真實(shí)可信，基本要素齊全。上述所列出的五項(xiàng)內(nèi)容必須實(shí)事求是、 真實(shí)可信，且各項(xiàng)要素不能遺漏。突出個(gè)人擅長(zhǎng)，展示過(guò)人之處。好的簡(jiǎn)

25、歷，不僅要把個(gè)人的基本要素陳 述全面，更重要的是要體現(xiàn)自己與眾不同之處。用人單位在畢業(yè)生招聘過(guò)程中會(huì) 收到成百上千份簡(jiǎn)歷，相同或相近的專業(yè)課程大同小異，能首先進(jìn)入用人單位面 試名單的無(wú)疑是簡(jiǎn)歷上有擅長(zhǎng)、有個(gè)性特點(diǎn)的畢業(yè)生，因此，高職畢業(yè)生在平時(shí) 應(yīng)注意培養(yǎng)個(gè)人的專長(zhǎng)和個(gè)性，在撰寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷時(shí)更應(yīng)突出自己的擅長(zhǎng)與個(gè) 性。簡(jiǎn)歷描述應(yīng)具有針對(duì)性。這里的針對(duì)性是指針對(duì)求職崗位。要有針對(duì)性 地根據(jù)應(yīng)聘崗位制作簡(jiǎn)歷。高職畢業(yè)生可以準(zhǔn)備幾個(gè)不同版本的簡(jiǎn)歷，針對(duì)不同 的工作崗位，一定要投不同的個(gè)人簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷中突出展示自己的部分應(yīng)與應(yīng)聘崗 位之需要相吻合，針對(duì)性越強(qiáng)越好。語(yǔ)言表達(dá)精煉，修飾得體。個(gè)人簡(jiǎn)歷是以最

26、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言陳述個(gè)人的基本 情況和閱歷。因此，語(yǔ)言力求言簡(jiǎn)意賅，切忌浮夸、繁瑣。對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的包裝 要以簡(jiǎn)潔、美觀、大方為宜。第三節(jié) 自薦的方式與技巧高職畢業(yè)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：各方面條件相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，有的選擇的工 作很理想、很合適，而有的則很不理想。除了求職機(jī)遇因素以外，方法和技巧問(wèn) 題也至關(guān)重要。本質(zhì)上看，求職擇業(yè)也是一門藝術(shù)，它是就業(yè)成功的重要因素之 一，而自薦是高職畢業(yè)生走向就業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。自薦即自然推薦，讓用人單 位認(rèn)識(shí)自己，了解自己并最終選擇自己獲得面試機(jī)會(huì)。一自薦的方式自薦的方式多種多樣，可以是口頭的、書面的，也可以通過(guò)他人引薦或?qū)W校 推薦等。常見的自薦方式主要有面薦、函薦、

27、電話自薦、網(wǎng)絡(luò)自薦、學(xué)校推薦和 他人推薦等。面薦這種自薦方式，要求畢業(yè)生必須親赴用人單位或招聘現(xiàn)場(chǎng)。其優(yōu)點(diǎn)是直接面 對(duì)用人單位，便于展示自己的風(fēng)度和才華，容易給人留下深刻的印象。如果自己 舉止、談吐較佳，臨場(chǎng)發(fā)揮出色，可能會(huì)被用人單位現(xiàn)場(chǎng)錄用。這種方式的缺點(diǎn) 是，當(dāng)前就業(yè)大軍越來(lái)越龐大，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益滑坡，提供給高職畢業(yè)生面薦的機(jī) 會(huì)越來(lái)越少，尤其是對(duì)路途遙遠(yuǎn)的單位更難實(shí)現(xiàn)。函薦這種方式是高職畢業(yè)生求職過(guò)程中最常用的。它涉及面廣，可以大范圍地進(jìn) 行自薦，不受時(shí)空限制。一些比較注重實(shí)際的用人單位，善于接受此類自薦方式。 應(yīng)注意的是函薦時(shí)，郵寄給用人單位自薦材料一定要內(nèi)容豐富，材料準(zhǔn)確、完備。電話自

28、薦在通訊技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，電話自薦已成為高職畢業(yè)生求職擇業(yè)一種重要 方式。電話自薦是指通過(guò)電話推薦自己的一種求職方式。充分利用與用人單位通 話的幾分鐘時(shí)間，用最簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的意思，充分展示自己的 優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，盡可能給用人單位受話人留下一個(gè)深刻的印象，從而為進(jìn)一步面試 帶來(lái)機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)自薦網(wǎng)絡(luò)自薦就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的通信手段向用人單位進(jìn)行自薦，如E-mail、QQ、 MSN等。隨著全球信息高速公路的開通，求職自薦將越來(lái)越多地利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)， 尤其是跨國(guó)就業(yè)方面，網(wǎng)絡(luò)自薦更具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校推薦這是一種間接的自薦方式。學(xué)校在長(zhǎng)期的就業(yè)工作中，與許多用人單位建立 了一種良好的、相互信

29、任的工作關(guān)系。而學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的情況比較了解。以組織 負(fù)責(zé)的形式向用人單位推薦畢業(yè)生，有較高的可信度和權(quán)威性。因此，這種推薦 方式容易得到用人單位的認(rèn)可。他人引薦這是通過(guò)老師、家長(zhǎng)、親友、校友引薦而達(dá)到自我推薦目的的一種方法。大 學(xué)里有些教師與一些對(duì)口用人單位有較密切的聯(lián)系，或在某行業(yè)中具有較高的學(xué) 術(shù)威望，因此，經(jīng)他們推薦的高職畢業(yè)生容易引起用人單位的重視和信任。同時(shí)， 家長(zhǎng)、親友、校友等在一些企事業(yè)單位工作，也有助于畢業(yè)生擴(kuò)大求職自薦范圍， 從而進(jìn)一步促進(jìn)畢業(yè)生自薦成功。值得一提的是：上述介紹的六種自薦方式，不是獨(dú)立存在或獨(dú)立使用的，在 當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)狀下，必須多管齊下，

30、往往要綜合應(yīng)用以 上自薦方式才會(huì)達(dá)到自薦的目的。二自薦的技巧自薦是一種才能，也是一種藝術(shù)，掌握自薦過(guò)程中的一些技巧，有助于順利 打開求職之門。自薦時(shí)，應(yīng)注意以下基本技巧：準(zhǔn)備充分，胸有成竹無(wú)論采用哪種自薦方式，事先都要將說(shuō)的話和表達(dá)的意思理清、記住，找到 自己最好的感覺(jué)，形成自己自薦的風(fēng)格特點(diǎn)。同時(shí)，要準(zhǔn)備好完整的自薦材料， 如自薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證書、證明材料、學(xué)校推薦意見等等。應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)淖运]方式自薦方式多種多樣，選擇恰當(dāng)?shù)淖运]方式，有助于求職擇業(yè)的成功。究竟應(yīng) 采用何種自薦方式，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，并結(jié)合起來(lái)用人單位的選人用工做 法來(lái)考慮，如畢業(yè)生善于語(yǔ)言表達(dá)且有一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，采

31、用面薦方式更 能打動(dòng)用人單位；倘若畢業(yè)生能寫一手雋 永的好字和漂亮的文章，則選擇函薦 更能顯示畢業(yè)生的魅力所在。當(dāng)然，用人單位若比較相信熟人介紹或?qū)W校推薦的 畢業(yè)生，那么畢業(yè)生應(yīng)采用學(xué)校推薦或他人引薦為宜。積極主動(dòng)，展示優(yōu)勢(shì)，有的放矢自薦是高職畢業(yè)生的主動(dòng)行為，任何消極等待都是不可取的。自薦信、個(gè)人 簡(jiǎn)歷等自薦材料的遞交、寄送要及時(shí)。要給用人單位一種“主動(dòng)積極、求職誠(chéng)切、 胸有成竹”的感覺(jué)。在介紹自己的情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)突出自己的能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)。個(gè)人基本情況和 家庭情況簡(jiǎn)略介紹即可，對(duì)于自己的專長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣等，應(yīng)詳細(xì)介紹。 應(yīng)突出介紹自己的優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn)。向用人單位充分展示自己的優(yōu)勢(shì)所在。針

32、對(duì)用人單位招聘崗位的需求，更應(yīng)有的放矢突出介紹自己與崗位對(duì)口的才 能與特長(zhǎng)以及在這類崗位實(shí)習(xí)或?qū)嵺`的工作經(jīng)歷等，這樣才能使用人單位相信你 是理想的應(yīng)聘者。自薦中應(yīng)掌握的基本原則（1）語(yǔ)言誠(chéng)懇，態(tài)度認(rèn)真；（2 ）展示全面、重點(diǎn)突出；（3 ）實(shí)事求是，文明禮 貌；（4）方法得當(dāng)，贏取好感。第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)求職的方式與技巧網(wǎng)絡(luò)求職是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索招聘信息，進(jìn)行網(wǎng)上填寫求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷，并 通過(guò)E-mail或者網(wǎng)上提交系統(tǒng)與用人單位聯(lián)系，從而獲得面試的機(jī)會(huì)的求職方 法。在因特網(wǎng)全面滲透社會(huì)各個(gè)方面的今天，網(wǎng)絡(luò)求職已成為一種趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)信 息浩如煙海、良莠不齊，要提高網(wǎng)絡(luò)求職的成功率，必須掌握一些網(wǎng)絡(luò)求職的方

33、 式與技巧。網(wǎng)絡(luò)求職一般有這樣幾種方式：一種是在網(wǎng)上發(fā)布求職信息，坐等用人單位 和你聯(lián)系。方法是打開任何一個(gè)人才招聘網(wǎng)站，一般是先要注冊(cè)登錄，注明求職 意向、崗位要求、個(gè)人情況和通訊方式，完成登記就可以了；另一種方式是根據(jù) 人才網(wǎng)上發(fā)布的招聘信息，發(fā)送個(gè)人的求職意向，或直接登錄用人單位站點(diǎn)，主 動(dòng)發(fā)送E-mail聯(lián)系。若用人單位對(duì)你發(fā)送的資料感興趣，就會(huì)和你聯(lián)系面試事 宜。還有一種在線招聘方式，就是用人單位與你通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線聊天工具如QQ、 MSN等，以一問(wèn)一答的形式來(lái)了解你的應(yīng)聘意向及你的個(gè)人情況，對(duì)話后用人單 位會(huì)決定是否進(jìn)一步給你面試的機(jī)會(huì)。這種方式受網(wǎng)絡(luò)時(shí)間、視頻空間的限制， 網(wǎng)上在線招

34、聘給每個(gè)應(yīng)聘者的時(shí)間是有限的。因此，對(duì)用人單位的提問(wèn)一定要簡(jiǎn) 明扼要，要突出個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。要注意的是：在線應(yīng)聘時(shí)，切忌一開口談薪資， 若希望了解用人單位的情況，應(yīng)問(wèn)最想知道的內(nèi)容和最為關(guān)鍵的問(wèn)題。在結(jié)束在 線談話之前一定要給用人單位留下自己明確的聯(lián)系方式，以便用人單位聯(lián)系你面 試。網(wǎng)絡(luò)求職還須掌握以下基本技巧：明確求職目標(biāo)，選擇最適合自己的網(wǎng)上招聘崗位。高職畢業(yè)生要根據(jù)自 己的所學(xué)專業(yè)和自己掌握的技能、自身優(yōu)勢(shì)等，進(jìn)行正確的求職定位。針對(duì)自己 的定位，在網(wǎng)上選擇最適合自己的招聘崗位，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)求職。比如有的招聘崗位 明確要求有一年以上工作經(jīng)驗(yàn)的，我們高職畢業(yè)生即使網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷也會(huì)被用人 單位忽

35、略。同時(shí)，也可將求職信息盡量發(fā)布在一些點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站招聘專欄上， 捕捉人才招聘網(wǎng)頁(yè)上隨時(shí)發(fā)布的招聘信息，以便直接與用人單位聯(lián)系。要把握好網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘的最佳時(shí)機(jī)。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘最重要的一點(diǎn)是不能急于求成， 要把握好時(shí)機(jī)，恰到好處。趕在人最多的時(shí)候應(yīng)聘，網(wǎng)絡(luò)擁擠、網(wǎng)速慢，應(yīng)聘結(jié) 果不理想。你應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等手段了解用人單位的一些情況，如作息時(shí)間等，可選 擇用人單位網(wǎng)上招聘人員較空閑時(shí)段及時(shí)應(yīng)聘，這樣的效果帶來(lái)面試機(jī)會(huì)較大。電子自薦材料必須精煉，重點(diǎn)突出。電子簡(jiǎn)歷是簡(jiǎn)歷通過(guò)電子郵件方式 發(fā)送給用人單位。電子簡(jiǎn)歷必須放在E-mail的正文中，不能放在附件中（以防 計(jì)算機(jī)病毒等原因打不開），所以應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，以免

36、用人單位閱讀時(shí)引起反 感。電子簡(jiǎn)歷應(yīng)重點(diǎn)突出與應(yīng)聘崗位吻合的各方面內(nèi)容，以引起用人單位的興趣 和重視。主動(dòng)與用人單位聯(lián)系。在網(wǎng)上招聘結(jié)束幾天，要主動(dòng)通過(guò)E-mqil或打電 話詢問(wèn)情況，向用人單位表示誠(chéng)意，也讓自己心中有數(shù)。不管用人單位的答復(fù)如 何，都應(yīng)保持平和心態(tài)。高職畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，網(wǎng)絡(luò)招聘數(shù)量有限， 要坦然面對(duì)挫折和困難，沒(méi)有必要過(guò)分自卑。謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)求職時(shí)受騙。在網(wǎng)絡(luò)求職中，要提高警惕、謹(jǐn)防受騙。網(wǎng)上信 息良莠不齊，一些別有用心的人，利用畢業(yè)生的求職心切和網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間，在 網(wǎng)上發(fā)布虛假的招聘信息，目的是騙取求職者的錢財(cái)?shù)取Ｒ虼?，高職畢業(yè)生在參 加網(wǎng)絡(luò)招聘時(shí)，應(yīng)盡可能地去了解用人單

37、位的真實(shí)情況，為防止受騙，應(yīng)盡量參 加由學(xué)校、教育部門、人事部門組織的正規(guī)網(wǎng)上招聘活動(dòng)。國(guó)內(nèi)著名的求職網(wǎng)站 有：前程無(wú)憂網(wǎng)( HYPERLINK )、 中華英才網(wǎng) (http:/www.C)、中國(guó)人才熱線( )、智聯(lián)招 聘網(wǎng)( HYPERLINK ) 中國(guó)企業(yè)人才網(wǎng)( HYPERLINK ) 等。第五章畢業(yè)生就業(yè)筆試與面試技巧筆試與面試是用人單位采取的兩種不同的考察、選拔求職者的方法。筆試 是采取書面形式對(duì)求職者所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)面、專業(yè)技能、文字能力、分析能力 和思維能力等綜合素質(zhì)進(jìn)行考察與評(píng)估。面試是通過(guò)當(dāng)面交談回答對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行 考核的一種方式。它是求職者全面展示自身素質(zhì)口才和應(yīng)變能力的最好

38、機(jī)會(huì)。面 試發(fā)揮出色，可以彌補(bǔ)筆試或基礎(chǔ)條件不足。無(wú)論是筆試或面試，對(duì)求職者的應(yīng) 聘成功與否都是有決定意義：第一節(jié)筆試一筆試的作用與種類筆試的概述及作用筆試是對(duì)畢業(yè)生的閱讀理解能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能 力，以及知識(shí)面等綜合素質(zhì)的全方位測(cè)試。筆試是其中的重要環(huán)節(jié)，和其他環(huán)節(jié) 相比，它具有成本較低、客觀性較強(qiáng)等 優(yōu)勢(shì)，對(duì)于初步選拔出那些知識(shí)結(jié)構(gòu)、 知識(shí)深度、能力、素質(zhì)、潛在素質(zhì)等方面符合職位要求的應(yīng)試者具有重要意義。 筆試的效度包括兩層含義：一是筆試實(shí)際測(cè)試了它所要測(cè)試的東西的程度；二是 所要測(cè)試的東西反映筆試目標(biāo)的程度?？茖W(xué)地設(shè)計(jì)筆試的內(nèi)容和方法，合理地取 舍、利用筆試成績(jī)，使

39、筆試結(jié)果與目標(biāo)更具有相關(guān)性，更趨于一致性，才能達(dá)到 筆試的效度要求。此外，筆試還必須具有一定的難度和區(qū)分度。命題時(shí)在把握好 廣度、深度的同時(shí)，必須考慮試題的難度，并把難度分為若干等級(jí)。只有這樣， 才能把眾多的應(yīng)試者拉開檔次，區(qū)分出素質(zhì)和能力的優(yōu)劣，選拔出符合職位需要 的優(yōu)秀人才。筆試的種類（1）專業(yè)測(cè)試這種測(cè)試主要是檢驗(yàn)應(yīng)聘者擔(dān)任某一職務(wù)時(shí)是否能達(dá)到所要求的專業(yè)知 識(shí)水平和相關(guān)的實(shí)際能力。對(duì)于研究生，有些用人單位不考專業(yè)知識(shí)，只看本科 生、研究生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。有些特殊的用人單位要進(jìn)行專業(yè)測(cè)試。如外資 企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者要考外語(yǔ)，公檢法機(jī)關(guān)錄用干部要考法律知識(shí)。（2）智力測(cè)試主要測(cè)試應(yīng)

40、聘者的分析和觀察問(wèn)題能力、綜合歸納能力、思維反映能 力。（3）技術(shù)測(cè)試主要測(cè)試應(yīng)聘人員處理問(wèn)題的速度和效果，檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)和智力運(yùn)用的程度 和能力。二筆試的方法和技巧參加筆試以前，應(yīng)當(dāng)了解筆試的大體內(nèi)容。筆試一般包括以下幾個(gè)方面的內(nèi) 容：一是知識(shí)面的考核，主要是一些通用性的基礎(chǔ)知識(shí)和擔(dān)任某一職務(wù)所要求具 備的業(yè)務(wù)知識(shí)。二是智力測(cè)試，主要測(cè)試畢業(yè)生的記憶力、分析觀察能力、綜合 歸納能力、思維反應(yīng)能力、不斷接收新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。三是技能測(cè)驗(yàn)，主要是 對(duì)受聘者處理問(wèn)題的速度與質(zhì)量的測(cè)試，檢驗(yàn)其對(duì)知識(shí)和智力運(yùn)用的程度和能 力。復(fù)習(xí)知識(shí)對(duì)大學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行必要復(fù)習(xí)是筆試準(zhǔn)備的重要方式。一般說(shuō)來(lái)筆試都有 大體的

41、范圍，可圍繞這個(gè)范圍翻閱一些有關(guān)圖書資料，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的課程內(nèi) 容，溫故知新，做到心中有底。增強(qiáng)信心筆試怯場(chǎng)，大多是缺乏信心所致。要客觀冷靜地對(duì)自己進(jìn)行正確評(píng)估，克服 自卑心理，增強(qiáng)信心。臨考前，一要適當(dāng)減輕思想負(fù)擔(dān)，二要保證充足的睡眠， 三要適當(dāng)參加一些文體活動(dòng)，從而使高度緊張的大腦得到放松休息，以充沛的精 神去參加考試。臨場(chǎng)準(zhǔn)備提前熟悉考場(chǎng)環(huán)境，有利于消除應(yīng)試時(shí)的緊張心理。還應(yīng)仔細(xì)看看考場(chǎng)注 意事項(xiàng)，盡量按要求做好。除攜帶必備的證件外，一些考試必備的文具（鋼筆、 橡皮等）也要準(zhǔn)備齊全?？茖W(xué)答卷拿到試卷后，首先應(yīng)通覽一遍，了解題目的多少和難易的程度，以便掌握答 題的速度，然后根據(jù)先易后難的

42、原則排出答題的順序，先攻相對(duì)簡(jiǎn)單的題，后攻 難題。這樣就不會(huì)因?yàn)楣ルy題而浪費(fèi)時(shí)間太多，而沒(méi)有時(shí)間做會(huì)答的題，遇到較 大的綜合題或論述題，則應(yīng)先列出提綱。再逐條論述。在答完試卷后，要進(jìn)行一次全面復(fù)查，特別注意不要漏題，跑題。要糾正錯(cuò) 別字，語(yǔ)法不通，詞不達(dá)意等錯(cuò)誤。值得特別注意的是卷面必須做到字跡端正，卷面整潔。因?yàn)檎衅竼挝煌鶑?卷面上聯(lián)想應(yīng)聘者的思想，品質(zhì)，作風(fēng)，字跡潦草，卷面不整的人，招聘單位先 不看你答的內(nèi)容，單從你的卷面就覺(jué)得你不可靠；而那些字跡端正，答題一絲不 茍的人，招聘單位認(rèn)為你態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)細(xì)致，對(duì)你更加青睞。案例及分析：近幾年來(lái)，求職筆試的采用越來(lái)越廣泛，筆試是進(jìn)入面試的門坎

43、，它直接決 定著自己理想和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)它也決定面試的信心和努力的大小，一般 來(lái)講，筆試的成績(jī)好，尤其是名列前茅的成績(jī)，往往增強(qiáng)個(gè)人信心，被錄取的機(jī) 率相對(duì)較大，而筆試的成績(jī)相對(duì)較差，往往需要在面試環(huán)節(jié)下很大工夫，才能把 成績(jī)拉平或者說(shuō)總成績(jī)趕上來(lái)。在很多筆試中，很多學(xué)生認(rèn)為考題會(huì)比較死，題 目較簡(jiǎn)單，但他們得高分的比例不大，原因有以下幾個(gè)方面：（一）審題不細(xì)，走馬觀花有的考生看考題一目十行，不求精確，只求模糊，似是而非，導(dǎo)致大量的失 分，令人可惜。（二）死記硬背，不知變通目前在考生中有一種不良的想法，認(rèn)為對(duì)專業(yè)知識(shí)死記硬背，就能考高分， 這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。其實(shí)在這樣的筆試中，都是考察考生

44、運(yùn)用知識(shí)的能力和掌握知 識(shí)的程度。（三）重點(diǎn)不清，思路不明1、死記硬背，平均用力。大家手中如果有教材，各個(gè)部分平均用力是大忌， 其結(jié)果事倍功半。2、不抓重點(diǎn)，囫圇每章。課本里每章的內(nèi)容都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，而這些考試 的幾率非常高，應(yīng)當(dāng)對(duì)重點(diǎn)著重下功夫。3、敏感性差，關(guān)鍵字漏。敏感性差指的是專業(yè)敏感性不強(qiáng)，招聘公司主 要涉及到的專業(yè)技能知識(shí)，是考試重點(diǎn)中的重點(diǎn)，而且是企業(yè)錄用的一大標(biāo)準(zhǔn)， 應(yīng)當(dāng)在考試前做好功課，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自如解答此類考題。（四）心態(tài)不穩(wěn)，緊張兮兮激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)讓很多考生在臨考前很焦慮，這反映的是心理素質(zhì)的問(wèn)題， 也就是心態(tài)問(wèn)題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此類情況主要表現(xiàn)：一是臨考前極度焦慮，

45、休息不 好，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，父母的期待無(wú)形增加了壓力。二是由于緊張，生怕做不完，考 試是追求的是速度，而不是質(zhì)量和正確率。第二節(jié)面試一面試的目的和程度面試，是通過(guò)招聘主試者與應(yīng)聘者雙方面對(duì)面地接觸、交流，了解應(yīng)聘人員 素質(zhì)狀況、能力特征及應(yīng)聘動(dòng)機(jī)等信息，以確定應(yīng)聘者是否符合職業(yè)要求的一種 人員選拔方法。面試中，用人單位可通過(guò)與應(yīng)試者本人的直接對(duì)話，了解應(yīng)試人的專業(yè)、學(xué) 歷、個(gè)人愛(ài)好、志趣、特長(zhǎng)等筆試所反映不出來(lái)的一些情況，了解應(yīng)試人的個(gè)人 氣質(zhì)、談吐、風(fēng)度、知識(shí)結(jié)構(gòu)等各方面的綜合素質(zhì)，為能否錄用掌握第一手材料。 在面試中，用人單位不僅在選擇能十的職員，同時(shí)還在推銷本單位。用人單位在 面試時(shí)良好的展

46、示和推銷，也會(huì)使優(yōu)秀的人才毫不猶豫地選擇該單位。因此，面 試對(duì)于用人單位和求職者的雙向選擇有著重要的意義。面試沒(méi)有一個(gè)固定的模式，也沒(méi)有完美的標(biāo)準(zhǔn)答案，但卻有一個(gè)檢驗(yàn)答案的 共同標(biāo)準(zhǔn)你是否進(jìn)行了理智的談話。面試是推銷自我的一系列行動(dòng)中最重要 的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是具有決定性意義的一個(gè)環(huán)節(jié)。有些求職者具備用人單位多要求 的一切條件，可是往往在面試時(shí)發(fā)揮失常，造成前功盡棄。那么，在接到面試通 知時(shí)，我們又該如何應(yīng)對(duì)呢？ 二面試的技巧面試是用人單位招聘時(shí)最重要的一種考核方式。面試是供需雙方相互了解的 過(guò)程。面試是一種經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，以交談與觀察為主要手段，以了解被試者素質(zhì) 及有關(guān)信息為目的一種測(cè)評(píng)方式。面試

47、實(shí)際上還是你與其他條件相當(dāng)?shù)膽?yīng)聘者競(jìng) 爭(zhēng)的過(guò)程。因此，為了獲得所求的工作，求職者應(yīng)該充分做面試的準(zhǔn)備，在面試 中適度地表現(xiàn)自己，要善于展示自己的知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、性格等情況，給招聘 者留下滿意的印象，爭(zhēng)取最后的勝利。思考判斷能力用人單位一般觀察被試者能否準(zhǔn)確、迅速地判斷面臨的狀況；能否恰當(dāng)?shù)靥?理突發(fā)事件；能否迅速地回答對(duì)方的問(wèn)題，且答案簡(jiǎn)練、貼切。作為被試者應(yīng)在準(zhǔn)確、迅速、決斷方面重點(diǎn)準(zhǔn)備。對(duì)自己的判斷應(yīng)該有信心，還 要分析對(duì)方是邏輯判斷還是感性判斷。操作能力用人單位主要在于考察對(duì)方對(duì)于已認(rèn)定的事情是否進(jìn)行下去；工作節(jié)奏是否 緊張有序；對(duì)于集團(tuán)作業(yè)的適應(yīng)性；是否具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣，被試者

48、就 應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的動(dòng)手能力和寫作能力，對(duì)于想到的事盡量明確地表達(dá)出來(lái)。德性用人單位主要在于考察對(duì)方責(zé)任感是否強(qiáng)烈；能否令人信任地完成工作；考 慮問(wèn)題是否偏激；情緒是否穩(wěn)定；對(duì)于要求較高深的業(yè)務(wù)能否適應(yīng)。被試者回 答時(shí)應(yīng)該突出自己的自信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)烈的責(zé)任感，很強(qiáng)的與人交往能力， 以及有預(yù)見性和計(jì)劃性。態(tài)度用人單位主要在于觀察被試者遇到難堪問(wèn)題后的反應(yīng)；能否讓人親近，對(duì)他 人有無(wú)吸引力等。被試者應(yīng)該注意著裝得體，舉止文雅、大方，表情豐富，回答 問(wèn)題要認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)。在小組中脫穎而出一次良好的面試不但要有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作，而且在面試過(guò)程要充分發(fā)揮面試 的技巧，一次成功的面試不但是對(duì)應(yīng)聘者的考驗(yàn)，更

49、是對(duì)主考官如何選擇合適的 人到合適的崗位的能力考驗(yàn)。許多公司為考察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言能力及合作能力，會(huì)采用小組面試 法，即將應(yīng)聘者組織在一起就某個(gè)選題進(jìn)行自由討論，借以觀察應(yīng)聘者的綜合素 質(zhì)及良好技能。那如何在小組面試法中“出彩”呢？放下包袱，大膽開口，搶先發(fā)言對(duì)于每個(gè)小組成員來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)只有一次，如果膽小怯場(chǎng)，沉默不語(yǔ)，那就等 于失去了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，結(jié)局自然不妙。如果能在組織好表達(dá)材料的基礎(chǔ)上，做到 第一個(gè)發(fā)言，效果會(huì)非常好，給人的印象也最深。邏輯嚴(yán)密，論證充分，辯駁有力考官是借小組討論考察一個(gè)人的語(yǔ)文言能力、思維能力及業(yè)務(wù)能力，夸夸其 談，不著邊際，胡言亂語(yǔ)，只會(huì)將自己缺點(diǎn)暴露無(wú)遺。語(yǔ)不多

50、而在于精，觀點(diǎn)鮮 明，論證嚴(yán)密，一語(yǔ)中的，可起到一鳴驚人的作用。尊重隊(duì)友，友善待人，不惡語(yǔ)相向?yàn)檫^(guò)分表露自己，對(duì)其他人進(jìn)行橫加指責(zé)、惡語(yǔ)相向，往往只會(huì)導(dǎo)致自己最 早出局，哪個(gè)公司愿聘用一個(gè)不重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)而為滿足自己私利不擇手段的人 呢？掏出紙筆，記載要點(diǎn)別人在滔滔不絕，你卻掏出紙筆，將其觀點(diǎn)記下并作分析，會(huì)使自己“鶴立 雞群”，讓主考人員眼睛一亮，很快記住了你的名字。逐一點(diǎn)評(píng)，最后總結(jié)，充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者在討論結(jié)束之前，你將各成員交談要點(diǎn)一一點(diǎn)評(píng)，分析優(yōu)劣，點(diǎn)評(píng)不足，并 適時(shí)拿出令人信服的自己的觀點(diǎn)，使自己處于討論中心，無(wú)形中成了領(lǐng)導(dǎo)者的角 色，自然就為自己成功“入閣處曾加了籌碼。上交討論提綱，再露一

51、手將最后討論紀(jì)要迅速整理成文，一目了然，上交主考官，既展示了自己流暢 的文字功底，又給人辦事得力、精明能十的好印象，這樣的人才誰(shuí)不愛(ài)。三面試的種類（一）情景式面試情景式面試根據(jù)工作崗位的一些情節(jié)設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓應(yīng)試者面對(duì)一定數(shù)量的考 官有針對(duì)性地發(fā)表個(gè)人看法，這種情景式面試通常分為以下幾種類型。主題式提問(wèn)。為了緩解應(yīng)試者的緊張情緒，面試開始初，主試人引出與面 試內(nèi)容關(guān)系不大的話題與應(yīng)試者海闊天空一交談，讓應(yīng)試者自由發(fā)表看法，盡量 使應(yīng)試者情緒放松，自我調(diào)節(jié)到正常狀況之下，然后，再進(jìn)入主題提問(wèn)。模式化提問(wèn)。由主試人圍繞選拔人才的要求預(yù)先準(zhǔn)備好若干題目，當(dāng)應(yīng)試 者進(jìn)入正常面試狀態(tài)時(shí)，逐一提問(wèn)。用人單位

52、這樣做的目的是為了獲得應(yīng)試者全 面、真實(shí)的材料，測(cè)試和觀察應(yīng)試者的知識(shí)面、能力和談吐行為、儀表風(fēng)度等。問(wèn)題式提問(wèn)。由主試人對(duì)應(yīng)試者提出一個(gè)問(wèn)題或一項(xiàng)計(jì)劃，請(qǐng)應(yīng)試者予以 完成解答。其目的是為了觀察應(yīng)試者在特殊情況下的表現(xiàn)，判斷其解決問(wèn)題的能 力。（二）能力式面試能力式面試由主試人通過(guò)多種方式綜合考察應(yīng)試者多方面的才能，通常采取 以下幾種方式：任意寫一段話。主試人不加任何限制，任意讓應(yīng)試者寫一段話。這樣做的 目的是觀察應(yīng)試者的字寫得是否工整、流利，同時(shí)也考察了臨場(chǎng)發(fā)揮能力。分析一段文章。為了考察應(yīng)試者的口頭表達(dá)能力、分析判斷的能力，主試 人讓其分析文章，現(xiàn)場(chǎng)觀察應(yīng)試者的分析、歸納、綜合演講能力。現(xiàn)

53、場(chǎng)計(jì)算機(jī)操作。為了了解應(yīng)試者的計(jì)算機(jī)操作水平，主試人往往請(qǐng)應(yīng)試 者當(dāng)場(chǎng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行一些演示或文檔處理，有時(shí)甚至進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)考察應(yīng) 試者的計(jì)算機(jī)操作能力。（三）壓力式面試由主試人有意識(shí)地對(duì)應(yīng)試者施加壓力，針對(duì)某一問(wèn)題開展一連串的提問(wèn)，不 僅詳細(xì)，而且追根求源，直至無(wú)法回答，甚至有意識(shí)刺激應(yīng)試者，看你在突如其 來(lái)的壓力下能否做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，觀察其機(jī)智程度和應(yīng)變能力。（四）問(wèn)卷式面試用人單位為了掌握應(yīng)試者的全面素質(zhì)，包括個(gè)人興趣愛(ài)好、處世能力、合作 精神、個(gè)人利益、吃苦精神、戰(zhàn)勝困難的勇氣等方面的內(nèi)容，往往采用書面的素 質(zhì)測(cè)試卷，讓每個(gè)應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，處在毫無(wú)戒備的狀態(tài)下完成問(wèn)卷答題工 作

54、，通常素質(zhì)測(cè)試卷分以下幾類：心理測(cè)試卷。用人單位在選拔過(guò)程中使用智力和個(gè)性測(cè)試，主要了解應(yīng)試 者的性格種類、道德水準(zhǔn)，與同學(xué)的相處情況，敬業(yè)精神，耐挫力，做事是屬于 指揮型的還是屬于踏實(shí)型等有關(guān)內(nèi)容，一一進(jìn)行測(cè)試摸底，所有這些內(nèi)容在心理 測(cè)試卷上都是隱含的，應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成所有測(cè)試內(nèi)容。英語(yǔ)水平測(cè)試。英語(yǔ)水平測(cè)試分為筆試和口試兩種，筆試是當(dāng)場(chǎng)完成一定 數(shù)量的翻譯或?qū)懽骶毩?xí)，看看應(yīng)試者英語(yǔ)功底究竟有多深?？谠嚕串?dāng)面用英語(yǔ) 和你對(duì)話，看看你的口語(yǔ)表達(dá)能力。中國(guó)加入WTO以后，用人單位更注重外語(yǔ)口 語(yǔ)人才的選拔。因此，應(yīng)試者去用人單位面試之前，先作如下準(zhǔn)備：寫一篇英 文文章。包括自己的興

55、趣愛(ài)好、學(xué)業(yè)背景、社會(huì)活動(dòng)等，然后背下來(lái)，因?yàn)槊嬖?中此類問(wèn)題大都需要。有針對(duì)地準(zhǔn)備幾個(gè)問(wèn)題。如為什么選擇我們公司等等。 參加英語(yǔ)口語(yǔ)面試時(shí)，多做筆記，記些時(shí)興的單詞和表達(dá)法。英語(yǔ)面試時(shí)， 一定要大膽講。只要能表達(dá)完整的意思，發(fā)生一點(diǎn)小錯(cuò)誤無(wú)關(guān)緊要。（五）被邀請(qǐng)實(shí)地考察用人單位為了擴(kuò)大對(duì)外宣傳，免費(fèi)邀請(qǐng)應(yīng)試者實(shí)地考察。在實(shí)地考察期間， 對(duì)方熱情做好接待服務(wù)工作，頻繁地與應(yīng)試者雙向交流，考察畢業(yè)生的內(nèi)在素質(zhì) 和綜合能力。有些用人單位將企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖展示在高校畢業(yè)生面前，暗中考察 應(yīng)試者對(duì)新事物的接受能力，同時(shí)，收集改進(jìn)本單位工作的意見和建議?？偠?之，實(shí)地考察時(shí)將應(yīng)試者放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中加以考察，

56、用人單位和應(yīng)試者對(duì)彼此的 情況都能了解得更詳細(xì)、具體、全面，如果雙方都有好感，就給協(xié)議書的簽訂增 添了幾分踏實(shí)感。以上幾種類型在實(shí)際面試過(guò)程中，主試人可能只采取其中一種進(jìn)行面試，也 可能同時(shí)采用幾種進(jìn)行面試。四面試十忌某公司人力資源部經(jīng)理曾經(jīng)遇到這么一位應(yīng)聘者的父親。他的兒子各方面的 條件應(yīng)該還不錯(cuò)，也已經(jīng)安排了一次面試。因?yàn)樵搷徫灰蟮轿坏臅r(shí)間還為時(shí)太 早，因此，人力資源部還在繼續(xù)進(jìn)行對(duì)其他候選人面試。他的父親等不及了，就 迫不及待地跑到公司來(lái)打聽情況。第一次，人力資源部熱情地接待了他，并且向 他說(shuō)明了暫時(shí)不能夠確定錄取人員名單的情況。讓他轉(zhuǎn)告其兒子耐心等待。結(jié)果， 沒(méi)過(guò)幾天，他又跑來(lái)了。當(dāng)

57、受到保安人員的阻攔時(shí)候，他大聲地與保安爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。 當(dāng)人力資源部經(jīng)理試圖了解情況時(shí)，他還不依不饒地?cái)?shù)落著保安。其實(shí)，他的過(guò) 分熱心以及過(guò)分的行為只會(huì)成事不足，敗事有余。像此類的問(wèn)題各式各樣，下面就列舉十大常見的禁忌。忌遲到和失約 遲到和十月是面試中的大忌。這不但會(huì)表現(xiàn)出求職者沒(méi)有時(shí) 間觀念和責(zé)任感，更會(huì)令面試者覺(jué)得求職者對(duì)這份工作沒(méi)有熱忱，印象分自然大 減。守時(shí)不但是美德，更是面試時(shí)必須做到的事。因此，應(yīng)提前510分鐘或準(zhǔn) 時(shí)到達(dá)。如因有事遲到或缺席，一定要盡早打電話通知該公司，并預(yù)約另一個(gè)面 試時(shí)間。另外，匆匆忙忙到公司，心情還未平靜便要進(jìn)行面試，自然表現(xiàn)也會(huì)大 失水準(zhǔn)。但是太早也會(huì)影響面試單

58、位的工作安排。忌說(shuō)謊邀功 面試是說(shuō)謊，偽造“歷史”，或?qū)⒉粚儆谧约旱墓凇皳?jù)為己 有”，后果可大可小。即使現(xiàn)在能瞞天過(guò)海，也難保黃炎將來(lái)有被揭穿的一日。 因此，面試時(shí)應(yīng)實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖可揚(yáng)長(zhǎng)避短，卻也不能以謊話代替事實(shí)。忌準(zhǔn)備不足 無(wú)論學(xué)歷如何高，資歷如何好，工作經(jīng)驗(yàn)如何豐富，當(dāng)面試者 發(fā)現(xiàn)求職者對(duì)申請(qǐng)的職位知之不多，甚至連最基本的問(wèn)題也回答不好，印象分自 然大打折扣。面試者不但會(huì)覺(jué)得求職者準(zhǔn)備不足，甚至?xí)J(rèn)為他們根本無(wú)志于在 這方面發(fā)展。面試前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作。忌長(zhǎng)篇大論 雖說(shuō)面試是推銷自己的機(jī)會(huì)，不過(guò)，切勿滔滔不絕、喋喋不休， 面試者最怕求職者長(zhǎng)篇大論，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。來(lái)應(yīng)聘的人不止一個(gè)人，

59、招聘人員 一般會(huì)在同一天內(nèi)安排幾個(gè)人面試，分配給每個(gè)人的時(shí)間是有限的。如果你沒(méi)完 沒(méi)了，只會(huì)讓招聘人員反感。其實(shí)，回答問(wèn)題只須對(duì)問(wèn)題重點(diǎn)回答，沒(méi)必要高談闊論。相反，有些人十分 害羞，不懂得把握機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，無(wú)論回答什么問(wèn)題，答案往往只有一兩句，甚 至只回答“是、有、好、可以”等，這也是不可取的。如果性格膽小害怕，則應(yīng) 多加練習(xí)，以做到談吐自如。面試過(guò)程中的交流應(yīng)該是互動(dòng)的，無(wú)論是面試前還 是面試中，應(yīng)試者應(yīng)善于尋找合適的話題打破沉默，只是一種自信的表現(xiàn)，也是 一種能力。忌語(yǔ)氣詞過(guò)多 使用太多如“呢、啦、吧、大概、可能、也許、好像”等語(yǔ) 氣詞或口頭禪會(huì)讓面試者感覺(jué)心煩意亂。語(yǔ)氣詞或口頭禪太多會(huì)讓

60、面試者誤以為 求職者自信心和準(zhǔn)備不足。有些男生在口若懸河地說(shuō)話時(shí)，尤其是發(fā)覺(jué)與面試者 有些共同語(yǔ)言時(shí)，會(huì)在不經(jīng)意間帶出一些不文明的口頭禪。還有一些女生說(shuō)話語(yǔ) 氣過(guò)于“嗲聲嗲氣”，讓人感覺(jué)不夠成熟，或者太嬌氣。這些都會(huì)給面試者留下 壞印象。忌欠缺目標(biāo) 面試時(shí)，千萬(wàn)不要給面試者留下沒(méi)有明確事業(yè)目標(biāo)的印象。如 當(dāng)問(wèn)及對(duì)什么工作崗位感興趣時(shí)，只是回答：什么崗位都可以，只要能夠進(jìn)入公 司就行，雖然一些求職者的其他條件不錯(cuò)，但無(wú)事業(yè)目標(biāo)就會(huì)缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造 性，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。面試者倒情愿聘用一個(gè)各方面表現(xiàn)比較遜色，但具有事業(yè) 目標(biāo)和和熱忱的求職者。忌過(guò)于謙虛 職場(chǎng)中，如果一味的謙虛，明明自己能夠勝任，卻