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1、 關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦十篇關(guān)于寒假學(xué)習(xí)方案集錦十篇 時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間消逝,成果已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該好好方案一下接下來(lái)的工作了!方案究竟怎么擬定才合適呢?以下是我為大家整理的寒假學(xué)習(xí)方案10篇,歡迎閱讀與保藏。 寒假學(xué)習(xí)方案 篇1 馬年春節(jié)的腳步越來(lái)越近,快樂(lè)歡樂(lè)的寒假就要開(kāi)頭了!為了讓寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義,我制定了“寒假學(xué)習(xí)方案”,詳細(xì)內(nèi)容如下: 一、按時(shí)完成假期作業(yè)。 老師布置的作業(yè)我們要首先完成,要仔細(xì)去對(duì)待,提高學(xué)習(xí)水平,千萬(wàn)不能應(yīng)付了事。 二、做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。 放假了不能只想著玩,既要為下期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),又要鞏固本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。首先,要保證每天有一

2、個(gè)小時(shí)的預(yù)習(xí)時(shí)間,背誦下學(xué)期的語(yǔ)文和英語(yǔ),還要多做一些數(shù)學(xué)習(xí)題和奧數(shù),并且,還要保證有半個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)和半個(gè)小時(shí)背誦笠翁對(duì)韻的時(shí)間。 三、自由閱讀課外書籍。 放假的這些時(shí)間是閱讀書籍的大好時(shí)間。俗話說(shuō)“書是人類的精神食糧”,讓我們?cè)跁局写┧螅瑫秤卧跁耐鯂?guó)里,感受書給我們帶來(lái)的歡快和無(wú)窮魅力,和大家一起觀賞漂亮,感悟真諦,共同進(jìn)步。 四、游山玩水尋親訪友。 假期里也不能光學(xué)習(xí),也要適當(dāng)放松,去外地旅游,親近自然,觀賞祖國(guó)的大好河山,再去和伴侶約會(huì),度過(guò)一段歡樂(lè)時(shí)間,在玩中學(xué),學(xué)中玩。 五、練習(xí)寫作妙筆生花。 在玩耍時(shí),可千萬(wàn)不要遺忘提筆,記錄下這幸福時(shí)間呀!我們可以用日記、博客、作文等多種形式

3、練習(xí)寫作,爭(zhēng)取妙筆生花!我信任,這個(gè)寒假,我肯定會(huì)收獲多多,歡樂(lè)多多!長(zhǎng)大了一歲的我肯定會(huì)一馬當(dāng)先、馬到勝利! 寒假學(xué)習(xí)方案 篇2 第一,調(diào)整作息時(shí)間,必需養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣,最好能夠堅(jiān)持晨練,以保持充足的精力; 其次,調(diào)整心情,多和同學(xué)親友溝通溝通,保持良好心態(tài); 第三,假如有寒假作業(yè)的話,在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè),中午看一些有益的課外書籍、電視節(jié)目或上網(wǎng); 第四,下午關(guān)心父母做點(diǎn)家務(wù),分擔(dān)他們的壓力,比如洗碗掃地擦家具; 第五,晚上陪父母一起看電視,以增加彼此間的感情,但是電視不行以看的太晚。 寒假學(xué)習(xí)方案 篇3 學(xué)習(xí)一年復(fù)一年,時(shí)間過(guò)去的飛速,但我們卻決不能習(xí)慣時(shí)間的飛逝!在經(jīng)

4、受了這段一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我正是結(jié)束了高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)。 隨著高二的開(kāi)頭,學(xué)習(xí)上的效率和要求簡(jiǎn)直翻了個(gè)倍。不僅僅是學(xué)習(xí)上,生活上也是如此。更加嚴(yán)格的管理,更加嚴(yán)格的教學(xué)。這些壓力正從四周八方襲來(lái)!如今,我很糊涂我頂住了這份壓力,但說(shuō)實(shí)話,這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都并非精彩,和其他同學(xué)比起來(lái),我有許多需要努力的地方。為此,我在這里總結(jié)并分析自身的學(xué)習(xí),并制定了以下的方案: 一、寒假支配 今年的寒假并不一般,這是我高二的寒假,意味著高中的生活已經(jīng)過(guò)了一半!并且如今的狀況,我想大家了并不是太愿意聚會(huì)和去外面玩耍。為此,我要全新全意的在家中完善自己的學(xué)習(xí),全面預(yù)備接下來(lái)的任務(wù)。 二、英語(yǔ)累積 英語(yǔ)可謂是我

5、最不擅長(zhǎng)的科目,這個(gè)問(wèn)題來(lái)源于我的基礎(chǔ)和自身的愛(ài)好。但如今,為了自身的將來(lái),我必需第一個(gè)將它拿下。寒假中,最重要的是對(duì)單詞的累積的,盡管一次性登記來(lái)很吃力,但只要善用寒假的每一天,積少成多也能收獲質(zhì)變。 此外,還要熬煉聽(tīng)力,以及語(yǔ)法問(wèn)題,好在對(duì)于自身的不足我都有標(biāo)注,在假期里我要緊追英語(yǔ)進(jìn)度,鞏固好基礎(chǔ)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。 三、數(shù)學(xué)梳理 數(shù)學(xué)隨比英語(yǔ)強(qiáng)一些,但其實(shí)也大有問(wèn)題。尤其是過(guò)去沒(méi)呢弄懂的一些問(wèn)題,隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開(kāi)了。為此,我要趁現(xiàn)在準(zhǔn)時(shí)做好梳理。從頭到腳的對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。并要協(xié)作練習(xí)冊(cè),學(xué)一部分練一部分。讓自己能在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)解,又從解答中鞏固學(xué)問(wèn)。 此外,還要抽空分析我

6、一學(xué)期來(lái)的錯(cuò)題集,對(duì)自己不懂的學(xué)問(wèn)進(jìn)行著重強(qiáng)化。 四、其余課程 其他的課程由于我都還算有基礎(chǔ),所以要利用剩下的時(shí)間綜合復(fù)習(xí)。但也要有方案,有規(guī)律的去支配。 此外,在寒假作業(yè)方面,由于數(shù)量眾多,所以我具體的為每天支配任務(wù),定時(shí)定量的去完成作業(yè)任務(wù),保證不拖欠,不遺忘。 寒假即將開(kāi)頭,盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復(fù)習(xí)的好時(shí)候,但我會(huì)珍惜的時(shí)間,樂(lè)觀的提高自我,爭(zhēng)取在下一學(xué)期前提高自我的成果,樂(lè)觀的進(jìn)展自我! 寒假學(xué)習(xí)方案 篇4 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊急學(xué)習(xí),我們最終盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的學(xué)問(wèn)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)

7、方案: 一、每天日程支配: 8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯) 9:00-10:00 閱讀語(yǔ)文書(會(huì)認(rèn)生字、背誦的課文會(huì)背) 10:00-11:00 自由活動(dòng) 11:00-11:20 做口算題50道 11:30-13:00 午休 13:00-14:30 認(rèn)字20個(gè)并會(huì)組詞 14:30-15:00 戶外活動(dòng) 15:00-16:00 讀課外書、講故事 16:00-20:00 自由活動(dòng)的時(shí)間 20:00-20:20 聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘(并要求會(huì)讀) 二、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo): 1.關(guān)心媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng); 2.讀兩本好書,看一部好的電影; 3.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的事; 4.完成假期作業(yè)

8、,并努力做到最好; 5. 一個(gè)星期至少一次到圖書館看學(xué)校生課外讀物; 6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不要由于天氣寒冷而躲在家里; 在寒假里,最要學(xué)會(huì)的就是合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都充分利用好。 寒假學(xué)習(xí)方案 篇5 “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”在學(xué)問(wèn)更新周期日益縮短的今日,老師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,老師還是那一桶“死水”是肯定不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此,堅(jiān)固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長(zhǎng),拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要,成為新時(shí)期有良好師德的老師,制定個(gè)人學(xué)習(xí)方案如下: 一、指導(dǎo)思想 1、把讀書作為老師精神成

9、長(zhǎng)和專業(yè)化進(jìn)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育力量、人文素養(yǎng)的整體提升,爭(zhēng)做人民滿足的老師,每天要研讀1小時(shí)。 2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書,討論問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書要與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注意實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛溝通,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程。 二、讀書目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量和教育科研力量。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的學(xué)校老師。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論

10、活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象。 4、通過(guò)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。 5、讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來(lái),旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的習(xí)慣,從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟,提出思索性問(wèn)題。 三、讀書內(nèi)容 1、學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)校數(shù)學(xué)老師、聽(tīng)竇桂梅老師講課 2、教育類的書籍:家庭教育、夸贊孩子的藝術(shù) 3、自己喜愛(ài)的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:雜志讀者、家庭、女報(bào)外國(guó)經(jīng)典名著等。 4、兒童文學(xué):調(diào)皮包馬小跳、海蒂秦文君小說(shuō)系列 四、讀書形式 1、個(gè)人自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱

11、讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。 2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合 3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞同學(xué)進(jìn)展和同學(xué)需求這個(gè)中心,為同學(xué)的進(jìn)展供應(yīng)開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)閱歷,進(jìn)行自我反思。 寒假學(xué)習(xí)方案 篇6 五班級(jí)上學(xué)期就快要過(guò)完了,等把期末考試考完后,就迎來(lái)了美妙的寒假生活,為了讓自己度過(guò)一個(gè)既歡樂(lè)又有意義的假期,我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)方案表,內(nèi)容如下表: 一.按時(shí)作息。早上8 :00起床,晚上9:3010:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

12、 二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)仔細(xì)完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來(lái),快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)新年! 三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。 四.關(guān)心爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和歡樂(lè)。 五.堅(jiān)持每天在空間里寫自己的心情。 六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的嬉戲,提高智力。 七.堅(jiān)持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。 八.堅(jiān)持每周寫一篇周記,提高習(xí)作水平。 九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。 十.樂(lè)觀參與體育熬煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),留意安全。 十一.為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)方案,并預(yù)備好必備的

13、學(xué)習(xí)用具。 寒假學(xué)習(xí)方案 篇7 一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 在開(kāi)頭前,應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時(shí)間,清晰自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)方案。接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)狀況,找出最需要提高,合理安排復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)方案。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)??梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰慧更重要!只要根據(jù)方案來(lái),每天堅(jiān)持的話,超清你的成果確定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間支配表,超清你可以依據(jù)自身狀況做適當(dāng)調(diào)整) 二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié) 應(yīng)當(dāng)把寒假分為復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段

14、時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。 今年寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲,就不能貪多!相宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可把平常的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法與常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)頭再?gòu)?fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西肯定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫與固定搭配與固定句式及語(yǔ)法學(xué)問(wèn)。) 三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程: 把下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,把握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中遇到的不懂的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英

15、語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元) 四、時(shí)間支配表(可依據(jù)自身狀況作合理調(diào)整) 8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯 早上8:30 合理支配30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培育英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。 9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。由于早上頭腦是最糊涂的,數(shù)學(xué)規(guī)律思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè); 10:00 開(kāi)頭休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該伸展伸展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。 10: 2011:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè),然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,

16、寫寫單詞。 下午可以自己支配1個(gè)半小時(shí)開(kāi)頭學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分安排自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的學(xué)問(wèn)面,為寫作積累材料。 晚上可支配一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫字與學(xué)習(xí)寫作文,包括語(yǔ)文與英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今日學(xué)習(xí)語(yǔ)文,明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天仔細(xì)寫一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書,學(xué)習(xí)寫一些小文章。可把時(shí)間支配在晚上7:00-8:00 其他的晚上時(shí)間可以自由安排,可以自己看些電影,電視。外國(guó)電影必需有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。 建議:1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)

17、提高自己作文水平。 2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不行開(kāi)小差。 3、制定的方案要堅(jiān)持。不能半途而廢 4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué) 5、 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng) 寒假學(xué)習(xí)方案 篇8 1、目標(biāo) 列方案目無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。 初三學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于中考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本考查,其實(shí)到處有課本影子?!罢n內(nèi)學(xué)問(wèn)課外考”測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫穿課本學(xué)問(wèn),培育力量。 初三學(xué)年,既是學(xué)校時(shí)代最終一年,也是復(fù)習(xí)迎考關(guān)鍵一年。初

18、三學(xué)年方案是完善學(xué)問(wèn)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后,技巧也就“水到渠成”了。 2、知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況學(xué)習(xí)方案,必需要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),了解自己學(xué)習(xí)狀況,明確地估量自己力量。做到“知己”后,我們就可以制定方案了。 3、要求 列方案本身并沒(méi)有太多要求,你只要抓住兩個(gè)字“詳、實(shí)”就足夠了。 首先,要讓自己知道,每天你詳細(xì)干些什么,知道每周、每月支配等。我們應(yīng)當(dāng)去方案自己學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份方案上只消失時(shí)間和科目是不夠,最起碼還要有詳細(xì)

19、章節(jié)支配,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮方案優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是肯定要符合自己實(shí)際狀況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不行過(guò)高或過(guò)低。太低了,方案內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有方案;但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)單把方案列得偏高,開(kāi)頭還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊方案,經(jīng)常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列方案失去信念了。一份好方案絕不在于它起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你力量得到最好發(fā)揮。 附:寒假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以依據(jù)個(gè)人狀況調(diào)整) 7:30 起床 7:40 洗漱完畢 7:40-8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力 8:00 吃早飯 8:

20、209:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】 9:1510:00做作業(yè)【其次節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課) 10:1010:55 復(fù)習(xí)【第一科】 11:05 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,美麗散文,作文范文等】 12:00 吃午飯 12:3013:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著話休息一會(huì)】 13:4014:25做作業(yè)【第三節(jié)課】 14:3515:20復(fù)習(xí)【其次科】 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或消遣】 15:5016:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理題,英語(yǔ)訓(xùn)練完形填空,閱讀理解等】 16:45吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定) 晚飯后21.:30進(jìn)行一天總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等 10:00 睡覺(jué) 寒假學(xué)習(xí)方案 篇9 放寒假了,幼兒園為孩子們?cè)O(shè)計(jì)、支配了一套豐富的寒假方案。建議小伴侶們?cè)诤僦凶龅健?個(gè)學(xué)會(huì)”,完成“6個(gè)一”。 4個(gè)學(xué)會(huì) “學(xué)會(huì)生活”“學(xué)會(huì)做事”“學(xué)會(huì)交往”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。 “學(xué)會(huì)生活” 要求小伴侶們一日生活要有規(guī)律,什么時(shí)間該做

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