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文檔簡介

1、人生的意義作文800字10篇人生的意義作文1清江百里畫廊,兩岸連山,綠水橫臥在山野之間。坐在游船之上,只見江水平靜,好似一條巨大的翠綠的絲綢鋪開。水像凝固了一般,絲毫看不出流動的痕跡,時間也似乎停止了,若不是水中浮標(biāo)的擺動,我真以為眼前是一河死水。眼前風(fēng)景很美,天上散落著點點白云。天連著山,山接著水。水托著船,船劃動著水。可我卻很失望,在我心里,江水應(yīng)該是奔流不止的,應(yīng)該是奔騰激越的,應(yīng)該是水急浪高的??裳矍暗慕畢s如一動不動,溺死了我的期望。船逆流而上,來到了一疊山巖前,船漸漸放慢了速度。只見山巖間,突兀地閃現(xiàn)出一簾飛瀑。瀑布從山巖中開了一個小口,從高處飛流而下,兩邊的巖石呈張開狀,像展翅欲

2、飛的蝴蝶,一看上去就充滿著生命的力量。我對清江的水更失望了。回想起孔夫子的“逝者如斯夫,不舍晝夜”,這句話有一例外,那就是清江。我又想起了黃河的壺口瀑布,渾濁的江水奔涌而下,猛烈地撞擊在石頭上,驚天動地,那才叫壯觀,豪邁。我想到人生。人生只是一個過程,我們赤裸裸地來,赤裸裸地去,不會留下什么,更不會帶走什么。因此,我們更要珍惜人生的每一天。然而,人生是前進的,任何力量都無法阻擋。熱愛人生,我們就要讓人生奔流地更有力,更朝氣蓬勃,更轟轟烈烈,而不應(yīng)該像眼前如凝固的清江,平平淡淡,浪費著人生。我不滿地望著清江,這時,眼角的浮標(biāo)仍在上下移動,似乎在提醒著我什么,我如從夢中驚醒。其實,清江仍在流動!雖

3、然清江沒有波濤澎湃,沒有大起大落,沒有驚險跌宕,但它仍在經(jīng)歷著人生。雖然它的生機似乎被隱沒,但它仍是潛流暗涌,蘊含著一個富有活力的世界。它用生活的常態(tài),書寫著平凡而又不平凡的人生。是啊,并不是每一個人的人生都是轟轟烈烈的,更多的人擁有的是平凡的人生。即使那是微不足道的。我們不應(yīng)該奢求每一天都有巨大的改變,但只要我們熱愛生活,就算你是一只小小的螞蟻,你的人生也是有意義的,有價值的,是無可替代的??粗矍暗那褰裔屓涣?。人生不止是奔流!人生的意義作文2人生征途中,幾多坎坷與挫折,然而是那多次跌倒后的自疚與經(jīng)歷反省,讓我們學(xué)會了堅強與振作。當(dāng)人們真正明白之時,卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只

4、能是在風(fēng)雨之后走過來的,這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自身能真正品味??芍档脩c幸的是,不管有多苦,人生算是挺過來了。仔細想想,回頭看看,不也就是那回事嗎?當(dāng)初以為是天大的災(zāi)難,以為是生命的盡頭,其實不也就是自身把自身看得太重,想得太多,患得患失,才會招來無盡的煩惱嗎?蕓蕓眾生,寂廖微塵,一個人的生死與苦樂,對于我們生活的這個世界來講,根本無動于衷。那很多時候,我們又何苦自身逼自身入死角呢?平靜的湖面,練不出精悍的水手,驚浪駭浪里,才能造就真正的英雄。也許我們會羨慕一株小草的自由自在和無憂無慮,殊不知,小草才真正的驚羨人類的血肉之軀與思想之源。曾聽老師講過狐貍吃葡萄的故事:一只狐貍為了吃到葡萄

5、甘愿將自身餓上三天,只為進花園吃上甜美的葡萄,雖然吃到了葡萄補充了三天所消耗的體力,但它在走時卻又餓上三天才出得去,雖然感覺好像白來一趟,俄三天在補體力在俄三天不劃算,但畢竟狐貍吃到了葡萄并知道了它的味道,經(jīng)歷過了,知道了它的美,知道了它的味道,就是物質(zhì)上精神上的滿足。想想也是,人活著,都要體驗一個過程,一個經(jīng)歷,如果沒有經(jīng)歷,怎么能知道摔倒會不會痛,怎么能知道打針會不會受傷,怎么能知道吃藥會不會難受,怎么能知道經(jīng)歷過,才知道經(jīng)歷過后的感受,經(jīng)歷過,才知道經(jīng)歷后的體驗,經(jīng)歷過,才能知道經(jīng)歷之后的腥酸,每一天都在經(jīng)歷,每一天都在感受,每一天都在經(jīng)歷一個過程,就看你怎么看待它,倘若你能細心的看它,

6、觀賞它,你就能知道它的美,就能知道它的內(nèi)涵。人生短暫,路途坎坷,揚起風(fēng)帆,勇往直前!讓我們關(guān)上背后的每一扇門,勇敢的朝下一站吧。經(jīng)歷人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最終才能感受到人生之甜,在人生中只有嘗遍酸甜苦辣,才會得到磨練,生活才能充實飽滿,豐富完整,生活的意義就要如此。人生的意義作文3莫言在獲得諾貝爾獎后所說的一番話引起了很多我的思考。他說“我所從事的文學(xué)相對于科學(xué)來說是毫無意義的,而文學(xué)的意義就在于他的毫無意義?!比私?jīng)常會像思考文學(xué)的意義一樣去思考人生的意義。蘇軾說“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世間萬物細如塵埃,所存在的便似乎沒有了意義。他又說“自其不變者而

7、觀之,則物與我皆無盡也?!比f物皆為永恒,那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘中不禁會問“人生意義在于何處?”莊子說一節(jié)的有用皆立足于無用之上,而你我生命的無意義或許在成就著另外的有意義。玻璃杯有用?當(dāng)然!可以盛水,但若無水,玻璃杯豈不是無用。腳下土地是否有用?當(dāng)然!能支撐著自身不至墜下,但若除去所有的土地,只留你腳下的塊,那土地豈不是也無用。正如莫言那句話“它的無意義,便是它最大的意義?!比硕荚谒妓魅松囊饬x,有人說是金錢,有人說是權(quán)力,也有人說是功成名就。但在人以這些為人生意義而追求時,在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季,人們也依然在街道上流著,如不在河道上流

8、著一樣。你流過云,我流過來。在紅燈處稍作停留,流過人行道,在下一個綠燈分手?!澳銇碜阅睦??!庇腥藭柲??!澳銓⑷ハ蚝畏??”你也不必回答、漠不關(guān)心,便是人最大的悲情,而這悲情只源于以功名利祿、錢權(quán)財勢為人生的意義。人生的意義究竟為何?有人說是清歡。陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡,喧囂別離,但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個角落有一絲失落與不甘。由此觀之,“清歡”是一種人生的意義,但似乎又少了些什么。若人生真存在什么意義的話,或許是人在人生之路上對人生意義不斷思索。于我而言,人生的意義似乎是看破萬物的實相,而看破實相并不是遠離或者是逃避,

9、而是留有心中清白、寧靜;看破實相也并非無離成功或是放棄追逐成功,而是成功時淡然,失敗時坦然。如梁實秋先生的那句話“有一個人便有一種散文”,一樣“有一個人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理,我們只能相信人生的意義中有一項是亙古不變的,這便是不斷地追尋生命的意義。人生的意義作文4星期天的早上,缸里老早就沒水了,我于是挑起水桶到井邊去打水。那口井離我家不算遠。一路上,我一邊愉快地哼著歌,一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,不住地在我肩頭晃蕩。不大一會兒,我就走到了那口鄉(xiāng)親們賴以生存的古井邊。我放下桶,正要舀水,卻不禁怔住了:只見井里只有一坑黃澄澄的渾水,怎么辦呢

10、?做早飯可得要水?。≌?dāng)我坐立不安之時,我突然聽到身后傳來一陣沉重的腳步聲,緊接著桶兒、瓢兒也發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看,原來是村里的正林哥也來擔(dān)水了。他老遠就沖我喊:“喂,老凡,水多嗎?”我顯出無可奈何的樣子向他攤了攤手,答道:“唉,真倒霉,一滴水也沒有!”他笑了,說:“哪有那話!里邊還有口井呢!”他說著用手指了指。我這才發(fā)現(xiàn)古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過去掀開蓋子,嘿!一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾,我高興極了,拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說話。我壓抑不住內(nèi)心的激動,忙問:“正林哥,什么時候挖的這口井?”正林哥聽了,臉色突然嚴(yán)肅起來,用無限崇敬的口吻,說:“

11、說起這件事還得歸功于你爺爺,是他老人家親自動手挖出的這口井?,F(xiàn)在,有了這口新井,我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來了很多方便”我一邊聽,一邊不住地點頭,心想:爺爺真是好樣的!他的功夫真沒白費。不大一會兒,水舀滿了,我擔(dān)起桶就往回走。一路上,我的腦子在不住地想著這事:是?。∮谧陨碛欣?,并能為更多的人帶來幸福,這就是人生的意義。人生的意義作文5人生是什么,有的人說:人生是活著;有的人說:人生是追求;我覺得,人生是奮斗,是不斷挑戰(zhàn)自身的極限。我不怕千萬人的阻擋,只怕自身投降。從某種意義上說,我是個懦弱,懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事,我都能拖個半個小時,把我媽整得那個叫火冒三丈,卻又

12、拿我無可奈何。同時我又是個愛做夢的人,我希望把自身關(guān)起來,沉浸在自身的幻想中,不去面對現(xiàn)實,也不敢去面對,我害怕在現(xiàn)實面前,我的一切都會暴露所有的偽裝都會變得不堪一擊,我去逃避,哪怕知道那根本不可能??晌也桓市木椭共接诖耍疫€年小,才11歲,難道我的一生就只能這樣嗎?我不信,可每次剛下決心,卻又在現(xiàn)實前化為烏有,為什么,明明沒有任何勇氣,卻還說自身有多堅強。有一次,我去參加演講比賽。比賽前夕,我坐在門口,手中拿著演講稿,眉頭死死地皺著,看一眼稿子,又如沒了氣的皮球般,毫無生機,是的,那稿子我根本就看不進去,直到快比賽了才來背詞,心亂得像一團亂糟糟的線,剪不斷,理還亂,明知是自身太摩蹭,卻還怪稿

13、子太長太難記。于是,我決定以后不能太磨蹭,要主次分明。可是,有一些習(xí)慣,早已刻在我的心里,要抹去又有何容易,一到第二天,又把這個決心拋到了九霄云外。很可笑是吧,連我自身都想笑,笑那個分不清主要的和次要的,明明沒有自制力,卻說自身有多努力。到現(xiàn)在,我還改不了自身的拖拉與懦弱,是啊,馬上就要英語考試了,我卻連書都不翻,就想單槍匹馬地沖向考場,就好比一個勇士,連戰(zhàn)袍也不穿,兵器也不帶,光膀子上戰(zhàn)場打仗一般,偏偏那個勇士還不知道,抱著狡幸心理,希望出現(xiàn)奇跡,讓自身殺出一條血路,斬首立功,成家立業(yè)。是不是很蠢,跟個豬似的,還想立功,別人不把他殺了才怪。我,就是這個勇士,這個十分蠢蠢的勇士。如果你有機會去

14、奮斗,追尋人生的意義,那請別放棄奮斗的機會。一定要相信自身,盡管黑夜漫漫,但黎明總會到來。在現(xiàn)實面前,失敗與他人的阻擋是家常便飯,但,你千萬不要投降。人生的意義作文6有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海。古人云:知書而達理。書不是一部交響樂,而只是一個音符,你看到了滄海桑田,風(fēng)云變幻,你看到了落英繽紛,艷陽遍地。讀書的人讀的不是書,是人生:豆蔻年華,讀到的是多姿多彩;耄耋之年,讀出的是豁然自足??戳藷o數(shù)本書,就有了無數(shù)種人生體驗,就如同喝下了那杯水,才明白何為滄海。時過境遷,如今的書似乎已經(jīng)“埋沒隨百草”,淡出人們的視野了。沒有人

15、會繼續(xù)把“讀書破萬卷”當(dāng)作自身的座右銘。這是個五彩繽紛、日新月異的世界,一本好書猶如一碗清茶,似不值得再細細品味。但一本書,就是一種人生。人們習(xí)慣了都市的喧囂,卻不得而知郊野的靜謐;人們習(xí)慣了整日的奔忙,卻無人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們,才能有心情去領(lǐng)略一本書的芬芳,咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書,有人讀的是文字,有人讀的是情緒,有人讀的是境界。無論讀到什么,也算讀了,就如同那囫圇吞棗,也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人,又如何得知那“一花一世界,一鳥一天堂”的燦爛,和那“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢?一本書,即一種人生。杯中是水,但更是人

16、生的滄海。呱呱墜地時的童話,青春正值時的小說,風(fēng)華正茂時的勵志故事,老當(dāng)益壯時的一報半刊誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實,愈走愈美麗?拒絕讀書的人也許至今還在漂泊,還在尋找!因為一本書,是一種人生。人總要開始長大,開始長大的人總要學(xué)會讀書。讀書,讀的是生活,是人生的滄海。窮盡一生的時間尚且無法到達的彼岸,誰能不為之奮斗呢?因此即使科技發(fā)達到所有的書都變成電子的,網(wǎng)絡(luò)的,讀書的人依然存在,因為生活還要繼續(xù),因為學(xué)會了讀書才能學(xué)會生活。若人生是一片土地,那讀書便是耕耘,想收獲生活的人,要學(xué)會讀書;若人生是一片天空,那讀書便是翅膀,想飛越生活的人,要學(xué)會讀書;若人生是一片海洋,那讀書便是舟楫,想到

17、達生活的人,要學(xué)會讀書。因為一本書,是一種人生,人生,即滄海。人生的意義作文7我曾一度沉浸在人生的意義這一個話題中,忘乎因此,不知所思。而我現(xiàn)在所想表達的,不是青春向上的,也不是所謂的“悲觀”主義,而是切實的人生。其實我們把人生的意義上升到,或說改為“生命的意義”,我想“生命的意義”應(yīng)是“繁育”,或者說“傳承”。所有的生命進行的一切生命活動都是在為生命做延續(xù)或是為了更好地延續(xù)生命,這便是生命的意義?;貧w主題,人類終究是人類,他們的思維不同于大多數(shù)生命體,甚至可以說大大地優(yōu)于了其他的生命。在人類文明的百十萬年的演化中,人類是在不斷進步的,他們不斷地在充實自身的生命,將“生存”靠近我們現(xiàn)在的“生活

18、”。有一個抽象的名詞,叫“幸?!?,它只存在于意識中,但“給予一個人幸?!蓖峭ㄟ^實際性的物質(zhì)來使一個人滿足。滿足的是什么?欲望。人類因為對攝食的欲望,而捕食其他生物;因為對溫暖的欲望,因此穿起了衣服,蓋起了房子。在有限的生命中,人類開始了無限的滿足自身的欲望。人類的文明,是欲望建立的,也是欲望推動的。人生,由生存到生活,由原始人到現(xiàn)代人,人人都因欲望而生存、生活。人欲是自私的,是無限的,是不能共通的,因此很多人,在“社會”的競爭中,往往不能得到持久的、更多的幸福。但他們始終在為自身所追求的幸福渴望著。因為只有欲望,才是生存的動力。當(dāng)人們的痛苦使他們真的不再有對生存的欲望時,他們想更早地完成那

19、所謂的“終結(jié)”,人性的欲望早已破滅。當(dāng)人們意識到生命的有限時,似乎只有傳承,才能維持“血脈”,維持“生命”。但,請試想,若人類殆盡,生命殆盡,生命的意義又何在呢?“終結(jié)”是遲早來臨的,“生命”是遲早消逝的,活著,就是在等待死亡的降臨,但在有限的生命中,什么還有所謂的生命的意義。是證明你存在過,還是所謂的為人類作出貢獻?我想,都不是的,真真正正的生命,人生的意義,就是,創(chuàng)造幸福。畢竟,欲望,是人生的動力,而追求那我們渴望的幸福,是人生中,最真,最真的,真諦。人生的意義作文8人活著的時候若他的.心已經(jīng)死了,那他的人也就死了。借用趙本山小品心病里的幾句話:人為什么活著呢?簡單來說為了一個“情”字。人

20、的一生都不能離開這個“情”字:人一出生后,他就從家人那里得到了親情;隨著時間的推移,他從朋友那里得到了友情;沿著人生的軌道,他從戀人那里得到了愛情。沒有任何人脫離了感情后,還能快快樂樂、有滋有味的活著,因為感情才是一個人生存的真正意義。有很多人都因為各種形形色色的原因,把全部的精力都投入到了爭名逐利中去,但金錢和親情哪個更重要?我想如果各位聽完了這個關(guān)于首富的故事,你就會有所體會了:到20XX年,陳天橋的身價已經(jīng)達到了150億元,成為中國首富。眾多媒體開始關(guān)注和研究他的成功之路,他們發(fā)現(xiàn),陳天橋每天早上8點左右起床,9點到公司工作,到晚上11點左右下班回家,每天如此。接受采訪時,陳天橋正在吃盒

21、飯,記者問他生活習(xí)慣與當(dāng)首富是否有直接聯(lián)系,他笑著回答:“當(dāng)不當(dāng)首富,我的生后都不會改變,我將繼續(xù)吃我的盒飯?!庇浾哒f:“你已經(jīng)是首富了,擁有幾輩子都不花不完的錢,還需要那樣拼命工作嗎?”陳天橋搖搖頭:“我還沒有發(fā)現(xiàn)什么值得讓我改變生活習(xí)慣的事情。”兩個月后,記者再度采訪陳天橋時驚奇的發(fā)現(xiàn),他的生活節(jié)奏發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。10年以來從未休過雙休日的他,現(xiàn)在周末基本上不上班了。記者笑著問他:“我說的沒錯吧!干工作不要那樣玩命,你早就應(yīng)該享受生活了?!标愄鞓蛘f:“你說對了一半,但你知道是什么原因讓我改變的嗎?”記者笑著搖頭。陳天橋指著辦公桌上的一組嬰兒照片告訴他:“上個月,我女兒出生了。現(xiàn)在,我的雙

22、休日屬于我的女兒,我得給她喂牛奶,唱兒歌?!标愄鞓蜓陲棽蛔〕鯙槿烁傅南矏?,高興地對記者說:“當(dāng)父親比當(dāng)首富更重要?!痹囅胍幌拢愄鞓蛏頌槭赘?,他是經(jīng)過怎樣的磨練才成為首富的?但他為了自身的女兒,他甘心情愿地把精力從工作中撤出來都投到自身女兒身上。這是為什么呢?因為親情比金錢更重要?!扒楦小边@個人生真正的意義,只有時時刻刻把握住情感,你才能開開心心的活著。人生的意義作文9有取便有舍,即有舍亦有得。人一生中遇無數(shù)的選擇,但每一個答案都被賦予了不一樣的結(jié)果,或美好或糊涂,人生百味,盡在其中。在“榮華富貴”和“寧靜淡泊”之間,選擇了后者,于是有了一批流傳千古的好詩文。誰不曾識陶淵明的“采菊東籬下,悠然

23、見南山”和“衣沾不足惜,但使愿無違”的灑脫;誰不曾聞李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”與“君不見,黃河之水天上來”的大氣;誰不曾聽蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”以及“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的豪邁?他們在自身修養(yǎng)與道德方面堅持了本心,選擇了淡泊寧靜,即取“靜”棄“躁”,將生命活出了一份真與自然。在“漠視不理”和“彰顯大愛”之間,選擇了后者,于是有了無數(shù)感人肺腑的事跡。當(dāng)危險裹挾著脆弱的生命而來,最美女教師張麗莉用雙手將奪命虎口擋開,將孩子們推向安全地帶,而自身卻躺倒在車輪之下,重傷不醒。但她依舊用微笑,承受傷痛:“與其讓孩子們承受這般痛苦,不如讓我來?!碑?dāng)因不幸失去雙腳,力克胡哲卻更堅定了

24、眼神,將“貧瘠”與“受不到教育”擠出大山,帶領(lǐng)孩子們遨游知識的海洋,即使他承受著無腳之痛,卻依舊如此。他以手里的粉筆與書本證明:愛著,這群孩子。他們在待人方面,以愛心,一向善,選擇了“彰顯大愛”,即取“善”棄“惡”,將生命活出了一份善與淳樸。在“個人利益”與“國家利益”之間,選擇了后者,于是有了史上不朽的功績。就似王嬙,駝鈴響遍荒漠,昭君的出塞換回了民族與民族之間的安寧,及時負了青春年華也在所不惜;就如郎平,排球在其手中翻轉(zhuǎn),她的挺身而出,撐起了女排的天地,即使磨掉了身體健康,棄了美滿家庭,卻也是義不容辭;就像華天,與其賽馬共同騰躍,他的默默堅守,創(chuàng)下了中國馬術(shù)界的最好成績,即使身為混血兒,即使放棄在外發(fā)展的機會,他也不曾后悔。他們在對于民族方面,以承擔(dān),以無怨無悔,選擇了“民族利益”,即取“國”舍“己”,將生命活出了一份責(zé)與承擔(dān)。一次得到,也是一次失去,取舍之間必有得失。但人在取舍中也書寫出了人生的意義,或是寧靜,或是向善,或是承擔(dān),亦為多姿多彩。人生的意義作

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