小學(xué)禁毒工作計(jì)劃（共3篇）

1、小學(xué)禁毒工作計(jì)劃（共3篇）第1篇：小學(xué)禁毒工作計(jì)劃2018小學(xué)禁毒工作計(jì)劃(2)為了有效地打擊毒品違法犯罪活動(dòng)，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)禁毒委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，在全校中開展好禁毒工作，特制定本方案。指導(dǎo)思想以全省禁毒工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的職能作用和公安禁毒部門主力軍作用，緊緊依靠禁毒辦、教育局、學(xué)校，堅(jiān)持“四禁并舉”，堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治的禁毒工作方針，在全校師生中廣泛開展禁毒宣傳和教育，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。以預(yù)防為主，全面做好禁毒工作，從而確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。結(jié)合各種教育，滲透禁毒

2、教育。使學(xué)校在開展禁毒教育宣傳過(guò)程中，既要面向所有學(xué)生開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識(shí)，提高所有學(xué)生自覺(jué)抵御毒品的能力，又要重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為偏常學(xué)生的教育工作，將禁毒教育與勸阻學(xué)生吸煙教育、預(yù)防艾滋病教育、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來(lái)，努力做好預(yù)防教育工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)多管齊下，將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，提高禁毒教育活動(dòng)的實(shí)效性。二、具體措施1、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。2、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，著眼未來(lái)。抓住“6.26”國(guó)

3、際禁毒日的時(shí)機(jī)，集中時(shí)間開展禁毒宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。在“6.26”國(guó)際禁毒日期間，結(jié)合我校實(shí)際，舉行一次禁毒教育、要求學(xué)生寫一篇禁毒教育后的感想，通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提3、組織學(xué)生積極參加禁毒活動(dòng)。4、通過(guò)墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會(huì)的禁毒宣傳教育活動(dòng)，尤其是加強(qiáng)青少年等高危人群禁毒法制教育，并因地制宜舉辦內(nèi)容豐富，形式多樣，社會(huì)各界廣泛參與，群眾喜聞樂(lè)見的禁毒宣傳教育活動(dòng)。高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)，提高自覺(jué)抵御毒品的能力。其危害

4、是：（1） 對(duì)人體有直接毒害：長(zhǎng)期吸毒對(duì)人體的毒害主要表現(xiàn)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)， 同時(shí) 伴有機(jī)體其他器官功能失調(diào)和組織病理變化。此時(shí)，人的主要癥狀有：精神萎靡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙和性功能障礙等。 （2） 對(duì)人體的免疫功能有嚴(yán)重?fù)p害。 （3） 戒斷反應(yīng)對(duì)人體的危害：許多人在沒(méi)有錢繼續(xù)購(gòu)毒、吸毒的情況下，突然終止吸毒或減少吸毒量后，會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的戒斷反應(yīng)及各種并發(fā)癥，常常會(huì)引起死亡，甚至?xí)蛲纯嚯y忍而自殺身亡。 （4） 吸毒會(huì)引起很多并發(fā)癥： 家庭破碎.6清不認(rèn)會(huì)使人上嬴有的人活著 有的人已經(jīng)死了一、吸毒對(duì)身心的危害 (1) 吸毒對(duì)身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間

5、過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。 中毒主要特征有：嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。 (2) 戒斷反應(yīng)：是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。 (3) 精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。 (4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形

6、肝炎，及令人擔(dān)憂 的艾滋病問(wèn)題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病 個(gè)人認(rèn)為最主要的就是刺激大腦，容易產(chǎn)生幻覺(jué)。其他相關(guān)危害也很多，希望大家不要去接觸毒品！第2篇：小學(xué)禁毒工作計(jì)劃2016年小學(xué)禁毒工作計(jì)劃1、2016年小學(xué)禁毒工作計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作，提高廣大師生對(duì)毒品犯罪社會(huì)危害性和禁毒工作的重要性，緊迫性的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)禁毒，防毒意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建；安全，無(wú)毒，文明；校園，根據(jù)縣政法綜治工作會(huì)議精神和20XX年轄區(qū)禁毒工作安排意見，現(xiàn)對(duì)20XX年我校禁毒工作做以下安排。一，以黨的十六大精神和；三個(gè)代表；重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大小學(xué)生的禁毒宣傳教育力度。我校要切實(shí)

7、把禁毒宣傳教育工作列入德育工作議事日程，以黨的十六大精神和；三個(gè)代表；思相為指導(dǎo)，認(rèn)真制定禁毒教育計(jì)劃，把禁毒宣傳教育工作作為法制教育的重要內(nèi)容，每月一個(gè)專題上好禁毒教育課，并結(jié)合法制教育講座，報(bào)告會(huì)，開展好禁毒知識(shí)講座，禁毒專題報(bào)告，各校要充分發(fā)揮廣播，專欄，櫥窗的宣傳教育作用，利用校園之聲，禁毒專欄等設(shè)施廣泛宣傳毒品的社會(huì)危害及禁毒的重要意義，要結(jié)合學(xué)校德育工作，法制教育的階段性工作重點(diǎn)，開展禁毒宣傳周，宣傳月等集中宣傳教育工作。在今年；626；國(guó)際禁毒日期間，開展大型禁毒宣傳活動(dòng)，掀起禁毒宣傳高潮。要充分發(fā)揮少先隊(duì)，班級(jí)等組織在宣傳教育工作中的優(yōu)勢(shì)，開展；遠(yuǎn)離毒品；為主題的簽名宣誓儀式，

8、手抄報(bào)比賽，主題班隊(duì)會(huì)，演講，征文等活動(dòng)，通過(guò)廣泛深入細(xì)致的宣傳教育工作，使100%的小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺(jué)抵制，遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)禁毒，防毒意識(shí)。二，深入扎實(shí)開展創(chuàng)建；安全，無(wú)毒，文明；校園工作，努力推動(dòng)教育文明行業(yè)創(chuàng)建水平再上新臺(tái)階。1，落實(shí)；四包責(zé)任制；(單位包職工，學(xué)校包學(xué)生，街道包居民，家庭包成員)。一是我校要對(duì)在校學(xué)生的思想道德表現(xiàn)進(jìn)行深入地排查和摸底，特別對(duì)雙差生中有不良行為習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸排，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)開展教育和幫助，確保在校學(xué)生無(wú)涉毒，吸毒人員。要堅(jiān)決防止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等吸食搖頭丸的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，徹底查處。二是對(duì)職工和職工家屬，子女中的涉毒人員要摸

9、清底子，登記造冊(cè)，掌握清楚其思想，生活情況及動(dòng)向，積極配合街道社區(qū)和政法部門做好禁戒毒工作，并采取單位包職工，家庭包成員的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，履行幫教職責(zé)，認(rèn)真做好幫助挽救工作。2，我校要積極主動(dòng)地與轄區(qū)內(nèi)的街道社區(qū)，管段民警和法制副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握在校學(xué)生有無(wú)與涉毒人員交往活動(dòng)的情況，征求他們對(duì)學(xué)校禁毒教育的意見建議，協(xié)同配合做好學(xué)生的教育工作，扎實(shí)細(xì)致地做好單位涉毒人員的幫教工作，現(xiàn)有的無(wú)毒單位確保無(wú)新增吸，涉毒人員，有吸，涉毒人員的單位，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的工作，使禁，戒毒工作達(dá)到無(wú)毒單位的要求。對(duì)學(xué)校出租房的外來(lái)流動(dòng)人員進(jìn)行清理登記，若有發(fā)現(xiàn)販吸毒嫌疑人員，及時(shí)采

10、取控制措施，掌握動(dòng)向，堅(jiān)決打擊其犯罪活動(dòng)。年內(nèi)所有單位建成；安全，無(wú)毒，文明；單位三，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校禁毒教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一是要明確和建立各級(jí)黨政組織是禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的責(zé)任體系，各級(jí)行政主要領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)是禁毒工作的第一責(zé)任人的職責(zé)分工，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查糾制度，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制和；一票否決制；，凡禁毒工作考核不合格的，其綜治考核即為不合格，切實(shí)建立起一個(gè)職責(zé)明確，分工配合，嚴(yán)格考核，責(zé)任追究的禁毒工作責(zé)任體系和工作運(yùn)行機(jī)制。并在黨支部設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)禁毒工作的日常事務(wù)及安排，檢查，協(xié)調(diào)，督促等具體工作。二是要層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確主管部門，各處室

11、，年級(jí)組及班級(jí)的工作職責(zé)，把禁毒教育及禁戒毒工作的任務(wù)目標(biāo)層層分解，落實(shí)到德育工作，法制教育和禁毒教育工作網(wǎng)絡(luò)的各層面和具體的人頭上，狠抓工作落實(shí)。3，建立嚴(yán)格的考核，追究制度。各級(jí)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持每月專題研究一次，每季度檢查一次，年底全面考核的制度，將禁毒工作的目標(biāo)責(zé)任列入工作機(jī)構(gòu)和工作人員的工作實(shí)績(jī)中加以考核，做到與業(yè)務(wù)工作同安排，同檢查，同考核，同獎(jiǎng)罰，對(duì)完不成目標(biāo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，依據(jù)考核辦法給予獎(jiǎng)懲或組織處理，促進(jìn)禁毒工作任務(wù)的落實(shí)。2、2016年小學(xué)禁毒工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開展毒品預(yù)防教育”的精神，結(jié)合我校的實(shí)際

12、情況采取多種形式，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品預(yù)防教育作為我學(xué)校德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題開展活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播站對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識(shí)，無(wú)人參與涉毒、吸毒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。三

13、、集聚合力，加強(qiáng)教育。我校注重以活動(dòng)為教育載體，在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。邀請(qǐng)司法人員到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。學(xué)校開設(shè)專題講座，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮“三位一體”的合力。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)工作方案，積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動(dòng)，做到經(jīng)?；?、規(guī)范化、有特色、有實(shí)效、群眾參與率高的毒品預(yù)防教育活動(dòng)，每次宣傳教育工作要做到六有即

14、；有領(lǐng)導(dǎo)參與,有音響設(shè)備，有圖片資料、有橫幅標(biāo)語(yǔ)、有宣傳記錄，有信息上報(bào)。做好“五個(gè)一”活動(dòng):1上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班利用班會(huì)、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課。2看一部宣傳片。組織全體同學(xué)通過(guò)觀看“拒絕毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。3讀好一本書。三至六年級(jí)各班認(rèn)真組織學(xué)生看書學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。4開好一次主題隊(duì)會(huì)。三至六年級(jí)各班隊(duì)活動(dòng)課舉行以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的主題隊(duì)會(huì)，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識(shí)。5寫好一篇心得體會(huì)。三年級(jí)以上的學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)。學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭

15、禁毒教育的合作，動(dòng)員清真寺教長(zhǎng)在“主麻日”結(jié)合宗教教義宣講、家長(zhǎng)學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會(huì)禁毒教育活動(dòng)，形成學(xué)校為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合、家庭合作的學(xué)校禁毒教育社會(huì)化體系。精心組織“6.26國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)。通過(guò)觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。開展“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào)；舉辦一次“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)；每名學(xué)生在家里開展一次不讓毒品進(jìn)我家的宣傳活動(dòng)?？傊竟ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)，學(xué)校以高度的政治責(zé)任

16、感和對(duì)黨對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)有效地把這項(xiàng)工作搞好，為鞏固“無(wú)毒學(xué)?！弊龀龈蟮呢暙I(xiàn)。3、2016年小學(xué)禁毒工作計(jì)劃根據(jù)“三個(gè)代表”重要思想以及中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合教育局的有關(guān)要求，著力推進(jìn)禁毒計(jì)劃的全面實(shí)施，結(jié)合我校情況，特訂出20XX年禁毒工作計(jì)劃。一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)我校的辦學(xué)思想是讓學(xué)生“明德、快樂(lè)、成長(zhǎng)”，遠(yuǎn)離毒品是做人的起碼要求。強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)師生員工的禁毒意識(shí)。實(shí)現(xiàn)“吸毒無(wú)來(lái)源，販毒無(wú)市場(chǎng)，涉毒無(wú)條件，社會(huì)無(wú)毒害”的“禁毒綠洲計(jì)劃”的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校所轄范圍無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)種毒、無(wú)制毒的要求，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學(xué)

17、目標(biāo)奮進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工及家屬在公民道德建設(shè)進(jìn)程中，要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)施禁毒“綠洲”計(jì)劃、創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結(jié)合，在學(xué)校各項(xiàng)工作中有機(jī)結(jié)合貫徹未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，遏制學(xué)生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預(yù)防違法犯罪。學(xué)校校長(zhǎng)、黨支書記是全校禁毒工作第一責(zé)任人。校內(nèi)基層單位部門負(fù)責(zé)人為該單位第一責(zé)任人。二、充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)主干線作用校綜治辦和禁毒辦人員要落實(shí)，掌握好情況，各基層單位隨時(shí)關(guān)注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門綜合業(yè)績(jī)考核，做到同

18、獎(jiǎng)同懲。三、突出重點(diǎn)，工作到位1學(xué)校建立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織落實(shí)、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作，負(fù)責(zé)制訂對(duì)本校各基層單位的責(zé)任書，責(zé)任書簽訂面達(dá)100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項(xiàng)工作。要以教育部下發(fā)的毒品預(yù)防專題教育大綱為依據(jù)，把毒品預(yù)防教育列入教學(xué)計(jì)劃、排上課表、進(jìn)入課堂。開好一個(gè)主題班會(huì)，寫好一篇心得體會(huì)，也可采用墻報(bào)、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)全面深化毒品預(yù)防教育。2、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各基層責(zé)任單位按責(zé)任隸屬范圍抓好教師、職工、學(xué)生以及臨時(shí)工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進(jìn)課堂，融注于各種教育活動(dòng)之中。大力宣傳毒品對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)

19、人造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)自覺(jué)抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國(guó)家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺(jué)遵守國(guó)家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭(zhēng)，始終保持校園這片凈土為無(wú)毒區(qū)。3學(xué)校的工作重點(diǎn)是教育好青少年，特別要抓好青少年學(xué)生的拒毒、防毒教育，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外齊抓區(qū)管，堅(jiān)持常規(guī)化。學(xué)校教職工、學(xué)生、家屬一旦出現(xiàn)毒情，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，并采取相應(yīng)措施。大力提高師生員工家屬的拒毒防毒能力，主動(dòng)遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命，主動(dòng)檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動(dòng)，形成全民禁毒的良好社會(huì)氛圍。4按責(zé)任制“條塊結(jié)合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加所在地黨委、政府統(tǒng)一部署的禁毒工作，繼續(xù)開展校園創(chuàng)“六無(wú)”活動(dòng)，

20、做出成效，努力推進(jìn)我校禁毒工作再上新臺(tái)階。5學(xué)校充分利用各種宣傳陣地，作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要常規(guī)任務(wù)，大力加強(qiáng)教育。充分利用法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員及警校共建單位鄉(xiāng)派出所、司法所的力量，讓教育形式多樣、生動(dòng)活潑。學(xué)校除在綜治宣傳月、法制宣傳月、“6.26”等專題宣傳外，在周末，有計(jì)劃有針對(duì)性地播放禁毒影視片，做到宣傳教育經(jīng)?；?。大力增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。四、獎(jiǎng)懲辦法1年終禁毒工作檢查考評(píng)按校責(zé)任書進(jìn)行專項(xiàng)檢查，結(jié)合綜治考核一并進(jìn)行。2有下列情形之一的，予以“一票否決”，不參加先進(jìn)單位與個(gè)人的評(píng)比。無(wú)禁毒計(jì)劃、小結(jié)、總結(jié)，不按禁毒教育計(jì)劃措施認(rèn)真開展工作的。不積極參與禁毒綠洲計(jì)劃活

21、動(dòng)和不支持禁毒工作的。4、2016年小學(xué)禁毒工作計(jì)劃為讓學(xué)生認(rèn)清毒品危害，增強(qiáng)抵御毒品免疫力，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)、中央社會(huì)治安綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知及省、市、縣、教育局、鄉(xiāng)禁毒辦關(guān)于開展中小學(xué)生預(yù)防毒品教育的通知，結(jié)合我校實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育特制定本計(jì)劃：一、健全和完善學(xué)校禁毒預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò)1、健全、完善學(xué)校禁毒教育的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作機(jī)構(gòu)。研究本校禁毒教育工作新情況、新問(wèn)題、新對(duì)策，部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù)。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。

22、2、學(xué)校要高度重視中學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作。把對(duì)小學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，德育處具體落實(shí)措施，并配備專職或兼職教師，組織開展禁毒預(yù)防教育。組長(zhǎng)：臧詩(shī)軍副組長(zhǎng)：馬緒軍封其軍王科余成員：于奎錢光武張揚(yáng)董志榮劉偉周明敏孫紅梅孫良閣3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生涉毒預(yù)防和監(jiān)控。要把禁毒預(yù)防教育工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。二、建立健全學(xué)校禁毒預(yù)防教育工作制度1、建立禁毒教育報(bào)告制度。學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初總結(jié)上學(xué)年禁毒教育情況，制訂新的工作計(jì)劃并向所在上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)報(bào)告。2、建立健全學(xué)生涉毒監(jiān)控報(bào)告制度。

23、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生涉毒現(xiàn)象，必須立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和禁毒部門，并采取相應(yīng)措施。對(duì)學(xué)生涉毒隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)吸毒的，教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校應(yīng)主動(dòng)與禁毒部門和家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助做好戒毒工作。3、健全學(xué)?；卦L教育制度。學(xué)校在學(xué)校家訪制度基礎(chǔ)上，要有機(jī)地將易染毒的學(xué)生家庭情況調(diào)查與其他工作結(jié)合起來(lái)，并適時(shí)、適度地向?qū)W生家長(zhǎng)開展禁毒宣傳。4、建立定期考核督查制度。結(jié)合學(xué)?？己斯ぷ靼才?，將禁毒教育考核列入學(xué)?？己藘?nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。三、以多種形式落實(shí)禁毒預(yù)防教育1、廣泛開展“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)中，學(xué)期至少安排一課時(shí)的禁毒預(yù)防教育課或活動(dòng)。通過(guò)課堂教育的主渠道作用

24、，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認(rèn)識(shí)毒品危害，增強(qiáng)防毒拒毒能力。2、精心組織“國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)。學(xué)校要充分利用“國(guó)際禁毒日”教育契機(jī)，通過(guò)觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，在每年的“6.26”國(guó)際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。開展“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào)；舉辦一次“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”知識(shí)競(jìng)賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)；每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。3、學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭禁毒教育的

25、合作。通過(guò)社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會(huì)禁毒教育活動(dòng)，形成學(xué)校為主、家庭合作的在校生禁毒教育社會(huì)化體系。5、2016年秋季小學(xué)禁毒工作計(jì)劃今年，我校的禁毒工作按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署開展工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，做到及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門的文件精神，順利完成本年度的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，具體工作如下：一、建立禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu)：成立學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無(wú)毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他行政人員任副組長(zhǎng)，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精

26、神，及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定小雅鎮(zhèn)中心小學(xué)禁毒工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作。四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書，與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，與學(xué)生簽定責(zé)任書，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用春、秋季開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教

27、育。1、學(xué)校通過(guò)出黑板報(bào)、專題講座等，使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。2、開展以“珍愛(ài)生命，善待自我”為主題的系列教育活動(dòng)，禁毒知識(shí)競(jìng)賽，禁毒宣傳。3、經(jīng)常在課間操后組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講。4、加強(qiáng)對(duì)各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊(duì)會(huì)，并按時(shí)向?qū)W校上交活動(dòng)資料。組織學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)考試。5、學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、并張貼。六、建立健全禁毒工作檔案，及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)禁毒工作資料。第3篇：小學(xué)禁毒工作計(jì)劃小學(xué)禁毒工作計(jì)劃根據(jù)“三個(gè)代表”重要思想以及中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合教育局的有關(guān)要求，著力推進(jìn)禁毒計(jì)劃的全面實(shí)施，結(jié)合我校情況

28、，特訂出2007年禁毒工作計(jì)劃，小學(xué)禁毒工作計(jì)劃。一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)我校的辦學(xué)思想是讓學(xué)生“明德、快樂(lè)、成長(zhǎng)”，遠(yuǎn)離毒品是做人的起碼要求。強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)師生員工的禁毒意識(shí)。實(shí)現(xiàn)“吸毒無(wú)來(lái)源，販毒無(wú)市場(chǎng)，涉毒無(wú)條件，社會(huì)無(wú)毒害”的“禁毒綠洲計(jì)劃”的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校所轄范圍無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)種毒、無(wú)制毒的要求，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工及家屬在公民道德建設(shè)進(jìn)程中，要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)施禁毒“綠洲”計(jì)劃、創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條

29、塊結(jié)合，在學(xué)校各項(xiàng)工作中有機(jī)結(jié)合貫徹未成年人保*、預(yù)防未成年人犯罪法，遏制學(xué)生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預(yù)防違法犯罪。學(xué)校校長(zhǎng)、黨支書記是全校禁毒工作第一責(zé)任人。校內(nèi)基層單位部門負(fù)責(zé)人為該單位第一責(zé)任人。二、充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)主干線作用校綜治辦和禁毒辦人員要落實(shí)，掌握好情況，各基層單位隨時(shí)關(guān)注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門綜合業(yè)績(jī)考核，做到同獎(jiǎng)同懲，工作計(jì)劃小學(xué)禁毒工作計(jì)劃。三、突出重點(diǎn)，工作到位1學(xué)校建立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織落實(shí)、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作，負(fù)責(zé)制訂對(duì)本校各基層單位的責(zé)任書，責(zé)任書簽訂面達(dá)100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防

30、范等項(xiàng)工作。要以教育部下發(fā)的毒品預(yù)防專題教育大綱為依據(jù)，把毒品預(yù)防教育列入教學(xué)計(jì)劃、排上課表、進(jìn)入課堂。開好一個(gè)主題班會(huì)，寫好一篇心得體會(huì)，也可采用墻報(bào)、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)全面深化毒品預(yù)防教育。2、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各基層責(zé)任單位按責(zé)任隸屬范圍抓好教師、職工、學(xué)生以及臨時(shí)工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進(jìn)課堂，融注于各種教育活動(dòng)之中。大力宣傳毒品對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)自覺(jué)抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國(guó)家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺(jué)遵守國(guó)家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭(zhēng)，始終保持校園這片凈土為無(wú)毒區(qū)。3學(xué)校的工作重點(diǎn)

31、是教育好青少年，特別要抓好青少年學(xué)生的拒毒、防毒教育，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外齊抓區(qū)管，堅(jiān)持常規(guī)化。學(xué)校教職工、學(xué)生、家屬一旦出現(xiàn)毒情，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，并采取相應(yīng)措施。大力提高師生員工家屬的拒毒防毒能力，主動(dòng)遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命，主動(dòng)檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動(dòng)，形成全民禁毒的良好社會(huì)氛圍。4按責(zé)任制“條塊結(jié)合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加所在地黨委、政府統(tǒng)一部署的禁毒工作，繼續(xù)開展校園創(chuàng)“六無(wú)”活動(dòng)，做出成效，努力推進(jìn)我校禁毒工作再上新臺(tái)階。5學(xué)校充分利用各種宣傳陣地，作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要常規(guī)任務(wù)，大力加強(qiáng)教育。充分利用法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員及警校共建單位鄉(xiāng)派出所、司法所的力量

32、，讓教育形式多樣、生動(dòng)活潑。學(xué)校除在綜治宣傳月、法制宣傳月、“6.26”等專題宣傳外，在周末，有計(jì)劃有針對(duì)性地播放禁毒影視片，做到宣傳教育經(jīng)?；４罅υ鰪?qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。四、獎(jiǎng)懲辦法1年終禁毒工作檢查考評(píng)按校責(zé)任書進(jìn)行專項(xiàng)檢查，結(jié)合綜治考核一并進(jìn)行。2有下列情形之一的，予以“一票否決”，不參加先進(jìn)單位與個(gè)人的評(píng)比。無(wú)禁毒計(jì)劃、小結(jié)、總結(jié)，不按禁毒教育計(jì)劃措施認(rèn)真開展工作的。不積極參與禁毒綠洲計(jì)劃活動(dòng)和不支持禁毒工作的。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃1網(wǎng)絡(luò)教研是信息時(shí)代教研方式的創(chuàng)新，是對(duì)常規(guī)教研的補(bǔ)充活動(dòng)形式。數(shù)字化校園平臺(tái)為教師們搭建了跨時(shí)空無(wú)障礙互動(dòng)的參與平臺(tái)，使我們?nèi)＝處熌軌蛄憔嚯x的接觸與

33、交流。一、指導(dǎo)思想推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)廣大教師在實(shí)踐探索中與新課程共同成長(zhǎng)。幫助廣大一線教師更好地理解和駕馭小學(xué)教材，全面提高教學(xué)水平。二、主要措施1、完善組織機(jī)構(gòu)和制度，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研深入開展。網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組要深入數(shù)字化校園平臺(tái)，按照計(jì)劃組織好我校的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，同時(shí)出臺(tái)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研的獎(jiǎng)懲制度，使網(wǎng)絡(luò)教研的開展常規(guī)化、制度化。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研資料的整理與收集，對(duì)我校教師的網(wǎng)絡(luò)教研成果進(jìn)行評(píng)比，形成相應(yīng)的資源庫(kù)，并表彰先進(jìn)以資鼓勵(lì)。成立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王江英成員：各班班主任2、保證和更新學(xué)校的硬件設(shè)備。完善校園網(wǎng)站，為教師配備教研平臺(tái)，保證網(wǎng)絡(luò)教研的順利開展

34、。安排專職的信息員，將上級(jí)的網(wǎng)絡(luò)教研信息及相關(guān)要求及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校負(fù)責(zé)人以及相關(guān)人員，使得教研信息傳遞暢通。3、提高教師的素質(zhì)。培養(yǎng)強(qiáng)化教師的信息素質(zhì)，進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò)教研操作技術(shù)培訓(xùn)講座，促使每位教師善于使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，積極在網(wǎng)絡(luò)上收集尋找各種教育信息和教育資源，學(xué)會(huì)如何參與網(wǎng)絡(luò)研討。三、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)1、學(xué)校制定網(wǎng)絡(luò)教研專項(xiàng)計(jì)劃，各位教師依據(jù)各自特點(diǎn)制定個(gè)人網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、網(wǎng)絡(luò)教研與教師備課相結(jié)合堅(jiān)持每周到小學(xué)教育論壇網(wǎng)站去瀏覽有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，參與教學(xué)研討，每位教師每月發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)日志。教師要每月上傳一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，并隨時(shí)在與自己相關(guān)的協(xié)作組中進(jìn)行研討交流，可以是自己的困惑

35、及反思。從而提高教師對(duì)教材的駕馭能力。3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合積極組織全體教師參與每月的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。參與方式：集中時(shí)段利用網(wǎng)絡(luò)教研或協(xié)作組進(jìn)行。4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合每月選擇一個(gè)年級(jí)的一個(gè)課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動(dòng)，并將后續(xù)反思及教學(xué)實(shí)踐實(shí)錄上傳到備課專貼中，也可以對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗(yàn)交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的市縣網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，承擔(dān)校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動(dòng)。6、學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果評(píng)定活動(dòng)。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃2隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗(yàn)的深

36、入實(shí)施，給我們帶來(lái)了全新的理念，全新的課堂，教研活動(dòng)的方式也隨著發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，有利于開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開放、交互的動(dòng)態(tài)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。有效開展網(wǎng)絡(luò)教研，能發(fā)揮教師在教研活動(dòng)中的主體作用，促進(jìn)教研創(chuàng)新；能積累資料，從而形成團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)、資源和文化；還可使跨市區(qū)教師能夠平等獲取信息資源和對(duì)話交流，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教研模式的不足。網(wǎng)絡(luò)教研在我校還處于起步階段，但是有許多學(xué)校已開始或準(zhǔn)備進(jìn)行教師網(wǎng)上教研活動(dòng)，為了適應(yīng)新時(shí)期對(duì)區(qū)域性教研和校本教研的要求，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，特結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)際制定網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃。一

37、、指導(dǎo)思想根據(jù)大慶教師進(jìn)修學(xué)院關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導(dǎo)精神，我校積極動(dòng)員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，努力使學(xué)校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對(duì)性、實(shí)用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流共享，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展有效引領(lǐng)和資源支持，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求1.促進(jìn)共同發(fā)展為教師與專家、教師與教師之間搭建互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)共同發(fā)展。注重校際間的交流，以相關(guān)教學(xué)資源共享，合作備課，專題討論，經(jīng)驗(yàn)交流等為主，組織教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活

38、動(dòng)。2加強(qiáng)各學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升以校本教研為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和學(xué)校已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，以解決學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內(nèi)容，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。3網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合積極組織全體教師參與每月的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。參與方式：集中時(shí)段利用教育論壇或協(xié)作組進(jìn)行。三、具體措施（一）硬件設(shè)施的建設(shè)加強(qiáng)硬件建設(shè)與管理，保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的順利開展。（二）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教研觀念教師須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，做到

39、會(huì)使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上收集、整合、發(fā)布各種教育信息和教學(xué)資源，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研的能力和實(shí)效。2加強(qiáng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用技術(shù)水平有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括基于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)電腦處理文字，學(xué)會(huì)在網(wǎng)上收集各種信息和資源，學(xué)會(huì)建立博客并在教育論壇上發(fā)帖子，學(xué)會(huì)應(yīng)用電子郵箱傳送電子文檔等。3多途徑整合網(wǎng)絡(luò)資源一是外引，領(lǐng)導(dǎo)或外派教師參加省、市舉行的教研活動(dòng)后，要把有價(jià)值的教研信息和他人的優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等及時(shí)加以拷貝并發(fā)布在論壇上。二是內(nèi)聯(lián)，立足本校優(yōu)秀教學(xué)資源的整合，逐步形成具有本校特色的教學(xué)資源庫(kù)。4開展互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)教研校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師要充分發(fā)揮其

40、帶頭作用，定期總結(jié)其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期發(fā)布討論專題。如有可能，我們還要利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，把遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)課件、案例及時(shí)轉(zhuǎn)載發(fā)布。四、實(shí)施步驟第一階段：宣傳學(xué)習(xí)、成立組織機(jī)構(gòu)（一）宣傳學(xué)習(xí)1組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度及制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案。2召開全校教師會(huì)，傳達(dá)關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的有關(guān)通知精神。宣傳網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)全體教師參加網(wǎng)絡(luò)教研。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到隨著教育信息化程度的不斷提高，教育教學(xué)工作越來(lái)越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段，教研工作的網(wǎng)絡(luò)化是必然的發(fā)展趨勢(shì)。從而轉(zhuǎn)變觀念、積極參與，將常規(guī)教研和信息技

41、術(shù)有效整合。（二）成立組織機(jī)構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：成員：3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定劉高手小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，劉高手小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案、劉高手小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研管理考核辦法和評(píng)價(jià)方案。組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研技能培訓(xùn)。制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障措施，定期評(píng)比優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研組、任課教師。總結(jié)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。完善學(xué)校教育信息化環(huán)境，加強(qiáng)教育技術(shù)投入和硬件建設(shè)。4.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責(zé)：根據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃和制度，制定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組計(jì)劃。完善學(xué)?，F(xiàn)有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和各教研

42、組長(zhǎng)的技術(shù)指導(dǎo)。創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，提供教育技術(shù)支持。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站和教師博客聯(lián)盟網(wǎng)站的建設(shè)和管理。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的建設(shè)和管理。第二階段：注冊(cè)試用階段1組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)大慶網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)注冊(cè)、使用的方法及有關(guān)問(wèn)題。2教師在網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)登錄、注冊(cè)，并初步試用。3利用學(xué)校QQ群及大慶網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，研究制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研特色。第三階段：初步實(shí)施階段1學(xué)校制定網(wǎng)絡(luò)教研制度、網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案，并傳達(dá)給每一名教師。2各教研組制定本組網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案。3.組織教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，記錄每個(gè)教師的活動(dòng)軌跡，定期發(fā)布教研簡(jiǎn)報(bào)。第四階段：全面實(shí)施階段學(xué)校及各教研組全面開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。1.根據(jù)學(xué)

43、校的安排進(jìn)行教研活動(dòng)，全體教師上傳資源、發(fā)表文章、回帖或者評(píng)論。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃3為了充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，使本組教師能從單元整體上駕馭教材，促進(jìn)各班均衡發(fā)展，根據(jù)校教研室安排，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導(dǎo)精神，我校積極動(dòng)員和組織全中心校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，努力使學(xué)校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對(duì)性、實(shí)用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求1網(wǎng)絡(luò)教研小組要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施網(wǎng)

44、絡(luò)教研工作的重要意義，把此項(xiàng)工作作為開展教師培訓(xùn)的重要途徑，加強(qiáng)教學(xué)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措，發(fā)揮組織、指導(dǎo)和管理作用。要重視網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的建設(shè)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，進(jìn)行教育信息收集和發(fā)布，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化管理。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流、共享。2要把網(wǎng)絡(luò)教研作為重要工作內(nèi)容，將開展網(wǎng)絡(luò)教研與推進(jìn)校本教研制度建設(shè)緊密結(jié)合。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開展區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，組織和引導(dǎo)教師參與區(qū)域性基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊(duì)伍建設(shè)，成立網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)科工作指導(dǎo)小組，指導(dǎo)、幫助教師開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。三、工作任務(wù)及

45、時(shí)間安排（一）組織機(jī)構(gòu)。1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：全體老師2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：成員：（二）工作安排網(wǎng)絡(luò)教研，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。1、建立并完善小學(xué)校園網(wǎng)站，力爭(zhēng)使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺(tái)，對(duì)外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)。2、對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長(zhǎng)分批進(jìn)行校園網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)用、后臺(tái)管理和資源建設(shè)等技術(shù)培訓(xùn)。3、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)不變成一種形式化的任務(wù)，各網(wǎng)絡(luò)教

46、研小組要制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，制定制度形成常規(guī)化的運(yùn)行機(jī)制。4、組織教師網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評(píng)課，網(wǎng)上開展課例研究、課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng)，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，建設(shè)學(xué)科組專題資源庫(kù)。教研組在開展網(wǎng)絡(luò)教研過(guò)程中，要堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)。要樹立典型，發(fā)揮示范教師的引領(lǐng)作用；要鼓勵(lì)先進(jìn)，突出一線教師的專業(yè)需求；要建立骨干教師群體，使他們成為網(wǎng)絡(luò)教研的積極倡導(dǎo)者和堅(jiān)定的支持者，最終帶動(dòng)全組教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)研究水平提高。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃4本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)聯(lián)校網(wǎng)絡(luò)教研工作指導(dǎo)精神，抓住網(wǎng)絡(luò)教研這一契機(jī)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。我們的研究從骨干教師、學(xué)

47、科帶頭人開始，要求他們深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、信息技術(shù)理論，用嶄新的教育觀念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。然后通過(guò)以點(diǎn)帶面，將試點(diǎn)擴(kuò)大到全體教師。采用“自學(xué)實(shí)踐反思再實(shí)踐”的教師培訓(xùn)模式，將日常教育教學(xué)與教師研修結(jié)合起來(lái)，通過(guò)觀課、議課，教育教學(xué)技能訓(xùn)練和在線交流等形式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。通過(guò)積極開展網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)踐活動(dòng)，在培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上，取得了一定的成績(jī)，積累了一定的網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將開展活動(dòng)以來(lái)的情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力本學(xué)期，學(xué)校為了拓寬教學(xué)研究渠道，有計(jì)劃地開展了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。為做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研工作的管理，學(xué)校把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究工作列入教師量化日程

48、。由校長(zhǎng)趙金?？傤I(lǐng)全局，副校長(zhǎng)梁滿懷直接分管，教導(dǎo)主任王愛(ài)萍負(fù)責(zé)組織實(shí)施。開學(xué)初，學(xué)校先后制訂了郝家莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃、郝家莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研管理獎(jiǎng)勵(lì)制度、郝家莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研基本要求，成立了以校長(zhǎng)趙金福為組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組和以王軍曉為組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)小組，有序地組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。二、齊抓共管、營(yíng)造氛圍1.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃，學(xué)校統(tǒng)一安排，從資金、人力、時(shí)間上為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教科研開設(shè)綠色通道，每周的星期三為網(wǎng)絡(luò)教研日。2.在教師中開展了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)平定縣岔口聯(lián)校教研室的統(tǒng)一部署，集體組織參加大型的培訓(xùn)活動(dòng)，并在日常工作中，由王軍曉負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)行關(guān)于博客的注冊(cè)、登陸

49、、使用；上傳、下載文章及論壇的使用等。3.認(rèn)真組織教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)各校的優(yōu)秀課例。學(xué)校要求教師參與網(wǎng)上研討之前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的課堂實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)及其他資料，做到有的放矢，提高網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性。每位教師應(yīng)上網(wǎng)積極發(fā)言，在網(wǎng)上充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并做好記錄，所表達(dá)的觀點(diǎn)必須有科學(xué)的理論作為支撐，同時(shí)要體現(xiàn)自己的個(gè)性。三、取得的效果我校的網(wǎng)絡(luò)教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教師積極參與下，使得我校的網(wǎng)絡(luò)教研工作取得了一定的成績(jī)。1.網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)教研跨越了各學(xué)校之間的時(shí)空距離，使廣大的一線教師能夠得以實(shí)現(xiàn)與同行、與專家的在線交流、探討。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，促進(jìn)了全校各學(xué)科教學(xué)的

50、研究，實(shí)現(xiàn)了信息傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校所有任課教師均在郝家莊學(xué)校網(wǎng)站建立了個(gè)人資料檔案，并且將自己的優(yōu)秀論文、案例、教研經(jīng)驗(yàn)等上傳到本網(wǎng)站或自己的博客上與廣大同仁共勉。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃5為進(jìn)一步貫徹落實(shí)海南省教育研究培訓(xùn)院關(guān)于加強(qiáng)市縣教研網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研工作的意見和文昌市教育局小學(xué)教研室關(guān)于加強(qiáng)教研網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)意見的精神，進(jìn)一步提高我校教師的教研信息化水平，推動(dòng)教研真正走向校本，更好地為新課程實(shí)施和師生發(fā)展提供資源服務(wù)和專業(yè)支持，結(jié)合我校上年度網(wǎng)絡(luò)教研工作的經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題，制訂下本年度網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃：一、在平臺(tái)上開通博客網(wǎng)站。1、組織全鎮(zhèn)有

51、條件的學(xué)校在教育網(wǎng)平臺(tái)上開通學(xué)校博客網(wǎng)站。2、除已經(jīng)在平臺(tái)開通個(gè)人博客網(wǎng)站的教師外，要求凡是具備上網(wǎng)條件的教師，都要在平臺(tái)上開通個(gè)人博客網(wǎng)站，加強(qiáng)我校網(wǎng)絡(luò)教研工作力度，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量。二、及時(shí)上傳教研信息。1、中心小學(xué)每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)必須把學(xué)期工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃等掛于學(xué)校博客，每學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)須將教學(xué)教研工作總結(jié)、考試質(zhì)量評(píng)析等掛于學(xué)校博客。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)上傳工作計(jì)劃到中心小學(xué)博客交流平臺(tái)，學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)上傳工作總結(jié)和考試質(zhì)量評(píng)析到中心小學(xué)博客交流平臺(tái)。2、每位教研員或分管教研工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)）要及時(shí)上傳開展教研活動(dòng)的過(guò)程性材

52、料。3、學(xué)校的備課組組長(zhǎng)要及時(shí)上傳集體備課的過(guò)程性材料和科組教研材料。4、每位教師要按時(shí)上傳各類業(yè)務(wù)材料，主要上傳教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)及教學(xué)論文、案例、反思等。提倡教師以撰寫教學(xué)反思為主，原則上要求每位教師每周上傳的教學(xué)反思不少于1篇。每位省、市級(jí)骨干教師每周上傳的教學(xué)反思不少于2篇。三、積極組織網(wǎng)上教研活動(dòng)1、結(jié)合省教培院、市小學(xué)教研室的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)組織本單位教師參與“在線研討”、“每月話題”等互動(dòng)研討活動(dòng)。2、學(xué)校要將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研緊密結(jié)合起來(lái)，在每次開展教研活動(dòng)后將活動(dòng)的資料上傳到學(xué)校博客網(wǎng)站，并組織教師在網(wǎng)上進(jìn)行更深入、更廣泛的交流。3、對(duì)每一次的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，教研員、分管教學(xué)教研工作的

53、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師必須做好跟蹤指導(dǎo)、點(diǎn)撥，以保證研討活動(dòng)有成效。四、網(wǎng)絡(luò)教研評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制1、中心小學(xué)每月進(jìn)行一次博客美文推薦。并將作者姓名與文章題目掛于中心學(xué)校博客網(wǎng)站首頁(yè)，同時(shí)做好與原文的鏈接。每月進(jìn)行一次先進(jìn)個(gè)人博客評(píng)選，每學(xué)年度評(píng)選出網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人，并推薦參加市網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。2、學(xué)校每年度要對(duì)本校學(xué)校博客網(wǎng)站和教師博客網(wǎng)站進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教研室。數(shù)據(jù)指標(biāo)主要含訪問(wèn)人次、發(fā)表文章數(shù)、文章被閱讀數(shù)、文章被評(píng)論數(shù)、欄目文章數(shù)、發(fā)表評(píng)論數(shù)等。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，積極探索集團(tuán)化辦學(xué)思路，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、書香強(qiáng)校、集團(tuán)治?！钡陌l(fā)展

54、思路，致力打造“書香北小、銳進(jìn)北小、優(yōu)質(zhì)北小、幸福北小”，努力開創(chuàng)城北小學(xué)教育集團(tuán)新局面。二、目標(biāo)任務(wù)1、構(gòu)建具有學(xué)校特色的教科研模式，全面提升教師參與教科研的意識(shí)與能力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作的新突破奠定良好的師資隊(duì)伍基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，鍛造一支和諧發(fā)展的高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)。3、積極參加市教研室和學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，并以增強(qiáng)科組教研的針對(duì)性和實(shí)效性，力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。4、加強(qiáng)教材、教法、學(xué)法的研究，探索有效、高效的課堂教學(xué)模式，力求快速、持續(xù)提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。5、完善出臺(tái)“情智交融、深度高效課堂”的數(shù)學(xué)學(xué)科操作方案，讓北小的數(shù)學(xué)課堂做到“理念先進(jìn)，方

55、法鮮活，課堂生動(dòng)”。6、做好珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究工作，迎接無(wú)錫市、江蘇省珠算團(tuán)體和個(gè)人教學(xué)比賽。三、具體措施：1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。（1）抓實(shí)備課。備課要提前一周，精心備好每一課，在年級(jí)組集體備課基礎(chǔ)上突出備課的個(gè)性化，以適應(yīng)不同教師、不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)集體備課不能走過(guò)場(chǎng)，要突出對(duì)每一個(gè)單元教學(xué)目標(biāo)的把握、重難點(diǎn)的突破，個(gè)性化備課要適應(yīng)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，不同層次學(xué)生練習(xí)的設(shè)計(jì)。（2）抓活課堂。結(jié)合學(xué)?！颁J進(jìn)”課堂的模式深度推進(jìn)和校本化落實(shí)，做好數(shù)學(xué)組“三課”研究：夯實(shí)常態(tài)課。確立學(xué)生主體地位，擯棄沉悶的教學(xué)方式，建立學(xué)生探討的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生思考的空間，確保學(xué)生練習(xí)的時(shí)間，強(qiáng)化師生、生生間的互動(dòng)

56、合作交流。打磨精品課。通過(guò)課題引領(lǐng)，專題研究，主題活動(dòng)等形式，聚焦課堂，扎實(shí)教研，逐步形成各學(xué)科的“銳進(jìn)”課堂基本樣式和同一學(xué)科不同課型的不同范式。各教研組精心打磨一節(jié)課，按照“集體備課抽簽上課教者說(shuō)課同伴評(píng)課”的流程進(jìn)行研究展示。發(fā)揮集體智慧，深入研究，一課多磨，力求體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，獲得優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果。創(chuàng)新示范課。開展“骨干教師示范課”展示，進(jìn)行課堂研討沙龍等系列活動(dòng)，展示師生風(fēng)采，積極參與市級(jí)及學(xué)區(qū)聯(lián)盟課堂展示交流活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)?！颁J進(jìn)”課堂文化的效應(yīng)。學(xué)校將分學(xué)科、分時(shí)段安排主要學(xué)科精品課的展示。加強(qiáng)聽課簽到制度的執(zhí)行，以便有更多教師能參與聽課、議課，同學(xué)習(xí)、共發(fā)展。評(píng)課要深入做到“

57、三個(gè)一”（即發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)、找出一個(gè)問(wèn)題、提出一條建議），擴(kuò)大評(píng)課的參與面，提高評(píng)課的思維深度。（3）抓精練習(xí)。對(duì)于平時(shí)練習(xí)，教師要精選習(xí)題，嚴(yán)禁“拿來(lái)主義”，教研組長(zhǎng)要做好教研組練習(xí)安排的統(tǒng)一。教師批改作業(yè)要做到及時(shí)認(rèn)真，作業(yè)批改堅(jiān)決做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾，切實(shí)提高學(xué)生作業(yè)反饋矯正和評(píng)價(jià)的有效性。對(duì)于單元練習(xí)，教研組教師要通過(guò)集體研究，共同命題保證單元練習(xí)的質(zhì)量。在每次單元練習(xí)之后，組內(nèi)教師要針對(duì)普遍出現(xiàn)的問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策。通過(guò)優(yōu)質(zhì)練習(xí)，切實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。（4）抓勤輔導(dǎo)。期初，各任課老師要根據(jù)具體情況，制訂好培優(yōu)計(jì)劃，選好培優(yōu)對(duì)象，科學(xué)輔導(dǎo)，培優(yōu)主要以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)

58、面，以班級(jí)課堂授課形式為主，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo)，為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源，以滿足他們特殊的發(fā)展需要。同時(shí)組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，提高培優(yōu)工作的實(shí)效性。同時(shí)在期初，教師要積極建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差原因，因人而異、對(duì)癥下藥。多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多輔導(dǎo)、不放任，可以采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的不足，做到讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展。通過(guò)有效提優(yōu)補(bǔ)差工作力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率達(dá)到目標(biāo)要求。2、探求高效課堂。（1）扎實(shí)培訓(xùn)求提升。通過(guò)教師理論培訓(xùn)和課題研究等活動(dòng)，提升教師的教育理論與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教師參與教

59、科研的意識(shí)與能力。充分發(fā)揮骨干教師和教研科組的能動(dòng)性，使其成為引領(lǐng)教師參與教科研活動(dòng)的促進(jìn)者和主陣地。（2）扎實(shí)活動(dòng)求提高。本學(xué)期的科組活動(dòng)時(shí)間和備課組活動(dòng)時(shí)間都是每?jī)芍芤淮?，科組活動(dòng)的形式主要是：理論學(xué)習(xí)，觀課、議課、示范課、觀摩課、展示課，學(xué)習(xí)交流等。備課組活動(dòng)的形式主要以研討本年級(jí)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破，解決教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題為主。（3）扎實(shí)研究求發(fā)展。大力開展教科研活動(dòng)，形成良好的教科研氛圍。本學(xué)期學(xué)校將完善出臺(tái)“情智交融、深度高效課堂”的各科操作方案，要讓北小的課堂做到“理念先進(jìn)，方法鮮活，課堂生動(dòng)”。理念先進(jìn)：以生為本，學(xué)為主體，精講多練，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。方法鮮活：積極倡導(dǎo)生動(dòng)合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)方式，信息多向暢通。課堂生動(dòng)：多激勵(lì)鼓舞，多揚(yáng)長(zhǎng)避短，多互動(dòng)活躍，多智慧靈動(dòng)。研究中要求教師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)合理開發(fā)有效的校本資源，對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)特點(diǎn)，進(jìn)行有效優(yōu)化整合，豐富現(xiàn)學(xué)的內(nèi)容，提高課堂的效率和教學(xué)效果。通過(guò)各學(xué)科“情智交融、深度高效課堂”的研究，積極帶動(dòng)個(gè)人小課題研究，以課堂為實(shí)踐點(diǎn)，以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以課題為生成點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校“情智交融、深度高效課堂”的縱深發(fā)展。3、打造學(xué)科亮點(diǎn)學(xué)科活動(dòng)是學(xué)科教學(xué)的延伸和拓展，是提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的有效途徑。近年來(lái)我校各學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心思考，周密安排，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩