2022高校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)2022高校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)高校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)1學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。一、統(tǒng)籌安排、合理分工1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況裝備相應(yīng)的勞開(kāi)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。2、組建學(xué)生會(huì)，認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工，學(xué)生會(huì)分工情況如下：下課樓道監(jiān)視衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)視員施行情況值日生等。3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗。衛(wèi)生監(jiān)視員

2、的成立，機(jī)動(dòng)性和靈敏性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂場(chǎng)面。如今每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)視情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的根據(jù)。4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學(xué)生會(huì)干部根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查，我每天抽查一次，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。二、量化管理1、制定一中清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為四大局部：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)視員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)展匯

3、總，評(píng)出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要局部。三、搞好工作，重在宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅(jiān)持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)清掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在播送站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì)，班主任會(huì)上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機(jī)遇與努力共在，我堅(jiān)信辛勞的汗水，定可以換來(lái)成功的喜悅，我堅(jiān)信一中定會(huì)在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!高校環(huán)境

4、衛(wèi)生工作總結(jié)2在學(xué)?！鞍部档谝弧钡慕逃枷胫笇?dǎo)下，衛(wèi)生室積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓安康衛(wèi)生意識(shí)深化每個(gè)學(xué)生，深化每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷進(jìn)步。一、建立一支隊(duì)伍要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建立一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，32個(gè)班主任詳細(xì)抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識(shí)。三年級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)展每月一次的培訓(xùn)活動(dòng)，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，不僅進(jìn)步了他們衛(wèi)生保潔意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了他們的工作才能，從小

5、培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹倚诘乃枷?。二、做好檢查反應(yīng)工作為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生相貌，衛(wèi)生室定期做好檢查反應(yīng)工作。每月一次將檢查評(píng)比結(jié)果公布于校園網(wǎng)，并為成績(jī)好的班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗，以資鼓勵(lì)。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視。三、配合學(xué)校完成上級(jí)部門(mén)的工作根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案。在今后一個(gè)階段，結(jié)合區(qū)建立安康城區(qū)，創(chuàng)立安康校園等工作的開(kāi)展，在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的活動(dòng)，將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生相貌。四、積極開(kāi)展衛(wèi)

6、生防病工作學(xué)校是人口密集的地方，人口流動(dòng)大，給防病帶來(lái)了很大的困難，衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。(1)做好晨檢工作，控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)展晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)病人，馬上回家隔離。有的家長(zhǎng)怕影響孩子的學(xué)習(xí)，不肯回家隔離的，學(xué)校進(jìn)展耐心的說(shuō)服，不讓病人留在學(xué)校中。(2)做好消毒工作，切斷傳播途徑。開(kāi)窗通風(fēng)，做到定時(shí)定人。每天早上早鍛煉時(shí)間，每天中午休息時(shí)間，下午放學(xué)時(shí)間由各班衛(wèi)生員專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室的開(kāi)窗通風(fēng)工作，這樣，既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間，又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒，做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合。必要時(shí)，以50：1的過(guò)氧乙酸噴霧進(jìn)展全面預(yù)防性消毒，對(duì)重點(diǎn)教室進(jìn)展400

7、毫升的過(guò)氧乙酸熏蒸消毒。(3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視，工作抓在實(shí)處，根本上能預(yù)防、控制各類(lèi)學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病。但我們沒(méi)有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案。圍繞我校安康第一的指導(dǎo)思想，按照建立安康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視，制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度，強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作，提升廣闊師生的安康意識(shí)，為我校的安康教育工作奠定良好的環(huán)境根底。高校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)3本學(xué)年，學(xué)校衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，一直認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作管理制

8、度，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，獲得了較為理想的成績(jī)。詳細(xì)總結(jié)如下：學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心安康的大事，為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使學(xué)生身心安康開(kāi)展。我校根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)，加大了執(zhí)法力度，使學(xué)校衛(wèi)生工作納入到法制管理的正常軌道。1、健全學(xué)校管理規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度、學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。每年初都制定衛(wèi)生保健工作方案，年末寫(xiě)出工作總結(jié)。學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，都和衛(wèi)生保健工作掛鉤。為了確保學(xué)生身體安康，每年學(xué)校都要對(duì)學(xué)生進(jìn)展相關(guān)的疫苗接種，并建立了學(xué)生的安康檔案。每天早上我們學(xué)校都會(huì)定時(shí)對(duì)學(xué)

9、生進(jìn)展晨檢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著班主任深化學(xué)生之中，理解掌握學(xué)生身體安康狀況，以便發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)解決。2、加強(qiáng)安康教育宣傳工作。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、課堂教學(xué)、講座、板報(bào)等教學(xué)形式向?qū)W生傳授安康教育知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)。舉辦衛(wèi)生知識(shí)宣傳窗和衛(wèi)生知識(shí)講座。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的理解，對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防，學(xué)校利用櫥窗定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，如、營(yíng)養(yǎng)不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知識(shí)等，從而增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)。3、調(diào)動(dòng)班主任和班干部的積極性。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，學(xué)校從各班中選出四位優(yōu)秀的學(xué)生參加校園值日生，并定期召開(kāi)值日生會(huì)議，定期指導(dǎo)他們的工作。并要求值日生協(xié)助班

10、主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。個(gè)人衛(wèi)生做到天天檢查。學(xué)校衛(wèi)生天天有檢查、有總結(jié)，每月開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)展獎(jiǎng)優(yōu)懲差，形成人人講衛(wèi)生、班班爭(zhēng)當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。我們的衛(wèi)生保健工作雖然獲得了一定的成績(jī)，但按學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度的要求還有一定的差距，校園環(huán)境管理還需進(jìn)一步綠化、美化，某些地方還有死角，校園四周廢棄物處理還不夠徹底，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成還要加強(qiáng)。今后，我們還要經(jīng)常對(duì)照學(xué)校衛(wèi)生保健平安工作責(zé)任制度來(lái)檢查衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)教育和管理，加大宣傳力度，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，成為安康向上的一代新人。高校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)4一、指導(dǎo)思想環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)開(kāi)展，協(xié)調(diào)開(kāi)展

11、，構(gòu)建和諧社會(huì)具有非常重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成局部，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)步全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國(guó)的將來(lái)和希望，也是將來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的根本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。20_年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建立生態(tài)校園”的總目的之一和創(chuàng)立“全國(guó)綠色學(xué)校”的要求，組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷進(jìn)步環(huán)保知識(shí)程度，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好

12、的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。二、環(huán)境教育目的培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)保根本方法，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保理論，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。以創(chuàng)立市級(jí)綠色學(xué)校為抓手，努力建立生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會(huì)作出奉獻(xiàn)。三、中心工作(一)努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報(bào)等)宣傳環(huán)保知識(shí)，老師以身作那么，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“市級(jí)綠色學(xué)校”。(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，要調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全

13、方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使學(xué)生具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：A.加強(qiáng)對(duì)老師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。B.請(qǐng)進(jìn)來(lái)。請(qǐng)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)。C.創(chuàng)造時(shí)機(jī)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加環(huán)保專(zhuān)題培訓(xùn)班。D.訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書(shū)籍供老師學(xué)習(xí)。E.定期交流環(huán)保信息。(三)抓好四個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育A.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目老師積極浸透環(huán)境教育，詳細(xì)要落實(shí)到教學(xué)方案、教案中，并進(jìn)展環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、

14、浸透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。B.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng)。C.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材保護(hù)環(huán)境從身邊做起和中學(xué)生環(huán)保行為標(biāo)準(zhǔn)。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻;學(xué)校和老師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車(chē)車(chē)棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每

15、個(gè)詳細(xì)行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。D.與綜合理論活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合理論活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。(四)以“生態(tài)校園”建立校園近來(lái)學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建立的同時(shí)，要始終圍繞建立“生態(tài)校園”的辦學(xué)目的，創(chuàng)造“人化”自然，學(xué)校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的10.8%，生均綠化面積達(dá)2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門(mén)前車(chē)水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香

16、。學(xué)校要根據(jù)自身財(cái)力，經(jīng)濟(jì)地制訂“讓每一塊墻壁說(shuō)話，每一棵樹(shù)木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智”的環(huán)保教育總原那么，發(fā)動(dòng)師生掛植物銘牌，筑人工鳥(niǎo)巢，樹(shù)環(huán)保警句，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，標(biāo)準(zhǔn)道德與自然交往行為。高校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)5一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例、中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要，全面落實(shí)安康教育的各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步提升了廣闊師生的安康意識(shí)和疾病預(yù)防才能，以“管理促落實(shí)、抓常規(guī)促進(jìn)步”為工作原那么，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校安康教育工作，推進(jìn)安康教育工作，使廣闊師生樹(shù)立了正確的安康理念，養(yǎng)成有益的安康行為，進(jìn)步了師生安康程度，逐步形成了我校安康教育、衛(wèi)生工作的新格局。一、衛(wèi)生、安康教育管理

17、做到制度化建立健全衛(wèi)生平安及安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 完善學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。認(rèn)真落實(shí)安康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的安康教育環(huán)境，使學(xué)校衛(wèi)生管理逐步制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，制訂了食品衛(wèi)生平安應(yīng)急預(yù)案。二、衛(wèi)生、安康教育宣傳做到多樣化加強(qiáng)季節(jié)性的、常見(jiàn)病的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用播送、校園網(wǎng)絡(luò)，國(guó)旗下講話、班會(huì)等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營(yíng)養(yǎng)、心理安康等宣傳教育。學(xué)校在開(kāi)設(shè)安康教育課程的根底上，積極舉辦心理安康教育講座。充分利用心理咨詢室，為廣闊中考應(yīng)考學(xué)生及根底年級(jí)存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢效勞，幫助他們進(jìn)步情緒調(diào)控才能、心理障礙預(yù)防才能，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)

18、意志品質(zhì)的磨練，同時(shí)屢次邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生人員進(jìn)展醫(yī)療保健、知識(shí)講座。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校安康教育、衛(wèi)生常識(shí)宣傳，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做好安康教育工作，本年度學(xué)校借助綜合理論課、班會(huì)課、社會(huì)理論等對(duì)學(xué)生進(jìn)展安康教育，進(jìn)步了師生的安康意識(shí)。另外，學(xué)校還充分利用各種衛(wèi)生日作為契機(jī)，進(jìn)展廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生工作扎實(shí)有效。利用3月24日全國(guó)結(jié)核病防治日、4月全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無(wú)煙日、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛(ài)牙日及12月1日艾滋病防治日向?qū)W生宣傳安康教育常識(shí)，積極宣傳安康的生活方式。三、衛(wèi)生、安康教育工作做到常規(guī)化開(kāi)展安康教育，除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、指導(dǎo)外，我們還根據(jù)學(xué)校教書(shū)育人的工作特點(diǎn)，抓住體育與安康課程的課堂教學(xué)主渠道。以“課”為本，上好兩周一次的安康教育課，有專(zhuān)門(mén)教材，有任課老師，有方案、教案，有考察、有成績(jī)，學(xué)生安康課合格率為99%以上?；顒?dòng)類(lèi)課程也積極浸透，如綜合理論課、班隊(duì)課、早會(huì)課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關(guān)方面的知識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生視野。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心安康。加強(qiáng)對(duì)課間操和眼保健操的常規(guī)