大學(xué)生實習(xí)心得與總結(jié)5篇

1、大學(xué)生實習(xí)心得與總結(jié)5篇第一天實習(xí)，進(jìn)公司時那種沖動而又緊急的心情不言而喻。關(guān)于高校生實習(xí)心得與總結(jié)該怎么寫的呢？下面給大家?guī)砀咝Ｉ鷮嵙?xí)心得與總結(jié)，希望大家喜愛!高校生實習(xí)心得與總結(jié)1我的教學(xué)指導(dǎo)老師同時也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為實習(xí)老師同時也要主動主動學(xué)習(xí)班級管理的內(nèi)容，班里面開班會的時分我會去參與，并且也在課下主動主動地跟同學(xué)們溝通，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起共享。作為一名班主任，就要對班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位同學(xué)做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，更要學(xué)會如何做人。在英語課上和日常學(xué)習(xí)生活中，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級規(guī)約，

2、課上仔細(xì)聽講，課下仔細(xì)完成作業(yè)之外，我更加注意的是同學(xué)們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名同學(xué)，在學(xué)校要懂禮貌，見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動打招呼；在家里面要幫忙父母做一些力所能及的事情。同學(xué)們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會培育出許很多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。培育出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對于同學(xué)以后的進(jìn)展是有著很大的幫忙的。那最簡潔的要求來說，我要求同學(xué)們上課之前把書本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅持，由于這很重要。還有就是要留意自己的書寫，不肯定要寫的很有文采，但是肯定要潔凈整齊；在讀課文的時分肯定要聲響嘹亮，有感情的朗讀；在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，肯定要共同維護(hù)，共同制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，

3、同時還要求不行以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。通過這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅持下來，我堅信他們會進(jìn)步一大步的。作為一名實習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名同學(xué)，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著虛心好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)仔細(xì)的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓同學(xué)們每一節(jié)課都有收獲，不僅僅在學(xué)習(xí)上更是在做人上。頂崗實習(xí)還有最終的一周，其中還包含了一個期末考試，每個班的課程都還只剩下6節(jié)，其中還包含了一半的自習(xí)時間。雖然師生都有不舍，但是為了讓他們安心備考，不能太早的提及分別，他們會分心，留意力會分散。我

4、如今要做的就是穩(wěn)住軍心，讓他們?nèi)鋺?zhàn)期末考試，給自己的這一學(xué)期交一份滿意答卷，也給自己的實習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。高校生實習(xí)心得與總結(jié)2了解并融入這個團(tuán)隊，始終是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離，融入團(tuán)隊的途徑。在兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，從行業(yè)中學(xué)習(xí)學(xué)問，參考前輩的經(jīng)驗，教會同事工作技巧。正是在這個過程中，我熟悉到了自己的弱點和缺乏，深入體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。在X實習(xí)期間，心情有時急躁，偶然做事馬虎；這兩點今后要牢記，努力改進(jìn)。我相信，腳踏實地，虛心低調(diào)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我肯定會在中糧集團(tuán)好好成長，為中糧集團(tuán)的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)!并深深體會到團(tuán)隊的力量和魅力。在學(xué)習(xí)中

5、做事。任何詳情都有其專業(yè)規(guī)律，每個人都有其獨(dú)特的比擬優(yōu)勢；只有培育虛心才能不斷進(jìn)步，只有努力才能表現(xiàn)自己的特長。中糧試用期間，盡量做好每一件事，仔細(xì)記錄每一次積累。在人力資源部期間，他和同事完成了集團(tuán)軍轉(zhuǎn)民的聘請、特別申請、北京以外的調(diào)動、檔案資料的完善；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)取放文件，與同事共同編制20X單位年度戰(zhàn)略方案。腳踏實地做事，才有時機(jī)進(jìn)步，才能感受到自己的價值。高校生實習(xí)心得與總結(jié)3回憶這兩個月的教學(xué)工作，在取得了很多成果的同時，也存在著許多的缺乏之處。為了搞好今后的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的語文教學(xué)工作簡潔分析如下。一、勝利之處首先，在教學(xué)中，充足發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動性和制造

6、性性，使語文教學(xué)在師生公平對話的過程中進(jìn)行。激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育了同學(xué)自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為同學(xué)制造了良好的自主學(xué)習(xí)情境。其次，在教學(xué)中努力表達(dá)語文的實踐性和綜合性，努力改善課堂教學(xué)，整體思索學(xué)問與潛力、情感與看法、過程與方法的綜合，進(jìn)行了啟發(fā)式、商量式教學(xué)。重視了情感、看法、價值觀的正確導(dǎo)向，把培育同學(xué)高尚的道德情操和健康的審美情趣，構(gòu)成正確的價值觀和專心的人生看法，當(dāng)作語文教學(xué)的重要資料，并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去。再次，較好的處理了根本素養(yǎng)與創(chuàng)新潛力的關(guān)系。在教學(xué)中，注意了語言的積累、感悟和運(yùn)用，注意了根本技能的訓(xùn)練，給同學(xué)打下了扎實的語文根底。最終，在教學(xué)中，遵循了同

7、學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，恰當(dāng)選取教學(xué)策略，促進(jìn)了同學(xué)語文素養(yǎng)的整體提高。二、存在的問題在學(xué)習(xí)語文的過程中，還需在進(jìn)展同學(xué)的語言潛力、思維潛力、想象潛力和制造潛力上下功夫，使同學(xué)盡早把握科學(xué)的思想方法。例如，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)語文；使同學(xué)的學(xué)習(xí)方法得到進(jìn)一步改善；需要進(jìn)一步擴(kuò)展同學(xué)的閱讀面，借以陶冶情操、進(jìn)展獨(dú)特、豐富同學(xué)的精神世界；同學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)潛力還需進(jìn)一步提高，能使同學(xué)就感愛好的問題，綻開商量，發(fā)表自己的看法；強(qiáng)化寫作訓(xùn)練，提高作文水平。高校生實習(xí)心得與總結(jié)4仿佛寫實習(xí)方案還是昨天的事，今日已經(jīng)實習(xí)到快結(jié)束的時分了，站在三尺講臺上的我，突然懂了點什么首先

8、是關(guān)于教育的一些體會，當(dāng)代的教育家XX說：“教育有兩個名字，一個是影響，一個鼓勵?！庇谟勒叵胨诶蠋熒砩系玫降氖呛蜕?、熱忱、責(zé)任感和學(xué)習(xí)的愛好與幻想，在他從教的四十多年中也概括出這兩個詞。在我短短的四個月的實習(xí)中，也是非常認(rèn)同教育的這兩個名字?！坝绊憽保墙逃牡谝粋€名字。漢代的班固說“教育何謂也？教者，效也，上為之，下效之”說的就是教育的影響，大德無痕，大化無痕?！坝绊憽痹谛W(xué)階段尤為明顯，小同學(xué)還處于一個是非觀念不明確的階段，尤其是低學(xué)段的同學(xué)，他們會不自覺模擬老師，所以老師的素養(yǎng)對同學(xué)來說實在太重要了教育的另一個名字是“鼓勵”，清代的顏元說：“數(shù)子十過，不如獎子一長?！蓖瑢W(xué)的學(xué)習(xí)過程

9、就是一種建構(gòu)，從無到有，是一個困難的過程，人都是有畏難心情的，這尤其表達(dá)在“后進(jìn)生”身上，所以老師要做的更是激勵，喚醒，讓他們有信念去克服困難。假如說對于教育的體會是我在實習(xí)前期的一個深入的體會，那么在實習(xí)后期讓我體會最深入的是關(guān)于教學(xué)的體會，在實習(xí)期間我有大量的上課時機(jī)，在指導(dǎo)老師的跟蹤指導(dǎo)下，她始終給我的建議是“不要說太多，讓同學(xué)自己說?！蔽译m然聽了，但在課堂上始終還犯這個錯誤，直到某一天，我在一本書書上看到一句話“教學(xué)的本質(zhì)在于引導(dǎo)”，回想自己的課堂，豁然開朗，是啊，同學(xué)才是學(xué)習(xí)的主體啊，老師的作用是幫忙和引導(dǎo)，如何將課堂組織起來，引導(dǎo)同學(xué)去探究，才是一節(jié)有用的課，明白了那個道理后，我的

10、教學(xué)組織好了許多，盡量削減填鴨式的教學(xué)，一點點在進(jìn)步。我想，這個領(lǐng)悟，會讓我受益終身。實習(xí)結(jié)束了，在做一位讓同學(xué)喜愛的語文老師的道路上還任重而道遠(yuǎn)，但吾將上下而求索，仔細(xì)去耕耘教育這塊土壤，培育強(qiáng)壯嬌艷的花朵!高校生實習(xí)心得與總結(jié)5今日，我們踏上了新征程，開頭一段全新的“旅行”。早上醒的特別早，有一點小沖動，懷著對將來的向往，我開頭整理行李，搬行李。七點半大家都已經(jīng)集合完畢了。臨上車之前，我們照了一張全家福，希望大家在新的崗位上能夠有所錘煉，有所提高。我除了沖動之余，也有一點點的憂心，擔(dān)憂自己能不能勝任，能不能教好同學(xué)。假如同學(xué)沒有完成作業(yè)怎么辦？上課不仔細(xì)聽講怎么辦？雖然，在上半年我們聽了許多老師的經(jīng)驗，技巧。可那畢竟只是聽聽，沒有實際操作過，難免還是會擔(dān)憂。帶著這種心情，我們來到了X二中，第一眼感覺學(xué)校環(huán)境挺好，教學(xué)樓很漂亮?？催^宿舍，食堂，也都很滿意。中午吃飯的時分，遇到同學(xué)放學(xué)，清一色的校服，給我的感覺就是整齊。再回宿舍的路上都是同學(xué)，一瞬間就有了壓迫感，突然意識到，我如今已經(jīng)老師了，我的一言一行都會受到同學(xué)們，老師們的關(guān)注，要有老師的樣子，在這里，你不