關(guān)于道德講堂年度工作計(jì)劃5篇

1、關(guān)于道德講堂年度工作參考計(jì)劃5篇關(guān)于道德講堂年度工作打算(一)一、“學(xué)校道德講堂”工作目的1、倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)懷，在社會(huì)為別人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，妨礙三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建立覆蓋的目的。2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建立和學(xué)生思想道德建立工作，運(yùn)作效果明顯、實(shí)在可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。3、加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我認(rèn)識(shí)等方面的心理習(xí)慣、自我調(diào)理、健康成長(zhǎng)的才能，促進(jìn)青青年全面健康成長(zhǎng)。二、“學(xué)校道德講堂”工作原則1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以中學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過

2、道德講堂活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有興趣性、針對(duì)性和實(shí)效性。2、整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)互相補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。3、全體性與主體性原則。面向全體青青年開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理質(zhì)量和健全人格;尊重青青年的主體地位，鼓舞青青年主動(dòng)參與、獨(dú)立考慮，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青青年健康教育整體氣氛的構(gòu)成。三、“學(xué)校道德講堂”的組織施行統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建立工作的領(lǐng)導(dǎo)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和治理組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：四、“學(xué)校道德講堂”的工作要求(一)圍繞四項(xiàng)主

3、要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建立四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德1、社會(huì)公德建立主要包括：文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。2、職業(yè)道德建立主要包括：老實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公正、熱心效勞、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。3、家庭美德建立主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛小孩、鄰里團(tuán)結(jié)、節(jié)儉持家等，以“和睦”為核心。4、個(gè)人品德建立主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。(二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)校道德講堂”的建立對(duì)照道德講堂建立的標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)要求做到“五個(gè)一”。1、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利

4、用學(xué)校會(huì)議教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面固定有背景、LOGO標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等方式營(yíng)建出濃重的道德建立氣氛。2、構(gòu)成一本道德故事匯編。依照道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和老師篇分別匯編成冊(cè)。3、標(biāo)準(zhǔn)道德講堂流程：開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建立先進(jìn)人物事跡的短片。(4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在四周的表達(dá)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典

5、型事例。(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議四周好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華本身境地。關(guān)于道德講堂年度工作打算(二)一、 預(yù)備階段：1. 成立“學(xué)校道德講堂”建立領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)組織建立。學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：唐國(guó)興(校長(zhǎng))成 員：陳彩云(教務(wù)主任) 李亞萍(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)李德優(yōu) 王海燕 蘇為萍 段小燕 李如珊李昌菊 陶枝祥 何驍也 羅 玉 李 凱孫婷婷 蘭娥雪2.制定“學(xué)校道德講堂”的施行方案和活動(dòng)開展的詳細(xì)計(jì) 劃，制定活動(dòng)開展的詳細(xì)目的。3.選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：李亞萍、陳彩云、 蘇為萍以及各班主任。二、展開階段：1.學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建立發(fā)動(dòng)大會(huì)， 宣傳“學(xué)校

6、道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對(duì)“學(xué)校 道德講堂”的認(rèn)識(shí)。2. 標(biāo)準(zhǔn)道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我 行”為主要方式，學(xué)唱一首道德歌，聽四周道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動(dòng)儀式并開講，在全校上下構(gòu)成人人學(xué)道德，人人講道德的氣氛。3.開展“每周道德一星”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)覺四周的道德榜樣，充分參與“學(xué)校道德講堂”建立。4.開展“十佳道德榜樣”評(píng)選活動(dòng)，通過推選，全校師生投票，選出 2012 年度學(xué)?！笆训赖掳駱印?。三、階段總結(jié)反應(yīng)：1.學(xué)校正活動(dòng)開展情況進(jìn)展階段性總結(jié)，在發(fā)揚(yáng)本身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”

7、建立，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)轉(zhuǎn) 做好預(yù)備。2. 通過板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)、墻畫等， 加大對(duì)前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大 “學(xué)校道德講堂”的妨礙力。四、常態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)階段：學(xué)校針對(duì)“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反應(yīng)情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn) 階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建立的重要陣地和精神文明建立的重要載體。五、總結(jié)表彰階段：學(xué)校正“道德講堂”開展情況進(jìn)展年度總結(jié)， 表彰優(yōu)秀宣講員、 “十佳道德榜樣” “學(xué)校道德講堂”建立 、 先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人等。 附：“道德講堂”工作學(xué)期行事歷關(guān)于道德講堂年度工作打算(三)為深化貫徹施行公民道德建立

8、施行綱要，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立，大力推進(jìn)審計(jì)干部職工思想道德建立，不斷提升審計(jì)隊(duì)伍文明素養(yǎng)，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，特制訂本打算。一、工作目的和內(nèi)容1、工作目的：開展講文明、講道德教育、討論和實(shí)踐活動(dòng)，通過道德講堂等方式和載體，傳播凡人道德故事、推進(jìn)先進(jìn)道德理念、彰顯道德典范力量。引導(dǎo)全體干部職工從小節(jié)做起、從自我做起、從如今做起、從四周做起，實(shí)在做到知“禮儀”、守“誠(chéng)信”、促“和睦”、揚(yáng)“友善”。著力加強(qiáng)干部職工才能，實(shí)在鑄造過硬工作作風(fēng)，全面提升機(jī)關(guān)文明風(fēng)氣，樹立審計(jì)良好形象。2、主要內(nèi)容：以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為著力點(diǎn)，教育引導(dǎo)審計(jì)干部職工在社會(huì)上自覺恪守以文明禮貌

9、、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明公民;在單位自覺恪守以老實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公正、熱心效勞、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭(zhēng)做文明職工;在家庭自覺恪守以夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛小孩、鄰里團(tuán)結(jié)、節(jié)儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德，爭(zhēng)做文明成員;在本身涵養(yǎng)和素養(yǎng)提升上自覺恪守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，爭(zhēng)做文明個(gè)人。二、主要舉措1、“道德榜樣講堂”。充分發(fā)揮我區(qū)各行各業(yè)中先進(jìn)人物的典范力量和示范作用，對(duì)在實(shí)際工作中獲得突出成績(jī)或作出突出奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物及其先進(jìn)事跡進(jìn)展集中宣講推行，為審計(jì)人員樹立可信可學(xué)、可親可敬的道德楷模，

10、使大家學(xué)有典范，趕有目的，在全局上下構(gòu)成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)領(lǐng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。2、“經(jīng)典定期誦”。引導(dǎo)全局干部職工集中討論、學(xué)習(xí)經(jīng)典篇章。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統(tǒng)道德理念，使廣大職工在潛移默化中提升文明素養(yǎng)，并長(zhǎng)期以往將其內(nèi)化為自覺認(rèn)識(shí)。3、“審計(jì)故事大家講”。定期組織開展“審計(jì)故事我來講”活動(dòng)，組織全局人員講本人、講別人、講四周的凡人助人為樂善舉和尊老愛幼事跡。三、詳細(xì)要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“道德講堂”建立工作在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展。建立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能科室抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究、部署、催促、檢查“道德講堂”建立工作。各科室主要負(fù)責(zé)人要積極組織、主動(dòng)配合

11、、全力推進(jìn)相關(guān)建立工作。2、注重結(jié)合實(shí)際。“道德講堂”建立，必須圍繞中心，效勞大局，要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”，即：道德教育與宣傳黨的十八大精神相結(jié)合，與創(chuàng)立廉潔高效審計(jì)隊(duì)伍相結(jié)合，與建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系相結(jié)合，與效勞被審計(jì)單位和廣大人民群眾相結(jié)合，與制度建立和依法行政相結(jié)合。要將“道德講堂”建立作為推進(jìn)中心工作、提高職工素養(yǎng)、打造一流隊(duì)伍的切入點(diǎn)和原動(dòng)力，采取方式多樣的措施和平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。3、緊抓典型引導(dǎo)。全局各科室和全體審計(jì)人員都要結(jié)實(shí)樹立立黨為公、執(zhí)政為民認(rèn)識(shí)，改良作風(fēng)、提升效率、搞好效勞，爭(zhēng)做公民道德建立的實(shí)踐表率，積極推進(jìn)“道德講堂”建立。要實(shí)在以業(yè)務(wù)科室為重點(diǎn)，以

12、示范崗、青年文明號(hào)等創(chuàng)立為關(guān)鍵，結(jié)合各自工作實(shí)際，并以點(diǎn)帶面，在全局營(yíng)建愛崗盡責(zé)、方便群眾、優(yōu)質(zhì)效勞的濃重氣氛。關(guān)于道德講堂年度工作打算(四)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見，深化貫徹落實(shí)公民道德建立施行綱要，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立，加強(qiáng)公民思想道德建立的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升師生思想道德涵養(yǎng)、學(xué)校文明程度和文明城市建立水平，促進(jìn)“和諧學(xué)校”工程建立。依照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定如下活動(dòng)打算。一、活動(dòng)目的1、倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)懷，在社會(huì)為別人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升本人

13、的時(shí)代風(fēng)氣，努力到達(dá)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，妨礙三代人。2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青青年思想道德建立工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面構(gòu)成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、實(shí)在可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。3、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我校施行素養(yǎng)教育的工作力度，加強(qiáng)青青年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我認(rèn)識(shí)等方面的心理習(xí)慣、自我調(diào)理、健康成長(zhǎng)的才能，促進(jìn)青青年全面健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容主要包括社會(huì)公德建立、職業(yè)道德建立、家庭美德建立、個(gè)人品德建立。1、社會(huì)公德建立主要包括：文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。2、職業(yè)道德建立主要包括：老實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公正、熱心效勞、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。3、家庭美德建立主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛小孩、鄰里團(tuán)結(jié)、節(jié)儉持家等，以“和睦”為核心。4、個(gè)人品德建立主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核