初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘33 元素 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第三單元課題3元素教學(xué)目標(biāo)1.掌握元素的定義，知道元素的使用范圍和元素的分布。2.初步學(xué)會(huì)描述物質(zhì)的組成和構(gòu)。3.能區(qū)分原子和元素。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用元素描述物質(zhì)的組成。難點(diǎn)：區(qū)分原子和元素。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)PPT、學(xué)案學(xué)生準(zhǔn)備：教材、學(xué)案四、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、課前五分鐘1.書(shū)寫(xiě)前20個(gè)元素符號(hào)和名稱(chēng)。2.課前回顧物質(zhì)的構(gòu)成，并做練習(xí)。默寫(xiě)前20個(gè)元素符號(hào)和名稱(chēng)。物質(zhì)由微觀粒子原子分子和離子構(gòu)成。復(fù)習(xí)舊知，引出新知復(fù)習(xí)物質(zhì)的構(gòu)成，了解掌握情況二、過(guò)渡十萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞由多少個(gè)字母構(gòu)成？我們大千世界的物質(zhì)又由什么組成？26個(gè)英語(yǔ)字母元素應(yīng)用類(lèi)比，讓學(xué)生對(duì)新知識(shí)

2、不陌生教授新課（一）合作交流學(xué)習(xí)（二）歸納總結(jié)（三）課堂小結(jié)展示：牛奶盒上標(biāo)簽。提問(wèn)：鈉、鈣、磷指的是什么？觀察下列表格，各原子的異同？原子種類(lèi)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氕（pie）10氘（dao）11氚（chuan）12C-1266C-1367C-1468質(zhì)子數(shù)都是1的是氫原子統(tǒng)稱(chēng)為氫元素。質(zhì)子數(shù)都是6的碳原子統(tǒng)稱(chēng)為碳元素。請(qǐng)同學(xué)們歸納元素的概念：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)?！景鍟?shū)】一、元素1.概念：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。【思考】質(zhì)子數(shù)相同的粒子就是同種元素嗎？請(qǐng)舉反列?！咎崾尽渴|(zhì)子的微粒?！舅伎肌吭氐姆N類(lèi)由什么決定？【板書(shū)】2.元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定?！局v解】元素是

3、一類(lèi)原子的總稱(chēng)，所以是宏觀概念，只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)?！景鍟?shū)】3.使用范圍：描述物質(zhì)的宏觀組成。例：水是由氫元素和氧元素組成的。也可以說(shuō)水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的?！揪毩?xí)】五氧化二磷是由 組成。酒精（C2H5OH）由 組成?！具^(guò)渡】物質(zhì)由是由元素周期表中一百多種元素組成的，那不同的元素組成物質(zhì)的種類(lèi)一樣多嗎？看書(shū)找出地殼中和生物細(xì)胞含量前五的元素，填寫(xiě)在學(xué)案上。【板書(shū)】2.元素的分布地殼中前五的元素：生物體中前五的元素：【過(guò)渡】元素是從宏觀描述物質(zhì)的組成，原子是從微觀描述物質(zhì)或者分子的構(gòu)成，大家對(duì)這兩者的區(qū)別是否清晰呢，完成導(dǎo)學(xué)案知識(shí)點(diǎn)三。元素原子概念區(qū)別使用范圍練習(xí)練習(xí)：判斷正誤【歸納1

4、】1、問(wèn)物質(zhì)的組成，用_回答。2、問(wèn)物質(zhì)的構(gòu)成，用_（包括分子、原子、離子）回答；3、問(wèn)分子的構(gòu)成，用_回答。 問(wèn)一個(gè)分子的構(gòu)成，用_回答。完成練習(xí)：【歸納2】1.元素的化學(xué)性質(zhì)由_決定。2.元素的種類(lèi)由_決定。3.原子的質(zhì)量主要由_決定。4.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子_是同種元素的原子。（填“一定”或“不一定”）完成練習(xí)：【當(dāng)堂小結(jié)】元素的概念： 元素是宏觀概念，只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)。 元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定。元素的分布地殼中前五的元素：生物細(xì)胞中前五的元素：空氣中前二的元素：3.元素和原子的區(qū)別答：元素異：中子數(shù)不同。同：質(zhì)子數(shù)相同。歸納：質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。不一定He、H2O質(zhì)子數(shù)在導(dǎo)學(xué)單

5、上完成練習(xí)?？磿?shū)，完成學(xué)案。完成知識(shí)點(diǎn)三，并訂正。完成對(duì)應(yīng)習(xí)題學(xué)會(huì)觀察、分析、總結(jié)把之前學(xué)過(guò)的十電子微粒聯(lián)系起來(lái)。學(xué)以致用，熟悉概念。回歸課本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從書(shū)本中找到答案。歸納1歸納2是對(duì)近期學(xué)生答題過(guò)程中模糊的化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行的總結(jié)。四、課堂練習(xí)學(xué)案1-6題完成課堂練習(xí)檢測(cè)、鞏固。板書(shū)設(shè)計(jì)1.元素的概念：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。 元素是宏觀概念，只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)。 元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定。2.元素的分布地殼中前五的元素：O Si A lFe Ca生物細(xì)胞中前五的元素：O C H N Ca空氣中前二的元素：N O元素和原子的區(qū)別 概念：元素 質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。 原子 化學(xué)變化中的最小粒子。區(qū)別：元素 描述物質(zhì)的組成。只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)。 原子 描述物質(zhì)或者是分子的構(gòu)成。即講種類(lèi)也講個(gè)數(shù)。教