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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7冀教版五年級上冊語文期中考試強化測試卷(含答案)姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。xin q xin m ln du qn l dn zh b l hu mi q hi ku sh fn su 二、 在加點字正確的讀音后畫“”停泊( b p) 規(guī)律(l l) 不可計數(shù)(sh sh) 相似( s sh) 興(xng xng)奮 顫( chn zhn)動三、 辨字組詞。 盈(_)倚(_)欄(_)旺(_)肢(_)孟(_)椅(_)攔(_)往(_)枝(_)四、 把下列詞

2、語補充完整,并選擇合適的詞語填空。養(yǎng)(_)處(_) 隨心(_)(_) (_)(_)自如(_)(_)腦汁 翻來(_)(_) 一本(_)(_)不懷(_)(_) 默不(_)(_) 左(_)右(_)1這是一道難題,我_地想呀想,終于有了眉目。2他在老師面前總是_的,但在同學面前卻調皮得很呢。3他在家中_,什么事也不干。五、 選詞填空。光彩 光芒(1)青草、綠葉、紅花,形成了(_)奪目的春天。(2)太陽發(fā)出耀眼的(_)。光亮 亮光(3)漆黑的夜里,只有螢火蟲發(fā)出微弱的(_)。(4)太陽出來了,屋子里一片(_)。六、 按要求完成句子練習。1曹小三哪里看得出來?(改為陳述句)_2梁國楊氏子九歲,其聰惠。(用

3、自己的話說說這句話的意思)_3指南針、造紙術、火藥、印刷術是我國的四大發(fā)明之一。(修改病句)_七、 根據課文內容填空。1.示兒的作者是_(朝代)愛國詩人_,詩中表現(xiàn)詩人臨終對兒子囑托的詩句是“_,_”。全詩表達了詩人_的思想感情。2.題臨安邸中詩人對統(tǒng)治者提出質問的詩句是“_,_”,表達了詩人對南宋統(tǒng)治者_的生活的無情批判。3.清末進步思想家龔自珍在己亥雜詩中表達廣納賢才的希望的詩句是“_,_”。4.美哉,我少年中國,_!壯哉,我中國少年,_!八、 閱讀短文,完成練習。田鼠田鼠離不開田,只要有田,吃喝不愁??扇祟惒辉敢庾约盒列量嗫喾N的糧食被偷走。田鼠呢,自有對策,它們個個都是建筑高手,像挖掘機

4、一樣,走到哪里挖到哪里。它們最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩。這些地方有個共同特點:地勢高,防水淹,既隱蔽又涼爽。田鼠住在這樣的大別墅里,日子過得相當有規(guī)律:夏天忙著懷孕、產崽、分窩。這時候地里的莊稼還沒成熟,窩里的口糧越吃越少,有時為了節(jié)省糧食,田鼠會故意少吃或不吃,經常饑一頓,飽一頓。實在餓急眼了,它們就偷果子,管它是熟還是生。秋天到了,所有的作物都沉甸甸地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象,就像打了雞血一樣興奮。它們召集全體成員開會,然后組成偷糧小分隊,分頭行動,為漫長的冬天儲備糧食。它們日夜在大豆地里忙碌,把長得飽滿健壯的豆子挑出來,然后裝在“袋子”里,盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很

5、難受,但它們依然樂此不疲,累并快樂地做著毛賊。這些小毛賊,一個月下來,能偷五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧食,是為了冬眠?不是的,它可不冬眠,即使?jié)M天飄大雪,它們仍然會出洞活動。田鼠在偷糧食時,一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過,當它們的成員多到一定程度時,就表現(xiàn)得不那么團結了。田鼠們靠著豐厚的儲存,吃得好、睡得好,小田鼠也個個膘肥體壯,數(shù)量越來越龐大。這時,田鼠就會出現(xiàn)肝臟退化和神經錯亂等癥狀,有時甚至會自相殘殺。這種現(xiàn)象在生物學上叫作“種內斗爭”,看著挺殘酷,但對田鼠種群的生存是相當有利的。這些偷糧的小毛賊,是農業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。還好,貓頭鷹、狐貍、貓都是它們的天敵。光一只貓頭鷹,一個夏

6、季就能捕食1000只田鼠,等于保護了一噸糧食。1下列對短文結構層次劃分正確的一項是()。A/B/C/D/2第和第自然段分別介紹了_和_。3第自然段最后一句話采用了哪些說明方法?有什么作用?_4如果把畫線部分中的“到一定程度”去掉,表達效果有什么不同? _5你怎樣理解“種內斗爭”對“田鼠種群的生存是相當有利的”?_九、 閱讀與理解。鳥的天堂節(jié)選起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見笫二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村

7、劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼晴騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!1這篇文章的作者是_。2文中畫線部分寫了鳥聲、鳥影讓人_,寫了鳥的形態(tài):_、_;顏色:_、_;還寫了鳥的不同姿態(tài):_、_、_。3選文畫線部分主要寫出了_。4聯(lián)系上下文理解句子。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。∵@個句子中第一個“鳥的天堂”指_。5“天堂”在這句話中解釋為( )A人死后靈魂居住的永享幸福的地方。B比喻幸福美好的生活環(huán)境。十、 習作?;貞涀约旱某砷L歷程,選擇一個讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事,以“那一刻,我長大了”為題,用詳細生動的語言將其記敘下來。要求語句通

8、順,表達真情實感。450字左右。_答案1、嫌棄 羨慕 懶惰 侵略 叮囑 步履 毀滅 漆黑 窺視 煩瑣2、b l sh s xng chn3、輕盈 倚靠 欄桿 旺盛 四肢 孟子 椅子 攔住 往來 樹枝 4、尊 優(yōu) 所 欲 運 轉 絞 盡 覆 去 正 經 好 意 作 聲 膀 臂 絞盡腦汁 一本正經 養(yǎng)尊處優(yōu) 5、光彩 光芒 亮光 光亮 6、曹小三看不出來。 梁國一戶姓楊的人家有個九歲的兒子,特別聰明。 指南針、造紙術、火藥、印刷術是我國的四大發(fā)明。7、宋代 陸游 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 希望祖國統(tǒng)一 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休 歌舞升平、紙醉金迷 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 與天不

9、老 與國無疆8、1A2 田鼠是建筑高手 田鼠是怎樣偷東西的 3采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,形象具體地說明了貓頭鷹等田鼠的天敵對農業(yè)的保護起到了重要作用。4“到一定程度”是指達到能容忍的最高限度,具體到多少,這要根據田鼠的具體生存環(huán)境來判定,生存環(huán)境不同,“到一定程度”也就不同;去掉了,就不夠準確,無從判定“多”的程度。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。5這是生物生存之道的自我調節(jié),符合大自然的規(guī)律,符合“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的自然法則。9、1巴金2 應接不暇 大的 小的 花的 黑的 站在樹枝上叫 飛起來 撲翅膀 3群鳥爭鳴的熱鬧情景4大榕樹5B10、范文:那一刻,我長大了我們的一生,是一

10、段充滿冒險與考驗的旅程,這段旅程會有驚喜,會有歡樂,當然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無法預測下一步將會發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價值,才會逐步成長。在一次同朋友游泳中,我意識到我長大了。那是一個陽光明媚的下午,我和朋友去游泳,那天下午,發(fā)生了一件驚心動魄的事情。那天,我們到了一個小型的池塘,那里沒有人,我們便決定就在那里游泳,我就在岸上等他。他在水里游得很自在,還時不時的裝溺水。但是,過了一會,突然,我的朋友突然說:“蒲麟龍,快救我,我,我的腳抽筋了?!蔽蚁纫詾樗窃诤臀议_玩笑,我說:“你裝,繼續(xù)裝?!笨勺詈?,我發(fā)現(xiàn)有點不對勁,我緊張地說:“你別嚇我啊,是不是真的抽筋了啊?”我想:我又不太會游泳,莽撞地跳下去都是白白送死啊怎么辦???這里又沒有人最后,在這種情況下,我靈機一動,我一下子想出了以前學的溺水時自救方法。我說:“你別緊張,快大

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