六年級北師大上冊語文能力月賽總結測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級北師大上冊語文能力月賽總結測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫漢字。hu li q zh j sng d y po xio png pi ti xin h i to zu bn zhu 二、 在加點字的正確讀音或解釋下面畫橫線。1九曲（q q）黃河萬里沙，浪淘（沖洗 淘氣）風簸（b bo）自天涯。2水村山郭（gu ku）酒旗風。3茅檐長（zhng chng）掃凈無苔，花木成畦（q w）手自栽。三、 比一比，再組詞。蔗（_） 藹（_） 縫（_） 擲（_） 遮（

2、_） 竭（_） 篷（_） 鄭（_） 四、 把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。萬（_）（_）新 （_）（_）不同 萬不（_）（_）（_）燈（_）彩 （_）（_）分文 兩（_）三（_）(1)春節(jié)到了，中華大地上到處_，顯出一派_的氣象。(2)在外邊做事的人，除非_，必定趕回家來吃團圓飯。(3)少數(shù)民族和漢族的飲食風俗雖然_，但各族人民熱愛祖國、熱愛民族大團結的心是相同的。五、 選詞填空周密 精密1.這是我們小隊的第一次活動，活動前大家考慮了各種情況，設計了_的方案，保證了活動的順利進行。2._的觀察是科學研究的基礎。艱難艱巨3.建造三峽水電站是一項十分_的工程。4.手術后第三天，他能夠下床并_地

3、邁出了第一步。六、 按要求完成句子練習。1廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）_2馬寶玉舉起石頭向敵人砸去。（擴句）_3會場上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）_4班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_5五位壯士痛擊敵人。五位壯士完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務。（把兩句話合并成一句話）_七、 課文內(nèi)容回顧。1.北京的春節(jié)一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“_，_”。本文詳略得當，重點突出，其中“臘八”“_”“_”和“_”這四天的情景描寫得比較詳細。2.臘八粥一文的作者是_，全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過（依次是盼粥_吃粥），展示了一

4、幅_的圖景。3.迢迢牽牛星一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“_，_”；描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的句子是“_，_”。4.寒食一詩中運用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“_，_”。八、 閱讀理解。走出黑暗這是一個繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。8點1分。裝滿乘客的地鐵緩緩起動，向下一個站點駛?cè)?。突然一片漆黑，車也慢慢停下來。始料不及的人們被這突如其來的停電搞蒙了。黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來。人們紛紛掏出手機與外界聯(lián)系，卻都沒有信號。車廂里亂哄哄的，如同馬蜂窩從樹上落到地下?？蘼?、喊聲、嘆息聲、埋怨聲不絕于耳。突然，黑

5、暗中傳出一個女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了!”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。隨著著輕柔的歌聲，車廂里突然安靜下來。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來。不知過了多長時間，一個恐怖的聲音打破了可貴的安靜：“我心臟病犯了，沒帶藥，誰有急救藥”旁邊的一個人也著急地大聲喊起來：“誰有治心臟病的藥?”過了一小會兒，人們覺得時間很長很長，只聽到急急忙忙的翻找聲，終于有人說：“找到了!找到了!”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳遞給下一個人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。接藥瓶的手就格外認真，好像手中捧著寶貝似的。藥瓶很快就傳到病人手里。病

6、人吃完藥得救了，車廂里又安靜了下來。不知又過去了多長時間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡。有人提議往下一出站口走。大家立即響應，有人用打火機把自己的衣服點著了照明。立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息!萬一引起火災一個人也別想跑掉!幾個人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那問，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵。人們從沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒像今天這樣渴望光明。這時，有一個人大聲喊道：“大家手牽手跟我走!”話音剛落，人們就主動地手拉著手排成了長隊。那人又問：“有沒有沒牽手的?”當確認都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒

7、人說話，只有腳步聲。人們終于從黑暗的地鐵中走出來了，領頭的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血，更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領頭的這個人竟然是個盲人。1請你用簡練的語言寫出第三自然段的主要內(nèi)容。（4個字以內(nèi)）_2文章是按照_ 順序記敘的。3請從第一自然段中找出描寫人們慌亂的句子，用“ ”在文中畫出來。4第三自然段中說“一個恐怖的聲音打破了可貴的安靜”，為什么說聲音是“恐怖”的？_5請用波浪線畫出第一自然段中的比喻句，這樣寫得好處是： 6文中的盲人是一個怎樣的人？請你做出評價。_7聯(lián)系上下文，理解下面句子的意思。人們從沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒像今天這樣渴望光明。_8下面是四位同學讀短文后獲得的啟示，其

8、中一項不是文章所表達的。（ ）A遇到災難要保持鎮(zhèn)靜B面對災難應團結一致C減少災難要勇于創(chuàng)新D應對災難要互相幫助九、 習作。每個人都有優(yōu)點和缺點，正確地認識自己會讓自己變得更優(yōu)秀，請以“這就是我”為題完成一篇習作。用具體的事例寫出自己的優(yōu)點和缺點。要求條理清楚，語言通順，不少于400字。_答案1、花蕾 旗幟 沮喪 抵御 咆哮 澎湃 苔蘚 和藹 陶醉 笨拙2、1q 沖洗 b 2gu 3chng q3、甘蔗 和藹 縫隙 投擲 遮擋 竭力 帳篷 鄭重4、象 更 截 然 得 已 張 結 身 無 面 刀 張燈結彩 萬象更新 萬不得已 截然不同5、周密 精密 艱巨 艱難6、1.人們歡呼。 2.示例：馬寶玉舉

9、起一塊石頭狠狠地向敵人砸去。 3.示例：會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我的耳膜都快被震破了。 4.班長馬寶玉激動地對同志們說，他們的任務勝利完成了。 5.五位壯士痛擊敵人，完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務7、臘七臘八 凍死寒鴉 除夕 正月初一 正月十五 沈從文 想粥 猜粥 看粥 淳樸、和睦 終日不成章 泣涕零如雨 迢迢牽牛星 皎皎河漢女 春城無處不飛花 寒食東風御柳斜8、1大家在黑暗中救助了一位突發(fā)心臟病的乘客。2事情發(fā)展3人們紛紛掏出手機與外界聯(lián)系，卻都沒有信號。車廂里亂哄哄的，如同馬蜂窩從樹上落到地下?？蘼?、喊聲、嘆息聲、埋怨聲不絕于耳。4因為事件發(fā)生在突然停電的地鐵中，當時大家的普遍情緒

10、是混亂和擔憂，但出現(xiàn)了一位母親為安慰孩子輕輕地哼起了搖籃曲，大家的情緒漸漸地穩(wěn)定下來，但突發(fā)的心臟病人的高危病情, 一瞬間又把人們拉回到可怕的現(xiàn)實，焦慮不安恐懼的氛圍中， 帶來一種恐慌效應。5黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來。這個句子采用了比喻的修辭手法，把“黑暗”比作了“無形的大手”， 生動形象地寫出了當時環(huán)境的危險可怕。6盲人是一個勇敢、敢于擔當、樂于助人的人。7“憎恨黑暗”是因為在黑暗中發(fā)生了很多讓人恐懼的事情，所以大家希望能夠早點見到“光明”，早點結束這樣的恐懼。8C9、范文：這就是我一頭烏黑的頭發(fā)下面長著兩只淡淡的眉毛，眉毛下面長著一雙又大又會發(fā)電的眼睛。眼睫毛又翹又長，人家叫我洋娃娃。這就是我，一個漂亮的小女孩。我很愛哭，人家碰我一下，我就會哇哇大哭，要是碰疼一點，那更是要哇哇地哭個沒完沒了。別說我什么也不會，我會跳舞、唱歌、講故事，大家不知道的，我還會吹長笛呢！每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂家。這就是我，一個能說會唱、多才多藝的我。我還是一個粗心的小女孩，有一次在數(shù)學考卷上我把365看成366，所以答案是錯的，又被減了2分。為了懲罰我，媽媽讓我把這個數(shù)抄十遍，這樣才能記住。以后，只要抄錯字，或?qū)戝e字就抄十遍，就不會忘記了，要不，一而在再而三地犯錯，我就糟了。我還很喜歡做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑過去把羽毛球做成一個小姑