初中化學(xué)魯教九年級下冊（2023年新編） 海水中的化學(xué)《溶解度》教學(xué)設(shè)計邱銳

1、溶解度課題溶解度教師邱銳教學(xué)目標(biāo)1、了解溶解度的概念2、根據(jù)溶解度在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力重點難點重點：固體溶解度的概念難點：運用溶解度解決日?，F(xiàn)象學(xué)情分析溶解度與日常生活聯(lián)系密切，本節(jié)課可充分利用生活中有關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生的興趣，對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，從而體現(xiàn)新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以至用的意識。教學(xué)方法學(xué)生討論交流，實驗探究課時安排1教學(xué)手段（錄播教室）電子白板、微課教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖引入新課播放電影片段引出新課觀看并找出電影中的破案疑點在輕松愉悅的氛圍中引入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣固體溶解度播放學(xué)生實驗探究的視頻觀看視頻，找出實驗方法的

2、不足并進(jìn)行更正讓學(xué)生在實驗探究中總結(jié)規(guī)律，獲得知識整理出溶解度的四要素根據(jù)實驗所分析出的四要素歸納總結(jié)出溶解度定義。探究式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)固體溶解度定義，降低難度，激發(fā)孩子們的探究欲。溶解度意義計算公式影響因素與溶解性的關(guān)系蔗糖在20時的溶解度是，請說出它的意義。判斷對錯習(xí)題鞏固對定義的理解。回答問題，理解溶解度的含義判斷對錯并給出解釋探討問題，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中吸取知識，并能做到舉一反三。提問：溶解度的定義中所涉及到的數(shù)值，也就是隱藏著怎樣量的關(guān)系分小組討論，完成老師預(yù)設(shè)的問題，總結(jié)出溶解度與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，及分析歸納能力。1、30時氯化鈉的溶

3、解度大于硝酸鉀的溶解度2、蔗糖易溶于水而不溶于汽油3、30時硝酸鉀的溶解度，40時硝酸鉀的溶解度為類比分析，歸納總結(jié)出影響因素：溫度；溶劑性質(zhì)，溶質(zhì)性質(zhì)。學(xué)會通過類比的方法歸納整理信息，在探究中獲取知識。提供資料了卡片，引導(dǎo)學(xué)生用手指法記住數(shù)值自主學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生對知識的親近感，感知學(xué)好化學(xué)的重要性二、氣體的溶解度播放氣體的溶解度微課觀看微課，自主學(xué)習(xí)，回答問題引導(dǎo)學(xué)生確立“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”的學(xué)習(xí)意識。讓學(xué)生有充分展現(xiàn)自我的機(jī)會。歸納總結(jié)習(xí)題演練生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué)，能造福人類，使世界變的更加絢麗多彩。讓學(xué)生真正了解“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”的內(nèi)涵，樹立學(xué)好化學(xué)，造福人類的遠(yuǎn)大理想。課堂