初中化學(xué)魯教九年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 燃燒與燃料二氧化碳的性質(zhì)及用途教案

1、二氧化碳的性質(zhì)及用途教案一、教材分析本節(jié)內(nèi)容位于魯教版初中化學(xué)第六章第三節(jié)，承接前面的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、以及化學(xué)式等相關(guān)知識(shí)，為后面學(xué)習(xí)二氧化碳的相關(guān)化學(xué)方程式作了鋪墊，所以本節(jié)內(nèi)容在初中化學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。二、學(xué)情分析初三的學(xué)生思維發(fā)展能力已經(jīng)有了一定的提高，有了分析問(wèn)題的能力，并且學(xué)生在前面已經(jīng)有了物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)式的相關(guān)知識(shí)，為學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)及用途作了鋪墊，學(xué)生學(xué)著不會(huì)太突兀。三、教學(xué)目標(biāo)1、掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，了解二氧化碳的用途。2、通過(guò)一系列的圖片以及實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生分析、歸納出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途，提高學(xué)生分析歸納總結(jié)的能力。3、

2、通過(guò)一系列圖片和實(shí)驗(yàn)的展示激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。四、教學(xué)重點(diǎn)1、二氧化碳的物理性質(zhì)2、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)五、教學(xué)難點(diǎn)展示二氧化碳的物理性質(zhì)密度比空氣大、難溶于水和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒、不支持燃燒的圖片和實(shí)驗(yàn)有些抽象，學(xué)生理解有些困難。六、教學(xué)準(zhǔn)備PPT、二氧化碳、塑料瓶、蒸餾水七、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng):通過(guò)展示一種說(shuō)法什么是植物糧食，提問(wèn)這是一種什么物質(zhì)呢？學(xué)生活動(dòng)：二氧化碳教師活動(dòng)：今天就來(lái)學(xué)生二氧化碳的性質(zhì)及用途教師活動(dòng):學(xué)習(xí)一個(gè)物質(zhì)我們會(huì)從哪兩個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)它呢？學(xué)生活動(dòng)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)教師活動(dòng)：接下來(lái)我們就學(xué)習(xí)二氧化碳的物理性質(zhì)。同學(xué)們觀察空氣中的二氧化碳是什么顏色，什么氣味呢？學(xué)

3、生活動(dòng)：無(wú)色、無(wú)味教師活動(dòng)：二氧化碳呈現(xiàn)什么狀態(tài)呢？學(xué)生活動(dòng)：氣態(tài)教師活動(dòng)：干冰是什么呢？學(xué)生活動(dòng)：是固態(tài)二氧化碳教師活動(dòng)：所以我們要說(shuō)二氧化碳為氣態(tài)必須要有一個(gè)前提是什么呢？學(xué)生活動(dòng)：常溫下教師活動(dòng)：二氧化碳在常溫下為氣態(tài)教師活動(dòng)：展示屠狗洞的圖片以及講解相應(yīng)知識(shí)，提問(wèn)學(xué)生在這個(gè)案例中你們認(rèn)識(shí)到二氧化碳的什么物理性質(zhì)呢？學(xué)生活動(dòng)：密度比空氣大教師活動(dòng)：通過(guò)分析、展示二氧化碳和蒸餾水的實(shí)驗(yàn)，提問(wèn)學(xué)生在這個(gè)案例中你們認(rèn)識(shí)到二氧化碳的什么物理性質(zhì)呢？學(xué)生活動(dòng)：能溶于水教師活動(dòng)：通過(guò)展示滅火器滅火的這個(gè)圖片提問(wèn)學(xué)生二氧化碳有什么化學(xué)性質(zhì)呢？學(xué)生活動(dòng)：不燃燒，不支持燃燒教師活動(dòng)：通過(guò)展示二氧化碳光合作用的案例提問(wèn)學(xué)生二氧化碳有什么化學(xué)性質(zhì)呢？學(xué)生活動(dòng)：參與光合作用教師活動(dòng)：通過(guò)在染著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯觀察到澄清石灰水變渾濁說(shuō)明了二氧化碳什么化學(xué)性質(zhì)呢？學(xué)生活動(dòng)：與澄清石灰水反應(yīng)教師活動(dòng)：通過(guò)展示二氧化碳滅火的圖片說(shuō)明了二氧化碳的什么用途？學(xué)生活動(dòng)：滅火教師活動(dòng)：通過(guò)展示二氧化碳作肥料的圖片說(shuō)明了二氧化碳的什么用途？學(xué)生活動(dòng)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的肥料教師活動(dòng)：通過(guò)展示固態(tài)二氧化碳用于降雨的圖片說(shuō)明了二氧