第二課-用心靈接觸自然 課件 2024-2025學(xué)年蘇少版初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)

用心靈接觸自然欣賞圖片，自然界中最喜歡的顏色、景物風(fēng)景畫：描繪自然景觀為主的繪畫作品即使在同一地點(diǎn)隨著時(shí)間季節(jié)以及光源的不同景色都隨之發(fā)生變化part.01那該如何去描繪景色呢？面對(duì)美麗景色

我們都需要一一記錄下來嗎？想一想如何利用我們的興趣點(diǎn)創(chuàng)設(shè)畫面？（如何取舍畫面？）面對(duì)景色要學(xué)會(huì)取舍這就是取景取景方法2.利用取景框1.用手3.勾畫草圖part.02讓我們來看看大師是如何取景的觀察畫作說一說最喜歡哪一幅？對(duì)畫面哪些方面感興趣？找一找他們的共同之處。《窗里窗外的綠》盛梅冰蠟筆油畫棒以窗框作為取景框像畫框一樣將窗戶內(nèi)外的美景呈現(xiàn)在我們面前窗里窗外都有著不同的表象對(duì)象有窗臺(tái)邊的酒瓶瓜果有窗框外的草坪和枯樹遠(yuǎn)處有矗立的樓房........以窗框作為取景框像畫框一樣將窗戶內(nèi)外的美景呈現(xiàn)在我們面前關(guān)不住的美景框景框景是中國(guó)古典園林中最富代表性的造園手法之一。中國(guó)古典園林中的建筑的門、窗、洞、或者喬木樹枝抱合成的景框，將園內(nèi)或園外的山水美景或人文景觀包含其中，有選擇地?cái)z取空間的優(yōu)美景色，形成將畫面鑲?cè)肟蛑械脑炀胺绞剑@便是框景。”part.03小練筆時(shí)間到以窗為框1.可以參考蘇式園林窗框

也可以眺望窗外描繪校園風(fēng)景2.可以采用直尺等輔助工具

3.用彩鉛等上色工具進(jìn)行涂色4.尺寸大小居中

可以先畫風(fēng)景

再畫畫框

或者相反。詩(shī)詞大會(huì)

飛花令——“樹”與樹相關(guān)詩(shī)句碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨跡。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。為什么古代的文人會(huì)用這么多的筆墨來贊美樹呢？請(qǐng)大家思考一下用心靈接觸自然第二課時(shí)思考：分別代表那些季節(jié)？畫面通過哪些方面來渲染季節(jié)的氛圍？《盛開的桃花》梵高《薰風(fēng)》蘇天賜《層林盡染》李可染《第一場(chǎng)雪》莊重色彩春季夏季秋季冬季討論：它們都有什么共同點(diǎn)呢？《盛開的桃花》梵高《薰風(fēng)》蘇天賜《層林盡染》李可染《第一場(chǎng)雪》莊重樹木也可以表現(xiàn)四季了解樹的結(jié)構(gòu)根、干、枝、葉枝干

主干1.樹干的畫法：先理解樹木中樹干的變化；表現(xiàn)挺拔有力、有分量感；干為圓柱體，畫出明暗，質(zhì)地與色調(diào)變化要分析；樹枝生長(zhǎng)關(guān)系——樹分四枝無明顯粗細(xì)變化枝干死板單調(diào)

沒有層次感粗細(xì)變化明顯

靈活生動(dòng)枝干穿插錯(cuò)落有致

富有層次感

樹干的紋理粗糙樹皮→用粗澀線條，光滑樹皮→纖細(xì)線條，線條走向→樹皮紋理。樹葉的不同技法樹葉的不同技法作畫步驟一.先畫出樹木的枝干

要注意粗細(xì)變化

樹枝要有穿插和層次

二.注意樹葉的輪廓

選擇喜歡的樹葉技法進(jìn)行裝飾

三.注意樹木的細(xì)節(jié)刻畫如：主干表面的紋理

樹葉表面的紋理

樹葉疊放的明暗關(guān)系

小練筆：用速寫的表現(xiàn)方式獨(dú)