四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《18.文言文二則》課文練習(xí)題及答案

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)18.文言文二則課文練習(xí)題及答案一、看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫端正。qngtngmoynbinfnhujinknghunmntnglumnglng二、在正確的讀音上面“”。系（jx）繩子稍（shoso）微蜿（wnwn）蜒漆（qx）黑上源（yunyn）盤曲（qq）而上浙（zhz）江仿佛（ff）呈（chngcng）粉紅色三、比一比，再組詞。蘿（_）膝（_）叉（_）揮（_）抹（_）籮（_）漆（_）杈（_）輝（_）沫（_）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。女媧（_）（_）（_）聲（_）語(yǔ)驚慌（_）（_）世世（_）（_）1.詞語(yǔ)來(lái)源于神話，像這樣的詞語(yǔ)還有_。2.詞語(yǔ)表示歡快熱烈的氣氛，可以使

2、用這個(gè)詞語(yǔ)的場(chǎng)合有_。五、選詞填空。靈敏靈活必須必需無(wú)能為力力所能及1納米檢測(cè)技術(shù)極其（_），可以被（_）地運(yùn)用于多個(gè)領(lǐng)1/4域。2在沙漠中行走，水是（_）品，所以你出發(fā)時(shí)（_）帶上足夠的水。3這件事情明明是他（_）的，他卻推辭說(shuō)自己（_）。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1車胤“囊螢夜讀”的原因是“_”。（用課文原句）2我從“_”想象到車胤在艱苦的環(huán)境中刻苦學(xué)習(xí)的畫面。我從“_”一詞感受到了車胤勤奮學(xué)習(xí)的精神。3與囊螢夜讀類似的古代善于勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事還有_、_。七、課內(nèi)閱讀。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)

3、。1給下列字選擇正確的解釋。（1）過(guò)是溪（_）A這B正確C名字叫“是”（2）太白感其意（_）A被她的意志感動(dòng)B明白了她的意思C感謝她的語(yǔ)意（3）還卒業(yè)（_）A還是結(jié)束了學(xué)習(xí)B回去完成了學(xué)業(yè)C還是完成了學(xué)業(yè)2用原文填空回答問題。（1）李太白剛開始在磨針溪讀書狀況是“_”。2/4（2）李太白“過(guò)是溪”看到的事情是“_”。（3）李太白還卒業(yè)的原因是“_”。3/4參考答案1、蜻蜓茅檐蝙蝠怒吼健康緩慢藤蘿朦朧2、jshownqyunqzhfchng3、蘿卜膝蓋交叉指揮涂抹籮筐漆黑樹杈光輝泡沫4、補(bǔ)天歡笑失措代代夸父逐日聯(lián)歡會(huì)5、靈敏靈活必需必須力所能及無(wú)能為力6、家貧不常得油夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書夜以