下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、商務(wù)星球版七年級地理下冊第八章不同類型的國家第三節(jié)印度 執(zhí)教老師:何葉林課標(biāo)要求1學(xué)會在地圖上指出某一國家的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。2根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點。3根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口(或民族、宗教、語言)等人文地理要素的特點。4用實例說明某國家自然環(huán)境對民俗的影響。 5用實例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1對照地圖和課文,說出印度的地理位置。2學(xué)會運用資料,分析印度人口和宗教特點。3通過分析印度水旱災(zāi)害的原因,培養(yǎng)由表及里地剖析問題的思維能力。4運用地圖和資料,聯(lián)系印度自然條件特點,說出該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實例。5了
2、解印度軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。【過程與方法】 學(xué)會運用文字、數(shù)據(jù)、地圖等資料,歸納印度的地形、氣候、河流特點及其相互關(guān)系和對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。【情感、態(tài)度與價值觀】1樹立發(fā)展應(yīng)與環(huán)境相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀念。2樹立發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)也能騰飛的堅定信念?!窘虒W(xué)重點】運用地圖和有關(guān)資料歸納印度的地形、氣候、河流特點及其相互關(guān)系和對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響?!窘虒W(xué)難點】運用地圖和資料,聯(lián)系印度自然條件特點,說出該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實例。第一課時教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課前播放關(guān)于印度視頻,進(jìn)入情境。上課后提問,大家對印度有什么印象?觀看視頻后,踴躍回答營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生興趣
3、,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個良好的情境。展示學(xué)習(xí)要求展示課標(biāo)、教學(xué)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生理解課標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)分組討論地理位置地形氣候河流分組討論,記下討論要點讓學(xué)生通過運用地圖和相關(guān)資料自行解決相關(guān)問題,培養(yǎng)其地理思維展示印度地圖,提出相關(guān)問題,請第一組代表回答 出示印度主要鄰國:學(xué)生回答半球位置緯度位置海陸位置相對位置多媒體與板圖相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖能力。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,體現(xiàn)以學(xué)生為主體。多媒體展示印度地形圖提出問題,請第二組代表回答出示印度地形:歸納總結(jié)印度主要地形、地勢印度的地形分布及特點比較簡單,學(xué)生通過讀圖就可以輕松掌握。通過自學(xué),增強(qiáng)對印度地形的掌握
4、能力。出示圖片:提出問題,請第三組代表回答出示課件:總結(jié)印度熱帶季風(fēng)氣候的特點閱讀材料,并思考問題。學(xué)生回答。從生活中入手,體現(xiàn)地理現(xiàn)象與自然要素之間的密切聯(lián)系。這兩幅“經(jīng)典”的圖片設(shè)置情境,目的是拉近和學(xué)生的距離,吸引學(xué)生的注意,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生鞏固“氣溫曲線和降水柱狀圖”的判讀方法,學(xué)會從地圖中獲取信息、分析歸納問題的能力。萬徑歸宗育文明河流提出問題,請第三組代表回答學(xué)生回答培養(yǎng)學(xué)生從資料和地圖中獲取信息的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)地理思維。【總結(jié)】:這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了印度的自然地理,讓我們再來回顧下所學(xué)的知識。在黑板上的板圖寫出重要的地理名稱?!景鍟O(shè)計】第三節(jié) 印度地理位置地形三、氣候四、河流【教學(xué)反思】通過前面亞洲的學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了初步分析區(qū)域的基本方法。所以對學(xué)習(xí)印度打下基礎(chǔ)。這節(jié)課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老護(hù)士轉(zhuǎn)正申請
- 關(guān)于起訴的授權(quán)委托書
- 關(guān)于珍惜水資源的演講稿
- 關(guān)于成人的演講稿
- 2024年長期租用電腦協(xié)議規(guī)范
- 本地短途配送服務(wù)協(xié)議2024細(xì)則
- 齊魯工業(yè)大學(xué)《Linux編程基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 南京信息工程大學(xué)《中國當(dāng)代文學(xué)史Ⅱ》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版《工程制圖》教案全新解讀
- 2024年度廠房擴(kuò)建工程承包協(xié)議范本
- 美國實時總統(tǒng)大選報告
- 外貿(mào)業(yè)務(wù)與國際市場培訓(xùn)課件
- 信創(chuàng)醫(yī)療工作總結(jié)
- 教師教育教學(xué)質(zhì)量提升方案
- 滅火器的規(guī)格與使用培訓(xùn)
- 2024《中央企業(yè)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案(2024-2026年)》
- 紀(jì)錄片《園林》解說詞
- 《民間文學(xué)導(dǎo)論》課件
- 《輸血查對制度》課件
- 拳擊賽策劃方案
- 分離性障礙教學(xué)演示課件
評論
0/150
提交評論