初中地理廣東人民八年級(jí)上冊(cè) 中國(guó)的自然資源自然資源概況 教案設(shè)計(jì)（王云飛）

1、自然資源概況 教案設(shè)計(jì)王云飛教學(xué)過程及步驟：一、導(dǎo)入新課：我們都知道，人的生存離不開吃、穿、住、行。而這些要從自然界中取得相應(yīng)的物質(zhì)，供給人類生存和發(fā)展。教師抽學(xué)生來談?wù)勗谖覀兩钪心隳芘e出哪些例子說明嗎？由學(xué)生來回答。 二、新課講解：1、板書課題： 第一節(jié) 自然資源概況2、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察并解讀教材頁四幅景觀圖片，（多媒體投影工業(yè)上采礦、生活中凈化水的圖片）思考：師：從四幅景觀圖片中你能獲得哪些有用的信息？（點(diǎn)撥學(xué)生思考回答） 生：、在我們的地球上有各種各樣的資源、說明資源的利用有許多種類型：a、土地資源 b、水資源 c、海洋資源 d、風(fēng)能資源3、教師講解分析“自然資源自述”： 師：抽學(xué)生朗

2、讀46頁方框內(nèi)的內(nèi)容生：讀課文，談對(duì)自然資源的理解（學(xué)生交流）師：指導(dǎo)學(xué)生讀圖3.1提供的四幅圖片反映出資源的哪些利用方面？ 生：、利用陽光 、利用水 、利用森林 、利用礦產(chǎn) 師：什么叫自然資源？生活中有哪些可利用的資源？（師點(diǎn)撥） 生：存在于自然界中，能夠被我們直接利用的用于滿足人類生產(chǎn)生活的物質(zhì)和能量。它包括氣候資源、生物資源、海洋資源、水資源、土地資源等 師：自然資源的特點(diǎn)是什么？引導(dǎo)學(xué)生分析理解。 生：特點(diǎn)：自然存在性 物質(zhì)或能量 可直接利用4、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察47頁圖思考以下問題：師：什么叫可再生資源？什么叫非可再生資源？生：區(qū)別比較：可再生資源是指在短時(shí)間內(nèi)可以更新、再生、或者循環(huán)

3、使用的資源如：水、陽光等；非可再生資源是指難以在短時(shí)間內(nèi)再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源如：鐵礦、核能等。5、指導(dǎo)學(xué)生填48頁“活動(dòng)”第一題，教師制作簡(jiǎn)圖如下： 明確：陽光 鐵礦森林 石油 可再生資源 水 非可再生資源 核能 大氣 煤炭 土地 沙漠教師：舉非洲的“毀林開荒”和“掠奪式”耕種方式導(dǎo)致沙漠化與貧窮落后的惡性循環(huán)指出可再生資源利用不恰當(dāng)會(huì)向非可再生轉(zhuǎn)化的邏輯關(guān)系。 6、教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀“總量豐富，人均不足”一部分內(nèi)容分析講解： 師：為什么說中國(guó)自然資源總量豐富？從哪些方面的數(shù)據(jù)有力的說明它們？生：觀察圖后填注小黑板上的題 （ 師展示小黑板的題：）中國(guó)土地面積居世界第-位 中國(guó)耕地總面積居世

4、界第-位中國(guó)礦產(chǎn)儲(chǔ)量居世界第-位 中國(guó)河流徑流量居世界第-位教師：指導(dǎo)學(xué)生上小黑板填注，并講評(píng)。7、指導(dǎo)學(xué)生閱讀老師繪制的人均資源占有量柱狀圖分析我國(guó)人均量與世界平均量的比較：師：中國(guó)土地 森林 淡水 礦產(chǎn)等自然資源人均占有量與世界人均占有量相比怎樣？（師展示繪制好的中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、世界平均量在土地，森林，淡水，礦產(chǎn)，河流徑流量等方面的柱狀圖，多媒體投影） 生：比全世界人均量都還要少。教師：展示“我國(guó)自然資源總量與人均量的示意表”：（板書在黑板上） 各類自然資源總量 自然資源人均占有亮 居世界各國(guó)的位次 ?？偭看螅N類多 人均占有量少 資源大國(guó) 資源小國(guó) 資源優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存 開 發(fā)合理利用 保護(hù)資源 探索新資源 師：面對(duì)我們?cè)絹碓骄o張的資源問題，我國(guó)資源的嚴(yán)重短缺我們應(yīng)該怎樣做呢？生：科學(xué)合理有序的開發(fā)利用，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)好我們的資源，嚴(yán)厲打擊浪費(fèi)甚至破壞生態(tài)環(huán)境與資源的現(xiàn)象。 四、小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)探究了自然資源、可再生與非可再生資源，了解了我國(guó)資源總理多，但因?yàn)槿丝诒姸喽司?，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足世界的平均值這一嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)國(guó)情，向我們提出了挑戰(zhàn)與保護(hù)的問題。 五、板書設(shè)計(jì)：第一節(jié) 自然資源概況 一、自然資源自述： 1、概念:2、特點(diǎn)：自然存在性 物質(zhì)或能量 可直接利用 3、分類：可再生 非可再生 二、總量多，人均少：1、各種自然資源總量 多、豐富 2、人均占有量比例 少、短