玉興鎮(zhèn)中學(xué)2010-2011學(xué)年工作計(jì)劃

1、PAGE 第 PAGE 10 頁 共 NUMPAGES 10 頁中江縣玉興鎮(zhèn)初級中學(xué)校2010-2011學(xué)年工作計(jì)劃基本情況：全校18個(gè)教學(xué)班，1156名學(xué)生，住校生921人，行政人員4人，專任教師67人，職工1人。一、指導(dǎo)思想圍繞中心學(xué)?！皠?wù)實(shí)提高，搞好教育教學(xué)工作；高度重視安全，保證不發(fā)生安全事故；努力構(gòu)建健康、和諧、有序的校園環(huán)境；以人為本，用發(fā)展的理念思考學(xué)校的未來”這一思路，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，實(shí)施精細(xì)化管理，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在實(shí)踐新課程理念，可持續(xù)發(fā)展教育中，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索新的教育教學(xué)模式，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有創(chuàng)

2、新精神和實(shí)踐能力合格公民，構(gòu)建一個(gè)健康的、和諧的校園。二、工作目標(biāo)1、加大理論學(xué)習(xí)的力度，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。2、確保安全穩(wěn)定，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。3、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益。5、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，“輔優(yōu)補(bǔ)差”提高成效。6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，彰顯學(xué)科教學(xué)特色。 三、工作重點(diǎn)（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷深化行風(fēng)建設(shè)1、全體教職工要積極樹立大局意識，從學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的高度出發(fā)，主動(dòng)服從工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，積極做好本職工作，努力為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。對學(xué)校討論通過的工作安排和制度，要嚴(yán)格執(zhí)行，積極實(shí)施，努力營造和諧向上的

3、工作環(huán)境。2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)玉中“崇實(shí)、厚德、鑄新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索新形勢下新的玉中精神。繼續(xù)開展“光彩人生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步提高教師形象。3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)考核制度，學(xué)校要進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師積極成名成家。要切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“管理出質(zhì)量、管理出效益、管理保平安”的原則，今年要考慮出臺(tái)班主任選拔、任用、考核等相關(guān)制度，并與職稱評聘、崗位責(zé)任制考核、績效工資、教師流動(dòng)等掛鉤，以激活教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。4、學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化接班人和建設(shè)者的重要場所，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有極其重要的戰(zhàn)略地位，是社會(huì)主義精神文明建

4、設(shè)的重要陣地，對社會(huì)文明起著不可估量的示范和輻射作用。本期我校繼續(xù)以“辦人民滿意學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)機(jī)制、外樹形象”的工作要求，努力為學(xué)生服好務(wù)，為家長服好務(wù)，為社會(huì)服好務(wù)。繼續(xù)聘請行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，對我校的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議，及時(shí)糾正學(xué)校工作中的不足之處。（二）繼續(xù)強(qiáng)化以規(guī)范管理為抓手的德育工作體系，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平。 1、充分發(fā)揮通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道作用，每一位教師都要肩負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，真正做到教書育人。對學(xué)生的管理教育不能僅僅局限于班主任、教導(dǎo)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個(gè)人，只有全體教師齊抓共管，形成合力，做到敢管、能管、擅管，才能使我校的德育工作上檔次、

5、上臺(tái)階。全體教師要充分認(rèn)識管理出成績、管理出效益的道理，要逐步探索以年級段為單位的學(xué)生管理體制，探索和推行任科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法，使德育工作真正滲透到每一堂課、每一段時(shí)間、每一個(gè)角落。2、繼續(xù)落實(shí)以班主任為主體的學(xué)生管理責(zé)任制，班主任老師要盡責(zé)、盡心、盡力做好學(xué)生的管理教育工作，要在學(xué)生中樹立威信和地位，堅(jiān)決遏止學(xué)生中存在的不良習(xí)氣和行為，確保班級風(fēng)氣健康、穩(wěn)定。繼續(xù)堅(jiān)持班主任工作職責(zé)與績效掛鉤的考核制度，而且要體現(xiàn)在年度考核中。 3、繼續(xù)堅(jiān)持德育工作四項(xiàng)基本制度。即升國旗要有特色，系列主題班會(huì)要有創(chuàng)新，重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)要豐富多彩，學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核要注重實(shí)效。4、要加強(qiáng)養(yǎng)成性教育。

6、團(tuán)委要根據(jù)學(xué)生中存在的一些不良習(xí)氣、行為和習(xí)慣，有針對性地開展活動(dòng)和工作，如開展主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)生討論會(huì)、現(xiàn)場會(huì)、墻報(bào)展等一系列活動(dòng)，達(dá)到造聲勢、樹典型、消除不良現(xiàn)象的目的。教導(dǎo)處要針對學(xué)生實(shí)際，擬訂學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣條例，使學(xué)生能逐條落實(shí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三級教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極做好家長學(xué)校和家訪、校訪工作。班主任要通過家校通或家校聯(lián)系卡積極主動(dòng)地和家長溝通，尤其是對問題學(xué)生，班主任一定要及時(shí)進(jìn)行家訪，努力做到早教育、早預(yù)防，使問題消滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請社會(huì)知名人士或有關(guān)專家來校做講座或報(bào)告，進(jìn)行法制教育、心理健康教育、社會(huì)公德教育等。創(chuàng)造條件組織學(xué)生參

7、加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生增長見識、開拓視野、體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和高尚情操。6、加強(qiáng)德育教育。團(tuán)委充分利用黃繼光史料對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為主題的思想教育，努力培養(yǎng)“四有”新人，爭取取得了較好的教育效果。 7、高度重視安全工作。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，時(shí)刻繃緊安全這根弦，對安全工作不能有絲毫的麻痹和大意，要相互協(xié)作，各盡其職，切實(shí)按照上級有關(guān)文件、法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)章制度開展工作，嚴(yán)格履行安全責(zé)任，經(jīng)常性開展各項(xiàng)安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患，及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭。（三）確立以質(zhì)量為中心的教學(xué)管理體系，進(jìn)一步推

8、進(jìn)素質(zhì)教育。 1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，這是不爭的事實(shí)。為了使我校的教學(xué)質(zhì)量走在全縣的前列，必須做好以下幾個(gè)方面全體管理人員及教師要端正教育思想，更新教育觀念，樹立正確的人才觀、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀；教務(wù)室人員要及時(shí)了解各學(xué)科課堂、課外作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量和批改講評情況，合理調(diào)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；了解并控制各學(xué)科測驗(yàn)考試的次數(shù)，分析教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)程度，提出調(diào)控教學(xué)目標(biāo)和要求的指導(dǎo)意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取教師、學(xué)生、家長的意見，及時(shí)研究改進(jìn)教學(xué)策略積極發(fā)揮年級組、備課組的集體力量，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神和優(yōu)勢，努力平衡班級與班級、學(xué)科與學(xué)科之間的差距，使分量平衡、總量突出，逐步達(dá)成我校教學(xué)工作的

9、良性循環(huán)。要努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是要嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，堅(jiān)決制止考試的舞弊行為，徹底消除學(xué)生的僥幸心理；二是要強(qiáng)化學(xué)生的自修、自學(xué)習(xí)慣，使學(xué)生有事做，能找事做，使學(xué)生坐下來，能靜心坐；三是要積極培養(yǎng)學(xué)生提問的習(xí)慣和能力，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力，初步學(xué)會(huì)積累錯(cuò)題的習(xí)慣和對知識進(jìn)行歸納總結(jié)的能力。在重視小學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)我校的薄弱學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語為了使學(xué)生的素質(zhì)全面得到提高，我們將繼續(xù)加強(qiáng)文體藝等各項(xiàng)工作，積極鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參加各種活動(dòng)，認(rèn)真組織各類文體比賽，力爭在縣級組織的文體比賽中取得理想的成績。抓好大課間活動(dòng)，認(rèn)真上好廣播操和音樂、美術(shù)、綜

10、合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科，努力挖掘?qū)W生的特長，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和集體榮譽(yù)感。（四）重視災(zāi)后重建工作，積極推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。災(zāi)后重建工作，同樣是我們今年的重要工作之一。我們將搞好各方面的協(xié)調(diào)，力爭在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格要求，保質(zhì)完成災(zāi)后的重建。（五）深化制度建設(shè)和學(xué)校管理體制改革，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。努力推行教師民主治校的管理模式，充分發(fā)揮工會(huì)等群眾團(tuán)體的作用。要強(qiáng)化各項(xiàng)工作職責(zé)的落實(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的檢查。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。要嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)。四、 具體措施 （一）安全紀(jì)律管理1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)

11、律、生活、身體和心理健康，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，善于做好個(gè)別學(xué)生的思想工作，特別是優(yōu)等生的提高和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。善于采用多種手段建設(shè)班級集體，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2、積極開展課外活動(dòng)。組織開展學(xué)生籃球比賽、紀(jì)念“一二、九”運(yùn)動(dòng)等豐富多彩的文娛、體育活動(dòng)，并辦好校園廣播站以豐富校園文化生活。3、繼續(xù)堅(jiān)持“兩個(gè)操行”評定，并將其提升到自覺中去，加大德育工作的力度。本期繼續(xù)實(shí)行值周值日負(fù)責(zé)制確保學(xué)校平安。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人及值日教師從早上6：20開始，組織學(xué)生起床做早操檢查早自習(xí)，直到晚自習(xí)及睡覺檢查；安排好星期五下午放歸宿假的巡邏

12、護(hù)送，節(jié)假日的安全巡邏等，確保校內(nèi)外安全。通過校園環(huán)境建設(shè)，既有衛(wèi)生環(huán)境，又有學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)，還要有人文環(huán)境，鞏固并發(fā)展優(yōu)良風(fēng)氣。在教師中大力提倡敬業(yè)、實(shí)干、樂群、博學(xué)精神，在學(xué)生中積極倡導(dǎo)勤學(xué)、好問、多思、精練精神，同時(shí)做好“兩性”趣味性、激勵(lì)性，“三化”個(gè)性化、多樣化、生活化的工作，為學(xué)生營造一種良好的學(xué)習(xí)大氛圍，從而形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)，使學(xué)生學(xué)得一技之長，為玉興的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服好務(wù)。（二）教學(xué)常規(guī)管理1、 加強(qiáng)集體備課及個(gè)人教案的修訂。首先，每次備課教師必須積極參加，并做到踴躍發(fā)言；每次集體備課前，備課組長要做好準(zhǔn)備工作。每次集體備課時(shí)，教務(wù)室要派有關(guān)人員指導(dǎo)、督察。集體備課后，每位教師要

13、根據(jù)自己的實(shí)際、本班學(xué)生實(shí)際對其教案進(jìn)行修訂。2、改進(jìn)教師批改作業(yè)的方式。（1）當(dāng)天作業(yè)應(yīng)及時(shí)收齊，及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)放，以掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，改進(jìn)教學(xué)方式。（2）提倡面批，提倡在學(xué)生每次作業(yè)或考試試卷后寫一些簡單的評語等鼓勵(lì)性的話和學(xué)生交流，以此促進(jìn)學(xué)生。（3）提倡建立學(xué)生“錯(cuò)題集”，教師批改作業(yè)要認(rèn)真分析學(xué)生出錯(cuò)原因，并指導(dǎo)學(xué)生建立相應(yīng)的“錯(cuò)題集”，強(qiáng)化錯(cuò)題校正。（4）每位教師要對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行“二次批改”。3、抓好教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長的職能作用。教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，營造濃厚的教研氣氛。（1）教研組長可根據(jù)自己教研組的實(shí)際情況靈活確定教研活動(dòng)的時(shí)

14、間和地點(diǎn)，提前一天上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)參加，教研活動(dòng)的時(shí)間每次不少于1小時(shí)。（2）教研組協(xié)助學(xué)校認(rèn)真開展好“三課”（示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課）活動(dòng)。教研組長制定好本組教師的“三課”計(jì)劃，然后上報(bào)教務(wù)處，教導(dǎo)處按各組的計(jì)劃統(tǒng)一制定學(xué)?！叭n”的活動(dòng)計(jì)劃后下發(fā)各組，嚴(yán)格按計(jì)劃開展活動(dòng)。4、規(guī)范體育課教學(xué)，確保正常的教學(xué)秩序。體育課要做到：學(xué)生出席全，上課點(diǎn)名后對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。教學(xué)內(nèi)容具體，時(shí)間安排合理，分組活動(dòng)效果好，集合點(diǎn)名后下課。五、教導(dǎo)工作教導(dǎo)工作以學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)為指南，積極貫徹落實(shí)上級教育主管部門的法令法規(guī)和學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)章制度，以教學(xué)質(zhì)量保障體系為支撐，切實(shí)推

15、進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全校的教學(xué)水平，使我校的教務(wù)工作再上新的臺(tái)階。本期教導(dǎo)工作的奮斗目標(biāo)是：各年級成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步；畢業(yè)班各率綜合考核要努力達(dá)到全縣一等獎(jiǎng)水準(zhǔn),力爭獲得教育局表彰；初一、初二期末優(yōu)生率、平均分力爭有較大的進(jìn)步,保持全縣前列。（一）具體工作1、繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)正常教學(xué)秩序按上級規(guī)定和學(xué)校課時(shí)計(jì)劃開設(shè)好各類課程，安排專兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量。組織指導(dǎo)教師在全體學(xué)生中進(jìn)行健康知識、青春期衛(wèi)生常識、道德與法制教育。組織好本學(xué)期各類過程檢測，認(rèn)真做好考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。2、深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（1）鼓勵(lì)全體教師多聽課、多評課、多參與課堂教學(xué)過程、

16、多探討課堂教學(xué)問題，干部聽課每期不少于20節(jié)，教師聽課每期不少于15節(jié)，年輕教師聽課每期不少于20節(jié)。（2）利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以共同體活動(dòng)為載體，并努力創(chuàng)造“請進(jìn)來，走出去” 的條件，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，努力與共同體學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系。（3）鼓勵(lì)教師大力運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。（4）有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育。在不影響教學(xué)的前提下，鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育（含學(xué)歷進(jìn)修），提高自身業(yè)務(wù)水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。積極開展“校本培訓(xùn)”工作。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組

17、作用（1）定期召開教研組長會(huì)議，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。（2）繼續(xù)堅(jiān)持查課制度，早晚輔導(dǎo)檢查制度，不斷提高教師的敬業(yè)精神。（3）教研活動(dòng)要正?；v究實(shí)效。教研活動(dòng)要針對各組實(shí)際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。（4）繼續(xù)搞好集體備課工作。集體備課時(shí)間要保證，要人人參與，講究實(shí)效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題；討論研究教材的知識點(diǎn)、考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決

18、突破的方法；研討學(xué)月考試的考點(diǎn)、出題形式等。4、采取有效手段，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量（1）各年級樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)平衡，在提高各科均衡發(fā)展上花力氣。學(xué)校將進(jìn)一步把各種考核落實(shí)到班。（2）抓好初三畢業(yè)班工作。成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新教材、新課標(biāo)及新的中考說明，進(jìn)一步明確初三教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)并制定切實(shí)可行的措施。以上一屆初三取得的成績?yōu)閯?dòng)力，成功的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，力爭各科平均分、總分、A段人數(shù)、B段人數(shù)等各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)在全縣同類校中居于領(lǐng)先水平。特別要做好學(xué)生就讀職業(yè)中專的動(dòng)員宣傳入學(xué)工作，研討做好工作的方式方法。（3）防止教學(xué)事故的發(fā)生，不放棄任何一名

19、學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生（尤其是后進(jìn)學(xué)生、學(xué)困生），盡最大限度提高學(xué)生成績。不挖苦、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。（4）加強(qiáng)年級組內(nèi)、年級之間、校際之間的信息和資料交流。5、加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo) （1）把握好教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié) 教師要做到有目標(biāo)地精講和精心備課，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個(gè)體差異，結(jié)合中考的難度實(shí)際。注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法。練習(xí)應(yīng)“精練”。每一次練習(xí)要有目的性，有針對性，練習(xí)的內(nèi)容要精心設(shè)計(jì)。盡量避免給學(xué)生做偏難偏怪的題，落實(shí)基礎(chǔ)。有目的地通過練習(xí)來提高學(xué)生解題能力和解題速度，針對薄弱的知識內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，可以針對學(xué)生做得不好的題專門進(jìn)

20、行強(qiáng)化訓(xùn)練?！霸u”要把學(xué)生集中暴露的一些問題作說明，強(qiáng)調(diào)學(xué)生易忽視的問題。在講評過程中，不要怕花時(shí)間，盲目追求教學(xué)進(jìn)度，要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題。答疑要先問學(xué)生是如何思考的，教師要冷靜分析學(xué)生的思路，找出其思維存在的障礙及知識上存在的不足，然后再對癥下藥、一針見血地指出其癥結(jié)所在，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。（2）注意協(xié)調(diào)好幾個(gè)關(guān)系 時(shí)間緊與內(nèi)容多的矛盾：講授的內(nèi)容不要太多，要相信學(xué)生的能力，不要用教師的教來代替學(xué)生的學(xué)，要讓學(xué)生放開手腳自己走路。抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系：抓基礎(chǔ)、抓基本功訓(xùn)練是課堂教學(xué)的主要方面，要下大力氣夯實(shí)基礎(chǔ)，只有基于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才談得上抓能力的提高。在抓能

21、力提高的同時(shí)，時(shí)時(shí)注意鞏固基礎(chǔ)，只有把兩者有機(jī)地結(jié)合起來，培養(yǎng)出來的學(xué)生才經(jīng)得起任檢驗(yàn)。教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)科內(nèi)綜合為主，跨學(xué)科綜合為輔，抓好學(xué)科中最基本知識的運(yùn)用是教學(xué)活動(dòng)的良策，抓好學(xué)科主干知識的教學(xué)和復(fù)習(xí)仍是重點(diǎn)。教師個(gè)人與集體的關(guān)系：加強(qiáng)集體備課、與同事交流教學(xué)心得、隨時(shí)隨地討論問題，把自己認(rèn)為好的練習(xí)題進(jìn)行共享。教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系：老師要敏銳地觀察學(xué)生情緒和心態(tài)，并及時(shí)做好學(xué)生思想工作。教與學(xué)和研究的關(guān)系：研究考綱，吃透其中的精神，并落實(shí)在教學(xué)中。善于學(xué)習(xí)，向書本、向同事、向其他學(xué)校教師，向自己的學(xué)生都能學(xué)到很多東西。把學(xué)到的東西用于教學(xué)中，必能取得好的教學(xué)效果。6、進(jìn)一步建立健全

22、教學(xué)質(zhì)量分析、監(jiān)督與評價(jià)體系。加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的分析，對課程教材方案實(shí)施的情況進(jìn)行調(diào)研，并提出對策和建議；研究學(xué)業(yè)評價(jià)的改革與實(shí)施工作，指導(dǎo)各學(xué)科組教學(xué)和教師教育教學(xué)研究，推廣和應(yīng)用典型教學(xué)、教改經(jīng)驗(yàn)。建立一個(gè)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量管理的適時(shí)監(jiān)督與評價(jià)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，保證教學(xué)質(zhì)量的良性、持久循環(huán)。堅(jiān)持對各年級質(zhì)量檢測的監(jiān)控、跟蹤、分析制度，使每測必有所得，必有所獲，從而收到實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。六、年級組工作年級組工作的第一責(zé)任人是年級組長，年級組長應(yīng)在學(xué)校有關(guān)部門和蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展以下工作。（一）各年級組的主要工作目標(biāo)是：1年級內(nèi)杜絕安全事故。學(xué)生日常行為習(xí)慣良好，美德修養(yǎng)有較大提高。沒有因?qū)W生打架斗毆

23、而造成的重大事故。2年級內(nèi)不發(fā)生服務(wù)對象（家長、學(xué)生）重大投訴事件，學(xué)生對服務(wù)的滿意率達(dá)90%以上。3對服務(wù)對象投訴處理率達(dá)100%，家長對服務(wù)的滿意率達(dá)90%以上。4服務(wù)對象對投訴處理滿意率達(dá)95%。5教學(xué)質(zhì)量：各年級參加期末統(tǒng)考，各科合格率A層達(dá)參加縣統(tǒng)考人數(shù)30以上，B層次達(dá)參加縣統(tǒng)考人數(shù)30以上。畢業(yè)年級中考成績力爭名列縣前十名，不低于縣前二十五名，年級獲得縣教育局質(zhì)量等級獎(jiǎng)。6畢業(yè)學(xué)生體育合格率達(dá)90以上。（二）年級組教學(xué)質(zhì)量的保障目標(biāo)是：1年級組長要對教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施量化管理，層層分解，落實(shí)到班級、學(xué)科備課組及教師個(gè)人，使目標(biāo)管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控作用，確保教學(xué)質(zhì)

24、量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。2帶領(lǐng)年級教師堅(jiān)持教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清、周周清”。課堂上能完成教學(xué)任務(wù)的不留到課后，當(dāng)天能完成教學(xué)任務(wù)不留到第二天，組織各學(xué)科幫助后進(jìn)生知識過關(guān)。建立從后進(jìn)生抓起的教學(xué)和輔導(dǎo)制度。確定各學(xué)科補(bǔ)差的對象，建立后進(jìn)生檔案，制訂本年級教師補(bǔ)差職責(zé)及考核措施，落實(shí)任課教師包“補(bǔ)差”的措施和實(shí)效。3指導(dǎo)和督促班主任落實(shí)對學(xué)生的教育和管理，開展美德教育活動(dòng)，保障教學(xué)正常秩序，保證年級不出現(xiàn)亂班亂課現(xiàn)象；采取切實(shí)有效的措施，在全年級做到“學(xué)生差”的陰影在教師心頭消失，“學(xué)生差”的語言在教師口頭消失，損害學(xué)生自尊心、自信心的行為在一切場合中消失，熱愛并鼓勵(lì)每一位學(xué)生成功。4按照學(xué)校對學(xué)生學(xué)籍管

25、理的要求，關(guān)愛每一位學(xué)生，不拒絕、不放棄學(xué)生。5負(fù)責(zé)對年級組教師教學(xué)工作學(xué)月檢查考核以及學(xué)期、學(xué)年考核，完善考核資料。及時(shí)糾正年級組內(nèi)教師教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的不合規(guī)范的行為，保證年級組正常開展工作。七、現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)電教和功能室教學(xué)工作現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)驗(yàn)電教工作要在現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)驗(yàn)電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)電教，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)電教教研工作再上一個(gè)臺(tái)階。1、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)電教日常管理。2、規(guī)范實(shí)驗(yàn)電教行為，開展實(shí)驗(yàn)電教研究。3、建立教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)電教和功能室教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。4、

26、定時(shí)指派專業(yè)教師對這方面薄弱的教師進(jìn)行指導(dǎo)。付1：新分配教師結(jié)對指導(dǎo)教師表新分配教師指導(dǎo)教師新分配教師指導(dǎo)教師新分配教師指導(dǎo)教師向婧賢（英語）丁偉袁先禮（物理）曾曄劉永凱（政治）何曉燕李小林（化學(xué)）唐德高（生物）曾慶凱劉克富（歷史）李世林楊小莉（語文）江輝（政治）段立勇莫靜林（語文）孟凡蓉（政治）段立勇劉澤（語文）林依華（政治）何曉燕向芩（政治）段立勇詹小筱（地理）謝林張杰（地理）謝林朱春春（地理）謝林秦金海（班務(wù)、語文）胡國平付2：領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級表年級2011級2012級2013級對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)樊家貴涂方勇薛正才付3：領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系畢業(yè)班表班級2011級1班2011級2、4班2011級6、7班2011級3

27、、5班對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)唐德高涂方勇薛正才樊家貴付4、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組表組長郭勇明副組長涂方勇成員樊家貴、唐德高、薛正才、陳幀榮、鄧昌敏、林 澤、丁 偉、袁海利、陳 興、江 斌、李紹均付5：行事歷時(shí)間主要工作2010年9月1、迎接開學(xué)檢查，全面了解開學(xué)準(zhǔn)備情況，掌握存在的問題和困難，研究解決的辦法和措施； 2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育； 3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量； 4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作； 5、修訂玉興鎮(zhèn)中學(xué)教師學(xué)期工作考核實(shí)施細(xì)則 6、完成災(zāi)后重建項(xiàng)目的初期工作；7、對校舍電路進(jìn)行全面安全檢查；2010年10月1、教研組長會(huì)議。 2、國慶節(jié)慶?；顒?dòng)，辦好班、校板報(bào)； 3、教導(dǎo)處開展教研活動(dòng)；4、完成災(zāi)后重建項(xiàng)目的設(shè)計(jì)評