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文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè) 共 13 頁(yè)江蘇省七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中聯(lián)考試卷 D 卷一、 單選題 ( 共 25題;共 50 分)(2 分)班里要召開(kāi)“新天地、新朋友”主題班會(huì),目的是增進(jìn)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新同學(xué)、新老師的了解。 為此,大家積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,下列建議你認(rèn)為不可行的是( )A . 只請(qǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)設(shè)計(jì)和制作自己的名片,與同學(xué)相互交換,進(jìn)行自我介紹B . 與老師交流學(xué)習(xí)、生活中的困惑,請(qǐng)老師提出對(duì)自己的要求和期望C . 搜集學(xué)校的校史、校訓(xùn),讓大家更加了解和熱愛(ài)我們的學(xué)校D . 討論和設(shè)計(jì)我們的班訓(xùn),讓我們的班集體更具凝聚力(2 分)為了更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),我們應(yīng)該( )從心理上認(rèn)可
2、和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境 與新同學(xué)友好相處要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣 要在生活方式上做出 相應(yīng)的調(diào)整A . B . C . D . (2 分)以下是剛進(jìn)入初中的四位同學(xué)對(duì)初中生活的認(rèn)識(shí),其中更具有積極意義的是( )A . 小趙:聽(tīng)說(shuō)初中也是義務(wù)教育,我還可以繼續(xù)混三年B . 小錢(qián):進(jìn)入新環(huán)境有了新起點(diǎn),我要成為更好的自己C . 小孫:沒(méi)有小學(xué)同學(xué)和我同班,我要孤獨(dú)度過(guò)初中了D . 小李:開(kāi)學(xué)就發(fā)下這么多課本,我肯定沒(méi)辦法學(xué)好的(2 分)下列關(guān)于理想的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A . 有了理想我們的人生才會(huì)有奮斗的目標(biāo)B . 有了理想我們才有前行的動(dòng)力C . 有了理想我們就能成功D . 我們應(yīng)逐步樹(shù)立和追求崇高的人生
3、目標(biāo)和理想(2 分)張悅同學(xué)見(jiàn)義勇為,收到了市級(jí)表彰。在學(xué)校的表彰會(huì)上,校長(zhǎng)親自為他頒獎(jiǎng),這讓小強(qiáng)好羨慕。 小強(qiáng)也想獲得鮮花與掌聲,他決定( )A . 尋找張悅的短處B . 不擇手段地提高自己在同學(xué)中的地位C . 通過(guò)電子游戲誘惑張悅,使其放松要求D . 通過(guò)勤奮努力的學(xué)習(xí)來(lái)獲得成功(2 分)某班同學(xué)在班級(jí) QQ群星開(kāi)展了關(guān)于“為什么耍學(xué)習(xí)”的討論,下列觀點(diǎn)中符臺(tái)這個(gè)討論主題的是 ()你真逗:學(xué)習(xí)能讓我們生存,促進(jìn)我們發(fā)展快來(lái)夸我呀:學(xué)習(xí)能給生命添加養(yǎng)料我學(xué)霸我自豪:學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力我不是學(xué)渣:學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的A . B . C . D . (2 分)在生活中,每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任
4、。各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活,開(kāi)啟新的人生航程。面對(duì)未來(lái),下列態(tài)度不可取的是( )A . 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,持續(xù)發(fā)展,適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 頁(yè) 共 13 頁(yè)B . 不必用心思考,車(chē)到山前必有路C .正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí),做好人生長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,努力增強(qiáng)自身實(shí)力D .結(jié)合自身實(shí)際,確立對(duì)自己有利的發(fā)展方向,明智、自主做好選擇8.(2 分)下面對(duì)人生三天理解錯(cuò)誤的是()A .只有把握“今天” , 才能實(shí)現(xiàn)昨天的愿望B .“明天”是將要到來(lái)而尚未到來(lái)的“今天”C .時(shí)間誰(shuí)也把握不住我們只能任由時(shí)間擺布D .“昨天”是已經(jīng)過(guò)去的“今天”9.(2 分)“授人以魚(yú),不如授之以漁?!睂?duì)老師的
5、教學(xué)而言,就是要注重( )A .教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和本領(lǐng)B .傳授給學(xué)生一定的知識(shí)C .培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)D .培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)10.(2 分)有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能兩次踏進(jìn)同一條河流?!蔽覀兊墓湃艘灿小笆縿e三日,當(dāng)刮目相看”的說(shuō)法。因此,我們應(yīng)該( )用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不能停留在昨天和今天對(duì)自己的將來(lái)充滿信心和希望A .B .C .D . (2 分)兒子:”老爸,你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎?”爸爸:“為什么這么問(wèn)?”兒子:“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A . 你要只看自己的優(yōu)點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn)B . 你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)
6、C . 你要學(xué)會(huì)接納自己的一切D . 你要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己(2 分)因車(chē)禍下半身被套在籃球里的“籃球女孩”錢(qián)紅艷勇敢接受專(zhuān)業(yè)的殘疾人游泳 訓(xùn)練。她的夢(mèng)想是能參加 2012 年殘疾人奧運(yùn)會(huì),并成為奧運(yùn)冠軍。這告訴我們( )。A . 集體榮譽(yù)要靠每一個(gè)人自覺(jué)維護(hù)B . 要悅納自己就必須成名C . 有挫折才能成功D . 人只有正確認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,完善自己,才有可能成功( 2 分)進(jìn)入青春期,同學(xué)們開(kāi)始在意自己的體態(tài)和容貌,有人為自己個(gè)子矮而自卑,有人為長(zhǎng)得丑而煩 惱。我們要( )接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美相信自己是獨(dú)一無(wú)二的,是特點(diǎn)鮮明的,是別人無(wú)法代替的學(xué)會(huì)以
7、積極的心態(tài)接納自己的形象A . B . C . D . ( 2 分)對(duì)下面漫畫(huà)潛能的理解正確的是()A . 岸上的人要鍛煉水里人的游泳水平B . 游泳的能力是與生俱來(lái)就有的C . 所有的人都會(huì)游泳D . 一個(gè)人在特殊情況下能夠發(fā)揮出極大的潛能(2 分)如圖漫畫(huà)小花狗照哈哈鏡告訴我們()A . 認(rèn)識(shí)自己需要接納別人,否定自己B . 可以接納自己的性格,不能接納自己的外貌C . 要客觀地認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)接納自己D . 要主動(dòng)改正缺點(diǎn),做更好的自己( 2 分)下列語(yǔ)句中,能體現(xiàn)友誼對(duì)個(gè)人積極影響的是(A . 投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚B . 人而無(wú)信,不知其可也C . 結(jié)交非賢者,難免生愛(ài)憎D . 以財(cái)交
8、者,財(cái)盡而絕交( 2 分)古人云:“與善人居,如入蘭芝之室,久而不聞其香;與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其 臭。”這段話告訴我們( )應(yīng)該只與優(yōu)秀的人交友,對(duì)那些有缺點(diǎn)的人不予理睬朋友之間是相互影響的同什么樣的人在一起,必定會(huì)變成什么樣的人交友要謹(jǐn)慎,要分清益友和損友A . B . C . D . (2分)16 歲李某的父母離異,對(duì)李某管教較少。他在一群社會(huì)朋友和“哥們”那里得到“畸形的溫暖和 幫助”,學(xué)到了殘忍與大膽,多次伙同他人實(shí)施盜竊、搶劫,而成為社會(huì)的害蟲(chóng),最終被繩之以法。以上案例說(shuō)明 ()擇友要慎重青少年交友要廣泛要樂(lè)交諍友,不交損友要寬容他人,尊重差異A . B . C . D
9、 . ( 2 分)在競(jìng)賽中,你的好朋友取得了好成績(jī),你的正確做法是()A . 嫉妒他,暗地里說(shuō)他壞話B . 不再搭理他,誰(shuí)讓他考得比自己好C . 坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì)D . 疏遠(yuǎn)他,結(jié)交新的、不如自己的朋友(2 分)美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福曾在海軍任要職。一天,一位朋友向他問(wèn)及關(guān)于在小島上建立潛艇基地的秘密 計(jì)劃。羅斯??戳丝此闹?,壓低聲音說(shuō):“你能保守秘密嗎?”朋友說(shuō):“能。”羅斯福微笑著說(shuō):“我也能?!?這個(gè)故事對(duì)我們的啟示是,與朋友交往要( )A . 堅(jiān)持原則B . 保守秘密C . 自私說(shuō)謊D . 信任朋友(2 分)愛(ài)因斯坦說(shuō):“世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很
10、正直的、嚴(yán)正的朋友。”這句話 的正確理解( )A . 友情是一種正常的心理需要,是生活中所必須的B . 每個(gè)人都需要有朋友,但不能多,最多只能有幾個(gè)C . 結(jié)交品德好、有知識(shí)的朋友,會(huì)使人受益D . 友情是美好的東西,交友多多益善(2 分)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,小明同鄰班一同學(xué)發(fā)生了沖突。放學(xué)后,氣憤難平的小明要求好友小光跟他一 起在路上“報(bào)仇”。你認(rèn)為小光應(yīng)當(dāng)(有求必應(yīng),爽快答應(yīng)必要時(shí)向老師匯報(bào)不去,給自己招惹麻煩的事最好不管和小明一起分析事情的經(jīng)過(guò),對(duì)小明進(jìn)行勸導(dǎo)A .B .C .D .23.(2 分)對(duì)于網(wǎng)上交往的特點(diǎn),下列描述正確的是( )A .網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,不受道德和法律的約束B(niǎo) .網(wǎng)
11、上的信息都是虛假的,我們不能輕易相信C .網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟了交往新通道,卻關(guān)閉了心靈之門(mén)D .網(wǎng)絡(luò)交往超越時(shí)空限制,拓展了人際交往圈24.(2 分)網(wǎng)上交友需要慎重,這是因?yàn)椋?)網(wǎng)上交友需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響 網(wǎng)上交往屬于虛擬世界的交往,帶有很多不 確定的因素網(wǎng)上交往很難了解對(duì)方的真實(shí)情況 網(wǎng)上交往具有快 捷方便的特性A .B .C .D .25.(2分)2016年 1月 2日,某女子在上海地鐵 2號(hào)線吃泡椒鳳爪,扔得滿地都是骨頭,遭到指責(zé)后舌戰(zhàn)眾 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 頁(yè) 共 13 頁(yè)乘客,被稱(chēng)為“地鐵雞爪女”。這告訴我們(要我行我素,張揚(yáng)個(gè)性要遵紀(jì)守法,寬以待人和諧的生活需要相互尊
12、重、理解要增強(qiáng)文明、責(zé)任意識(shí)、維護(hù)自身形象A . B . C . D . 二、 簡(jiǎn)答題 ( 共 3題;共 41 分)(6 分)分析以下情景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題(1)情景一 : 小強(qiáng)認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)科目眾多,學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,簡(jiǎn)直就是受苦。你認(rèn)同小強(qiáng)的觀點(diǎn)嗎 ?你的理由 :(2)情景二:你的朋友與同學(xué)發(fā)生矛盾,他請(qǐng)你幫忙把那位同學(xué)揍一頓。你的做法 :你的理由: (3)情景三 : 王雨在網(wǎng)上聊天時(shí)認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友,最近兩人還約好了要見(jiàn)面。你想對(duì)她說(shuō): 你的理由: (15 分) 90 年代至今,網(wǎng)絡(luò)從無(wú)到有迅速發(fā)展。由于網(wǎng)絡(luò)的普及,青少年在獲得有益信息的同時(shí)也接觸 大量不良信息。網(wǎng)絡(luò)交友:從 QQ到
13、微信、微博、陌陌以及各種交友網(wǎng)站,以各種需求為目的交友群體層出不窮。 利用網(wǎng)絡(luò)交友,繼而實(shí)施搶劫、強(qiáng)奸、勒索、非法拘禁甚至殺害他人的案件時(shí)有發(fā)生,這就為網(wǎng)絡(luò)交友埋下了諸多隱患。未成年人上網(wǎng)交友聊天本是正常現(xiàn)象,但若缺少自我保護(hù)意識(shí),輕易與網(wǎng)友見(jiàn)面則容易惹禍上身。(1)網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)有哪些?(2)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪行為,提示我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中交往該注意哪些問(wèn)題?具體做法有哪些?(3)一些人網(wǎng)上交友是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中遇到了問(wèn)題,需要傾訴對(duì)象。在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問(wèn)題,還可以向誰(shuí)求助?(兩個(gè)現(xiàn)實(shí)中值得信賴的人即可)(20 分) 青春期的我們會(huì)面臨許多前所未有的困惑與困難,處理好它們對(duì)于我們一生的成長(zhǎng)都有著不可忽視的
14、影響。閱讀青春的材料,思考并回答以下問(wèn)題:( 1)青春的偶像 近年來(lái),娛樂(lè)圈明星吸毒丑聞?lì)l出,寧財(cái)神、李代沫、尹相杰、房祖名等眾明星從導(dǎo)演、編劇,到演員、歌手都因吸毒被捕。他們之中也許就有你曾經(jīng)喜歡的明星。對(duì)于追星,我們可以從中獲得怎樣的啟示?(2)青春的煩惱 一位心理學(xué)家調(diào)查統(tǒng)計(jì),目前義務(wù)教育階段學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違紀(jì)、違規(guī)等負(fù)面情緒和行為逐年提高,情緒不穩(wěn)定、易于沖動(dòng)、愛(ài)幻想脫離現(xiàn)實(shí)等心理矛盾容易讓人感到苦悶無(wú)助。 類(lèi)似的心理矛盾你可能也曾有過(guò),說(shuō)說(shuō)面對(duì)這種心理矛盾,你的正確態(tài)度是什么?(3)青春的潛能 我們正處于青春期,青春有無(wú)限可能,青春可塑性強(qiáng),孕育著機(jī)會(huì),孕育著成功,潛能往往可以在瞬間迸發(fā)。 讓潛能迸發(fā),你有哪些方法供他人借鑒?(4)青春的修煉TFboys 組合的歌曲青春修煉手冊(cè)中唱到:青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么,向前沖,不客氣,充滿斗志,無(wú)限動(dòng)力,正太修煉成功的秘籍。青春需要修煉,你打算怎樣珍惜青春,自我“修煉”?參考
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