2022年誠信教育活動總結(jié)范文

1、第PAGE21頁共NUMPAGES21頁2022年誠信教育活動總結(jié)范文紅泥灣鎮(zhèn)中心學(xué)校誠_育活動總結(jié)誠_育是中小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點滴事例，不失時機地對學(xué)生進行潛移默化地教育，為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。一、立足德育，細化公民建設(shè)實施綱要，開展以“我是中學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。1、“文明在校園”開展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動。具體內(nèi)容包括：(1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學(xué)生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基

2、本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實際行動相對照，找出自己的優(yōu)點和不足，為學(xué)生指明了今后努力的方向。(2)唱響紅泥灣鎮(zhèn)中心學(xué)校文明四字歌，文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音樂組老師集中教唱，由班主任狠抓落實，并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合，通過五級德育管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)把“四項評比”制度關(guān)，把對學(xué)生的文明禮儀教育做為評價一個班_的重要依據(jù)。(3)在學(xué)校開展有針對性的活動，強化學(xué)生的文明意識。由校學(xué)生會發(fā)出倡議：遠離口香糖，建我文明校園。許多班

3、級_學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，極大提高了學(xué)生的文明意識。(4)加強學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結(jié)友善，樂于奉獻的良好風(fēng)尚。_學(xué)生進行“一幫一”活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助問題學(xué)生，文明、友愛、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要_“愛心捐助活動，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識。(5)加強文明校園的文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強學(xué)生意識的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團、學(xué)生廣播站和已有的每周古名言每周一詩中華英雄譜歷史上的今天名曲欣賞名畫欣賞和迎奧運英語角專

4、欄作用。本學(xué)期還計劃由團支部牽頭_各類活動興趣小組，特別是發(fā)揮問題學(xué)生的愛好特長，_各類活動，如：計算機小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動，注重學(xué)生個性發(fā)揮。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實效性。(6)開展“學(xué)革_先烈，做世紀(jì)棟梁”的氣節(jié)教育活動。中華英雄譜是我校對學(xué)生進行革_傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動形式，讓學(xué)生了解歷史，緬懷先驅(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革_英雄主義精神。2、“文明在社會”開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民(1)家庭社會的細胞，學(xué)生是家庭的核心成員之

5、一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，_學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進行尊老敬老活動，_學(xué)生撰寫相關(guān)心得體會的文章。(2)充分利用社會實踐基地和警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，成為_精神文明的生力軍。學(xué)校與漢冢社區(qū)聯(lián)合經(jīng)常_學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識。(3)對學(xué)生進行社會責(zé)任意識教育，讓學(xué)生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學(xué)習(xí)文明。二、唱響主旋律，誠信伴青春開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創(chuàng)“五好小公民”活動推向深入。圍繞“誠信”，

6、學(xué)校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學(xué)生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。1、寒假期間，學(xué)校班主任便_了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學(xué)生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內(nèi)涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當(dāng)中。如，八二班張展增同學(xué)拾金不昧，在寒風(fēng)中等待失主兩個小時就是很好的例子。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧、助人為樂，做好人好事多達_起。_、_月下旬，各班分別召開了以誠信為主題班會。李學(xué)慶

7、老師精心設(shè)計_了一次“我誠信我成長”的誠信主題班會、不但對本班同學(xué)起了很好的教育作用，而且對其他級部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。_月_日，七年級的同學(xué)們在學(xué)校大操場為全校同學(xué)舉行了一次“誠信你我他誠信小故事”演講會，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”。其余各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會。三、積極實踐，積累經(jīng)驗，不斷探索：在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學(xué)相結(jié)合，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與學(xué)生的思想實際相結(jié)合。_活動要有計劃、有_、有過程、有總結(jié)、有反潰在活動中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問題，不斷調(diào)

8、整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。我?！盃巹?chuàng)五好小公民誠_育活動”將會按照上級有關(guān)文件精神和具體安排與時俱進，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導(dǎo)功能和作用，以公民道德建設(shè)實施綱要為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會公民-意識為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。2022年誠信教育活動總結(jié)范文（二）誠信，就是要誠實守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生，如考試_、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部

9、分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣，我校在學(xué)生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動，具體內(nèi)容如下：一、開展宣傳，營造氛圍1、宣傳是一項活動成功得重要因素之一，培養(yǎng)學(xué)生誠信得品格，要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。_開展新生入學(xué)誠_育活動大一新生入學(xué)伊始，我們便在臨床學(xué)院黨總支的指導(dǎo)下

10、，_同學(xué)們認真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊，并由臨床學(xué)院學(xué)生會_服務(wù)部負責(zé)，_08級全體新生參加了考試。試題中我們還特地加進了相關(guān)誠信方面的知識，如牢記醫(yī)學(xué)生誓言，忠于人民，恪守醫(yī)德培養(yǎng)起了學(xué)生的誠信意識和法制意識，使學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，以達到促進個人成才，提升學(xué)生整體素質(zhì)的目的。_月_日，我們接到了學(xué)_文件，便召集臨床學(xué)院團總支和學(xué)生會的同學(xué)一起，認真研讀了文件精神并在很短的時間內(nèi)做出了_開展誠_育的相關(guān)決定把此次的表彰大會與誠_育相結(jié)合，表彰先進，樹立典型。通過此活動的開展，更加激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和“為誠信人，做誠信事”的自覺意識。繼續(xù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)工程的建設(shè)與完善，以先進_及先進個人的申報和評

11、選、獎學(xué)金及其它優(yōu)秀稱號的公開申請、評定工作為契機，加大誠_育的宣傳力度，使評優(yōu)工作深入人心，營造了一個人人爭先的良好氛圍。在召開表彰大會暨誠信宣誓的同時，同學(xué)們還參加了由臨床學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉行的誠信簽名儀式，從而更加深了同學(xué)們的誠信意識。2、統(tǒng)一建立臨床學(xué)院全體學(xué)生誠信檔案在召開了臨床學(xué)院“_學(xué)年度學(xué)生先進_和先進個人表彰大會暨誠信宣誓大會”之后，我院又緊鑼密鼓地開始了臨床學(xué)院全體學(xué)生誠信檔案的建立。我們把_醫(yī)學(xué)院學(xué)生誠信承諾書發(fā)放到了每一位學(xué)生手中。同學(xué)們經(jīng)過仔細地閱讀和思考，都在承諾書上莊重地簽上了自己的姓名。同時，我們還遵照上級要求，認真填寫了_醫(yī)學(xué)院學(xué)生誠信狀況履歷登記表及_醫(yī)學(xué)院

12、學(xué)生誠信狀況匯總表的，并對每一位學(xué)生的相關(guān)信息都做了電子備案。此項工作正有條不紊的持續(xù)進行，并將長期的堅持下去。我們堅信，通過我們臨床學(xué)院全體師生的共同努力，必將使我們的學(xué)生在自主誠信方面大為提高，對誠實守信將有更深層次的體會，真正做到：(1)學(xué)習(xí)上知行統(tǒng)一，平時作業(yè)不抄襲，不編撰實驗數(shù)據(jù)，不剽竊他人勞動成果，考試無_現(xiàn)象或違紀(jì)行為；(2)(3)(4)生活上信用待人，遵守諾言，言行一致；誠實繳費，無惡意欠費行為；貸款方面，誠實上交個人貸款信息，嚴(yán)格遵守協(xié)議和有關(guān)規(guī)定；(5)(6)在受助后，嚴(yán)于律己，無不當(dāng)消費行為；在以后的就業(yè)或求職過程中，向用人單位提供個人的真實求職信息，不存在未經(jīng)單位同意單

13、方面執(zhí)意解除協(xié)議的情況；(7)倡導(dǎo)同學(xué)網(wǎng)上文明用語，無散布、傳播惡意攻擊性信息、虛假信息或重傷他人、制造事端等行為。3、開展誠_育的其他形式除上述活動外，我院學(xué)生還積極響應(yīng)，創(chuàng)新地把學(xué)習(xí)_與明理守信結(jié)合在一起，開展了各式各樣豐富多彩的校園活動。與此同時，同學(xué)們通過海報宣傳、圖片展等各種方式向廣大師生宣傳誠信為本、誠信做人的理念；還通過移動飛信bbs等現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)工具，積極開展各種形式的活動，如征集誠信美文，講述自身誠信故事，_以誠信為主線的相關(guān)熱點問題討論等?？偟膩碚f，此次誠_育工作的開展達到了預(yù)期的效果和目的，新生們在更好地了解了臨床學(xué)院的同時也加深了自我的誠信意識，聽取表彰大會，更是激發(fā)了

14、他們的學(xué)習(xí)熱情。但是在成功中我們也看到了自己存在的不足，相信臨床學(xué)院會在以后的歷練中更加成熟，更加沉穩(wěn)，也期待我們會有個更加美好的未來。二、豐富活動內(nèi)容，讓活動折射誠信，一滴水能折射陽光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣?！罢\信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不_、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。學(xué)校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。三、評選“中學(xué)生誠信”教育活動文明班級充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無窮得，我校在活動期間，要求各班根據(jù)學(xué)生的實際，給學(xué)生確定評比要求，班班爭做“誠信”，在活動結(jié)束后，根

15、據(jù)各班活動開展情況給予表彰，并號召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)?；顒咏Y(jié)束，并不代表誠_育就在此劃上句號，我們要求師生以此次活動為契機，走到哪里都要攜帶著誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，努力使學(xué)校成為崇尚誠信得凈土。誠_育活動總結(jié)誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。我校認真積極開展了系列誠_育活動。以引導(dǎo)全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設(shè)良好校風(fēng)，加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。一、強化_領(lǐng)導(dǎo)，提供_保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，及時成立誠_育領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長，副

16、校長、主任各部門負責(zé)人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了誠_育活動的計劃與實施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視，各種計劃、方案及時出臺，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。二、加大宣傳力度，營造誠信氛圍。開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格，要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書，我校還利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時開展?jié)庵氐恼\_育活動的啟動儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報、走廊櫥窗、班隊會等陣地，用精彩的節(jié)目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學(xué)生自制手抄報，在班

17、內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。三、根據(jù)學(xué)生心理特點，制定誠信分段目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容，我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠_育分學(xué)段目標(biāo)：低年級。說話實實在在、不夸大或縮小，不掩蓋、不說慌，拾東西交教師；說到做到，答應(yīng)別人的事盡力去做，做不到的事不要說。中年級。真誠待人，不說慌話，有錯必改，感謝別人批評，學(xué)會道歉，說話實在，表里如一，考試不_，不抄作業(yè)；不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾。高年級。實事求是，不虛榮，不投機取巧，對別人問題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝，不背后做小動作，不騙父母零花錢；勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險，對承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽，不因親朋的利益而對人

18、說假話。四、提高思想認識，夯實誠信內(nèi)容。誠_育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。在教育實踐中，我們提出了具體的誠_育的內(nèi)容有：1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對學(xué)生進行誠_育，將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土，號召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。我們對文明禮儀的教育常抓不懈，通過學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育，使文明禮貌行為實踐養(yǎng)

19、成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動有：我自豪，我是文明東四人、我是一個誠實守信的好公民等專題教育活動。2遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。我們緊抓遵紀(jì)守法教育，教育學(xué)生做個守法的孩子，這也是誠_育的重要組成部分。3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以小學(xué)生日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠_育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識，做一個負責(zé)任的人等。4真誠待人和樂于助人的

20、教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。5道德規(guī)范進校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。五、豐富的活動設(shè)計，讓誠_育落到實處。1“三個一”活動。每學(xué)期第三周開展一次“三個一”活動。即每人簽一份誠信承諾書，開展一次誠信主題班會，講一個有關(guān)誠信的故事。每次的活動學(xué)生都踴躍參加，收到較好的教育效果。2“誠信

21、大家談”活動。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目，每周播放一次立木取信、誠實的樂羊之妻、崔樞還珠、工作誠信的富蘭克林等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目；以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊會，開展“誠信熱點論壇”活動。3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。4“誠信我能行”手抄報展覽。為了將誠_育落實到實處，我們十分注意將誠_育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。從學(xué)校工作出發(fā)，做好校務(wù)公開，向教師們展示學(xué)校提高管理透明度；結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵，并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠_師，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，

22、要求教師要以誠信人格_力影響學(xué)生；在學(xué)科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容。我校在大力開展系列誠_育活動中，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進，今后的工作一定會更上一層樓。東四中心小學(xué)_年_月誠_育活動總結(jié)活動背景在當(dāng)今的大學(xué)校園這座象牙塔里，大學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生，如考試_、_、借貸不還、惡意拖欠學(xué)費、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)、代課等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，在我校大學(xué)生中開展以誠實信用為主題的思想道德教育，確實是當(dāng)前一個階

23、段學(xué)校思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。誠信，就是要誠實守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石，更是全人類所認同和遵循的道德規(guī)范。誠信，對于提升整個社會的道德素質(zhì)，文化思想，經(jīng)濟發(fā)展，和社會穩(wěn)定等方面都具有重大影響。當(dāng)代大學(xué)生作為民族的希望和未來，_事業(yè)的后備軍和接班人，青年中具有朝氣和創(chuàng)造力的優(yōu)秀群體，他們的誠信狀況將直接關(guān)系到我國未來社會發(fā)展和_事業(yè)的順利進行。因而對大學(xué)生進行誠_育具有重要意義?；顒幽康募皟?nèi)容為進一步教育和引導(dǎo)廣極大學(xué)生積極培育踐行_核心價值觀，牢固樹立誠信意識，增強廉潔觀念，進一步提高大學(xué)生們對誠信的深刻內(nèi)涵的認識，引導(dǎo)其樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信

24、形象，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍，為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起的習(xí)慣，我院嚴(yán)格按照_省教育廳_開展高校學(xué)生資助“誠_育主題月”活動_(陜教貸辦_號)文件相關(guān)要求，積極響應(yīng)學(xué)校號召，結(jié)合我院學(xué)生實際，于_年_月中下旬開展了以下活動：活動進程1：召開_級全院學(xué)生干部大會(包括院團委干部、學(xué)生會干部、班干部、各宿舍舍長)，會議圍繞誠_育等問題，著重強調(diào)了要求學(xué)生干部以身作則起好模范帶頭作用，帶動身邊同學(xué)、朋友，共同踐行“誠信”準(zhǔn)則?；顒舆M程2：_年_月_日-_年_月_日，持續(xù)兩周

25、時間，全院_個專業(yè)_個班級積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院要求召開“誠_育”主題班會，并邀請各班班主任老師、輔導(dǎo)員出席?；顒舆M程3：以“誠_育”為主題，在學(xué)院內(nèi)部開展征文比賽。比賽文件從學(xué)院團委正式下發(fā)，號召各班積極參加?；顒舆M程4活動后續(xù)：雖然本次活動持續(xù)時間僅僅半月，但通過活動讓學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)老師、各班級同學(xué)認識到了將“誠_育”作為學(xué)院長期支持的精品活動的重要性?；顒咏Y(jié)束，并不代表誠_育就在此劃上句號，在活動后期，我們擬將繼續(xù)推進以下活動：1.開展“以誠為本，以信為用”演講活動；2.觀看誠_育系列的教育宣傳片；3.開展誠信調(diào)查問卷活動；4.開展誠_育板報展；5.開展誠信簽名活動。我們要求全院同學(xué)以此次活動

26、為契機，走到哪里都要攜帶著誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，努力使學(xué)校成為崇尚誠信的凈土。信息與控制工程學(xué)院_年0_月_日誠_育活動總結(jié)中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠_育為突破口，加強小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以新課程標(biāo)準(zhǔn)、德育大綱為依據(jù)，遵循學(xué)生認知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進行誠_育。一、多渠道、多形式進行誠_育。1、通過校會、紅領(lǐng)巾廣播等對學(xué)生進行誠_育。2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學(xué)生進行教育。3、在我們的小學(xué)教材中所敘述的很多事例包

27、括名人故事，都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗，是他們喜聞樂見的。我們要求教師應(yīng)該充分利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學(xué)生進行誠_育。二、分階段進行誠_育。我們根據(jù)班級情況、學(xué)生年齡特點，在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進性，低年級以不說謊話、不隨便拿別人東西、借東西、撿東西要還為主，如，在低年級開展“夸夸我誠實”活動，通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情，說一句誠實的話等，使學(xué)生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以不隱瞞錯誤、不要不懂裝懂、不貪小便宜為主，如，在班級中開展辯論活動，對學(xué)生的錯誤思想和行為進行剖析，在辯中明理。高年級則以不弄虛作假、與人相處講信用為主。如，開展實踐調(diào)查活動，通過看報

28、、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的事例和人物，在班級中展開討論，進一步明確守信用是一個人的美德。誠_育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點滴事例，不失時機地對學(xué)生進行潛移默化的教育，為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。一、立足德育，細化公民建設(shè)實施綱要，開展以“我是小學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。1、“文明在校園”開展“我是小學(xué)生，文明記心中”活動。具體內(nèi)容包括：(1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學(xué)生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基

29、本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實際行動相對照，找出自己的優(yōu)點和不足，為學(xué)生指明了今后努力的方向。(2)文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。(3)在學(xué)校開展有針對性的活動，強化學(xué)生的文明意識。全校同學(xué)舉行了“一個地球，一次生命，永久和平”的和平倡議活動。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達了對和平渴望和向往。(4)加強學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結(jié)友善，樂于奉獻的良好風(fēng)尚。_學(xué)生進行“一幫一”活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助學(xué)習(xí)落后的

30、學(xué)生，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助問題學(xué)生，文明、友愛、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要_“愛心捐助活動，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識。(5)加強文明校園的文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強學(xué)生意識的滲透。2、“文明在社會”開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民(1)家庭社會的細胞，學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，_學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進行尊老敬老活動，_學(xué)生撰寫相關(guān)心得體會的文章。(2)充分

31、利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，成為_精神文明的生力軍。(3)對學(xué)生進行社會責(zé)任意識教育，讓學(xué)生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學(xué)習(xí)文明。每年_月份學(xué)生都要進行“扶殘助殘”活動，為盲校和聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈掛歷，選送優(yōu)秀節(jié)目，為他們捐款。(4)_學(xué)生參加大型社會活動，如“我做奧運小主人”活動，積極參加“青島市大中小學(xué)生第_屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優(yōu)秀_獎”，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優(yōu)秀_獎。二、唱響主旋律，誠信伴青春開展以誠信為主

32、題的主旋律教育，將爭創(chuàng)“五好小公民”活動推向深入。圍繞“誠信”，學(xué)校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學(xué)生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。1、寒假期間，學(xué)校班主任便_了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學(xué)生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內(nèi)涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當(dāng)中。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧、助人為樂，做好人好事多達_多人次。_、_月下旬，各班分別召

33、開了以誠信為主題班會。劉臻老師精心設(shè)計_了一次“愛我十四歲”的誠信主題班會、不但對本班同學(xué)起了很好的教育作用，而且對其他級部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。_月_日，初一級部的同學(xué)們在學(xué)校大操場為全校同學(xué)舉行了一次“誠信你我他誠信小故事”演講會，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會。三、積極實踐，積累經(jīng)驗，不斷探索：在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學(xué)相結(jié)合，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與學(xué)生的思想實際相結(jié)合。_活動要有計劃、有_、有過程、有總結(jié)、有反潰在活動中不斷發(fā)現(xiàn)

34、學(xué)生中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。我?！盃巹?chuàng)五好小公民誠_育活動”將會按照上級有關(guān)文件精神和具體安排與時俱進，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導(dǎo)功能和作用，以公民道德建設(shè)實施綱要為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會公民-意識為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績。誠_育活動總結(jié)-做誠信學(xué)生創(chuàng)誠信校園誠信、誠_育，成了全社會_的焦點。誠_育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。誠_育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好?，F(xiàn)就學(xué)校開展誠_育活動階段總結(jié)如下：一、開展誠_育活動的認識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，

35、首要任務(wù)是“_學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠_育”。教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。二、開展誠_育活動的要求(1)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認識誠_育活動是貫徹落實_精神和公民道德建設(shè)實施綱要的重要舉措，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學(xué)校德育工作的需要。(2)制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠_育的基本目標(biāo)、要求和主題。(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠_育的基本內(nèi)容、要