2022年學校各種應急預案匯編

1、安 全 工 作應 急 預 案 匯 編XX學校安全工作應急預案目錄序 號名 稱備 注12345678910 11 12 1314151617 序 號名 稱備 注181920212223 2425262728293030323334學校應急機構(gòu)及職責為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。 一、成立安全應急領(lǐng)導小組：組 長：XX副組長：XXX成 員：下屬各校校長二、主要職責1、組長全面負責校園安全工作（校園安全第一

2、責任人），負責召集領(lǐng)導小組會議、部署工作、檢查落實學校安全重大事宜。2、副組長具體負責下屬學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，協(xié)助校長負責校園安全工作。3、成員具體負責下屬學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng) 日常安全工作由校長負總責，各下屬學校校長各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。 四、突發(fā)事件逐層報告制度 下屬學校值班人員下屬學校校長中心校教育局安全工作重于泰山。

3、全體教職工要高度重視安全工作，調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。XX學校學校安全應急預案（總案） 為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。 一、成立安全應急領(lǐng)導小組：組 長： XXX副組長：XXX成 員：下屬學校校長：二、主要職責1、組長全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人），負責召集領(lǐng)導小組會議、部署工作、檢查落實學校安全重大事宜。2、副組長具體負責學校安全應急預案的落實情

4、況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，協(xié)助校長負責校園安全工作。3、成員具體負責下屬學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng) 日常安全工作由校長負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。 四、突發(fā)事件逐層報告制度 值班人員下屬學校校長中心校教育局五、應急措施1、每天保證學校門口有校領(lǐng)導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導負責處理，班主任

5、把學生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領(lǐng)導派人把受傷學生送往醫(yī)院，教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。3、下屬學校各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關(guān)報案。5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領(lǐng)導，按學生傷害處理辦法條例迅速處理。6

6、、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。7、室內(nèi)用電及電器安全由下屬學?？倓?wù)主任每周檢查一次，教學設(shè)施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報警。領(lǐng)導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。六、宣傳教育，確保安全1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。3、定期舉行全校性的安全教育報告會。4、領(lǐng)導小組、少

7、先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領(lǐng)。5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。XX學校消防應急預案為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。一、領(lǐng)導小組總指揮：XXX，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。滅火行動組：下屬學校安全負責人，為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人。疏散引導組：下屬學校校中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。通訊聯(lián)絡(luò)組：XXX負責與上級或有關(guān)部門緊急

8、聯(lián)系或求援事宜。醫(yī)護救護組：下屬學校保健教師，專門負責臨時救護工作。后勤保障組：XXX，負責消防物資準備。二、組織實施安排1、火災等緊急情況發(fā)生時，下屬學校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：(1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排：總負責：下屬學校校長 操場指揮：下屬學校安全負責人(2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：A、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;B、當時在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班教

9、室組織學生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按體操隊形安排集結(jié)學生C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集合。3、救護組人員安排：(1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。(2)學校安排專用車輛在學校大門口待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。(3)帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。三、疏散要求與注意事項1、 聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集

10、合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。3、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學生排二列縱隊，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級要快速出教室為樓層高的年級讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。四、消防滅火緊急預案1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。2、啟動消防滅火緊急預案后：（1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播

11、宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。（2）學校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。 （3）滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢

12、進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。（4）疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。（5）醫(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。（6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。五、安全疏散場地安全疏散場地：教學樓、辦公樓緊急

13、疏散到操場。六、善后工作1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領(lǐng)導小組。2、學校安全工作領(lǐng)導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。3、德育處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領(lǐng)導小組。4、學校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。學生上下學交通安全應急預案為打造和諧校園，防范學生上下學期間交通安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)上級文件精神和我校實際，制定本預案。 一、成立安全領(lǐng)導小組 二、安全工作措施 1、加強管理（1）建立在開學初和節(jié)假日前集中對學生進行交通安全教育制度。（2）建立路隊制度。結(jié)合學校實際情況放學時

14、排隊至學校門口，有序過馬路，確保安全。（3）值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。（4）遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。 （5）要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。 （6）聯(lián)系交管部門，在距離學校一定距離的位置設(shè)立“前方有學校 車輛慢行”等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發(fā)生。2、加強教育（1）學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動，讓學生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患，知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律，提高防范意識，科學減少事故的發(fā)生

15、。（2）要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通，請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學路上注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發(fā)生。 三、事故發(fā)生后應采取的措施1、迅速啟動學校交通事故應急預案。立即撥打電話120或者999，請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。2、學校領(lǐng)導如在現(xiàn)場要迅速報告上級領(lǐng)導部門；如不在現(xiàn)場，在向上級報告的同時要迅速趕到現(xiàn)場。3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護人員進行處理。4、要維護現(xiàn)場秩

16、序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。6、未盡事宜，以緊急通知為準。預防學生擁擠踩踏事故應急預案 學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據(jù)教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知文件精神，在完善、改進學校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應急預案。 一、成立安全應急領(lǐng)導小組對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。定期檢查樓道、樓梯的各項

17、設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。二、定期進行隱患排查，加強學生教育管理。定期開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學生安全防范意識和自救能力。2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎么預防擁擠踩

18、踏，遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。4、學?？倓?wù)處派專人定期仔細檢查樓梯間設(shè)施，及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。5、建立值周制度。每層樓道、每個樓梯都有值周教師和學生進行監(jiān)督管理，確保課間學生安全。三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。1、課間操、升旗儀式的管理要求學校大型活動不要求學生的快速集隊，要把學生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全。有序：各班學生依照學校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。班主任或當班教師負責組織分流學生，避免學生擁擠。有

19、節(jié)：要求各班級在行進中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。2、日常課間管理在班主任平時加強學生自主管理教育的同時，值周教師應維護好樓內(nèi)學生秩序，針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正，并將個別過激學生詳細情況反映到班主任處。每日在學生到校前和學生放學前，值周教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。 事故疏散處理方案 1、一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。 2、

20、學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領(lǐng)導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場，在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。各要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。 3、疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。 4、兩操、升旗儀式及重大活動出現(xiàn)突發(fā)情況依照就近原則疏散，由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。 疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進

21、行疏導、保護、管理。 校園外來暴力侵害應急預案為維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，維護學校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學校突發(fā)安全事故，結(jié)合我校具體情況，特制訂此預案：一、成立我校安全工作領(lǐng)導小組，全面負責我校安全工作。二、預防措施1、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度，禁止外來人員隨意進入學校。2、上下學期間，當日值班人員要密切巡視校門口情況。對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當事人矛盾的化解工作。3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。4、組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。三、應急處理程序一旦發(fā)生學校暴力事件，務(wù)必以保護學生的

22、生命安全為主要目的，發(fā)現(xiàn)者一般按照下列程序處理：1、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間報告，校內(nèi)報告程序:事發(fā)當事人或目擊者學校安全事故領(lǐng)導小組成員中心校教育局。學校安全工作領(lǐng)導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域，救護受傷人員，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作。2、立即通知校安到達現(xiàn)場，并選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，迅速組織師生安全撤離到安全區(qū)域。3、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家

23、長或親屬。4、迅速將相關(guān)情況速報區(qū)教育局、公安局。5、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。7、對于最早發(fā)現(xiàn)并及時處理以及挺身而出進行制止的教職員工進行重獎8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究其責任.學生突發(fā)事件應急處理預案為有效預防、及時控制學生突發(fā)事件發(fā)生，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，結(jié)合實際制定本預案。一、本預案所稱“學生突發(fā)事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發(fā)生意外等事件。二、成立領(lǐng)導小組三、處理程序1、及時報告

24、值班人員應迅速趕到現(xiàn)場，同時向下屬學校、中心校、教育局酌情上報。2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理（如：保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災等工作），要根據(jù)事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并抓緊進行現(xiàn)場調(diào)查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。3、善后處理先期處理之后，事件處理組應將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應急處理措施向?qū)W校學生突發(fā)事件領(lǐng)導組匯報處理意見，及時做好善后工作。四、學生突發(fā)事件的應急處理1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理（1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立

25、即實施救治。（2）班主任荻悉情況后，應立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場。（3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。（4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時應配合公安機關(guān)做好情況不明的案件的偵查工作。2、學生離校出走或失蹤事件的處理（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向?qū)W校領(lǐng)導匯報，同時及時進行調(diào)查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。（3）在無法查明學生去向的情況下，應在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報，同時及時通知學生

26、家長。（4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。3、學生打架或群歐事件的處理學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：（1）學生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。（2）學校分管領(lǐng)導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現(xiàn)場，設(shè)法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴重，送區(qū)醫(yī)院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導匯報。（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。（5）學校學生突發(fā)

27、事件應急指揮領(lǐng)導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。（6）學校應積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過。（7）相關(guān)人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。校園意外傷害事件應急預案依據(jù)教育部頒布的學生傷害事故處理辦法第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。校園意外傷害事故主要方面1、學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：下屬學校教導處）2、學生

28、活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：下屬學校少先隊大隊部、團支部、政教處）3、學生課間安全：班主任為第一責任人。4、上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：下屬學校安全管理部門）。5、校園設(shè)施安全。誰管理誰負責，相關(guān)管理員為第一責任人。（職能部門：下屬學?？倓?wù)處）學校安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重大意外傷害安全事故。校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序一、傷害事故等級程度的判定：1一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。2傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。3重大安全事故

29、：受傷人員較多或者危及生命的事故。二、接警與報告程序：1事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)人（教職工）必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責任人或者相關(guān)職能部門。2第一責任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。（1）一般傷害事故處理程序：第一發(fā)現(xiàn)人（教職工）立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告分管校長或校長。（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：第一步：第一發(fā)現(xiàn)人（教職工）在第一時間報告學校當天值周行政領(lǐng)導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事人到

30、醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。第二步：值周行政領(lǐng)導應在第一時間與第一發(fā)現(xiàn)人（教職工）匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向?qū)W校主要領(lǐng)導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，爭取搶救時間。第三步：學校領(lǐng)導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。第四步：在明確責任人的基礎(chǔ)上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。第五步：緊

31、急救治工作結(jié)束后，學校相關(guān)部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關(guān)處理。第六步：學校領(lǐng)導和班主任要對受傷（發(fā)?。W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。三、關(guān)于事故報告1、屬于重大安全事故應當即報上級有關(guān)部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告；一般事故3天內(nèi)報上級有關(guān)部門備案。2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出

32、生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。4、學校應及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜四、預防措施1、成立學校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡(luò)。2、加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。3、利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。4、明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范

33、措施到位，進行安全管理。5、總務(wù)部門加強對學校教育、放學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設(shè)施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。6、嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記。 7、加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關(guān)規(guī)定。校園公共衛(wèi)生事件應急預案為了加強學校公共衛(wèi)生事件及傳染病預防工作，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效，有序開展，確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的預防措施，使損失降低到最低限度，特

34、制定本預案。成立安全應急領(lǐng)導小組預防工作1、學校后勤部門對樓道、衛(wèi)生間等部位定期消毒，并做好記錄。2、班主任做好班級因“病缺課記錄”，有發(fā)熱學生及時上報學校。3、利用班隊會、專題講座及師生大會，貫徹上級有關(guān)傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識。4、利用黑板報及校園廣播、電子屏等多種途徑宣傳傳染病防治知識。二、處置措施1、出現(xiàn)疫情，學校領(lǐng)導要立即上報有關(guān)部門同時要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。2、在學校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學生。如果教職工出

35、現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。5、如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教育局的處理意見。疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過

36、的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。6、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。三、注意事項1、一旦發(fā)生疫情，為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動。2、學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。3、正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。 4、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學校要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想

37、。學校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。5、疫情期間實行每天“0”報告制度。6、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。7、要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導報告。 8、堅決杜絕染病學生帶病上課，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準許來校上課。傳染病防治應急預案根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案，結(jié)合我校具體情況，制定本工作預案。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、

38、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原則中心校下屬學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。三、成立傳染病防治應急小組 四、預防措施1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對師生經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。、學校應積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自

39、我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。、學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。4、組織人員對樓道、衛(wèi)生間、熱水器等部位定期進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。、加強學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。五、監(jiān)測1、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、

40、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關(guān)注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。、學校領(lǐng)導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。六、應急措施一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：1、疫情報告（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。（2）校醫(yī)對可疑病

41、人進行首次診治，并上報應急小組成員。學校領(lǐng)導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。2、應急措施（）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。 （）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（如需要可辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。（）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。（）對被傳染病病人、病原攜

42、帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務(wù)室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。 （）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學、同事不得前往探望。（）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。（）學校在接到教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。應急預案啟動后，各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。（）學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學

43、生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。七、善后處理、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。2、執(zhí)行國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例。教育辦將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后

44、，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。食品衛(wèi)生安全預案有效預防、及時控制和消除突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其危害，指導和規(guī)范學校突發(fā)食品衛(wèi)生事件的應急處理工作，最大程度地減少突發(fā)食品衛(wèi)生事件對師生健康造成的危害，保障師生身心健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，促進特發(fā)展，特制定本預案。 一、食品衛(wèi)生突發(fā)事件的分級1、國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認定的特別重大的食品衛(wèi)生突發(fā)事件為特別重大食品衛(wèi)生突發(fā)事件（級） 2、一次食物中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例以上死亡病例為重大食品衛(wèi)生突發(fā)事件（級） 3、一次食物中毒人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例為較大食品衛(wèi)生突發(fā)事件（級） 4、一次食物中毒人數(shù)30-99

45、人，未出現(xiàn)死亡病例，或一起食物中毒人數(shù)在30人以下為一般食品衛(wèi)生突發(fā)事件（級）二、成立食品衛(wèi)生安全應急小組三、工作原則1、預防為主，常備不懈。提高師生對突發(fā)食品衛(wèi)生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。2、統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。根據(jù)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)食品衛(wèi)生事件實行分級管理。校長負責突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮，學校各部門按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內(nèi)做好突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理的有關(guān)工作。3、依法規(guī)范，措施果斷。學校要按照相關(guān)法律

46、、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，完善突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急體系，建立健全系統(tǒng)、規(guī)范的突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理工作制度，對突發(fā)食品衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的食品衛(wèi)生事件做出快速反應，及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。 4、依靠科學，加強合作。突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急工作要充分尊重和依靠科學，要重視開展防范和處理突發(fā)食品衛(wèi)生事件的科研和培訓，為突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理提供科技保障。各部門要通力合作、資源共享，有效應對突發(fā)食品衛(wèi)生事件。四、應急組織體系及職責 1、學校依照職責和本預案的規(guī)定，成立校長為組長，分管副校長、總務(wù)主任、生活管理員等相關(guān)人員組成的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下，負責組織、協(xié)調(diào)學校食品

47、衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理工作，并成立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部，并根據(jù)食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理工作的實際需要，啟動應急預案。2、食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部設(shè)立食品衛(wèi)生突發(fā)事件防控工作辦公室，學校分管食品衛(wèi)生的副校長和總務(wù)主任等，具體負責日常食物中毒防控工作的業(yè)務(wù)指導、組織管理與監(jiān)督檢查。 3、食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部辦公室，負責協(xié)調(diào)各工作組的工作，承辦各種會議、管理財產(chǎn)、負責收集、整理、分析食品衛(wèi)生突發(fā)事件動態(tài)，設(shè)立食物中毒報告電話，及時報告學校食品衛(wèi)生突發(fā)事件信息；掌握預防控制工作情況，編寫、報送工作信息等相關(guān)資料。4、協(xié)助衛(wèi)生行政部門開展現(xiàn)場調(diào)查，現(xiàn)場快速檢測、取證采樣及臨時控制措施的實施。對造

48、成食物中毒突發(fā)事件的食品或有證據(jù)證明可能導致食物中毒事故的食品采取控制措施，追蹤已售出或外運被污染食品的去向或溯源，采取樣品并送檢。五、應急運行措施 （一）應急準備和預警1、健全食品污染物檢測網(wǎng)，加強食品生產(chǎn)經(jīng)營活動的日常衛(wèi)生監(jiān)督，對主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝食品、熟肉及制品、乳及制品、糕點、飲料、水發(fā)產(chǎn)品等進行日常監(jiān)測并加強抽檢工作。2、加強食物中毒信息庫的建設(shè)與管理，利用現(xiàn)有的公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)，整合公共衛(wèi)生信息資源，保證應急處理信息的暢通、及時、準確。、組織各項信息的匯總，通過對常規(guī)監(jiān)督、監(jiān)測、抽檢等綜合信息或食品衛(wèi)生突發(fā)事件預警報告，報上級人民政府批準后啟動、變更或結(jié)束相應級別

49、應急響應。（二）事件報告 1、任何單位和個人都有權(quán)向衛(wèi)生行政部門和當?shù)厝嗣裾捌溆嘘P(guān)部門報告突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其隱患，也有權(quán)向上級人民政府及其有關(guān)部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理職責的部門、單位及個人。2、學校有關(guān)部門或個人發(fā)現(xiàn)突發(fā)食品衛(wèi)生事件，應當在2小時內(nèi)盡快向上級人民政府、衛(wèi)生行政部門、教育主管部門報告并應立即組織現(xiàn)場調(diào)查確認，及時采取措施，隨時報告事態(tài)進展情況。學校危險物品安全預案為進一步落實教育局有關(guān)安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力

50、和水平，特制訂本應急預案。一、指導思想實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設(shè)備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。二、組織機構(gòu)及責任分工1、成立學校實驗室安全應急小組：三、注意事項：1、實驗

51、物品要擺放規(guī)范；2、在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3、對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。四、應急原則1、先救治，后處理；2、先制止，后教育；3、先處理，后報告。五、應急措施（一）明火操作安全應急預案1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。3、用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。4、一旦發(fā)生火災

52、，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。5、發(fā)生火災報警程序：（1）任課教師迅速報告學校應急小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。（3）學校領(lǐng)導在向教育局領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。6、明確分工：（1）參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務(wù)參加撲救。（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。（3）使用器具：滅火

53、器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。（4）學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。（5）學生及無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?、注意事項：（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。（2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（4）不得組織學生參加滅火。 （二）帶電操作安全應急預案1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。2、若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之

54、前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領(lǐng)導小組。（三）毒品操作安全應急預案1、禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。2、實驗室內(nèi)應裝有換氣設(shè)備，并設(shè)有通風櫥，有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應在通風櫥內(nèi)進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應在通風櫥內(nèi)進行。3、儀器中的反應物傾倒出來

55、后再清洗。有毒物質(zhì)不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔。4、皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì)，以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。5、每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質(zhì)容易滲入。6、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。7、采取正確、有效的方法，疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。8、采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。9、事故查

56、清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。10、根據(jù)事故的情況，由校辦報上級有關(guān)單位。 校園突發(fā)自然災害應急預案根據(jù)國務(wù)院 地質(zhì)災害防治條例精神，按照“預防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則，為切實做好突發(fā)性自然災害搶險救災工作，避免或最大限度地減輕地質(zhì)災害造成的損失，確保全校師生生命、財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，制定本工作預案。一、組織機構(gòu)及職責。（一）成立地質(zhì)災害防治、救災工作領(lǐng)導組。領(lǐng)導組的主要職責：1、建立有效的預測、預警、預防和

57、快速反應體系，加強地質(zhì)災害防治知識的宣傳教育，作好日常監(jiān)控工作。2、根據(jù)地質(zhì)災害險情或災情，決定是否啟動本預案，統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災害搶險救災工作，執(zhí)行上級地質(zhì)災害搶險救災指揮和下達其它地質(zhì)災害防治救災任務(wù)。3、監(jiān)督、檢查、落實地質(zhì)災害應急準備工作，組織地質(zhì)災害災情和險情的調(diào)查，預防災害發(fā)展趨勢和潛在的威脅，提出應急防范的對策和措施。（二）地質(zhì)災害搶險救災分組及職責：1、救災注意事項：（1）地質(zhì)災害發(fā)生時，由組長發(fā)布緊急預警撤離信號。（2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認學生完全撤離后最后一個撤離

58、。（3）任課教師、班主任應按照平時演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，引導學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。（4）緊急撤離時，學生應停止一切其他活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。（5）在緊急疏散學校師生員工至安全地點的同時，半小時內(nèi)向當?shù)卣^(qū)教育局報告。（6）應立即指揮工作人員關(guān)閉電源，發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)。2、各組職責： 指揮組：(1)熟悉學校建筑格局及道路情況；(2)清楚學校地質(zhì)災害的地點、范圍；(3)了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)了解電線鋪設(shè)的線路；(5）了解災害的走勢；（6）確定逃生路線、避險

59、場所、救護方案。 警戒組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）當某處發(fā)生災害時，應迅速確定安全逃生的路線，避險場所，以便疏導他人逃生；（3）在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入災害現(xiàn)場。救護組：（1）應配備急救箱；（2）應了解一般藥物的使用；（3）清楚指定的逃生路線；（4）根據(jù)傷情緊急救護，或送醫(yī)院治療。疏散組：（1）利用學校報警設(shè)施和廣播迅速報道逃生方案；（2）確定預警信號和撤離路線，組織班主任有序疏導學生。二、地質(zhì)災害報告制度及程序?qū)W校應建立、健全災情報告制度，嚴格落實值班人員，落實安全責任制，加強自然災害危害性的教育，提高廣大師生員工自我保護意識；完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡(luò)，做到早預防、早報

60、告、早處置；建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保緊急情況報送渠道暢通，運轉(zhuǎn)有序，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。地質(zhì)災害發(fā)生后，立即向區(qū)教育局、當?shù)卣畧蟾娉醪綖那?，并迅速組織有關(guān)人員對災害成因進行調(diào)查。災情的報送必須及時、準確、全面、不漏報、不緩報、不瞞報。報告的主要內(nèi)容包括：災害發(fā)生的位置、時間、傷亡人數(shù)、已造成的直接經(jīng)濟損失，可能造成的間接經(jīng)濟損失、地質(zhì)災害類型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨勢，已采取的防范和救助措施等。三、預警發(fā)布根據(jù)市、區(qū)專業(yè)部門及教育局發(fā)布的預警信息，對出現(xiàn)的地質(zhì)災害前兆、可能造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的區(qū)域和地段，及時發(fā)出預警，劃出危險區(qū)域，設(shè)置警示標志