中班重陽節(jié)活動方案(15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班重陽節(jié)活動方案(15篇) 中班重陽節(jié)活動方案(精選15篇) 為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是我為大家收集的中班重陽節(jié)活動方案，歡迎閱讀與珍藏。 中班重陽節(jié)活動方案1 一、活動 大班主題活動：走進養(yǎng)老院 二、設計思路 幼兒園教育指導綱要指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應當通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進幼兒的發(fā)展。“充分利用社區(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。秋天是孩子們進行戶外活動的好時候。我們會帶領大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院，

2、探望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍了他們的身心，又受到了教育，提高了他們的繪畫能力，促進了他們的健康成長。本次主題活動旨在表達幼兒園教育指導綱要的精神。 三、活動目標 1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的清涼和大自然的美好，產生愉悅的心情和繪畫的欲望。 2.指導孩子現(xiàn)場繪畫，激勵孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。 3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質。 4.在活動中提高口語交流能力。 四、活動準備 老師給孩子們準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、磁帶。 五、活動過程 (1)引入對話，透露活動的內容和要求： 心愛的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？是??！秋天到了，今天是重

3、陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祈福一起走進敬老院，探望那里的爺爺奶奶，獻上我們的小禮物和真誠的祈福！我們會走出幼兒園，沿著廣闊的馬路，迎著清涼的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，走進敬老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。希望大家聽從老師的指導，相信你們都是最棒的！ (2)排隊進入養(yǎng)老院： 在三位老師的帶領下，孩子們排成一條直線，唱著歡快的歌曲，沿著馬路走進了養(yǎng)老院。 (3)向爺爺奶奶問好： 讓一個小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節(jié)日開心，身體健康！ (4)表演節(jié)目： 1.播放兒童運動音樂，老師和孩子一起做兒童運動。 2.兒歌獨唱。兩個小孩分別唱了一首

4、歌。 (5)現(xiàn)場繪畫和繪畫： 1.老師：小朋友！你看，爺爺奶奶家的院子里有好多樹、花草、高樓和寬大的臺階，太美了！你們都是小畫家。你想畫這漂亮的風景嗎？ 2.把孩子分成六組，圍好臺階，準備畫畫。 3.分發(fā)彩筆和畫紙，告知繪畫要求。 4.孩子們畫畫。老師巡查和指導孩子們，激勵他們想象和繪畫。 5.提供繪畫。 老師：大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子，一些畫了一個大蛋糕，一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫。現(xiàn)在讓我們把這些漂亮的畫獻給我們愛戴的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日開心，雙手奉上！ (6)沙上即興繪畫： 1.老師：孩子們，方才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚你了嗎？你們做得很好！老師

5、想獎勵你一次在沙灘上畫畫的機遇。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎？你想畫什么就畫什么，但是注意不要讓沙子進眼睛。注意安全衛(wèi)生！ 2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫，老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫，及時評價。 (7)合影道別： 1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。 2.道別爺爺奶奶，排隊回幼兒園。 (8)活動的延伸： 老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了慶賀你的祖父母節(jié)日開心。請代表你的老師向他們致以節(jié)日的慶賀！ 案例評估： 本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶為主線，結合社會、藝術、語言等領域的內容，在活動中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在開心的

6、心情中學習和體驗，培養(yǎng)良好的品味和品質，促進孩子的健康發(fā)展。 首先，貫穿始終地開展慰問活動，讓孩子們體驗到尊老愛幼的體驗。其次，在活動中發(fā)展孩子的繪畫創(chuàng)造力和口頭表達能力。孩子們在養(yǎng)老院幽美的環(huán)境中，開心地畫畫，畫出了好多平日在幼兒園想不到的畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，看著腳下鋪了一層軟沙的操場，躍躍欲試。老師及時獎勵孩子們“在沙子上畫畫，并提醒他們大膽想象繪畫。這是孩子展示繪畫創(chuàng)造力的又一個環(huán)節(jié)。他們盡情地繪畫，不時地擦掉和添加新的圖案，他們年輕的臉上洋溢著璀璨的笑容。老師們聚在一起問他們畫了什么，他們 說得津津有味，不經意間提高了口頭表達能力。第三，尊重和激勵幼兒的愿望和要求。這充分表達

7、在繪畫的兩個環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表看法的機遇，讓孩子與老師和同齡人交流學習閱歷。活動中，老師時刻關注著孩子們的反應，及時調整活動計劃?？偟膩碚f，這個活動是全面的。在活動的過程中，不僅鍛煉了孩子在藝術、語言、社交等諸多方面的能力，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動性，有效促進了孩子綜合素質的提高。 中班重陽節(jié)活動方案2 一、有關背景 （一）主題來源： 農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日。 這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、

8、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。 為此，我們結合一年一度的重陽節(jié)，開展相關的主題教學活動。 （二）主題目標： 1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。 2、愿意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的慶賀； 3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感 （三）活動實施時間：xxxx、10、11、xxxx、10、17 （四）實施班級：中班段 二、活動方案設計 （一）環(huán)境創(chuàng)設 1、更新區(qū)角內容，創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。 2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。 3、創(chuàng)設主題

9、為九九重陽敬老情的主題墻。 （二）家長工作 1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子陳述重陽節(jié)的風俗。 2、和孩子一起完成調查交流表格。 3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?4、陪伴孩子一起加入幼兒園的重陽節(jié)活動。 （三）活動涉及領域 社會：重陽節(jié)的由來 語言：兒歌重陽節(jié) 科學：菊花開 藝術：手工五彩繽紛的菊花 健康：親子出游登高活動 （四）具體活動安排 1、10月11日社會重陽節(jié)的由來 2、10月12日語言重陽節(jié) 3、10月13日科學菊花開 4、10月14日中班段活動：藝術五彩繽紛的菊花 5、10月15日親子出游登高活動 中班重陽節(jié)活動方案3 一、設計思考 農歷九月初九是

10、我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于尊老、敬老為目的主題活動是格外必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、開心。他們需要的可能并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛惜。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下閱歷： 農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。 爺爺、奶奶格外關心小朋友，我們

11、也就應尊敬爺爺、奶奶。 每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 重陽節(jié)有大量美好的傳聞、故事和詩詞。 二、活動準備 1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室； 2、和爺爺、奶奶說句靜靜話； 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長園地：請家長協(xié)同，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感； 5、學習歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈哈。 6、學習兒歌：奶奶夸我孝順兒。 附兒歌：奶奶夸我孝順兒 小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

12、大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。 三、活動目標 （1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣； （2）愿意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的慶賀； （3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。 四、具體活動程序 （一）活動主持：各班教師。 （二）活動對象：幼兒、祖父母、老師。 （三）活動時間：20 xx年x月x日。 （四）活動地點：各班教室、多媒體教室。 （五）活動準備： 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級加入重陽節(jié)親子活動； 2、寫好歡迎的標語貼在班級里； 3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面； 4、準備桔子、菊花茶等食物； 5、

13、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享； 6、準備好給爺爺奶奶的禮物 7、音樂：感恩的心。 （六）活動過程： 1、請爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎。 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日開心； 4、小朋友為爺爺奶奶獻茶； 5、老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈哈； 6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演； 7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶； 8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）； 9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）； 10、送上自己的禮物給爺

14、爺奶奶。 中班重陽節(jié)活動方案4 一、活動時間：20 xx年10月26日 二、活動內容：敬老愛老從我做起 三、活動目標： 1、 簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。 2、 知道要尊敬老人，樂意為老人獻愛心。 3、 通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。 四、活動準備：制作好的紙工作品 五、活動過程： 活動（一） 重陽節(jié)的來歷 1、解重陽節(jié)的來歷。 2、參觀小班幼兒制作圓子 3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。 活動（二 ）社區(qū)活動 “敬老愛老 從我做起 1、 活動前： (1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。 (2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃

15、圾、吐痰，對人和氣。 (3)探討：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務，送紙工作品 2、 活動中： (1)依照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。 (2)大膽地與周邊的老人打招呼，并會主動邀請老人。 (3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3、 活動后： (1)激勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？ (2)交流：對今天的活動的感受？ (3)探討：以后可以為爺爺奶奶做些什么？ 中班重陽節(jié)活動方案5 一、 活動目標： 1、初步知道重陽節(jié)的根本習俗，樂意和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。 二、 活動準備： 幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,

16、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準備的禮物 三、活動過程： 1、介紹重陽節(jié) （1） 老師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？ （2） 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？ 我們的爺爺奶奶才干都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。 注：假使不夠細致，老師可補充介紹。 2、PPT欣賞 師：老師給小朋友們布置了一個任務，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是十分懂事又能干的小寶物，

17、現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀看PPT） 3、互動環(huán)節(jié) （1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲） （2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會唱歌跳舞的 爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準備好的親子節(jié)目） （3）剝橘子，端茶水 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做好多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。 師： 爺爺奶奶平日照料小朋友們都特別辛苦，現(xiàn)在每個小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節(jié)日開心 （4）贈送禮物給爺爺奶奶 將自己與父母在家提前準備好的禮物送

18、給自己的爺爺奶奶。 四活動終止。 中班重陽節(jié)活動方案6 活動思路： 農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫老人節(jié)，是一個屬于敬老愛老的日子。 在平日，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特別的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。 意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與高傲。 本次活動采用走出去、請進來的方式，為生活在幼兒園周邊的老人們送上一片心意。 活動目標： 1、知道九月初九是我國

19、的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識 2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛 3、通過社區(qū)活動，提高自身語言表達與表現(xiàn)能力。 活動時間和活動地點： xxxx、10、17上午9點*活動場 活動準備： 1、年級商討活動內容，制訂活動方案。 2、事先告知家長（家長通知單）。 3、豐富幼兒對重陽節(jié)的認識與了解。 4、物質準備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。 活動流程： 備注： 活動前，教師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中，并交代好本次活動的考前須知以及需要協(xié)同的環(huán)節(jié)。 幼兒進入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的

20、椅子等。 一、教師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節(jié)的含義。 開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！心愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對了，今天是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲節(jié)日開心吧！ 二、幼兒表演節(jié)目，表達對老人的愛。 師：在今天這個快樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞： 1、中一班：好娃娃 師：中一班小朋友帶來的好娃娃，大家掌聲歡迎！ 師：歌曲聽完了，大家貌似還是意猶未盡呢！其實，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢！真是群聰明又關懷的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們

21、表現(xiàn)的棒不棒呢？ 2、獨唱辦喜事 師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節(jié)目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節(jié)目呢！接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱辦喜事 師：孩子們，聽完奶奶唱的辦喜事，你們知道這是什么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信好多小朋友確定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！ 3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平日爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務等）。 你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。 4、扇子舞：風含情、水含笑 師：看完

22、中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！ 師：接下來，有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑。 5、中三班：十月里的第一天、重陽到 師：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信好多小朋友都在慨嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動！ 師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎！ 6、廣場舞：納西情歌 師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都十分開心吧！接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。

23、大家掌聲有請！ 7、中四班：幸福拍手歌 師：xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。 8、說唱：老年朋友想穿點 師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！ 9、傣族舞：漂亮的地方 師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！ 師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞：漂亮的地方。 10、廣場舞：小蘋果 師：真是一個漂亮的地方，看著奶奶柔和的身姿，相信小朋友們也十分喜歡這個舞蹈

24、吧！ 師：欣賞完這么幽美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎！ 三、終止環(huán)節(jié) 師：團聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日開心！ 中班重陽節(jié)活動方案7 一、有關背景 (一)主題來源： 農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日。 這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到

25、能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。 為此，我們結合一年一度的重陽節(jié)，開展相關的主題教學活動。 (二)主題目標： 1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。 2、愿意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的慶賀。 3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。 (三)活動實施時間： 20 xx年10月xx日-20 xx年10月xx日 (四)實施班級： 中班段 二、活動方案設計 (一)環(huán)境創(chuàng)設 1、更新區(qū)角內容，創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。 2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。 3、創(chuàng)設主題為九九重陽敬老情的主題墻。 (二)家長工

26、作 1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子陳述重陽節(jié)的風俗。 2、和孩子一起完成調查交流表格。 3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。 4、陪伴孩子一起加入幼兒園的重陽節(jié)活動。 (三)活動涉及領域 1、社會：重陽節(jié)的由來。 2、語言：兒歌重陽節(jié)。 3、科學：菊花開。 4、藝術：手工五彩繽紛的菊花。 5、健康：親子出游登高活動。 (四)具體活動安排 1、10月xx日社會重陽節(jié)的由來。 2、10月xx日語言重陽節(jié)。 3、10月xx日科學菊花開。 4、10月xx日中班段活動：藝術五彩繽紛的菊花。 5、10月xx日親子出游登高活動。 中班重陽節(jié)活動方案8 一、活動時間： 20 xx年

27、xx月xx日 二、活動內容： 敬老愛老從我做起 三、活動目標： 1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。 2、知道要尊敬老人，樂意為老人獻愛心。 3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。 四、活動準備： 折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起、規(guī)劃好場地 五、活動過程： （一）活動一重陽節(jié)的來歷 1、了解重陽節(jié)的來歷。 2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。 3、參觀大班制作重陽糕。 4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。 （二）活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起 1、活動前： （1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。 （2）注意文明

28、禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。 （3）探討：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？ 2、實踐活動： （1）依照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。 （2）大膽地與周邊的老人打招呼，并會主動邀請老人。 （3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3、活動后： （1）激勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？ （2）交流：對今天的活動的感受？ （3）探討：以后可以為爺爺奶奶做些什么？ 中班重陽節(jié)活動方案9 一、活動目的： 1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。 2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。 二、活動時間： 20 xx

29、年10月09日下午 三、活動地點： 各班教室 四、預先準備： 邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。 五、加入對象： 大班年級組全體幼兒、老師 六、活動準備： 1、各班打印好家長簽到表 2、園里預先訂購若干桔子 3、班里安排好桌椅的擺放 七、活動過程安排： 1、主持人致辭 主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。 2、幼兒獻歌給老人 幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲爺爺為我打月餅，各班老師而定。 3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演 1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目 2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。 4、桔子真好吃 1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。 2、幼兒親自喂爺爺、奶

30、奶們吃。 3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。 5、開展游戲“擊鼓傳花 圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)矩，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。 6、教師總結 幼兒送祈福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們道別。 活動時間： 9月9日 活動內容： 歌曲好娃娃（重陽節(jié)） 活動目標： 1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。 2、知道要尊敬老人，樂意為老人獻愛心。 3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。 活動準備： 一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。 活動過程： 一、說說關于重陽節(jié) 1、了解重陽節(jié)的來歷。 2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。 3、發(fā)表感言，老師提問：我可

31、以為爺爺奶奶做些什么事？ 我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。 二、學唱歌曲好娃娃 今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。 （1）老師范唱，吐字要明了，讓幼兒聽清歌詞。 （2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。 （3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。 三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。 老師激勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。 老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的開心之情。 活動延伸： 1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。 2、教幼兒用替換詞的方

32、法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。 活動時間： 10.07 活動內容： 敬老愛老從我做起 活動目標： 1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。 2、知道要尊敬老人，樂意為老人獻愛心。 3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。 活動準備： 折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起、規(guī)劃好場地 活動過程： 活動一重陽節(jié)的來歷 1、了解重陽節(jié)的來歷。 2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。 3、參觀大班制作重陽糕。 4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。 活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起 1、活動前： （1）提醒

33、在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。 （2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。 （3）探討：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？ 2、實踐活動： （1）依照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。 （2）大膽地與周邊的老人打招呼，并會主動邀請老人。 （3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3、活動后： （1）激勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？ （2）交流：對今天的活動的感受？ （3）探討：以后可以為爺爺奶奶做些什么？ 中班重陽節(jié)活動方案10 農歷九月初九，是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老為的主

34、題活動是十分必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們計劃、組織這場老幼同樂歡慶重陽節(jié)的活動。 活動主題：九九重陽節(jié) 濃濃敬老情 活動目標： 1.了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會閱歷。 2愿意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的慶賀。 3.知道要敬老愛老，樂意為老人獻愛心。 活動時間：20 xx年10月23日（重陽節(jié)） 活動形式：走進社區(qū)與老干部聯(lián)歡 活動準備：事先與社區(qū)老干部活動中心取得聯(lián)系 知識準備： 1.各班豐富幼兒關于“重陽節(jié)的知識閱歷，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話，做一件事。 2.各班排練一個節(jié)目、幼兒準備一句節(jié)

35、日祈福的話。 3.各班幼兒學會兒歌重陽到 物質準備： 1.宣傳標語 2.各班準備一至兩件禮物 活動內容： 1.全體幼兒齊念兒歌重陽到 2.節(jié)目互動表演 3.爺爺奶奶教童謠 4.各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物 5.幼兒說祈福語 6.全體幼兒合唱節(jié)日開心 附兒歌：重陽到重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問個好。 中班重陽節(jié)活動方案11 活動介紹 一、目標： 1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。 2.通過觀測情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。 3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。 二、過程：

36、(重陽節(jié)) 1.引出活動主題，歡迎老人。 提問： 今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。) 對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。) 那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢? 請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。 教師小結： 原來，他們年青時為國家做了大量工作，作了好多的貢獻。 他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊討論邊答。) 教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有大量貢獻的。 我們全社會也很關心老人，為他們設立了好多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病

37、等等。) 爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的? 我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒討論后回復。) 哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動 引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。 2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒探討。 教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。 情境表演： A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“感謝您，我會自己走。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么? B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程迅速跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。 思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶

38、捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢? 3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。 4.游戲：“找親人“。勵志故事 幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音分辯方向找到其老人，勝者獲得小禮物。 教師小結：小朋友平日確定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。 小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。 5.幼兒送賀卡給老人。 教師：前幾天，我們特意制作了精致的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎? 請輸入活動內容 請輸入活動內容 請輸入活動內容 中

39、班重陽節(jié)活動方案12 一、設計思考 農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、開心。他們需要的可能并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛惜。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下閱歷：農歷九月初九是我國

40、的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)。爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有大量美好的傳聞、故事和詩詞。 二、活動準備： 1、收集“我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室; 2、和爺爺、奶奶說句靜靜話; 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長園地：請家長協(xié)同，激勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感; 5、學習歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈哈6、學習兒歌：奶奶夸我孝順兒。 附兒歌：奶奶夸我孝順兒 小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我

41、煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。 三、各年齡段主題活動目標 小班： (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感; (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫溫和開心 。 具體活動：學說一句祈福的話，學一個感恩的兒歌 。 中班 ： (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重 陽節(jié)的風俗習慣; (2)愿意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的慶賀; (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感 。 具體活動：自制一件手工作品寫上祈福的話

42、語。 大班 ： (1)通過調查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣; (2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情; (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感 。 四、具體活動程序 (一)活動主持：各班教師 (二)活動對象：幼兒、祖父母、老師 (三)活動時間：20 xx年10月15日 (四)活動地點：各班教室、多媒體教室 (五)活動準備： 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級加入重陽節(jié)親子活動; 2、寫好歡迎的標語貼在班級里; 3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面; 4、準備桔子、菊花茶等食物; 5、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享

43、; 6、準備好給爺爺 奶奶的禮物 7、音樂：感恩的心。 (六)活動過程： 1、請爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ? 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日開心; 4、小朋友為爺爺奶奶獻茶; 5、老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈哈; 6、活動終止 中班重陽節(jié)活動方案13 一、幼兒發(fā)展目標： 1、初步明白重陽節(jié)的根本習俗，樂意和老人一齊歡慶節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。 二、活動準備： 禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和榮譽院聯(lián)系 三、活動過程： 1、引出主題 （1）老師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小朋友到榮譽院探望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？ （2）介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。 2、互動環(huán)節(jié) 1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目 這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？ x歌曲：“我上幼兒園 x律動：“我的小手 x歌表演：“小豬吃的飽飽 x兒歌：“拍皮球 3、聽老人們講革命故事 讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。 4、愛你一家親