2022年五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文一、活動(dòng)主題實(shí)踐激揚(yáng)五四情，奮斗成就_二、活動(dòng)時(shí)間星期一三、活動(dòng)地點(diǎn)_師范大學(xué)佑銘體育場四、活動(dòng)人員王_五、活動(dòng)目的1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力，放松身心。2、考慮到平時(shí)大家運(yùn)動(dòng)較少，此次活動(dòng)讓大家參與體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。3、通過活動(dòng)中同學(xué)們的聊天交流，可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4、本次活動(dòng)的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。5、使班級(jí)同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)這種積極向上的團(tuán)日活動(dòng)，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。六、活動(dòng)流程1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論

2、此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運(yùn)動(dòng)主題并寫好策劃。2、團(tuán)支書按照策劃將活動(dòng)布置下去并正常開展此次活動(dòng)。3、大家到場后，團(tuán)支書先為大家講了此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊(duì)形，以男女生各一列的隊(duì)伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號(hào)，大家整齊地跑完了全程。4、慢跑結(jié)束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。5、各自調(diào)整好后，團(tuán)支書_同學(xué)們在操場坐成一個(gè)圈。此時(shí)讓參與了科研立項(xiàng)的同學(xué)與大家_經(jīng)驗(yàn)。6、交流經(jīng)驗(yàn)后，大家開始做一些有趣的小游戲。7、活動(dòng)結(jié)束后，大

3、家合影留念，班級(jí)同學(xué)三五成群一同回到宿舍。七、活動(dòng)意義1、讓同學(xué)們在平日的網(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達(dá)到放松的目的。2、操場運(yùn)動(dòng)也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。3、運(yùn)動(dòng)使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。4、同學(xué)們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。八、活動(dòng)總結(jié)這次活動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)都積極熱情地參與了。2022年五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文（二）四年級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)小結(jié)學(xué)期伊始，我們迎來了學(xué)校讀書節(jié)。在陣陣書香中，我們年級(jí)也開展了多項(xiàng)豐富有趣的活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中，孩子們親近書本

4、，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。我們活動(dòng)具體開展如下：一、保持優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持日有所誦。從上屆讀書節(jié)時(shí)，我校倡導(dǎo)各班有計(jì)劃地進(jìn)行日有所誦的誦讀。我們年級(jí)很多班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，有選擇的開展了此項(xiàng)活動(dòng)，大部分班級(jí)都能利用早讀課前前的一段時(shí)間，由班干領(lǐng)著誦讀日有所誦，還有部分家長堅(jiān)持給孩子簽字，督促孩子背誦，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。兒童閱讀的推廣人薛瑞萍老師說過：誦讀是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養(yǎng)的是詩性，也是定力和靜氣。相信同學(xué)們在日積月累的誦讀過程中，能得到很大的收益。二、主題班會(huì)，交流閱讀心得。為了激發(fā)學(xué)生

5、們的讀書熱情，我們開展了讀書動(dòng)員會(huì)、好書推薦會(huì)等主題班會(huì)。在這些主題班會(huì)中，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，甚至和老師探討怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書的方法；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書的好方法等。特別是學(xué)校_的“大手拉小手”好書推薦，更是激發(fā)了學(xué)生們的讀書熱情和讀書興趣?？傊?，通過主題班會(huì)，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多更好讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。三、營造良好讀書氛圍，開展共讀活動(dòng)。愛讀書的老師帶出愛讀書的學(xué)生。讀書節(jié)期間，老師們以身示范，讀好書，帶好頭，給學(xué)生做出了榜樣。學(xué)校要求老師們了解、閱讀一下孩子

6、們所讀書籍，我們年級(jí)的老師都能做到至少閱讀一至兩本，碰到好書或值得推薦的書目，及時(shí)在辦公室宣揚(yáng)，讓大家推薦給自己班上的學(xué)生，從而引領(lǐng)學(xué)生有選擇的去閱讀，并結(jié)合課文的學(xué)習(xí)讓他們掌握課外閱讀的方法，做好學(xué)生讀書的點(diǎn)燈人。四、開展好誦讀活動(dòng)，為學(xué)生樹立榜樣，讀書節(jié)期間，我們根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，積極開展誦讀“海選”活動(dòng)，做好動(dòng)員、發(fā)動(dòng)工作，人人參與，每班選出_名優(yōu)秀學(xué)生到其他班巡演，極大激發(fā)了學(xué)生的誦讀熱情。其次，老師們滿腔熱情帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀閉幕式表演節(jié)目少年中國說，本來并不要求我們年級(jí)學(xué)生背誦，但經(jīng)過老師們的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，大部分學(xué)生都能背出來了，這就是榜樣的作用?；顒?dòng)效果：1、培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。朱永新教授說。理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。如果一個(gè)孩子愛讀書的話，那么他也就從書本得到心靈的慰籍，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。2、促進(jìn)了班風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。書香班級(jí)少是非。通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)