三年級保護(hù)校園環(huán)境演講稿范例匯總

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級保護(hù)校園環(huán)境演講稿范例匯總 三年級養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境演講稿五篇范例匯總 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對形狀象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。下面工作在這給大家共享一些關(guān)于三年級養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境演講稿五篇，供大家參考。 三年級養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境演講稿一 環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，養(yǎng)護(hù)環(huán)境就是養(yǎng)護(hù)我們自己。今天是環(huán)境養(yǎng)護(hù)日，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開頭，同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美觀的學(xué)校時；當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育

2、課坐在操場邊的石凳上時；當(dāng)你課后溜達(dá)在綠樹成蔭的校園時；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血? 你是否容許看到你每天學(xué)習(xí)的校園里四處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們肆意踐踏攀折，假設(shè)你的回復(fù)是不！我們也相信你的回復(fù)確定是不！為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下提議： 1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，假設(shè)可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋； 2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并實時去洗手，免得我們周邊的空氣里彌漫細(xì)菌； 3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長，請不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰，不要弄疼他們，保護(hù)綠色生命； 4、儉約

3、資源，廢物利用。 5、請養(yǎng)護(hù)好學(xué)校為大家用心設(shè)計的公共設(shè)施； 6、每個人不光從自己做起，而且實時促使身邊的同學(xué)養(yǎng)護(hù)好校園環(huán)境。 7、養(yǎng)護(hù)身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。 養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力，呵護(hù)大自然，喜歡家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動起來吧！ 三年級養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境演講稿二 愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好！ 我是來自_年級_班的x_。今天，我演講的題目是清潔校園，保護(hù)環(huán)境。 同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、嬌艷的單衣了。我們的校園里四處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美??！美的環(huán)境給人以美的享受，

4、美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種喜悅，更是一種幸福！ 作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教導(dǎo)家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。 同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要?？墒?，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋；我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑；我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里展現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎? 同學(xué)們，我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便

5、會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草我相信，我們這些祖國的花朵確定會為自己營造一個恬靜、有序、有著美好環(huán)境的校園！ 我的演講完畢，感謝大家！ 三年級養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境演講稿三 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的同學(xué)們： 我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多欣喜了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚多么溫馨美觀啊！我們看著，稱贊著，

6、為我們的能身在其中感到無比的幸福。 可是僅僅兩個月后，校園里就展現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，猛然察覺銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美觀的校園是多么不協(xié)調(diào)啊！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，斷定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上，肆意地把腳抵在上面，使自己的蹤跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美觀，我們理應(yīng)杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個建議： 1、讓我們六年級的同學(xué)先積極行動起來，模范自己的言行，保護(hù)我們的校園，為弟弟妹妹做好模范。 2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，指點同學(xué)們保護(hù)校園。 3、學(xué)?？梢猿闪⒆哪绝B護(hù)衛(wèi)隊，課

7、間巡查校園，看到不良的行為實時指正。 4、各班可以組織開展愛我校園的主題隊會，通過議論、做文明提示卡等形式，鞏固同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識，使每個同學(xué)都形成校園是我家，美化靠大家的共識。 5、懇切地苦求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們斷定會好好保護(hù)。 同學(xué)們，夢想你們能采納我們的建議，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。 結(jié)果，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美觀！ 三年級養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境演講稿四 敬愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 我們的校園類似一座美觀的園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美觀的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉

8、升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美觀的校園揮手道別。與校園的朝夕相處，使我和這個彌漫活力的校園建立起了深厚的感情。 但是，在這彌漫詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難察覺它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋唾手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們往往能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不珍愛環(huán)境、濫用資源的現(xiàn)象還有好多。 敬

9、愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美觀。我向?qū)W校提出以下建議： 一、在學(xué)校開展儉約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動，通過播送、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳養(yǎng)護(hù)環(huán)境的學(xué)識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能熟悉到濫用資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿參與到養(yǎng)護(hù)環(huán)境、儉約資源的行列中。 二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對保護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級舉行適當(dāng)?shù)馁p賜。對不良行為做出合理批評。 三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神賞賜。這樣既可以達(dá)成清潔學(xué)校的目的，又可以讓養(yǎng)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。 夢想我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份

10、建議書。我衷心夢想我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖添加一抹色調(diào)。 祈福學(xué)校的明天更加美好！ 三年級養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境演講稿五 敬愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 馥郁撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓我們的校園是多么美觀宏偉啊！但我們美麗的校園存在著大量被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。 為此，我提出了以下幾點見意。 一、開展養(yǎng)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨意攀折樹木。 二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓