2022-2023學(xué)年山西省太原市晉源區(qū)金勝鎮(zhèn)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析

1、2022-2023學(xué)年山西省太原市晉源區(qū)金勝鎮(zhèn)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，X、Y表示物質(zhì)，表示過程。請(qǐng)回答：(1)正常人的血糖含量范圍為 g/L。(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島細(xì)胞，使其分泌X ，此過程屬于 調(diào)節(jié)，胰島屬于該反射弧中的 。(3)當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí)，經(jīng)過程使胰島細(xì)胞的活動(dòng)減弱，這一調(diào)節(jié)機(jī)制稱 調(diào)節(jié)；同時(shí)，胰島細(xì)胞分泌Y 增加，提高血糖含量，維持血糖平衡。(4)研究表明，型糖尿病的病

2、因是免疫系統(tǒng)對(duì)胰島細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成胰島細(xì)胞受損，由于胰島細(xì)胞受損，患者體內(nèi)X的含量 ，使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的 減弱，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。參考答案：(1)0.81.2(2)胰島素 神經(jīng) 效應(yīng)器(3) (負(fù))反饋胰高血糖素(4)減少 攝取、貯存和利用2. 細(xì)胞有絲分裂間期，染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是指 A染色體數(shù)加倍B著絲粒數(shù)加倍 C染色單體數(shù)加倍D核內(nèi)DNA數(shù)加倍參考答案：D3. 右圖表示人體某一免疫過程，與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A圖中表示的是細(xì)胞免疫過程，且 細(xì)胞a是巨噬細(xì)胞B同種抗原再次進(jìn)入人體，細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞cC圖中d為抗體，其能分泌到血液或內(nèi)環(huán)境中起作用D若HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)

3、胞是輔助性T淋巴細(xì)胞參考答案：A4. 某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸，它的一條鏈上的堿基A：G：T：C=1：2：3：4，若該分子復(fù)制一次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是A800個(gè) B400個(gè)C300個(gè) D200個(gè)參考答案：B5. 下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是 A. 過程中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光B. 過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程只發(fā)生在線粒體C. 過程產(chǎn)生H,過程消耗H,過程既產(chǎn)生也消耗HD. 若過程的速率大于過程的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加參考答案：D6. 止痛藥（阿托品）并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中，檢測到突觸間隙中神

4、經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變。試推測它的作用機(jī)制是 （ ）A與突觸后膜的受體結(jié)合 B與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合C抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 D抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成 參考答案：A7. 下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）A性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) B性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因 D初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞都含Y染色體參考答案：B8. 下列關(guān)于血糖平衡的調(diào)節(jié)說法正確的是（ ）A胰島素和胰高血糖素拮抗作用，相互抑制，使血糖濃度維持相穩(wěn)定B胰高血糖素與腎上腺素協(xié)同作用，促進(jìn)肝糖原分解，使血糖濃度升高C人體在處于嚴(yán)重饑餓狀態(tài)時(shí)會(huì)將脂肪分解為甘

5、油和脂肪酸來合成糖原D血糖調(diào)節(jié)過程中也會(huì)受到垂體某一區(qū)域的控制，所以屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)參考答案：B9. 已知某閉花受粉植物（2n=28）高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在DDdd雜交過程中，若D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目及在這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型分別為（ ）A.13或15 高莖或矮莖 B.14 高莖或矮莖 C. 13或15 高莖 D. 14 高莖參考答案：A10. 下列對(duì)一個(gè)“四分體”的描述，錯(cuò)誤的是A. 有兩個(gè)著絲點(diǎn) B. 有四個(gè)DNA分子C. 有兩對(duì)姐妹染色單體 D. 有四個(gè)染色體參考答案：D一個(gè)四分體含有兩個(gè)著絲點(diǎn)，A正確；一個(gè)四分體含有四

6、個(gè)DNA分子，B正確；一個(gè)四分體含有四條姐妹染色單體，C正確；一個(gè)四分體含有兩條染色體，D錯(cuò)誤。11. 某種觀賞植物(2N=18)的花色受兩對(duì)等位基因控制，遵循孟德爾遺傳定律。純合藍(lán)色植株 與純合紅色植株雜交，F(xiàn)1均為藍(lán)色；F1自交，F(xiàn)2為藍(lán)紫紅=961。若將F2中的紫 色植株用紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是（ ）A紫紅=31 B紫紅=21 C紅紫=21 D紫藍(lán)=31參考答案：B12. 右圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過程 A發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成 B發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制 C發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體 D發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋

7、變粗參考答案：C13. 生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，如以下證據(jù)：（1）生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以 為基礎(chǔ)的（2）生物的生長發(fā)育是以 為基礎(chǔ)的（3）生物的遺傳和變異是以細(xì)胞內(nèi)基因的 為基礎(chǔ)的（4） 是最基本的生命系統(tǒng)參考答案：細(xì)胞的代謝；細(xì)胞分裂和分化；遺傳和變異；細(xì)胞14. 下圖曲線中A、B分別表示生長素對(duì)雙子葉植物、單子葉植物生長的影響。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用該原理可以用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草。據(jù)圖選擇選用生長素類似物作為除草劑的適宜濃度是 A a點(diǎn)濃度 B b點(diǎn)濃度 C c點(diǎn)濃度 D d點(diǎn)濃度參考答案：C略15. 止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功

8、能，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)。它的作用部位最可能是 A 突觸前膜 B細(xì)胞體 C突觸間隙 D樹突參考答案：C解析：止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，顯然不能直接作用于神經(jīng)元上，即可排除A、B、D三項(xiàng)，困為它們都是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。因此只有C項(xiàng)是正確。16. 下列激素的生理作用相互拮抗的是A胰島素與胰高血糖素 B甲狀腺激素與腎上腺素C腎上腺素與胰高血糖素 D生長激素與甲狀腺激素參考答案：A17. 人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測C.增加質(zhì)粒分子的分子量 D.便于與外源基

9、因連接參考答案：B18. 下列過程與植物細(xì)胞工程無關(guān)的是 A培育單倍體植株 B培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株C培養(yǎng)紅豆杉細(xì)胞生產(chǎn)紫杉醇 D用柳樹的枝條獲得柳樹植株參考答案：D19. 有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是A.只發(fā)生在細(xì)胞核中B.產(chǎn)生的每個(gè)子代DNA分子只保留親代DNA分子的一條鏈C.邊解旋邊復(fù)制，解旋酶作用于氫鍵D.只發(fā)生在有絲分裂間期參考答案：B20. 在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型為AA的個(gè)體占26%?；蛐蜑锳a的個(gè)體占68%，基因型為aa的個(gè)體占6%，則A和a的基因頻率分別是A26%、74%B52%、48%C60%、40%D88%、12%參考答案：C21. 分離纖

10、維素分解菌的實(shí)驗(yàn)過程中操作錯(cuò)誤的是()A經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上B富集培養(yǎng)這一步可以省略，但所得的纖維素分解菌較少C經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，可用剛果紅染色并進(jìn)行鑒定D對(duì)照組可用等量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上參考答案：A22. 下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是（ ）“多利”的誕生屬無性繁殖 “多利”的誕生采用了核移植技術(shù)“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù) “多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ) “多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)A B C D 參考答案：C23. 下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是A酶的成分可以是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)或核酸 B酶促反應(yīng)速度與酶的濃

11、度無關(guān)C有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量 DATP水解酶水解后的產(chǎn)物是許多氨基酸參考答案：答案：D24. 橘皮精油的提取操作流程是 ( )A 石灰水浸泡漂洗過濾靜置壓榨靜置再次過濾橘皮油 B 石灰水浸泡漂洗壓榨過濾靜置再次過濾靜置橘皮油C 石灰水浸泡漂洗壓榨過濾靜置再次過濾橘皮油D 石灰水浸泡漂洗過濾壓榨靜置再次過濾橘皮油參考答案：C25. 植物細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是 A. 線粒體和高爾基體 B. 葉綠體和液泡 C. 中心體和核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：B26. 在下圖中屬于次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是 （ ）參考答案：B27. 在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明

12、DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A. B. C. D.參考答案：C28. 在基因工程中用來修飾改造基因的工具是（ ） A.限制酶和連接酶 B.限制酶和水解酶 C.限制酶和運(yùn)載酶 D.連接酶和運(yùn)載酶參考答案：A29. 某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、DNA病毒、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)果錯(cuò)誤的是 A含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織 B只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是DNA病毒 C含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織

13、和乳酸菌 D既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案：C30. 下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A蛋白質(zhì)或氨基酸與雙縮脲試劑作用后不需加熱都能顯現(xiàn)紫色B組成細(xì)胞的元素和化合物在無機(jī)自然界中都能找到，沒有一種為細(xì)胞所特有C磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞骨架D藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，其細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素參考答案：D【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；19：檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；1R：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；28：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型【分析】1、狹義的細(xì)胞骨架是指真核細(xì)胞中的蛋白纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，細(xì)胞骨架不僅在維持細(xì)胞形態(tài)，承受外力、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

14、的有序性方面起重要作用，而且還參與許多重要的生命活動(dòng)2、雙縮脲試劑鑒定的是含有兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵的化合物3、藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，能夠進(jìn)行光合作用【解答】解：A、雙縮脲試劑鑒定的是含有兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵的化合物，氨基酸與雙縮脲試劑作用后，沒有紫色現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性，組成細(xì)胞的元素在無機(jī)自然界中都能找到，沒有一種為細(xì)胞所特有而非化合物，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞骨架是指真核細(xì)胞中的蛋白纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，而磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的骨架，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了蛋白質(zhì)的鑒定、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性、細(xì)胞骨架的

15、成分、綜合性的基礎(chǔ)性都較強(qiáng)，難度適中31. 有關(guān)翻譯過程，下列說法中正確的是A. tRNA、rRNA和mRNA都參與了翻譯過程B. 植物根尖細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均能發(fā)生翻譯過程C. 不同細(xì)胞翻譯水平的差異是導(dǎo)致細(xì)胞分化的根本原因D. 多個(gè)核糖體結(jié)合到一條mRNA上能翻譯出不同的多肽鏈參考答案：A試題分析：核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是翻譯的場所，tRNA、mRNA參與翻譯過程，分別作為翻譯的運(yùn)輸工具和模板，A正確；植物根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；不同細(xì)胞轉(zhuǎn)錄水平的差異是導(dǎo)致細(xì)胞分化的根本原因，C錯(cuò)誤；多個(gè)核糖體結(jié)合到一條mRNA上能翻譯出多個(gè)相同的多肽鏈，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查基因的表

16、達(dá)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32. 下列哪一論述，不支持基因和染色體行為存在明顯平行關(guān)系的觀點(diǎn)（）A基因在染色體上，等位基因位于同源染色體上B減數(shù)分裂時(shí)，等位基因隨同源染色體的分離而彼此分開，隨染色體進(jìn)入不同的配子C體細(xì)胞中成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方D原核生物細(xì)胞中沒有染色體，但有基因存在參考答案：D【考點(diǎn)】基因與DNA的關(guān)系【專題】正推法；基因【分析】基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：1、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性，染色體在配子形成和受精過程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；2、體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在，配子中成對(duì)

17、的基因只有一個(gè)，同樣，也只有成對(duì)的染色體中的一條；3、基因、染色體來源相同，均一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方；4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同【解答】解：A、基因在染色體上，等位基因位于同源染色體上，在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在，在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)，這說明基因和染色體之間有平行關(guān)系，A正確；B、減數(shù)分裂時(shí)，等位基因隨同源染色體的分離而彼此分開，隨染色體進(jìn)入不同的配子，這也體現(xiàn)了基因與染色體之間的平行關(guān)系，B正確；C、體細(xì)胞中成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，這體現(xiàn)基因與染色體之間的平行關(guān)系，C正確；D、原核生物細(xì)胞中沒有染色體，但有基因存在，故不能體現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系

18、，D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查“基因在染色體上”的相關(guān)知識(shí)，特別是薩頓將基因與染色體進(jìn)行類比推理的過程，要求考生結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，對(duì)基因與染色體之間的平行關(guān)系進(jìn)行判斷，但要考生明確類比推理得到的結(jié)論并不具有邏輯的必然性，還需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證33. 圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是A B C D參考答案：B34. 下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶牛的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A對(duì)受體母牛與供體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理B人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集原腸胚用于移植C利用胚胎分

19、割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型相同的胚胎D一次給受體母牛植入多個(gè)胚胎可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B35. 在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時(shí)，為避免其自花傳粉，孟德爾采取的措施是（）花蕾期，不去雄蕊 花蕾期，去雄蕊 套上紙袋不套紙袋 待花成熟時(shí)，采集另一株植物的花粉涂在雌蕊的柱頭上待花成熟時(shí)，拿開紙袋任其在自然狀況下傳 粉受精ABCD參考答案：C【考點(diǎn)】81：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)【分析】1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培2、人工異花授

20、粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上紙袋人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）套上紙袋【解答】解：開花前對(duì)母本去雄，由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉因此在開花前已完成受精作用，須在花蕾期進(jìn)行去雄，錯(cuò)誤；由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉因此在開花前已完成受精作用，須在花蕾期進(jìn)行去雄，正確；去雄后需套上紙袋，防止外來花粉的干擾，正確；去雄后，套上紙袋，防止外來花粉的干擾，錯(cuò)誤；待花成熟時(shí)，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上完成雜交過程，正確；雜交試驗(yàn)需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上，錯(cuò)誤所以正確故選：C36. 以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（ ）A內(nèi)環(huán)境

21、即細(xì)胞外液，成分的穩(wěn)定和理化性質(zhì)的恒定即穩(wěn)態(tài)，其穩(wěn)態(tài)維持機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B抗體、淋巴因子、溶菌酶皆存在于內(nèi)環(huán)境中，通過參與特異性免疫維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C胰島素和胰高血糖素共同參與血糖平衡的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)中樞位于下丘腦D冰雪天室外作業(yè)者體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會(huì)不斷上升，抗利尿激素分泌量會(huì)減少參考答案：C37. 在遠(yuǎn)離大陸，風(fēng)暴頻繁的海島上，生活的昆蟲是無翅或翅膀不發(fā)達(dá)的類型，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( ) A原有類群繁衍的結(jié)果 B定向變異的結(jié)果 C長期自然選擇的結(jié)果 D基因突變的結(jié)果參考答案：C38. 右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線。

22、影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( ) A載體數(shù)量、能量 B能量、載體數(shù)量C載體數(shù)量、離子濃度 D能量、離子濃度參考答案：B39. 下列說法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）A. 若探究胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D. 圖中彎曲生長的是參考答案：A40. 下列關(guān)于人在寒冷環(huán)境中的生理變化，正確的是皮膚血管舒張 B皮膚溫度下降 C皮膚血管收縮 骨骼肌松弛參考答案：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B 、b

23、 僅位于X 染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼。（1）一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼。親代雌果繩的基因型為，F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生種基因型的配子。 將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配，所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為。(2)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t，與基因A、a 不在同一對(duì)同源染色體上。當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響，但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2代雌雄比例為3:5 ，無粉紅眼出現(xiàn)。 T、t基因位于染色體上，親代雄果蠅的基因型為。 F2代雄果蠅中共有 種基因型，其中不含丫染色體的個(gè)體所占比例為 。 用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特異序列作探針，與F